Организационная социальная психология
Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеОрганизационная социальная психология Бланк для ответов Номер качества Приложение 2 к главе vi Тест «склонность к риску» Ответный лист |
- Программа вступительного испытания по предмету «Психология», 304.02kb.
- Учебный курс «Социальная психология», 929.71kb.
- Программа «бакалавр» " Социальная психология", 107.58kb.
- Занковский А. Н. Организационная психология. Мпси, 2000 Почестут Л. Г. Организационная, 17.47kb.
- Программа дисциплины социальная психология основной образовательной программы послевузовского, 330.02kb.
- Базаров Тахир Юсупович Требования к студентам Знания основ экономики, социологии, 182.56kb.
- И: разработка учебных программ (лекции, семинары, тренинги) по направлениям: общая, 24.06kb.
- Рабочая Программа учебной дисциплины общая психология Трудоемкость (в зачетных единицах), 377.92kb.
- Андреева Г. М социальная психология, 24.81kb.
- Социальная психология, 3058.32kb.
230
231


Приложение 2 к главе VI






^ Номер качества | | | | | | | Баллы | | | | | |
1 | 12 | И | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5. | 4 | 3 | 2 | 1 |
2 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
3 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 f |
4 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1- |
5 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
6 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
7 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Обработка резулып атов
Ответы всех испытуемых суммируются, и по каждому качеству группы подсчитывается средняя оценка по формуле
I т = —,
п
где /и - средняя оценка, £ - сумма ответов по отдельному качеству, п - количество испытуемых, членов группы.
В зависимости от полученной средней можно дать содержательное описание изучаемой группы, определить уровень ее развития (зре-лости). От 10 до 12 баллов - зрелая, сложившаяся, сплоченная, работоспособная и надежная группа. От 7 до 9 баллов - группа достаточно зрелая, способная выполнять производственные задания. От 4 до 6 баллов - группа недостаточно зрелая, не всегда способная эффективно справиться с поставленными задачами. От 1 до 3 баллов - группа незрелая, велика вероятность того, что она не справится с поставленными задачами.
^ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 К ГЛАВЕ VI
ТЕСТЫ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ»
Успешность деятельности человека существенно зависит от его личностных качеств. На деятельность в условиях нововведения сказывается такое качество личности, как готовность к риску. Это понятие возникло в американской психологии в 60-е годы. По мнению Г. Ховта и Я. Стонера, человек, стремящийся рисковать в одной ситуации, будет стремиться рисковать и в других ситуациях. Людей можно разделить на два типа: «рисковые» и «осторожные». «Рисковые» способны влиять на других, стремятся к лидерству в группах, ориентированы на постоянные изменения и нововведения в организациях, обладают высоким уровнем притязаний. «Осторожные» предпочитают подчиняться, более консервативны и нерешительны. Считается, что у человека формируются устойчивые личностные черты рискованности-осторожности.
Стремление к риску связано с направленностью личности на достижение цели или избежание неудачи. Эта направленность проявляется и в условиях внедрения нововведений, что выражается в поведении, действиях и суждениях человека. Выбор варианта поведения определяется следующими оценочными суждениями:
- оценкой выигрыша, который можно достигнуть щм данном выборе;
- оценкой шансов на успех или поражение;
- оценкой избежания неудачи при сделанном выборе;
- оценкой степени опасности (физического или иного порядка,
например, потери авторитета и уважения окружающих людей);
- оценкой степени необходимости осуществления данного выбора.
Каждое из названных оценочных суждений опирается на анализ
ситуации и своих возможностей. Так, шансы на успех или избежание неудачи могут расцениваться человеком в связи с его возможностями контролировать развитие ситуации, корректировать свое поведение, предотвращать негативные последствия сделанного выбора и т. д. Однако поведение человека в условиях инноваций зависит не только от субъективных условий, но и от того, насколько адекватно эти условия отражаются в его сознании.
233



Приложение 2 к главе VI





Профессия_
О готовности человека к риску можно судить по трем показа
- Склонность к риску.
- Стремление к риску.
- Стремление к самозащите.
Для оценки каждого из показателей разработаны специальв тесты. Тест «Склонность к риску» разработан Г. Шубертом. «Стремление к риску» разработан Т. Элерсом. Тест «Стремлен самозащите» разработан Т. Элерсом.
^ ТЕСТ «СКЛОННОСТЬ К РИСКУ»
Инструкция: «Вам предлагается ответить на 25 вопросов. Про тав внимательно вопрос, ответьте на него, поставив знак «+» в ту \ лонку, которая соответствует Вашему ответу».
- Превысили бы Вы установленную скорость, чтобы быстрее ок
необходимую помощь тяжелобольному человеку?
- Согласились бы Вы ради хорошего заработка участвовать в опас
длительной экспедиции?
- Встали бы Вы на пути убегающего опасного взломщика?
- Могли бы Вы ехать на подножке товарного вагона при скорости 1
да более 100 км в^час?
- Можете ли Вы на другой день после бессонной ночи нормально j
- Стали бы Вы первым переходить вброд очень холодную реку?
- Одолжили бы Вы другу большую сумму денег, будучи не совсем ]
ренным, что он сможет вернуть Вам эти деньги?
- Вошли бы Вы вместе с укротителем в клетку со львами, при его:
рении, что это безопасно?
- Могли бы Вы под руководством извне подняться по высокой фабр
ной трубе?
- Могли бы Вы без тренировки управлять парусной лодкой?
- Рискнули бы Вы схватить за уздечку бегущую лошадь?
- Могли бы Вы после того, как выпили 250 г коньяка, прое
велосипеде?
- Могли бы Вы совершить прыжок с парашютом?
- Могли бы Вы при необходимости проехать без билета от Санкт-^
тербурга до Москвы?
- Могли бы Вы совершить автотурне, если бы за рулем сидел
знакомый, который совсем недавно был участником тяжелого дорс
происшествия?
234
- Могли бы Вы с 10-метровой высоты прыгнуть на тент пожарной
команды?
- Могли бы Вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным
режимом, пойти на сложную, опасную для жизни операцию?
- Могли бы Вы прыгнуть с подножки товарного вагона, идущего со
скоростью 50 км в час?
- Могли бы Вы в виде исключения вместе с семью другими людьми
подняться на лифте, зная, что его грузоподъемность рассчитана только на
пять человек?
- Могли бы Вы за большое денежное вознаграждение перейти с завя
занными глазами оживленный уличный перекресток?
- Взялись бы Вы за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо
платили?
- Могли бы Вы после 10 рюмок водки вычислять проценты?
- Могли бы Вы по указанию Вашего начальника взяться за высоко
вольтный провод, если он заверил Вас, что провод обесточен?
- Могли бы Вы после некоторых предварительных объяснений управ
лять вертолетом?
- Могли бы Вы, имея билеты, но без денег и продуктов, предпринять
поездку из Санкт-Петербурга в Хабаровск?
^ ОТВЕТНЫЙ ЛИСТ
_Возраст_
Пол
Jtonpoca | Да | Скорее да, чем нет | Трудно сказать | Скорее нет, чем да | Нет |
1 25 | | | | | |