Комплекс дисциплины «Политология» образовательных профессиональных программ (опп)
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Комплекс дисциплины «Отечественная история» образовательных профессиональных программ, 859.39kb.
- Комплекс дисциплины «Молекулярная генетика» образовательных профессиональных программ, 309.22kb.
- Разъяснения разработчикам основных профессиональных образовательных программ о порядке, 160.72kb.
- Методические рекомендации по разработке программ профессиональных модулей основных, 132.31kb.
- Отчет о результатах самообследования государственное бюджетное, 3291.04kb.
- Ипкп омгупс об уровне и направленности реализуемых дополнительных образовательных программ,, 776.9kb.
- Концепция вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, 394.2kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «политология», 445.28kb.
- Художественно-творческая и научно-методическая деятельность училища, 16.48kb.
- Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) инженера по дисциплине «Экономика, 395.76kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА
УТВЕРЖДАЮ
проректор РХТУ
по учебной работе,
_____________Капустин Ю.И.
"______"_______________2007 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
дисциплины «Политология»
образовательных профессиональных программ (ОПП):
020802; 040201; 050104; 080111; 080506; 080507; 210602; 220701; 230102; 230104; 230201; 240100; 240301; 240302; 240304; 240306; 240401; 240402; 240403; 240501; 240502; 240601; 240701; 240702; 240802; 240803; 240901; 280102; 280201;
Кафедра истории и политологии
Москва 2007
Учебно-методический комплекс составлен к. ф. н. Левченковой Т. А.
Учебно-методический комплекс обсужден на Учебно-методической секции «Политологии» кафедры истории и политологии. Протокол № ____ от «____» _________ 2007г.
Заведующий кафедрой истории и политологии
к.ф.н, доцент Н. А. Захарова
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании учебно-методической комиссии (УМК) Гуманитарного факультета.
Протокол № 4 от « 20 » февраля 2008г.
Председатель УМК Гуманитарного
факультета, профессор С. А. Клишина
^ Стандарт дисциплины
Дидактические единицы
| ГСЭ.Ф.05 | Политология. Объект предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. | |
^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева
«Утверждаю»
проректор РХТУ им. Д. И. Менделеева
Жилин В. Ф.
«____»_____________________2001г.
^ Рабочая программа
по политологии
Программа одобрена методической
комиссией гуманитарного факультета
«____» ____________________ 2001г.
Председатель С. А. Клишина
Москва - 2001
ВВЕДЕНИЕ
Политология выступает важным элементом в формировании гуманитарной составляющей в системе подготовки специалистов инженерно-технического профиля. Знания в сфере политической жизни позволяют развивать у молодежи черты высокой гражданственности, активной жизненной позиции, коммуникативные качества, дает возможность целостно видеть современный мир, анализировать сложные проблемы социально-политических отношений в обществе.
^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
( Одобрена учебно-методической секцией Ученого совета гуманитарного факультета РХТУ им. Д.И.Менделеева и утверждена ректором университета)
^
1. Цели и задачи дисциплины
Основной целью курса является политическая социализация студентов технического университета, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированного инженера на основе современной мировой и отечественной политической мысли.. Изменения, которые происходят в нашей стране и мире, резкая политизация современного общества требуют от них свободного владения методологией анализа политической обстановки, умения формировать мировоззренческие и аксиологические критерии оценки текущих социально-политических событий.
Задачи учебного курса политологии:
- дать будущему специалисту первичные знания в области политической науки и ее методологии, которые послужат теоретической базой для осмысления социально-политических процессов, для формирования политической культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания меры своей ответственности;
- освоить ценности и демократическую практику мирового политического опыта, проблемы ее актуализации применительно к возможным вариантам использования для развития позитивного политического процесса в стране;
- вооружить студентов знаниями политических механизмов решения общественных проблем;
- способствовать развитию у студентов научного стиля мышления, навыков и умений политологического анализа складывающихся политических ситуаций, прогнозирования политических процессов, умений вести дискуссии, диалоги, споры на политические темы;
- сформировать прочные демократические убеждения, самостоятельную линию политического поведения в рамках демократического выбора и законности.
Логика программы и тематического плана ориентирует на всестороннее и систематическое изучение основных политологических проблем, принципов и норм функционирования и развития политической сферы общества в контексте кардинальных преобразований всех сторон общественной жизни. Такой подход предполагает учет постоянных изменений в политической жизни, смещение акцента в изучении политологической проблематики на овладение в первую очередь методологией и методикой анализа политической ситуации в мире, регионе и обществе, прогнозирования ее вероятных изменений, выработки возможного варианта политического решения той или иной проблемы.
^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Освоение политологической проблематики предполагает изучение достижений отечественной политической мысли и зарубежных политологических школ и центров. В рамках курса студенты должны освоить понятийно-категориальный аппарат науки, знать историю политических учений, современные политические школы и направления, иметь представление о сущности и содержании политики, ее субъектах. В ходе учебного процесса студенты должны научиться искусству вести дискуссию, аргументировано отстаивать свою позицию, ориентироваться в системе современных политических технологий, реально оценивать геополитическую ситуацию.
Специфика политологии как науки и учебной дисциплины, ее место в системе гуманитарных наук и значение для практической деятельности инженерных кадров требуют от студентов глубокого и всестороннего освоения прикладной политической проблематики. Это расширит возможности формирования высокой политической культуры, компетентности и профессионализма выпускников технических вузов.