Комплекс дисциплины «Политология» образовательных профессиональных программ (опп)

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Тема VIII. Личность, политические элиты и политическое лидерство. Политическая социализация Тема IX. Международные отношения и мировой политический процесс Положение о рейтинговом контроле знаний по дисциплине «Политология» Педагогические измерительные материалы

Подобный материал:

• Комплекс дисциплины «Отечественная история» образовательных профессиональных программ, 859.39kb.
• Комплекс дисциплины «Молекулярная генетика» образовательных профессиональных программ, 309.22kb.
• Разъяснения разработчикам основных профессиональных образовательных программ о порядке, 160.72kb.
• Методические рекомендации по разработке программ профессиональных модулей основных, 132.31kb.
• Отчет о результатах самообследования государственное бюджетное, 3291.04kb.
• Ипкп омгупс об уровне и направленности реализуемых дополнительных образовательных программ,, 776.9kb.
• Концепция вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, 394.2kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «политология», 445.28kb.
• Художественно-творческая и научно-методическая деятельность училища, 16.48kb.
• Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) инженера по дисциплине «Экономика, 395.76kb.

^

Тема VIII. Личность, политические элиты и политическое лидерство. Политическая социализация

Личность как объект и субъект политики. Основные направления политики в области прав и свобод человека.

Понятие политической элиты. Политическая элита как необходимое структурное звено в механизме политической власти. Функции элиты в общественно-политической жизни. Типология элит. Взаимодействие элиты и массы. Социальная представительность и результативность политических элит. Проблема отбора /рекрутирования/ элит. Бюрократия и её роль в политике. Особенности формирования политической элиты в России.

Понятие лидерства. Общественная потребность в политическом лидерстве. Функции лидера. Особенности лидерства в различных политических системах. Типология лидерства. Популизм как форма лидерства. Истоки и характеристика политического волюнтаризма и «культа личности». Политическое лидерство в современной России.

^

Тема IX. Международные отношения и мировой политический процесс

Международная и внешняя политика: сущность, цели, тенденции развития.

Внешняя политика государств. Взаимосвязь внешней и внутренней политики. Национально-государственный интерес и национальная безопасность как основа внешней политики государства. Национально-государственные интересы и безопасность России в современных условиях.

Глобализация политического процесса и проблемы устойчивого развития мира. Место и роль России в современном геополитическом процессе.


^ Положение о рейтинговом контроле знаний по дисциплине «Политология»


1.Данная учебная дисциплина по итоговой оценке знаний заканчивается экзаменом.

2.Безупречное освоение студентом данной дисциплины в семестре на зачете оценивается в 100 баллов.

3.Максимальная сумма баллов по дисциплине по результатам промежуточных этапов контроля в семестре составляет 60 баллов.

4.Для допуска к сдаче экзамена сумма баллов должна быть не менее 35 баллов, в противном случае студент к сдаче зачета не допускается.

5.Студент, набравший меньшую сумму баллов, может «добрать» недостающие баллы в течение последней недели семестра перед началом экзаменационной сессии в форме письменного или устного ответа

6.Ответ студента на экзамене оценивается суммой от 20 до 40 рейтинговых баллов.

7.Для успевающих студентов устанавливается система поощрений от 10 до 20 рейтинговых баллов во время прохождения промежуточных этапов.

8.Шкала пересчета рейтинговых баллов в стандартные оценки:

от 55 до 69 – «удовлетворительно»;

от 70 до 84 – «хорошо»;

от 85 до 100 – «отлично».


^ Педагогические измерительные материалы


Педагогическими измерительными материалами, предназначенными для

текущего контроля знаний по политологии, являются:

1. вопросы к семинарским занятиям по политологии;
   
2. тесты для проверки знаний.
   

1.

Тематика и вопросы семинарских занятий:


Тема I. Политология как наука. Основные этапы развития

политических учений.

1.Предмет, методы и основные функции политологии.

2.Содержание и основные этапы истории политических учений:

а) Политическая мысль Античности;

б) Политические идеи Средневековья;

в) Развитие политических идей в эпоху Возрождения и Новое время

г) Политические учения Западной Европы и США в 18-19 в.в.

3. Развитие политической мысли в России.


Тема II. Политика и политическая власть в обществе

1. Определение, структура и функции политики.
   
2. Политическая власть: её сущность и признаки. Ресурсы власти.
   
3. Легитимность политической власти.
   

Тема III. Характеристика политической системы общества. Политические институты

1. Понятие и структура политической системы. Типология политических систем.
   
2. Характеристика политических институтов общества: определение государства, его происхождение, признаки и функции; формы правления и формы государственного устройства; место и роль политических партий в обществе.
   
3. Гражданское общество и правовое государство. Особенности их формирования в России.
   

Тема IV. Политические режимы

1. Понятие политического режима, его основные характеристики.
   
2. Тоталитаризм как социальный и политический феномен.
   
3. Авторитарный режим и его особенности.