Тема лекции

Вид материалаЛекции
Подобный материал:



Тема лекции

1.     

Вводное занятие. Символика, традиции, история СПО. Знакомство с пед. персоналом.

2.     

Нормативно-правовые основы деятельности  вожатого:

Взаимоотношения педагога и ребенка. Ответственность педагога

3.    

Тренинг навыков общения, формирование лидерских качеств

4.     

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в ДОЛ (предупреждение ситуаций, опасных для жизни и здоровья детей, оказание первой медицинской помощи, правила поведения в экстремальных ситуациях, правила поведения на спортплощадках, в корпусе, в столовой, на море, на экскурсии и т.д.).

5.     

Должностные обязанности персонала лагеря.

Знакомство с системой работы лагеря, принципы и традиции.

6.     

Характеристика личностных качеств вожатого, педагогическая этика, культура речи, культура поведения.

Ораторское искусство.

7.     

Закономерности возрастных и индивидуальных особенностей детей (дошкольник, мл. школьник и др.).

8.     

Логика развития лагерной смены, периоды смены.

Позиция вожатого в каждом из периодов смены.

Состояние ребенка в разные периоды смены.

9.     

Заезд детей. Операция «уют», операция «Проверка».

Орг. Период:
  • название и девиз отряда;
  • отрядный уголок;
  • кто такой командир отряда;
  • методика организации отрядных огоньков;
  • памятка об уборке комнат;
  • игры на знакомство, выявление лидера.

10. 

Основной период:
  • схема дня, режим дня;
  • план дня отряда.

Итоговый период смены.

Игры в различные периоды смены.

11. 

Особенности руководства детским коллективом.

Детское самоуправление

12.                

Методика организации и проведения спортивных мероприятий и игр на местности

13. 

Основы планирования.

План-сетка смены.

Разработка сюжетно – ролевых игр.

14.                

Методика организации тематических смен и тематических дней.

Отрядные дела. Организация и проведение кострового дня.

15.                

Организация традиционных дел в отряде.

Лагерные легенды.

16.                

Особенности работы с разновозрастным детским коллективом.

Работа с детьми с задержкой психического развития, детьми-инвалидами и детьми-сиротами.

17.                

Кружковая работа

Декоративно – прикладное искусство в детском оздоровительном лагере

18. 

Особенности взаимодействия с родителями, с администрацией и обслуживающим персоналом ДОЛа.