Тема лекции
Вид материала | Лекции |
- 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
- Методическая разработка лекции для преподавателя тема лекции, 39.55kb.
- План лекций порядковый номер лекции Наименование лекции Перечень учебных вопросов лекции, 36.49kb.
- Лекции по рабочей программе Тема лекции, 73.53kb.
- Лекции (см приложение 1) Тема, 72.73kb.
- Лекции Тема лекции: Теория познания, 769.94kb.
- Лекции по уголовному процессу. Тема № Понятие уголовного процесса, его сущность и задачи, 1734.34kb.
- Критерии оценки качества лекции, 33.79kb.
- Лекции №8 Общая экология 2 Лекции №8-9 Тема: Популяция единица эволюции, 151.83kb.
- Тема лекции, 352.18kb.
№ | Тема лекции |
1. | Вводное занятие. Символика, традиции, история СПО. Знакомство с пед. персоналом. |
2. | Нормативно-правовые основы деятельности вожатого: Взаимоотношения педагога и ребенка. Ответственность педагога |
3. | Тренинг навыков общения, формирование лидерских качеств |
4. | Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в ДОЛ (предупреждение ситуаций, опасных для жизни и здоровья детей, оказание первой медицинской помощи, правила поведения в экстремальных ситуациях, правила поведения на спортплощадках, в корпусе, в столовой, на море, на экскурсии и т.д.). |
5. | Должностные обязанности персонала лагеря. Знакомство с системой работы лагеря, принципы и традиции. |
6. | Характеристика личностных качеств вожатого, педагогическая этика, культура речи, культура поведения. Ораторское искусство. |
7. | Закономерности возрастных и индивидуальных особенностей детей (дошкольник, мл. школьник и др.). |
8. | Логика развития лагерной смены, периоды смены. Позиция вожатого в каждом из периодов смены. Состояние ребенка в разные периоды смены. |
9. | Заезд детей. Операция «уют», операция «Проверка». Орг. Период:
|
10. | Основной период:
Итоговый период смены. Игры в различные периоды смены. |
11. | Особенности руководства детским коллективом. Детское самоуправление |
12. | Методика организации и проведения спортивных мероприятий и игр на местности |
13. | Основы планирования. План-сетка смены. Разработка сюжетно – ролевых игр. |
14. | Методика организации тематических смен и тематических дней. Отрядные дела. Организация и проведение кострового дня. |
15. | Организация традиционных дел в отряде. Лагерные легенды. |
16. | Особенности работы с разновозрастным детским коллективом. Работа с детьми с задержкой психического развития, детьми-инвалидами и детьми-сиротами. |
17. | Кружковая работа Декоративно – прикладное искусство в детском оздоровительном лагере |
18. | Особенности взаимодействия с родителями, с администрацией и обслуживающим персоналом ДОЛа. |