Классный час на экологическую тему. Инсценированная сказка «Жили были …»
| Вид материала | Классный час |
СодержаниеПамятка детям о мерах радиационной защиты |
- Классный час в 4 классе на тему: "Святая Русь. Добро и милосердие Сергия Радонежского", 89.96kb.
- Классный час Классный час, 228.94kb.
- Классный час «Сказка о геометрических фигурах», 39.92kb.
- Классный час в 9 «А» классе на тему: «Семья, дети и демографическая ситуация в России, 116.35kb.
- Классный час на тему: «Путешествие в город «Хочувсезнайск», 121.81kb.
- Классный час на тему: «70-летие битвы под Москвой», 60.91kb.
- Сказка о конфетах, 87.71kb.
- Классный час Классный час можно провести 1 апреля или в любой другой день, 50.44kb.
- Ломаева Ольга Николаевна учитель истории моу «Бродовская средняя общеобразовательная, 92.43kb.
- План мероприятий военно-патриотического воспитания обучающихся моу оош п. Пудожгорский, 56.28kb.
Классный час на экологическую тему. Инсценированная сказка
« Жили – были …»
Цели: воспитание активной жизненной позиции; формирование убеждений о необходимости бережно относиться к природе.
Оборудование: театральный реквизит.
Милые дети! Вы любите слушать чудные рассказы
о храбрых героях и прекрасных царевнах,
вас веселят сказки о добрых и злых волшебниках.
Но, верно, для вас еще приятнее будет слышать
не сказку, а быль то есть сущую правду…
А.С. Пушкин
Ведущий. Жили – были сестрица Аленушка и братец
Иванушка ( входят Аленушка и Иванушка.
Она в ярком сарафане, Иванушка - в расписной
Рубашке)
Аленушка. Смотри, братец Иванушка,
В избе светлым – светло!
Какой денек хороший:
Солнечно, тепло.
Берем с тобою по лукошку –
И скорее в путь – дорожку,
За ягодами и грибами!
( Дети берут лукошки или корзинки и начинают искать грибы).
Ведущий. Потом тропинкой росною
Они свернули в лес,
Туда, где сосны рослые
Касаются небес.
Где сказки шепчут ели,
Березы и дубы,
Где ягоды поспели
И выросли грибы.
Аленушка. Иванушка, не отходи от меня далеко, а то
заблудишься .
Автор. Шли – шли, - солнце высоко, колодец далеко,
жарко. Хочется есть Иванушке. Видит полянка, а
на ней ягоды.
Иванушка. – Сестрица Аленушка, я пить хочу, я есть хочу!
Аленушка. – Не ешь, братец ягоды отравленные, на них
кислотный дождь лил, чудищем лесным станешь!
Иванушка. – А что это за дождь такой – кислотный?
Ведущий. – Ребята! Кто знает что такое кислотный
дождь?
( ответы учащихся)
Ученый. Это осадки с газообразными отходами и ядовитыми
Веществами ( вы все наверняка видели черный
дым, который валит из труб различных
предприятий. Кислотный дождь оказывает
неблагоприятное влияние на растительность:
разрушает хлорофилл, нарушает фотосинтез,
ослабляет полезные свойства растений.
Ведущий. Идут – идут – солнце высоко, жарко, до дома
Далеко. Дошли они до лесного бора. Грибов –
видимо – невидимо.
Иванушка. – Сестрица Аленушка, я пить хочу, я есть хочу!
Аленушка. – Не ешь Иванушка, эти грибы ядовитые, в них
радиоактивные вещества поселилось. Не ешь,
карликом станешь
Иванушка. – А что это за вещества такие - радиоактивные?
Ведущий. – Знаете ли вы, ребята, что это за вещества?
( ответы уч-ся).
Звучит стихотворение Ю. Форостенко
^ Памятка детям о мерах радиационной защиты
Радиоактивные вещества распространяются преимущественно с пылью, запомните это!
Друг мой! Радиоактивность,
Заражая атмосферу,
Так же землю агрессивно
Загрязняет полной мерой.
Если в загородной зоне
Доведется пребывать –
Помни, что в лесу и в поле
Запрещается гулять!
Собирать с земли каштаны,
Ягоды, грибы, цветы,
Ничего не класть в карманы.
Твердо это помни ты!
Не ходи дорогой пыльной
И по лужам не броди,
Избегай прогулки длинной,
В речке плавать погоди!
Нужно сменную одежду
Для прогулок применять.
Возвратясь – помывшись прежде –
Всю одежду поменять.
Ученый. Радиоактивные вещества – одно из наиболее
опасных последствий загрязнения атмосферы
человеком. Пыль, капельки атмосферной влаги,
содержащие радиоактивные атомы. Такие
атомы образуются в ходе испытания ядерного
оружия или аварии на атомной электростанции.
Радиация разрушает живые клетки, их генетический
аппарат, ослабляя защиту организма от различных
болезней.
Ведущий. Идут – идут, - солнце высоко, колодец далеко.
Хочется пить Иванушке. Видит – лужица.
Иванушка говорит:
Иванушка - Сестрица Аленушка, я напьюсь водицы.
Аленушка. – Не пей, братец, козленочком станешь.
Ведущий. Не послушался Иванушка (Иванушка бежит к луже
и пьет воду), напился воды и стал козленочком.
( появляется козел)
Ведущий. Сказка ложь, до в ней намек, добрым молодцом
урок! Надеюсь, что, узнав чуть больше о сложной и
многообразной жизни природы, вы будете учиться
бережному отношению ко всему живому, что
нас окружает, к тем, чья жизнь напрямую зависит
от человека, а значит, от нас с вами.
- Ребята, а что можем сделать мы для благополучия нашего города?
- Проведем экологический рейд по школе и вокруг нее, сделаем жизнь вокруг чище и красивее!