Методические рекомендации Екатеринбург
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по курсу для студентов отделения социологии Екатеринбург, 325.74kb.
- Методические материалы для учащихся при подготовке к Единому государственному экзамену, 1894.3kb.
- Методические материалы для учащихся при подготовке к Единому государственному экзамену, 702.36kb.
- Методические рекомендации по выполнению квалификационной работы по профессии «Парикмахер», 373.8kb.
- Методические рекомендации Екатеринбург 2009 удк ббк, 832.83kb.
- Методические рекомендации для студентов-бакалавров социально-экономического направления,, 565.68kb.
- Методика преподавания темы «Многочлены» в профильной школе Методические рекомендации, 72.18kb.
- С. И. Сай "17" февраля 2003 года методические рекомендации, 234.96kb.
- Методические рекомендации Екатеринбург 2006 удк 025. 32 (075. 5) Ббк ч 736., 523.58kb.
- Методические рекомендации по обучению детей способам пожаробезопасного поведения Екатеринбург, 434.49kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
Факультет связей с общественностью и рекламы
УЧЕБНАЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКИ
Методические рекомендации
Екатеринбург
2009
Методические рекомендации подготовлены
кафедрой интегрированных маркетинговых
коммуникаций и брендинга
Составители:
Болышева Светлана Александровна, заведующая кафедрой ИМК и брендинга, кандидат филологических наук, доцент;
Савчук Галина Анатольевна, кандидат социологических наук, доцент;
Куклинова Елена Александровна, руководитель практики от факультета связей с общественностью и рекламы.
© Уральский государственный университет, 2009
© С.А.Болышева, Г.А.Савчук, Е.А.Куклинова, составление, 2009
Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией
факультета связей с общественностью и рекламы.
Протокол заседания № 4 от 14.04.09.
Учебная, производственная и преддипломная практики являются составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальностям 030602 - «Связи с общественностью» и 032401 - «Реклама».
В ходе практики формируются профессиональные компетенции через закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, и через приобретение практических навыков в решении конкретных производственных проблем.
В методических рекомендациях рассматривается место практики в учебном процессе; объясняется, что нужно сделать для прохождения практики; указывается, как правильно выбрать место для прохождения практики; уточняются сроки прохождения практики.
^ Общая трудоёмкость практик (в неделях)
| Виды практик | Очная форма обучения | Заочная форма обучения |
| Учебная (после первого курса обучения) | 2 | 2 |
| Производственная № 1 (после второго курса обучения) | 4 | 4 |
| Производственная № 2 (после третьего курса обучения) | 4 | 4 |
| Преддипломная (после четвертого курса обучения) | 6 | 6 |
^ I. ВВЕДЕНИЕ
1. Цель практики
Основной целью практики является формирование профессиональных компетенций студента с помощью проведения комплекса практических и научно-исследовательских работ и на их основе овладение профессиональной деятельностью на уровне, соответствующем квалификации «Специалист по связям с общественностью» и «Специалист по рекламе».
^ 2. Задачи практики
В рамках реализации сформулированной цели, основные задачи практики определяются следующим образом:
- закрепление и углубление теоретических знаний в области управления коммуникациями и установление их связи с практикой;
- преобразование приобретенных теоретических знаний в систему профессиональных умений;
- формирование профессиональных умений и навыков на основе осуществления следующих видов деятельности: информационно-творческой, коммуникационной, информационно-аналитической, социально-психологической, рекламной, маркетинговой, социологической, научно-исследовательской, культурно-просветительской, информирования потребителей, изучения потребителей, удовлетворения и формирования потребительских предпочтений, стимулирования спроса через создание рекламной продукции, оказания рекламных услуг и проведения рекламных кампаний;
- развитие личностных качеств, необходимых в профессиональной деятельности;
- развитие творческого и научно-исследовательского подхода к решению профессиональных задач;
- овладение современными методами сбора, анализа и обработки научной информации по проблеме;
- знакомство с основными типами и видами организаций, ведущих коммуникационную деятельность;
- развитие навыков профессиональной рефлексии;
- подбор и анализ основной и дополнительной литературы в соответствии с проблематикой работ, выполняемых во время практики.
^ 3. Место практики в системе высшего профессионального образования
Для прохождения практики необходимы знания и навыки, приобретенные в ходе изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации.
Так, для прохождения учебной практики студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные преимущественно в ходе изучения дисциплин «Введение в специальность», «Основы журналистики», «Информационные жанры», «Профессионально-ориентированные прикладные программы», «Тренинг креативного мышления», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Основы рекламы», «Основы журналистики», «Профессионально-ориентированные прикладные программы».
Для прохождения производственной практики № 1 студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, в основном полученные в ходе изучения дисциплин «Маркетинг», «Современная пресс-служба», «Организация работы отдела по связям с общественностью», «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью», «Логика и теория аргументации», «Аналитические жанры», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Маркетинг», «Технологии производства рекламы», «Разработка рекламной продукции», «Колористика и цветоведение», «Цифровая и рекламная фотография», «Логика и теория аргументации».
Для прохождения производственной практики № 2 студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Коммуникационный менеджмент», «Организация и проведение PR-мероприятий», «Правовые основы СМК», «Массовые коммуникации и медиапланирование», «Фирменный стиль», «Презентация», «PR-дискурс», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Разработка концепции рекламного продукта», «Массовые коммуникации и медиапланирование», «Основы теории дизайна», «Основы композиции», «Информационные технологии в рекламе», «Маркетинг в рекламе».
Для прохождения преддипломной практики студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Интегрированные маркетинговые коммуникации», «Информационные технологии в коммуникационной сфере», «Основы ситуационного анализа в связях с общественностью», «Организация и проведение кампаний в связях с общественностью», «Корпоративная культура», «Связи с общественностью в управлении кризисами», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Интегрированные маркетинговые коммуникации», «Проектирование рекламного продукта», «Менеджмент в рекламе», «Планирование рекламных кампаний», «Бренд-менеджмент», «BTL-технологии», «Методология прикладных исследований в сфере рекламы», «Методы маркетинговых исследований в рекламе», «Презентация рекламного проекта», «Фирменный стиль», «Организация рекламной службы», «Презентация».
В свою очередь практика становится базой для дальнейшего, более глубокого освоения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации на последующих курсах обучения.
^ 4. Требования к уровню освоения практических навыков
В ходе прохождения практик у студента должны сформироваться профессиональные компетенции в следующих сферах деятельности:
1) в сфере организационно-управленческой деятельности: представление об организации коммуникационной деятельности на различных предприятиях; представление об организации работы подразделения, отвечающего за коммуникационную деятельность; способность анализировать информационную и коммуникационную политику организации; способность реорганизовать или внедрить на предприятии службу, отвечающую за коммуникационную деятельность, с целью оптимизации работы предприятия; способность принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы; овладение навыками по организации и оперативному планированию собственной деятельности, коммуникационной деятельности предприятия;
2) в сфере исследовательской и аналитической деятельности: овладение навыками организации и проведения маркетинговых исследований; способность организовать и провести исследование с целью выявления имиджа фирмы/предприятия и разработки мер по его улучшению; способность организовать и провести исследование коммуникационной или информационной политики основных конкурентов с целью разработки рекомендаций по повышению конкурентоспособности фирмы; способность организовать и провести исследование потребителей с целью разработки рекомендаций по оптимизации коммуникационной деятельности предприятия; способность собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы; овладение навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов;
3) в сфере коммуникационной деятельности: способность участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры; способность принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований; способность организовать подготовку к выпуску, производству и распространению рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и нетрадиционных средств рекламы;
4) в сфере проектной деятельности: способность к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью, участию в организации работы проектных команд; овладение навыками подготовки проектной документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт и др.); способность реализовать проекты и овладение методами их реализации.
^ II. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
1. Этапы прохождения практики
При прохождении практики можно выделить три этапа: подготовительный, рабочий и итоговый.
Подготовительный этап предполагает выбор базы практики и планирование видов работ, которые необходимо выполнить во время практики.
Место прохождения практики необходимо выбирать в соответствии со специальностью, по которой студент проходит обучение. Практика может быть пройдена в рекламных и PR-агентствах, в отделах по связям с общественностью, маркетинга, рекламы крупных предприятий, банков, торговых сетей, теле-и радиокомпаний, издательств, в пресс-службах администраций городов, заводов, холдингов, в рекламно-производственных фирмах и типографиях и т.п. Учебную практику необходимо проходить только в организациях, имеющих соответствующие подразделения: пресс-службу, отдел по связям с общественностью, отдел маркетинга или отдел рекламы. Это связано с тем, что после первого курса студенту необходим руководитель практики от организации, профессионально работающий в сфере коммуникаций. На старших курсах практику можно проходить как в организациях, в которых развитость коммуникационной деятельности отражена в организационной структуре, так и в организациях, в которых развитие коммуникационной деятельности еще не закрепилось в конкретных структурных формах.
Кроме того, существует возможность пройти практику в подразделениях факультета: в приемной комиссии, в Центре Современных Коммуникаций, в редакции журнала «Эффективные коммуникации» и т.д.
В ходе подготовительного этапа оформляется ряд документов, необходимых для прохождения практики:
1) ^ Гарантийное письмо. В случае самостоятельного поиска места практики подготавливается гарантийное письмо от принимающей организации (Приложение № 1).
2) «Дневник практики». На основании гарантийного письма в «Дневнике практики» руководителем практики от факультета заполняется направление на практику.
3) ^ Договор на прохождение практики. Затем, при необходимости, оформляется договор на прохождение практики (бланки берутся в деканате, расположенном в здании на ул.Чапаева, 16).
Кроме того, студенту необходимо:
1) Встретиться со своим будущим руководителем практики от организации и обсудить возможность выполнения во время практики видов работ, предусмотренных программой. Ряд работ из обязательного перечня студент выбирает самостоятельно, поэтому важно выяснить приоритеты организации и при выборе руководствоваться ими.
2) Встретиться с научным руководителем практики, преподавателем кафедры, и запланировать виды работ, вписав их в «Дневник практики». Объем работ определяется программой практики, а их конкретное содержание - спецификой базы практики. Научный руководитель, преподаватель кафедры, поможет студенту правильно сориентироваться, как лучше адаптировать программу практики к реальным условиям прохождения практики.
3) Договориться с научным руководителем практики, преподавателем кафедры, о способе получения индивидуальных консультаций во время прохождения практики. Это может быть личная встреча, телефонная консультация или общение по электронной почте. Индивидуальные консультации необходимы в том случае, если:
- студент сталкивается с затруднениями при выполнении тех или иных видов работ по практике;
- ему не совсем понятно, как приступить к выполнению того или иного задания;
- возникла необходимость заменить один из запланированных видов работ на другой, незапланированный; если требуется консультация по написанию и оформлению отчета по практике.
Таким образом, в конце подготовительного этапа студент имеет четкое представление о том, где он будет проходить практику, что он должен сделать во время практики и каким образом он при необходимости может получить консультацию у своего научного руководителя.
Рабочий этап непосредственно связан с осуществлением программы практики. Подробнее о программе практики можно прочитать в следующем разделе («Разделы практики, темы и их краткое содержание»).
По окончании прохождения практики на предприятии руководитель практики от организации заполняет в «Дневнике практики» характеристику работы студента, оставляет свой контактный телефон, ставит печать и подпись.
Итоговый этап включает в себя подготовку отчета о практике, обсуждение с научным руководителем итогов практики и возможности использования собранного во время практики материала при написании курсовой или дипломной работы.
Отчет сдается в деканат, расположенный в здании на ул.Чапаева, 16, комната 106, руководителю практики от факультета Елене Александровне Куклиновой в печатном (в скоросшивателе) и электронном (на CD-диске) виде. Каждый отчет регистрируется.
Руководитель практики от факультета заполняет соответствующий раздел в «Дневнике практики» («Оценка практики студента руководителем практики от факультета») и сама передает отчет на проверку научному руководителю практики от кафедры.
Научный руководитель практики, преподаватель кафедры, выставляет в «Дневнике практики» оценку текущей успеваемости студента во время прохождения практики и, на основании проверки отчета, выставляет итоговую оценку по практике. Он же вносит баллы, набранные студентом по текущей и итоговой успеваемости, в ведомость.
^ 2. Разделы практики, темы, их краткое содержание
В ходе практики формируются профессиональные компетенции через закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, и через приобретение практических навыков в решении конкретных производственных проблем.
Профессиональные компетенции разделены на следующие группы: компетенции в сфере организационно-управленческой деятельности; компетенции в сфере исследовательской и аналитической деятельности; компетенции в сфере коммуникационной деятельности; компетенции в сфере проектной деятельности.
В каждой из практик формируются все виды компетенций, но по мере прохождения практик, с каждой последующей усложняются виды работ, при выполнении которых формируются и закрепляются данные компетенции.
Важно обратить внимание на то, что более сложные виды работ предполагают освоение предыдущих, более простых. Поэтому, в некоторых случаях, если студент проходит практику в различных местах, ему, возможно, придется выполнить некоторые виды работ из предыдущих практик. Данное замечание касается, в первую очередь, раздела, связанного с формированием профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности.
^
Специальность «Связи с общественностью»
Таблица №1
Учебная (ознакомительная) практика
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: знакомство с основами будущей профессии | |
| 1) Ознакомиться с организацией и профилем ее деятельности. | 1) Описание организации (Приложение №2). |
| 2) Ознакомиться с подразделением, в котором студент проходит практику: с работой пресс-службы, отдела по связям с общественностью, отдела маркетинга, отдела рекламы. В случае, если на предприятии таких нет, то с деятельностью сотрудников, выполняющих эти функции. | 2) Описание подразделения (Приложение №2). Представить Положение о деятельности подразделения, Должностные инструкции (при условии, что эти документы на предприятии разработаны). |
Таблица №1 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 3) Ознакомиться с деятельностью подразделения. | 3) Указать виды работ, которые выполняет подразделение. Описать целевые группы организации и методы работы с ними, охарактеризовать ряд профессиональных достижений подразделения за последние полгода – год. |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Анализ содержания коммуникации организации с целевыми группами (анализ информационных сообщений; статей, размещаемых в СМИ; информации, размещенной на сайте предприятия; рекламы (листовок, буклетов, рекламных модулей и т.п.), сценариев маркетинговых мероприятий). | 4) Аналитическая записка (1-2 страницы), в которой отражены основные идеи, доносимые до групп общественности. В приложении к отчету должны быть собраны публикации в СМИ, рекламные тексты, распечатки с сайта. |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение элементарными навыками будущей профессии | |
| 5) Навыки взаимодействия с целевыми группами: общение по телефону; опросы; организация обратной связи с участниками мероприятия; подготовка стенгазеты; поздравление; участие в организации промо-акций, рекламных кампаний, праздников, юбилеев и т.п. | 5) Описание выполненной деятельности (план разговора по телефону; сценарий мероприятия; текст поздравления и т.п.). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии. |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: овладение навыками подготовки документации | |
| 6) Навыки обработки и регистрации документов, их запись на электронные носители: составление архива публикаций организации за определенный период; составление баз данных (клиентской базы данных, медиакарты и т.п.) | 6) Результаты проведенной работы представляются в электронном виде с согласия руководителя практики от организации. |
^ Таблица №2
Производственная практика № 1
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение опыта работы предприятия в коммуникационной сфере | |
| 1) Проанализировать Положения о пресс-службе, службе по связям с общественностью. Изучить должностные обязанности персонала этих служб, правила внутреннего распорядка. | 1) Охарактеризовать полноту этих документов. При необходимости - внести свои предложения или разработать пакет собственных документов. |
Таблица №2 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 2) Проанализировать деятельность пресс-службы или отдела по связям с общественностью (или заменяющего их подразделения): место подразделения в структуре предприятия; подчинение, порядок взаимодействия с другими подразделениями; целевые группы организации; методы взаимодействия с целевыми группами. | 2) Описание результатов анализа (2-3 страницы). |
| 3) Проанализировать организацию на предприятии маркетинговой информационной системы (МИС): есть или нет; кто занимается организацией сбора и распределения информации; какие источники информации используются; степень технологизации МИС; возможность доступа к МИС сотрудников отдела связей с общественностью; использование информации при ведении коммуникационной деятельности. | 3) Описание результатов анализа (1-2 страницы). |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Анализ стратегических инструментов предприятия: наличие общей стратегии; наличие маркетинговой стратегии; существующие виды планирования. Соответствие коммуникационных мероприятий указанным стратегиям. | 4) Описание результатов анализа (1-2 страницы). |
| 5) Анализ сайта организации с использованием одного из методов (или нескольких): информационно-целевой анализ; контент-анализ; опрос клиентов (партнеров) организации; сравнение с сайтами конкурентов и т.п. | 5) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение профессиональными навыками | |
| 6) Подготовить 2-3 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): пресс-релиз, бэкграундер, резюме, факт-лист, поздравление, некролог, заметка в корпоративное СМИ или для корпоративного сайта и др. | 6) Тексты должны быть представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
Таблица №2 (продолжение)
| Виды работ | Отчетность |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: приобретение организаторского опыта | |
| 7) Принять участие в организации одного мероприятия (на выбор): пресс-конференция, брифинг; корпоративное мероприятие; промо-акция; флеш-моб; специальное мероприятие; спортивное мероприятие; юбилей; маркетинговое исследование и др. | 7) Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов; оценка результативности мероприятия. Указание степени собственного участия (что конкретно сделано практикантом). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии. |
Таблица №3
Производственная практика № 2
| ^ Виды работ | Отчетность |
| I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение содержания, форм и методов коммуникационной политики предприятия | |
| 1) Проанализировать степень соподчиненности и интегрированности подразделения по связям с общественностью с другими подразделениями (отделом маркетинга, рекламы, сбыта и т.п.). Охарактеризовать коммуникационную политику предприятия в сферах маркетинга, PR и рекламы. | 1) Определить роль подразделения в реализации стратегии организации, охарактеризовать согласованность деятельности подразделения с другими. Описать результаты анализа коммуникационной политики (1-2 страницы). |
| 2) Проанализировать коммуникационный план работы подразделения, разработанный на основании стратегического плана организации (если стратегического плана в организации нет, то разработать такие его элементы, как миссия, SWOT-анализ). | 2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана за предыдущий год работы. |
| 3) Разработать медиа-карту, медиа-план на квартал на основе подробного плана работы подразделения. | 3) Представить медиа-карту или медиа-план (допускается представить медиа-план для одного из запланированных мероприятий). |
| 4) Разработать правила аккредитации журналистов на предприятии (если они уже есть, то проанализировать и дополнить по необходимости). | 4) Представить правила аккредитации журналистов на предприятии. Если они уже есть, то дать собственные комментарии к существующим правилам. |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 5) Провести анализ деловых текстов, созданных организацией за квартал (метод на выбор): дискурс-анализ, информационно-целевой анализ, контент-анализ, анализ рекламных сообщений, анализ на основании опроса клиентов и т.п. | 5) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы). |
Таблица №3 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 6) Проанализировать фирменный стиль организации. | 6) Описание методики и результатов анализа (1-2 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессиональных навыков | |
| 7) Подготовить 2-3 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): пресс-релиз, бэкграундер, резюме, факт-лист, поздравление, некролог, заметка в корпоративный журнал, газету или для корпоративного сайта. | 7) Тексты должны быть представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| 8) Подготовить 2-3 текста, выполненных в информационных и аналитических журналистских жанрах. | 8) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| 9) Подготовить 2-3 текста, выполненных в стилистике спичрайтинга (на выбор): приветствие, доклад, заявление, поздравление на мероприятии, выступление по радио или на телевидении, выступление на митинге и т.п. | 9) Авторство текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: обогащение организаторского опыта | |
| 10) Организация и проведение мероприятия (на выбор): презентация, выставка, пресс-конференция, брифинг, PR-проект, рекламная акция и т.п. | 10) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий. Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов. Визуальный отчет о проведении мероприятия. |
^ Таблица №4
Преддипломная практика
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: глубокое изучение управления стратегическими коммуникациями предприятия | |
| 1) Аудит коммуникационной или информационной политики организации (см. Приложение №3). | 1) Аналитическая записка с детализацией коммуникационной или информационной политики организации (2-3 страницы). |
| 2) Анализ плана формирования коммуникационной или информационной политики организации. | 2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана формирования коммуникационной или информационной политики организации на полугодие. При необходимости - разработать собственный. |
Таблица №4 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 3) Проанализировать структуру подразделения, управляющего коммуникациями, и особенности управления им. | 3) Отметить сильные стороны организации работы подразделения или (и) разработать рекомендации по улучшению деятельности. При необходимости разработать план по внедрению данных рекомендаций. |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Провести аудит коммуникационной, информационной или рекламной политики основных конкурентов. Можно использовать следующие методы: контент-анализ, информационно-целевой анализ, конкурентный анализ, ситуационный анализ, аудит бренда, аудит фирменного стиля и т.п. | 4) Описать методику и результаты анализа. Разработать рекомендации по повышению конкурентоспособности своей организации через улучшение коммуникационной, информационной или рекламной политики (2-3 страницы). |
| 5) Проанализировать эффективность PR- или рекламной деятельности организации или одного из PR-мероприятий, рекламной кампании, промоакции и т.п. | 5) Разработать методику для конкретной организации, описать ее, представить результаты анализа. Дать рекомендации по усилению эффективности PR- или рекламной деятельности (2-3 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессионального опыта | |
| 6) Подготовить 3-4 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): кейс-история, фичер, байлайнер, пресс-релиз, бэкграундер, факт-лист, аналитическая публикация в корпоративный журнал или газету, для корпоративного сайта. Обязательно подготовить собственное резюме, в котором будут отражены навыки и достижения, приобретенные за время производственных и преддипломной практик. | 6) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| 7) Подготовить 2-3 текста, выполненных в информационных и аналитических журналистских жанрах. | 7) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| 8) Подготовить 2-3 текста, выполненных в стилистике спичрайтинга (на выбор): приветствие, доклад, поздравление на мероприятии, выступление по радио или на телевидении, выступление на митинге и т.п. | 8) Авторство текстов заверяется руководителем практики от организации. |
Таблица №4 (продолжение)
| Виды работ | Отчетность |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: развитие организаторского опыта | |
| 9) Организация и проведение мероприятия (на выбор): PR-проект, ИМК-кампания, рекламная кампания, презентация, выставка, пресс-конференция, брифинг и др. | 9) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий. Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов. Визуальный отчет о проведении мероприятия. |
| ^ V. Сбор фактического материала для дипломной работы | |
| 10). Подготовка реферата с описанием и анализом собранного во время практики по индивидуальному плану материала, который будет использован в дипломной работе. | 10). Реферат на 5-8 страниц, с указанием актуальности, новизны, практической значимости собранного во время практики эмпирического материала. Список литературы по теоретической стороне решаемых на практике задач. Реферат заверяется руководителем практики от организации. |
^ Специальность «Реклама»
Таблица №5
Учебная (ознакомительная) практика
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: знакомство с основами будущей профессии | |
| 1) Ознакомиться с организацией и профилем ее деятельности. | 1) Описание организации (Приложение №2). |
| 2) Ознакомиться с подразделением, в котором студент проходит практику: с работой пресс-службы, отдела по связям с общественностью, отдела маркетинга, отдела рекламы. В случае, если на предприятии таких нет, то с деятельностью сотрудников, выполняющих функции указанных отделов. | 2) Описание подразделения (Приложение №2). Представить Положение о деятельности подразделения, Должностные инструкции (при условии, что эти документы на предприятии разработаны). |
| 3) Ознакомиться с деятельностью подразделения. | 3) Указать виды работ, которые выполняет подразделение. Описать целевые группы, на которые направлена реклама организации. Дать характеристику видов рекламы и методов ведения рекламной деятельности, охарактеризовать ряд профессиональных достижений подразделения за последние полгода – год. |
Таблица №5 (продолжение)
| Виды работ | Отчетность |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Выявление объектов рекламы организации; анализ того, как представлены эти объекты в рекламе; какие виды рекламы используются; как проводится оценка эффективности рекламы. | 4) Аналитическая записка (1-2 страницы), в которой отражены основные характеристики рекламы организации и показано, как она связана с другими видами коммуникационной деятельности. В приложении к отчету должны быть собраны рекламные материалы. |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение элементарными навыками будущей профессии | |
| 5) Навыки взаимодействия с целевыми группами: общение по телефону; опросы; организация обратной связи с участниками мероприятия; работа в качестве рекламного агента; общение с рекламодателями; участие в работе выставки и т.п. | 5) Описание выполненной деятельности (план разговора по телефону; описание участия в работе выставки и т.п.). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии. |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: овладение навыками подготовки документации | |
| 6) Навыки обработки и регистрации документов, их запись на электронные носители: составление архива рекламных публикаций; составление баз данных (мест размещения наружной рекламы, база подрядчиков, медиа-карта и т.п.). | 6) С согласия руководителя практики от организации результаты проведенной работы представляются в электронном виде. |
^ Таблица №6
Производственная практика № 1
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение опыта предприятия в сфере рекламы | |
| 1) Проанализировать Положение о рекламном отделе. Изучить должностные обязанности персонала этого отдела, правила внутреннего распорядка. | 1) Охарактеризовать полноту этих документов. При необходимости внести свои предложения или разработать пакет собственных документов. |
| 2) Проанализировать деятельность отдела рекламы (или заменяющего его подразделения): место подразделения в структуре предприятия; подчинение, порядок взаимодействия с другими подразделениями; целевые группы организации; методы взаимодействия с целевыми группами. | 2) Описание результатов анализа (2-3 страницы). |
Таблица №6 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 3) Проанализировать организацию на предприятии маркетинговой информационной системы (МИС): есть или нет; кто занимается организацией сбора и распределения информации; какие источники информации используются; степень технологизации МИС; доступ к МИС сотрудников отдела рекламы; использование информации при ведении рекламной деятельности. | 3) Описание результатов анализа (1-2 страницы). |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Анализ стратегических инструментов предприятия: наличие общей стратегии; наличие маркетинговой стратегии; существующие виды планирования. Соответствие коммуникационных мероприятий указанным стратегиям. | 4) Описание результатов анализа (1-2 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение профессиональными навыками | |
| 5) Выполнить один из видов работ (на выбор): разработка материалов для директ-мейл (коммерческое предложение, визитка; бэкграундер, флаер, рекламная листовка); составление адресной базы для размещения наружной рекламы; разработка документального сопровождения размещения заказа на полиграфическую продукцию; обоснование выбора оптимального типа печати для рекламной продукции. | 5) Макеты рекламной продукции или другие результаты работы (документы, база адресов, служебная записка с обоснованием типа печати); авторство заверяется руководителем практики от организации. Рекламная продукция, изготовленная с участием практиканта. |
| 6) Подготовить 2-3 текста (на выбор): резюме, поздравление, приглашение на презентацию, приглашение на выставку, рекламное объявление. | 6) Текст должен быть оформлен с помощью программ компьютерной графики; авторство заверяется руководителем практики от организации. |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: приобретение организаторского опыта | |
| 7) Выполнить один из видов работ (на выбор): организация директ-мейл; работа в качестве рекламного агента при реализации проекта (прямые продажи); участие в организации выставки, промо-акции, флеш-моба или другого мероприятия; участие в организации маркетингового исследования. | 7) Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов; оценка результативности мероприятия. Указание степени собственного участия (что конкретно сделано практикантом). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии. |
^ Таблица №7
Производственная практика № 2
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение содержания, форм и методов рекламной политики предприятия | |
| 1) Проанализировать степень соподчиненности и интегрированности отдела рекламы с другими подразделениями (отделом маркетинга, сбыта, связей с общественностью и т.п.). | 1) Определить роль подразделения в реализации стратегии организации, охарактеризовать согласованность деятельности подразделения с другими. Описать результаты анализа рекламной политики (1-2 страницы). |
| 2) Проанализировать коммуникационный план работы подразделения, разработанный на основании стратегического плана организации (если стратегического плана в организации нет, то разработать такие его элементы, как миссия, SWOT-анализ). | 2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана за предыдущий год работы. |
| 3) Разработать медиа-карту, медиа-план на квартал на основе подробного плана работы подразделения. | 3) Представить медиа-карту или медиа-план (допускается представление медиа-плана для одного из запланированных мероприятий). |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Анализ сайта организации (метод на выбор): информационно-целевой анализ; контент-анализ; анализ на основании опроса клиентов (партнеров) организации; сравнение с сайтами конкурентов и т.п. | 4) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы). |
| 5) Анализ рекламной продукции, создаваемой организацией (метод на выбор): информационно-целевой анализ, контент-анализ, анализ на основании опроса клиентов, анализ рекламного сообщения и т.п. | 5) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессиональных навыков | |
| 6) Разработка идеи и концепции рекламного продукта (на выбор): оформление витрины, наружная реклама, оформление элементов интерьера, упаковка, реклама в СМИ и т.п. | 6) Техническое задание на разработку рекламного продукта. Эскизы рекламы, разработанные на основе технического задания. Текстовая характеристика особенностей реализации разработанного проекта. |
| 7) Подготовить 2-3 рекламных текста (на выбор): текст для рекламного модуля, текст для воздействующей рекламы, текст для информационной рекламы. | 7) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации. |
| 8) Создание одного из рекламных продуктов (на выбор): сайт-визитка организации, макет буклета, макет газеты, макет брошюры. | 8) Макет рекламного продукта; авторство заверяется руководителем практики от организации. |
Таблица №7 (продолжение)
| Виды работ | Отчетность |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: обогащение организаторского опыта | |
| 9) Организация и проведение мероприятия (на выбор): презентация, выставка, промо-акция, рекламная кампания, PR-проект, другое мероприятие. | 9) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий. Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов. Визуальный отчет о проведении мероприятия. |
^ Таблица №8
Преддипломная практика
| Виды работ | Отчетность |
| ^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: глубокое изучение управления стратегическими коммуникациями предприятия | |
| 1) Проанализировать коммуникационную, информационную или рекламную политику организации (см. Приложение №3). | 1) Аналитическая записка с детализацией коммуникационной, информационной или рекламной политики организации (2-3 страницы). |
| 2) Анализ плана формирования коммуникационной, информационной или рекламной политики организации. | 2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана формирования коммуникационной, информационной или рекламной политики организации на полугодие. При необходимости - разработать собственный. |
| 3) Проанализировать структуру подразделения, управляющего рекламными коммуникациями, и особенности управления им. | 3) Отметить сильные стороны организации работы подразделения или (и) разработать рекомендации по улучшению деятельности. При необходимости разработать план по внедрению данных рекомендаций. |
| ^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности | |
| 4) Проанализировать рекламу основных конкурентов. Можно использовать следующие методы: контент-анализ, информационно-целевой анализ, анализ рекламных сообщений, аудит бренда, аудит фирменного стиля и т.п. | 4) Описать методику и результаты анализа. Разработать рекомендации по повышению конкурентоспособности своей организации через улучшение рекламной деятельности (2-3 страницы). |
Таблица №8 (продолжение)
| ^ Виды работ | Отчетность |
| 5) Проанализировать эффективность рекламной деятельности организации. | 5) Разработать методику для конкретной организации, описать ее, представить результаты анализа. Дать рекомендации по улучшению рекламной деятельности (2-3 страницы). |
| 6) Проанализировать фирменный стиль организации. | 6) Описание методики и результатов анализа (1-2 страницы). |
| ^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессионального опыта | |
| 7) Разработка плана рекламной кампании, включая рекламную идею, концепцию, разработанные рекламные продукты, медиа-план, критерии оценки эффективности. | 7) Техническое задание на разработку рекламной идеи и концепции. Описание рекламной концепции; эскизы, реализующие данную концепцию; медиа-план; методика оценки эффективности. |
| 8) Подготовить 2-3 текста в рамках предложенной рекламной концепции (на выбор): текст для рекламного модуля, текст для воздействующей рекламы, текст для информационной рекламы. | 8) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов должно быть заверено руководителем практики от организации. |
| 9) Создание 2-3 рекламных продуктов в рамках предложенной рекламной концепции (на выбор): фирменный стиль, буклет, листовка, флаер, рекламный модуль, макет наружной рекламы, баннер, флеш-баннер, макет для нанесения на сувенирную продукцию и т.п. | 9) Макеты рекламного продукта, бренд-бук; авторство заверяется руководителем практики от организации. |
| ^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: развитие организаторского опыта | |
| 10) Организация и проведение мероприятия (на выбор): ИМК-кампания, рекламная кампания (в том числе в Интернет), event-проект, презентация, выставка, промо-акция и др. | 10) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий. Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов. Визуальный отчет о проведении мероприятия. |
| ^ V. Сбор фактического материала для дипломной работы | |
| 11) Подготовка реферата с описанием и анализом собранного во время практики по индивидуальному плану материала, который будет использован в дипломной работе. | 11) Реферат на 5-8 страниц с указанием актуальности, новизны, практической значимости собранного во время практики эмпирического материала. Список литературы по теоретической стороне решаемых на практике задач. Реферат заверяется руководителем практики от организации. |