Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Краткие статистические данные, представленные
Численность детей-инвалидов, обучающихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Приложение 3
^ КРАТКИЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОТВЕТ НА ЗАПРОС
КОМИТЕТА ООН ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА
(Август 2005 г. Документ ООН (CRC/C/125/Add.5)

Контингенты детей-инвалидов в Российской Федерации (чел.)


Возраст ребенка

Пол ребенка

Число детей-инвалидов

Всего

в том числе с впервые
установленной инвалидностью

2002 г.

2003 г.

2004 г.

2002 г.

2003 г.

2004 г.

0-4 года

М

40870

41200

43416

14390

14613

15267

Ж

32663

33060

34970

11302

11574

12298

5-9 лет

М

80535

78433

76016

11036

10146

9361

Ж

58620

56683

54820

7341

6796

6426

10-14 лет

М

137420

127330

118126

14060

12169

10480

Ж

96136

88707

82024

9122

8161

7038

15 лет

М

37671

35591

33501

3626

3073

2743

Ж

25963

24552

22924

2449

2058

1805

16-17 лет

М

65326

70914

70051

5233

5197

5143

Ж

45138

48474

47702

3324

3250

3220

Итого
(0-17 лет)

М

361822

353468

341110

48345

45198

42994

Ж

258520

251476

242476

33538

31839

30787


^ Численность детей-инвалидов, обучающихся
в образовательных учреждениях Российской Федерации
(на начало учебного года; тысяч человек)



 

2001/02

2002/03

2003/04

2004/05

Численность детей-инвалидов,
обучающихся в государственных и муниципальных
дневных общеобразовательных учреждениях

125,3

137,0

142,6

141,7

Численность детей-инвалидов,
обучающихся на дому по специальным программам

31,0

33,6

37,3

40,1


Образовательные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации (на начало учебного года)


 

Число школ

В них учащихся, тыс. человек

 

2000/
2001

2001/
2002

2002/
2003

2003/
2004

2004/
2005

2000/
2001

2001/
2002

2002/
2003

2003/
2004

2004/
2005

Образовательные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, всего

1950

1959

1957

1952

1967

281,3

274,6

267,4

256,8

247,8

В том числе:































для умственно отсталых

1411

1403

1399

1376

1374

203,7

196,2

188,6

179,9

171,0

для незрячих

16

18

17

18

21

3,0

2,9

2,9

2,8

2,8

для слабовидящих

84

83

89

89

87

10,3

10,5

11,3

11,2

10,2

для неслышащих

82

86

90

91

90

10,8

10,4

9,9

9,9

9,8

для слабослышащих и позднооглохших

84

84

86

86

86

10,5

10,7

10,6

10,4

10,1

для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

74

74

77

74

79

9,3

9,0

9,3

9,3

9,0

для детей с тяжелыми нарушениями речи

65

67

69

63

67

11,5

11,7

11,7

10,8

10,8

для детей с задержкой психического развития

114

122

126

132

139

19,2

19,8

20,0

19,9

21,1

прочие школы

20

22

22

23

24

3,0

3,4

3,1

2,6

3,0

Кроме того, классы для детей с ограниченными возможностями здоровья, организованные при общеобразовательных учреждениях

20329

20570

19993

19632

19018

228,7

226,0

214,3

205,6

197,0

В том числе классы































для умственно отсталых

2450

2448

2580

3216

3130

24,2

25,3

25,9

26,5

28,3

для детей с задержкой психического развития

17574

17411

16993

15918

14750

202,2

197,1

184,0

173,3

158,3


* Содержание *