Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 7. Практические занятия (семинары) 1. Предмет и метод экономической теории. основные этапы развития экономической науки. 8. Примерная тематика курсовых работ 9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 5». 71 – 85 баллов - «4 Пример расчетно-графической работы Примерный вариант экзаменационных вопросов (I-ый семестр) А спрос и предложение отображаются линейными функциями. При цене 16 ден. ед. Q TCл = 20 + 0,275. Отраслевой спрос представлен функцией Q 5». 71 – 85 баллов - «4 Пример контрольной работы №3 Примерный перечень экзаменационных вопросов (II-ой семестр)

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки, 344.82kb.
• Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки, 466.73kb.
• Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки, 536.64kb.
• Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
• Рабочая программа дисциплины «теория менеджмента (теория организации)» Рекомендуется, 155.7kb.
• Примерная программа дисциплины «экономическая теория» рекомендуется для направления, 546.17kb.
• Рабочая программа дисциплины «социально-экономическая география» Рекомендуется для, 317.88kb.
• Рабочая программа Наименование дисциплины Экономическая оценка и управление инвестициями, 396.67kb.
• Рабочая программа дисциплины «Экономическая география Западной Европы» Рекомендуется, 175.61kb.
• Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки, 455.9kb.

6. Лабораторный практикум не предусмотрен.

^ 7. Практические занятия (семинары)

Наименование разделов	Семинары
Раздел I. Введение. Общие основы экономического развития общества.
^ 1. Предмет и метод экономической теории. основные этапы развития экономической науки.	4
2. Общественное производство - основа развития общества. Хозяйство и хозяйственная деятельность. Теория производства.	4
3. Эволюция хозяйства и модели организации экономических систем.	2
4. Экономические институты и собственность. Роль собственности в экономической организации общества и его хозяйственном развитие.	2
5. Становление и сущность товарно-рыночного хозяйства. Теории стоимости и денег.	2
6. Рыночные отношения: сущность, функции и структура.	2
7. Предпринимательская деятельность: сущность и формы. Теория рисков.	2
8. Формирование предпринимательского капитала и его оборот.	2
9. Фирма - основной субъект бизнеса. Менеджмент фирмы.	2
10. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты.	2
11. Аграрно-промышленное производство. Теория земельной и природной ренты.	2
12. Государство в рыночной экономике.	2
Раздел II. Микроэкономика. Экономическое поведение хозяйствующих субъектов.
13. Производство и предложение благ.	4
14. Теория поведения потребителя.	2
15. Рыночное равновесие в условиях совершенной конкуренции.	4
16. Ценообразование на рынках несовершенной конкуренции.	4
17. Ценообразование на рынках факторов производства.	4
18. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния.	2
Итого за 1-й семестр:	48
Раздел III. Макроэкономика. Закономерности функционирования национальной экономики.
19. Национальная экономика как целое. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство.	2
20. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции. Совокупный спрос.	2
21. Экономический рост и теория экономического равновесия.	2
22. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация.	2
23. Труд, занятость и безработица. Рынок труда.	2
24. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг.	4
25. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие.	2
26. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики.	2
27. Совместное равновесие на товарном и денежном рынках	2
28. Совокупные доходы населения и социальная политика государства.	2
Раздел IV. Мировая экономика. Россия в системе мирохозяйственных связей.
29. Мировое хозяйство: теория, становление, развитие и современное состояние.	2
30. Международные экономические отношения, мировая торговля. Международные валютно-финансовые отношения.	2
31. Валютный курс и платежный баланс. Политика в открытой экономике.	2
32. Информационно-сетевая экономика: понятие, показатели, механизмы функционирования и методы регулирования	2
33. Глобализация и социально-экономическая безопасность национальных хозяйственных систем.	2
Итого за 2-й семестр:	32
Всего:	80

^ 8. Примерная тематика курсовых работ

1. Модель общего равновесия Вальраса: понятие, значение.
   
2. Внешние эффекты: формы и методы интернализации.
   
3. Асимметричность информации и рыночные сигналы.
   
4. Парето-оптимальность: понятие, признаки, значение.
   
5. Эволюция методологии макроэкономических исследований: основные этапы развития и современные особенности.
   
6. Противоречия и общность неоклассического и кейнсианского направлений макроэкономической теории.
   
7. Основные особенности развития кейнсианского направления макроэкономических исследований на современном этапе.
   
8. Роль эмпирических данных в макроэкономических исследованиях.
   
9. Влияние государства на кругооборот доходов и расходов: общие закономерности и российская специфика.
   
10. Проблемы поддержания стабильности платежного баланса в условиях мирового кризиса.
    

^ 9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

Базовые учебники:

1. Добрынин А.И., Салов А.И. Экономика: учебное пособие для вузов.- М.: Юрайт-М, 2010. - 302 с.
   
2. Попов А.И., Миэринь Л.А., Иванов С.А. и др. Экономическая теория. – СПб.: Изд-во Питер, 2010. – 528 с.
   

б) дополнительная литература:

1. Афанасенко И.Д. История русской цивилизации. В 3-х книгах – СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2007. Книга 1. Экономика и духовная программа России. СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2007.- 464 с. Книга 2. Россия в потоке времени. История предпринимательства. СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2007. -552 с. Книга 3. Русская цивилизация. История развития. СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2007.-520 с.
   
2. Белоусова Л.А., Колесник Е.Г. Доходы от факторов производства и их распределение: учебное пособие. Ч.1. - СПб.: СПбГУЭФ, 2008 – 68 с.
   
3. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: учебное пособие, 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010.- 512 с.
   
4. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы, 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2009.-198 с.
   
5. Ключников И.К., Молчанова О.А., Ключников О.И. Фондовые биржи: вводный курс: учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. -200 с.
   
6. Ключников И.К., Молчанова О.А., Ключников О.И., Ключникова Н.В. Теория экономических кризисов: учебное пособие.- СПб.: СПбГУЭФ, 2010 – 156 с.
   
7. Мэнкью Г. Принципы экономикс. – СПб.: Питер, 2009.-493 с.
   
8. Основы теоретической экономики /Под ред. Д.Ю. Миропольского. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. – 452 с.
   
9. Попов А.И., Миэринь Л.А. и др. Мировой экономический кризис и формирование инновационной экономики России /Под ред. И.В. Ильинского. – СПб.: СПбГУЭФ, 2010 – 320 с.
   
10. Экономическая теория /Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича: учебник для вузов, 4-е изд. – СПб.: Питер, 2009.- 560 с.: с ил.- ( Серия «Учебники для вузов»)
    

^ 10. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

• Библиотека Либертариума («Moscow Libertarium Library (Russian)») ссылка скрыта;
  
• Журнал «Вопросы экономики» - ссылка скрыта;
  
• Журнал «Экономика и математические методы» - ссылка скрыта;
  
• Институт экономических реформ переходного периода http;//www.online.ru/sp/iet;
  
• Центральный экономико-математический институт – ссылка скрыта;
  
• Министерство финансов Российской Федерации – ссылка скрыта;
  
• Центральный Банк Российской Федерации – ссылка скрыта;
  
• Национальная электронная библиотека. Аналитические материалы – ссылка скрыта;
  
• ссылка скрыта - наиболее полное собрание лекций по экономической теории, написанное лучшими российскими авторами;
  
• ecsocman.edu.ru – федеральный образовательный портал по экономике, социологии, менеджменту.
  

^ 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Формы контроля и система оценок при бально-рейтинговой системе обучения

Первый семестр:

№ п/п	Форма контроля	Точка контроля (неделя)	Кол-во баллов
			max	min
1.	Реферат	4	30	17
2.	Контрольная работа №1	17	40	21
3.	Расчетно-графическая работа	11	30	17
Всего			100	55

Экзамен проводится в письменной форме, включает тесты и задачи. Максимальное количество баллов 100, минимальное количество баллов 55.

Итоговая оценка определяется из следующего расчета 80% оценки – семестровые баллы, 20% оценки – баллы экзамена.

Пример расчета:

0,8х56+0,2х87=44,8+17,4=62,2 , т.е. удовлетворительно.

Итоговая оценка за 1-й семестр:

86 – 100 баллов - «^ 5».

71 – 85 баллов - «4».

55 – 70 баллов - «3».

Менее 54 балла - «2».

Примерная тематика рефератов

1. Роль экономической теории в развитии хозяйства и ее место в системе экономических наук.
   
2. Становление новой экономической теории как синтеза современной экономической мысли.
   
3. Функции экономической теории и их реализация в современный период развития хозяйства.
   
4. Эволюция экономической теории как отражение эволюции хозяйства.
   
5. «Экономический человек» прошлого, настоящего и будущего: сходства и различия.
   
6. Рациональное экономическое поведение хозяйствующего субъекта: интересы, цели, ограничители принятия решений.
   
7. Философия - основа экономической теории.
   
8. История развития основных экономических школ.
   
9. Вклад отдельных экономических школ в развитие экономической мысли.
   
10. Методология современной экономической науки: основные черты и характерные отличия от других наук.
    

Примерный вариант контрольной работы № 1

1. Функция полезности индивида имеет вид . При повышении цены на благо В структура потребления индивида изменится так, что для блага А:

а) эффект замены будет равен эффекту дохода;

б) эффект замены перекроет эффект дохода;

в) эффект дохода перекроет эффект замены;

г) возможен каждый из перечисленных вариантов.

2. Определите коэффициент эластичности спроса по доходу, если известно, что при

I = 120 Q = 840, а при I = 180 Q = 1080.

3. Кривая предложения фирмы сдвинется влево-вверх, если:

а) возрастут цены факторов производства;

б) вводится налог на выпуск предлагаемого товара;

в) фирма получает дотацию на выпуск своего товара;

г) снизятся цены факторов производства.

4. Предельная полезность апельсин для индивида отображается функцией MU_А = 40 – 5Q_А, а предельная полезность бананов – MU_В = 20 – 3Q_В. Известны цены благ и доход индивида – P_А = 5; P_В = 1; I = 36. Какое количество бананов потребляет индивид?

5. Цена спроса - это:

а) минимальная цена, которую покупатели согласны заплатить за данный товар;

б) максимальная цена, по которой продавцы реализуют товар на рынке;

в) максимальная цена, которую покупатели согласны заплатить за данный товар;

г) цена, по которой совершается сделка.

6. Определите эластичность предложения по цене фирмы с общими затратами TC=32+8Q+2Q², когда она производит продукцию с минимальными средними затратами.

7. Отдача от масштаба показывает:

а) степень увеличения выпуска при увеличении использования ресурсов в «n» раз;

б) во сколько раз надо увеличить затраты одного ресурса, чтобы выпуск вырос в «n» раз;

в) степень увеличения выпуска при увеличении использования одного ресурса в «n» раз;

г) степень увеличения выпуска при уменьшении использования одного ресурса в «n» раз.

8. Функция общих затрат предприятия имеет вид: TC = 30 + 2Q + 0,1Q². Определить при каком значении Q средние общие затраты достигают минимума.

9. Фирма работает по технологии Q = L^1/2K^1/4. Факторы производства она покупает по неизменным ценам: w = 1; r = 2. Определите прибыль фирмы когда она продает 16 ед. своей продукции.

10. На рынке имеются три покупателя со следующими функциями спроса:



Определите эластичность рыночного спроса по цене (абсолютное значение), когда на рынке продается 6 ед. товара.

^ Пример расчетно-графической работы:

Задание 1.

Фирма работает по технологии, заданной производственной функцией: Q = L^0,5 K^0,5. В коротком периоде количество постоянного фактора, используемого фирмой: K = 25. Ставка заработной платы у фирмы w = 5, ставка арендной платы r = 5. Фирма вынуждена платить налог в виде акциза со ставкой t_y = 2. Цена на продукцию фирмы на рынке совершенной конкуренции P = 20.

а) Вывести и изобразить графически функции: общих затрат, переменных затрат, постоянных затрат, средних общих затрат, средних переменных затрат, средних постоянных затрат, предельных затрат.

б) Рассчитать и изобразить на полученном графике: точку безубыточности, точку закрытия фирмы, выручку фирмы, общие затраты, прибыль фирмы и излишек производителя.

в) Вывести и показать на графике функцию предложения фирмы и рассчитать коэффициент эластичности предложения по цене.

Задание 2.

Спрос на рынке совершенной конкуренции задан функцией: Q^D = 18 – 3P, предложение задано функцией: Q^S = -8 + 2P .

а) Изобразить графически функции спроса и предложения. Рассчитать и изобразить на графике: равновесную цену, равновесный объем, излишки покупателей и продавцов. Рассчитать коэффициенты эластичности спроса и предложения в точке равновесия.

б) Продавцы получают дотацию на каждую единицу проданной продукции со ставкой v = 2. Вывести и изобразить на графике новую функцию предложения. Рассчитать и изобразить на графике: равновесную цену, равновесный объем, цены покупателя и продавца; сумму дотации и её распределение между покупателями и продавцами; излишки покупателей и продавцов; чистые общественные потери от введения дотации. Рассчитать коэффициенты эластичности спроса и предложения в новой точке равновесия.

Задание 3.

Отраслевой спрос задан функцией: P = 50 – 0,25Q; в отрасли работают две максимизирующие прибыль фирмы I и II со следующими функциями затрат: TC_I = 10 + 0,15q²_I и TC_II = 25 + 10q_II. А) Вывести и изобразить на графике уравнения реакции обоих фирм в соответствии с моделью дуополии Курно. Отметить на графике точку равновесия Нэша. Определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль, получаемую каждой фирмой:

а) Вывести и изобразить на полученном графике изопрофиту лидера в соответствии с моделью дуополии Штакельберга (при поочередном лидерстве каждой фирмы). В обоих случаях определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль каждой фирмы.

б) Отобразить на графике изменения, которые произойдут в случае заключения между фирмами картельного соглашения. Определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль каждой фирмы.

^ Примерный вариант экзаменационных вопросов (I-ый семестр):

1. Какова экономическая цель общества, если оно стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от использования ограниченных производственных ресурсов?

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) экономическая эффективность.

2. Позитивная функция экономической теории заключается в изучении:

а) что есть;

б) что должно быть;

в) положительных тенденций в экономическом развитии;

г) оценочных суждений.

3. Экономическая модель является:

а) идеальным типом экономики или политики;

б) инструментом для экономических прогнозов;

в) комплексом экономических принципов;

г) объяснением, как функционирует экономика

д) все ответы не верны.

4. Какое из приведенных ниже положений не имеет отношения к определению предмета общей экономической теории?

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) редкость блага.

5. При эластичных по цене спросе и предложении введение акциза с каждой единицы товара, продающегося на рынке совершенной конкуренции:

а) эластичность спроса по цене уменьшается;

б) эластичность спроса по цене увеличивается;

в) повышается цена, уплачиваемая покупателем, и снижается цена, получаемая продавцом;

г) из-за уменьшения объема продаж снижается цена товара.

6. Если функция общих затрат монополии имеет вид TC = k + lQ + mQ2, то точка Курно может быть точкой пересечения следующих трех кривых:

а) MR, AC и MC; в) MR, AVC и AC;

б) MR, AVC и MC; г) MR, AFC и AC.

7. Кривая реакции фирмы в модели дуополии Курно показывает:

а) каков будет объем выпуска конкурента при заданном выпуске данной фирмы;

б) каков будет объем выпуска каждого из конкурентов в состоянии равновесия;

в) какой объем выпуска данной фирмы максимизирует ее прибыль при заданном выпуске конкурента;

г) как фирмы должны распределить рынок, чтобы каждая получала максимум прибыли.

8. На рынке товара ^ А спрос и предложение отображаются линейными функциями. При цене 16 ден. ед. Q^S = 40, а Q^D = 6; когда цена снижается до 4 ден. ед., тогда Q^S = 10, а Q^D = 27. Определите коэффициент эластичности предложения по цене в состоянии рыночного равновесия.

9. Рыночный спрос на товар отображается функцией . Товар продают две фирмы А и В известны их уравнения реакции на выпуск своего конкурента: q_А = 60 – 0,4q_В; q_В = 80 – 0,5q_А. По какой цене будут продаваться орехи?

10. В отрасли функционируют 80 мелких фирм с одинаковыми функциями затрат TC_i = 2 + 8, и еще одна крупная фирма, выступающая в роли лидера, с функцией затрат ^ TC_л = 20 + 0,275. Отраслевой спрос представлен функцией Q^D = 256 – 3P. Какая цена сложится на рынке?

Второй семестр:

№ п/п	Форма контроля	Точка контроля (неделя)	Кол-во баллов
			max	min
1.	Эссе	4	25	13
2.	Контрольная работа №2	8	25	14
3.	Контрольная работа №3	14	25	14
4.	Курсовая работа	17	25	14
Всего			100	55

Форма контроля - экзамен (устный). Максимальное количество баллов 100, минимальное количество баллов 55.

Итоговая оценка определяется из следующего расчета 80% оценки – семестровые баллы, 20% оценки – баллы экзамена.

Пример расчета: 0,8х56+0,2х87=44,8+17,4=62,2 , т.е. удовлетворительно.

Итоговая оценка за 2-й семестр:

86 – 100 баллов - «^ 5».

71 – 85 баллов - «4».

55 – 70 баллов - «3».

менее 54 балла - «2».

Примерная тематика эссе:

1. Связь между инфляцией и безработицей: теоретическая дискуссия вокруг кривой Филипса.
   
2. Воздействие государства на потребительские решения домохозяйств.
   
3. Циклические свойства бюджетной политики.
   
4. Применение Q-теории инвестиций для анализа взаимосвязи между фондовым рынком и экономическим ростом.
   
5. Макроэкономические проблемы российской экономики в условиях кризиса.
   
6. Особенности инфляционных процессов в современной России: причины и последствия.
   
7. Налоговое регулирование как инструмент стимулирования экономического роста производства.
   
8. Роль инвестиционных расходов в структуре совокупного спроса.
   
9. Динамика макроэкономических параметров на разных стадиях экономического цикла: теоретические выводы и современные факты.
   
10. Значение эмпирических данных в макроэкономических исследованиях.
    

Пример контрольной работы №2

1. К специфическим методам макроэкономического анализа относится:

а) метод научной абстракции;

б) метод экономико-математического моделирования;

в) метод агрегирования;

г) все указанные выше методы.

2. Основное макроэкономическое тождество в смешанной открытой экономике выполняется:

а) если запланированные инвестиции равны национальным сбережениям

б) если национальные сбережения равны сумме запланированных инвестиций и чистого экспорта;

в) если частные сбережения равны запланированным инвестициям;

г) всегда

3. Количество находящихся в обращении денег уменьшается, если:

а) Центральный банк снижает норму обязательных резервов;

б) коммерческие банки уменьшают избыточные резервы;

в) сокращается доля депозитов в денежной массе;

г) сокращается доля наличных денег в денежной массе.

4. Сдвиг графика функции инвестиций вправо в неоклассической модели принятия инвестиционных решений может быть вызван:

а) снижением реальной ставки процента;

б) снижением уровня цен на капитальные блага;

в) повышением оптимизма предпринимателей в отношении изменений экономической конъюнктуры;

г) введением новых более эффективных технологий.

5. Функция чистых налогов имеет вид: Т = t_yY. Функция реального объема национального дохода от предельной налоговой ставки характеризуется зависимостью: Y= 100 - 100t_y. Налоговые поступления в государственный бюджет достигнут максимальной величины при:

а) t_y =10; б) t_y =20;

в) t_y =25; г) t_y =50%.

6. Предположим, что естественный уровень безработицы в стране равен 5%, а ее фактический уровень составил в текущем году 8,5%. Фактически произведенный ВВП достиг в данном году 1480 ед. При коэффициенте Оукена, равном 3:

1) потенциальный реальный объем ВВП, будет равен:

а) 1653,6 ед; б) 1684,7 ед;

в) 1704,8 ед; г) 1764,5 ед.

2) если темп прироста потенциального реального объема ВВП составит 4%, а фактический уровень безработицы в стране увеличится до 9%, то при неизменных значениях естественного уровня безработицы и коэффициента Оукена фактический темп прироста реального ВВП будет равен:

а) 2%; б) 2,5%;

в) 3%; г) 4%.

^ Пример контрольной работы №3

1. Среднестатистическая семья в стране состоит из 3 человек. Среднедушевой располагаемый доход на одного члена семьи равен 10000 руб. в месяц. Ежемесячные расходы семьи на покупку товаров и оплату услуг составляют 28000 руб. Из каждых 1000 руб. текущего располагаемого дохода (Y^v), семья сберегает 300 руб.

1) Функция потребления семьи будет иметь вид:

а) С=7000+0,7Y^v; б) С=19000+0,3Y^v;

в) С=10000+0,6Y^v; г) С=16000+0,4Y^v.

2) Если среднедушевой располагаемый доход на одного члена семьи возрастет до 12000 руб., средняя склонность к сбережениям семьи (ŝ) составит:

а) ŝ=0,7; б) ŝ=0,3;

в) ŝ=0,894; г) ŝ=0,106.

2. Известно, что коэффициент депонирования денег равен 2,3, норма обязательных резервов и норма избыточных резервов составляют соответственно 15% и 5%. Эти данные позволяют заключить, что:

1) величина депозитного мультипликатора (m_D) будет равна –

а) m_D =0,6; б) m_D =0,5;

в) m_D =0,4; г) m_D =0,3.

2) величина денежного мультипликатора (m_М) составит –

а) m_M =1,84; б) m_M =1,32;

в) m_M =1,12; г) m_M =0,96.

3. Допустим, что в стране бюджетный дефицит в размере 5% от ВВП финансируется за счет дополнительного выпуска денег в обращение. Спрос на реальные кассовые остатки составляет 30% реального ВВП. Реальный ВВП, скорость обращения денег и спрос на реальные кассовые остатки стабильны. В t-1 –ом периоде при уровне цен Р_t-1=1 в обращении находилось 300 денежных единиц.

1) Темп инфляции, необходимый для финансирования такого дефицита в t-ом периоде, будет равен:

а) p_t = 22%; б) p_t = 20%;

в) p_t = 18%; г) p_t = 15%.

2) Реальная величина инфляционного налога в t-ом периоде составит:

а) IT =50; б) IT =55;

в) IT =60; г) IT =65.

4. Если в краткосрочном периоде цены на товары и факторы производства жесткие, а в долгосрочном - абсолютно гибкие, то верны следующие утверждения:

а) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в долгосрочном периоде;

б) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в краткосрочном периоде;

в) долгосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией;

г) краткосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией.

5. В современной макроэкономике категория «спрос на деньги» означает:

а) желание экономических субъектов иметь определенный денежный доход, легко обращаемый в ценные бумаги, товары или услуги;

б) сумму денег, которую экономические субъекты желают взять взаймы при данной процентной ставке;

в) желание экономических субъектов иметь запас части дохода на «черный день»;

г) желание экономических субъектов сохранять часть своего портфеля активов в ликвидной форме.

6. Увеличение равновесного объема реального ВВП при снижении уровня цен в краткосрочном периоде возможно:

а) при сокращении совокупного спроса;

б) при увеличении совокупного спроса;

в) при снижении издержек производства;

г) невозможно ни при каких условиях.

7. Достижение полной занятости в неоклассической концепции является результатом:

а) равенства величины эффективного спроса величине национального дохода при полной занятости;

б) равенства предельного продукта труда реальной цене труда;

в) повышения эффективности работы профсоюзов;

г) установления равновесия на рынке труда.

8. Используя модель IS-LM с фиксированными ценами:

1) Объясните, как повлияет снижение ставки налогов на величины: а) реальной ставки процента, б) реального национального дохода; в) инвестиций.

2) Дайте графическую интерпретацию происходящих изменений.

^ Примерный перечень экзаменационных вопросов (II-ой семестр):

1. Особенности макроэкономического подхода к исследованию экономических процессов.
   
2. Инвестиционный спрос и факторы его определяющие.
   
3. Понятие общего экономического равновесия, устойчивость и неустойчивость экономической системы.
   
4. Механизм функционирования рынка труда в рыночной экономике.
   
5. Инфляция: виды, условия и причины возникновения; факторы развития, социальные и экономические издержки.
   
6. Сущность и факторы экономического роста.
   
7. Механизм установления совместного равновесия на рынке товаров и услуг и рынке финансовых активов.
   
8. Этапы становления и основные черты мирового хозяйства.
   
9. Торговый баланс страны. Дефицит торгового баланса: причины и пути преодоления.
   
10. Глобальная интеграция хозяйственных национальных систем в общую мировую экономику.
    

Разработчики:

СПбГУЭФ, каф. ОЭТ		профессор		И.Д. Афанасенко
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ		доцент		Н.И. Ведерникова
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ		доцент		И.В. Тер-Мартиросян
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)

Эксперты:

СПбГУ		Зав. каф. ИЭ и ЭМ, профессор		Г.Г. Богомазов
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)
СПбГУТ и Д		Зав.каф. ЭТ, профессор		И.В. Ильинский
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)