Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки

Вид материала

Содержание

2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельные работы (всего часов)
5. Содержание дисциплины
Модуль I . Общие основы экономического развития общества
Модуль II. Теоретические основы формирования спроса и предложения
Модуль III.Основы взаимодействия хозяйствующих субъектов в рыночной экономике
Модуль IV.Основы макроэкономического анализа
Модуль V.Особенности функционирования закрытых и открытых национальных хозяйственных систем
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум - не предусмотрено
8. Курсовые работы – не предусмотрены
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Самостоятельная работа студентов
Зачетный максимум
...
Полное содержание

Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

Рекомендуется для направления подготовки

032000 Зарубежное регионоведение

Квалификация выпускника  бакалавр зарубежного регионоведения

со знанием иностранных языков

Санкт-Петербург

2011 год

1. Цели и задачи дисциплины:

Основные цели курса:

дать студентам базовые знания в области экономической теории, методологии познания объективных экономических процессов в России и мире;
сформировать экономическое мышление, направленное на понимание форм, методов, взаимосвязей, приоритетов и направлений развития экономики.

Практическая цель состоит в выработке у обучающихся навыков принятия решений в конкретной экономической среде.

Для достижения поставленных целей решаются следующие задачи:

изучение основных понятий экономической теории;
овладение элементами методологии экономических исследований;
приобретение навыков моделирования хозяйственных процессов на различных уровнях.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение». В ней содержатся основные теоретические положения, раскрывающие сущность экономических явлений и процессов, которые определяют функционирование и развитие экономики страны как на уровне отдельного домашнего хозяйства, фирмы, и национальной экономики, так и в целом на уровне мирового хозяйства. Для освоения дисциплины требуются знания в объеме средней школы.

Дисциплина «Экономическая теория» предшествует изучению дисциплин: «Региональная экономика», «История стран зарубежной Европы», «Экономика стран зарубежной Европы», «Международная статистика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные концепции:

владение основами методологии научного исследования, умение различать творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности (ОК-8)
умение применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач (ОК-9)
умение оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13)

Профессиональные компетенции:

определение основных тенденций развития мировой экономики, умение дать оценку различным подходам к проблеме включения региона специализации в систему мирохозяйственных связей (ПК-4).
владение понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободное ориентирование в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации (ПК-7).
самостоятельная интерпретация и умение давать обоснованную оценку различным научным интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном, межрегиональном и глобальном контекстах (ПК-8)
применение научных подходов, концепций и методов, выработанных в рамках теории международных отношений, сравнительной политологии, экономической теории к исследованию конкретных страновых и региональных проблем (ПК-9).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основы экономической теории, формирующие методологическую базу для дальнейшего обучения по направлению «Зарубежное регионоведение»;
основные экономические особенности стран(ы), региона специализации;
основные исторические документы и нормативно-правовые акты, служащие источником сведений об экономической системе стран(ы), региона специализации.

Уметь:

продемонстрировать знакомство с основными направлениями научного дискурса в области экономических методов исследования;
использовать методы математического анализа для решения экономически задач;
охарактеризовать исторический вклад стран(ы), региона в развитие общечеловеческой цивилизации;
анализировать первичные данные, представленные в табличном и графическом виде, вербально описывать и интерпретировать их содержание с учетом уже имеющихся сведений;

Владеть:

основами экономических методов исследования.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет - 7 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов	1	2
Аудиторные занятия (всего)	126	54	72
В том числе:
Лекции	46	22	24
Семинары	80	32	48
Самостоятельные работы (всего часов)	126	54	72
В том числе:
Эссе	18	18
Контрольная работа 1	18	18
Контрольная работа 2	18	18
Контрольная работа 3	14		14
Реферат	14		14
Презентация	8		8
Экзамен	36		36
Общая трудоемкость час зач. ед.	252	108	144
Общая трудоемкость час зач. ед.	7 зач. ед.	3	4

5. Содержание дисциплины:

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование темы	Содержание раздела
Модуль I . Общие основы экономического развития общества
1.	Экономическая теория как наука	Предмет экономической теории. Содержание и мотивы экономической деятельности человека. Потребности, блага, ресурсы, затраты и результаты. Экономическая наука как система знаний: структура и содержание. Экономические законы и экономические категории. Экономическая наука и экономическая политика. Микро– и макроэкономические подходы к исследованию хозяйства. Значение экономической теории для анализа развития регионов.
2.	Основные этапы развития экономической теории	Истоки экономической теории. Основные школы экономической теории: меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм, математическая и историческая школы. Развитие экономической теории в ХХ веке. Неоклассическое направление. Кейнсианство и неокейнсианство. Монетаризм. Институциально- социологическое направление. Неоинституционализм.
3.	Общественное производство - основа развития общества. Хозяйство и хозяйственная деятельность	Производство как основа жизнедеятельности общества. Цели и результаты производства. Естественные и социальные условия жизнедеятельности человека. Хозяйство и хозяйственная деятельность. Кривая производственных возможностей. Экономические блага и проблема их ограниченности. Процесс труда и процесс производства. Производительные силы и производственные отношения. Разделение труда, кооперация, интеграция и комбинирование производственной деятельности. Факторы производства. Марксистский и маржинолистский подходы к классификации факторов производства. Взаимозаменяемость факторов производства. Производственная функция и ее виды. Общественное производство и стадии движения общественного продукта. Модель кругооборота ресурсов, продуктов и доходов. Процесс производства как основа развития отдельных регионов.
4.	Эволюция хозяйства и модели организации экономических систем	Экономическая и хозяйственная деятельность. Среда хозяйствования. Экономическая система. Способ производства и общественно-экономическая формация. Цивилизационный подход. Сходство и различия, смена цивилизаций. Аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество. Информационная экономика и современное хозяйство. Традиционная, плановая, рыночная и смешанная экономика. Переходная экономика. Типология хозяйственных систем и экономическое развитие регионов.
5.	Рыночная экономика: становление и процесс функционирования. Механизм функционирования региональной экономики в рыночных условиях	Товарное хозяйство: причины и условия возникновения. Основные черты товарного хозяйства. Простое и товарное производство. Превращение рабочей силы в товар. Эволюция экономических систем. Развитая, развивающаяся, социально-ориентированная, корпоративная, смешанная рыночная экономика. Субъекты рынка и их экономические цели. Товар и его свойства: стоимость и потребительная стоимость. Альтернативные теории стоимости. Исторические формы стоимости и появление денег. Реалистические и номиналистические теории денег. Сущность и функции денег. Современные деньги. Рынок как система взаимодействий покупателей и продавцов. Типология рынков. Границы рыночных отношений. Структура рынка, инфраструктура рынка. Модели рыночной экономики. Особенности рыночной экономики как фактор регионального развития. Теории размещения и регионального роста.
6	Экономические институты и собственность. Роль собственности в экономической организации общества и его хозяйственном развитии.	Экономические институты: содержание и роль в системе общественных взаимодействий. Институты и организации, формальные и неформальные правила поведения. Собственность как экономическая категория. Частная собственность как основа функционирования рыночной экономики. Владение, распоряжение и пользование. Законы собственности и законы присвоения. Теория «прав собственности» Р. Коуза и А. Алчиана. Деформация отношений собственности в условиях плановой экономики. Приватизация как один из важнейших элементов рыночных реформ. Особенности приватизации в различных странах. Собственность как фактор экономического развития отдельных регионов.
7.	Плановая экономика как тип хозяйственных систем	Причины возникновения плановой хозяйственной системы. Особенности общественного воспроизводства в условиях плановой экономики. Специфика товарно-денежных отношений в плановой хозяйственной системе. Условия перехода к рыночной системе хозяйствования в России. Этапы формирования рыночной экономики в России. Особенности планового хозяйства и рыночных реформ в отдельных регионах.
Модуль II. Теоретические основы формирования спроса и предложения
8.	Теория поведения потребителя. Рыночный спрос на блага	Максимизации полезности потребителей с точки зрения аксиомы о рациональном их поведении при количественном и порядковом подходе к анализу полезности и спроса. Общая и предельная полезность, кривая безразличия и предельная норма замены, бюджетное ограничение и бюджетная линия, равновесие потребителя при количественном и порядковом подходах к анализу полезности, функция индивидуального спроса и закон спроса. Построения рыночной функции спроса на блага и определяющие ее факторы. Коэффициенты эластичности спроса по цене и доходу. Функция рыночного спроса, излишки потребителя, прямая и перекрестная эластичность спроса по цене, эластичность спроса по доходу
9.	Теория производства, теория затрат и функция предложения.	Производство благ в коротком и длительном периодах, закон убывающей предельной производительности и отдача от масштаба. Производственная функция, общий, средний и предельный продукт переменного ресурса, изокванта и предельная норма технической замены, изокоста и равновесие производителя. Бухгалтерский и экономический подходы к определению затрат, характеристика и функции затрат в коротком и длительном периодах, соотношение затрат в коротком и длительном периодах. Альтернативные затраты, явные (бухгалтерские) и неявные затраты, функция затрат, постоянные, переменные, предельные и средние затраты. Максимизация прибыли производителем и формирование функции предложения благ на основе функции предельных затрат. Общая, средняя и предельная выручка, точка Курно, точка безубыточности, излишки производителя, коэффициенты прямой и перекрестной эластичности предложения по цене.
Модуль III.Основы взаимодействия хозяйствующих субъектов в рыночной экономике
10.	Рыночное равновесие и его регулирование	Взаимодействие спроса и предложения, в том числе на мировом рынке. Условия достижения равновесия и его устойчивости. Последствия государственного регулирования рынка и цен с помощью методов прямого и косвенного регулирования. Цена равновесия, устойчивость равновесия, налоги, дотации, импортные и экспортные пошлины, налоговое бремя, «пол» и «потолок» цены, дефицит и излишек.
11.	Структура рынка и цена	Поведение фирмы в условиях различных рыночных структур. Особенности достижения состояния равновесия при совершенной конкуренции, монополии, монополистической конкуренции и олигополии. Влияние изменения цен ресурсов, установления налогов и дотаций на поведение фирм в коротком и длительном периодах. Основные микроэкономические закономерности, определяющие условия максимизации прибыли фирм. Ценовая политика фирм монополистов и олигополистов. Влияние налогов на равновесие предприятия в условиях совершенной конкуренции и монополии. Государственное регулирование цен при естественной монополии. Совершенная конкуренция, равновесие отрасли и предприятия. Чистая монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация, монополизация рынка и приносимый ею ущерб, дифференциация продукта, монополистическая конкуренция, ломаная линия спроса, устойчивость цены, неценовая конкуренция, ценовая война, картель, лидерство в ценах, модели дуополии.
12.	Ценообразование на рынках факторов производства	Особенности спроса на рынках факторов производства. Формирование предложения на рынке труда и капитала. Варианты оптимальной комбинации цен факторов и объемов закупок в различных рыночных структурах на рынке благ и на рынке факторов производства. Взаимосвязи прокатных и капитальных цен на рынке факторов производства. Предельная выручка от предельного продукта, ценность предельного продукта, функция спроса на факторы производства, экономическая рента, функция предложения труда, двухпериодное бюджетное уравнение, функция предложения капитала, прокатная цена, капитальная цена, сегодняшняя ценность, дисконтирование, земельная рента.
13.	Общее экономическое равновесие	Достижение общего экономического равновесия, экономической эффективности и социальной справедливости. Критерии экономической эффективности и социальной справедливости и подходы к их определению и достижению. Производство общественных благ и учет внешних эффектов Закон Вальраса, диаграмма Эджуорта, эффективность по Парето, функции социального благосостояния, общественные блага, внешние эффекты, теорема Коуза.
Модуль IV.Основы макроэкономического анализа
14.	Понятие национальной экономики. Цели и инструменты макроэкономической политики	Национальная хозяйственная система как предмет изучения макроэкономического раздела экономической теории. Разделы макроэкономики. Классическая, кейнсианская и монетарная школы. Макроэкономическая политика государства: цели и задачи. Валовый национальный продукт и его структура. Система макроэкономических тождеств. Региональные особенности макроэкономической политики.
15.	Потребительские и инвестиционные решения макроэкономических субъектов	Потребление как элемент ВНП. Потребление и сбережение, потребительский выбор. Различные подходы к обоснованию потребительского выбора. Инвестиции как элемент ВНП. Сущность и виды инвестиций. Автономные и индуцированные инвестиции. Теоретические подходы к обоснованию автономных инвестиционных решений. Государственные расходы как элемент ВНП. Государственные расходы и налоги. Государственный бюджет. Проблемы оптимизации налоговых ставок. Кривая Лаффера. Влияние государственных расходов на потребительские решения домохозяйств и инвестиционные решения предпринимателей. Возможности использования микроэкономических основ макроэкономики для анализа развития регионов.
16.	Система национальных рынков	Рынок благ и его параметры. Совокупный спрос, совокупное предложение, уровень цен. Теоретические подходы к обоснованию вида кривых спроса и предложения и трактовки механизма установления равновесия. Рынок денег и его параметры. Спрос на деньги, предложение денег. Процентная ставка как цена денег. Механизм установления равновесия на денежном рынке. Понятие о совместном равновесии, модель IS- LM. Рынок труда и его параметры. Спрос на труд, предложение труда. Ставка заработной платы как цена труда. Механизм установления равновесия на рынке труда. Понятие об общем равновесии. Закон Вальраса. Классическая и кейнсианская трактовка общего экономического равновесия. Неоклассический синтез. Система национальных рынков как инструмент изучения региональной экономики.
Модуль V.Особенности функционирования закрытых и открытых национальных хозяйственных систем
17.	Инфляция и безработица	Инфляция как экономическая категория. Сущность и виды инфляции. Инфляционный налог. Безработица как экономическая категория. Виды безработицы. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса. Региональные особенности инфляции и безработицы.
18.	Циклический характер развития экономики и экономический рост	Понятие цикличности экономического развития. Различные трактовки циклов. Моделирование циклических колебаний. Понятие экономической динамики и экономического роста. Моделирование экономического роста. Особенности циклических колебаний и экономического роста на региональном уровне.
19.	Экономическая политика	Понятие фискальной политики: ее цели и инструменты. Результаты фискальной политики. Оценка эффективности мероприятий в рамках фискальной политики. Денежно-кредитная политика: ее цели и инструменты. Результаты денежно-кредитной политики. Оценка эффективности мероприятий в рамках денежно-кредитной политики. Комбинированная экономическая политика, ее достоинства. Значение экономической политики для развития отдельных регионов.
20.	Открытая экономика. Глобализация хозяйственной деятельности.	Понятие открытой хозяйственной системы. Особенности ее функционирования. Платежный баланс, валютный курс. Регулирование открытой хозяйственной системы. Глобализация мирового хозяйства. Проблема развития современной национальной экономики в условиях глобализации. Пробелы экономического развития отдельных регионов в глобализирующемся мире.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для получения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

«Региональная экономика»

«История стран зарубежной Европы»

«Экономика стран зарубежной Европы

«Международная статистика»

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Модуль, в т.ч. темы занятий, входящие в него	Форма занятия (часы)
№ п/п	Модуль, в т.ч. темы занятий, входящие в него	Лекц.	Семи-нары	Самост. работа
1.	Модуль I Общие основы экономического развития общества	14	22	36
2.	Модуль II Теоретические основы формирования спроса и предложения	8	10	18
3.	Модуль III Основы взаимодействия хозяйствующих субъектов в рыночной экономике	8	16	14
4.	Модуль IV Основы макроэкономического анализа	8	16	14
5.	Модуль V Особенности функционирования закрытых и открытых национальных хозяйственных систем	8	16	8
Итого		46	80	90

6. Лабораторный практикум - не предусмотрено

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Трудо-емкость (часов)
1.	Экономическая теория как наука	2
2.	Основные элементы развития экономической теории	2
3.	Общественное производство - основа развития общества. Хозяйство и хозяйственная деятельность	4
4.	Эволюция хозяйства и модели организации экономических систем	4
5.	Рыночная экономика: становление и процесс функционирования	4
6	Экономические институты и собственность. Роль собственности в экономической организации общества и его хозяйственном развитии	4
7.	Плановая экономика как тип хозяйственных систем	2
8.	Теория поведения потребителя. Рыночный спрос на блага	5
9.	Теория производства, теория затрат и функция предложения	5
10.	Рыночное равновесие и его регулирование	4
11.	Структура рынка и цена	4
12.	Ценообразование на рынках факторов производства	4
13.	Общее экономическое равновесие	4
14.	Понятие национальной экономики. Цели и инструменты макроэкономической политики	4
15.	Потребительские и инвестиционные решения макроэкономических субъектов	6
16.	Система национальных рынков	6
17.	Инфляция и безработица	4
18.	Циклический характер развития экономики и экономический рост	4
19.	Экономическая политика	4
20.	Открытая экономика. Глобализация хозяйственной деятельности.	4

8. Курсовые работы – не предусмотрены

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

Добрынин А.И., Салов А.И. Экономика: Учебное пособие для ВУЗов / А.И. Добрынин и др. – М.: Юрайт-М, 2006. – 304 с.
Попов А.И. Экономическая теория /А.И. Попов. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 541 с.

б) дополнительная литература:

Афанасенко И.Д. История русской цивилизации. В 3-х книгах – СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2007. Кн. 1. Экономика и духовная программа России. – 464 с.; Кн. 2. Россия в потоке времени. История предпринимательства. – 552 с.; Кн. 3. Русская цивилизация. История развития. – 520 с.
Войтов А.Г. Экономика: общий курс: учебник фундам. теории экономики/ А.Г. Войтов. – Изд. 10-е перераб. и доп. – М.:Дашков. 2008. – 610 с.
Воронин А.П. Микроэкономика. Экономическая теория в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов, обучающихся по неэкономическим специальностям/ А.П.Воронин. – М: экономика. 2009. – 216 с.
Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы, 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 224 с.
Гукасьян Г.М. Экономическая теория: учебное пособие, 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с.
Ключников И.К., Молчанова О.А., Ключников О.И. Фондовые биржи: вводный курс: учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 200 с.
Курс экономики: Учебник/ Под ред. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 672 с.
Менкью Г. Принципы экономикс. – СПб.: Питер, 2009. – 672 с.
Общая экономическая теория: Учебник/ Под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб.: Питер, 2009. – 560 с.
Попов А.И, Миэринь Л.А. и др. Мировой экономический кризис и формирование инновационной экономики России /Под ред. И.В. Ильинского. – СПб.: СПбГУЭФ, 2010 – 320 с.

Базы данных, информационно - справочные и поисковые системы:

oecd.org (Организация экономического сотрудничества и развития)
imf.org (Международный валютный фонд)
gks.ru (Госкомстат России)
wto.org (Всемирная торговая организация)
worldbank.org (Мировой Банк)
fortune.com (журнал "Fortune")
weforum.org (Всемирный экономический Форум, Женева)
expert.ru (журнал Эксперт)
ptpu.ru (журнал Проблемы теории и практики управления)
imd.ch (Институт менеджмента и развития, Щвейцария)

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Проведение занятий по дисциплине предполагает занятия в лекционных залах, в том числе располагающих современным оборудованием для презентаций, а также занятия в компьютерных классах.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Оценка студентов по модульной системе обучения

Самостоятельная работа студентов	Сроки сдачи контрольных точек	Количество баллов
Самостоятельная работа студентов	Сроки сдачи контрольных точек	Зачетный минимум	Зачетный максимум
1 семестр
Эссе	6 неделя	15	30
Контрольная работа 1	12 неделя	20	35
Контрольная работа 2	18 неделя	20	35
Зачет (итого за 1 семестр)		55	100
2 семестр
Контрольная работа 3	8 неделя	25	40
Реферат	13 неделя	20	40
Презентация	17 неделя	10	20
Итого за 2 семестр		55	100

Экзамен проводиться в письменной форме.

Итоговая оценка ставится на основе итоговой суммы баллов, которая определяется как средневзвешенная величина между средним арифметическим результатов по двум семестрам и количеством баллов, полученных на экзамене. Вес среднего арифметического результата по двум семестрам – 0,8; вес экзамена – 0,2. Формула для подсчета итоговой суммы баллов:

Итог = 0,8× (I сем. + II сем.)/2 + 0,2×Экз.

Итоговая оценка определяется, исходя из следующих диапазонов баллов:

0 - 54 балла – неудовлетворительно;

55-70 балла – удовлетворительно;

71-85 баллов – хорошо;

86-100 баллов – отлично.

Примерные темы эссе:

Роль экономической теории в познании современных экономических реалий.
Эволюция экономической теории как отражение эволюции хозяйства.
Лауреаты Нобелевской премии в области экономики.
Факторы производства и проблема ограниченности ресурсов.
Информация – важнейший ресурс экономики XXI века.
Типы цивилизаций и модели экономических систем.
Особенности российской цивилизации.
Развитие форм стоимости и причины появления денег в хозяйстве.
Экономические институты и их значение в процессе хозяйственной деятельности.
Соотношение плановых и рыночных механизмов в процессе управления хозяйственной деятельностью

Пример контрольной работы 1:

Выберите правильный ответ:

1.Исследования экономического развития отдельных регионов относятся к:

микроэкономике;
мезоэкономике;
макроэкономике;
мегаэкономике.

2.Утверждение о том, что прибавочный продукт производится в сельском хозяйстве, характерно для:

физиократов;

b) меркантелистов;

c) марксизма;

d) исторической школы.

3. К факторам производства не относится:

a) земля;

b) труд;

c) капитал;

d) региональный климат.

4. С начала 1990-х годов для России была характерна:

a) плановая экономика;

b) рыночная экономика;

c) переходная экономика;

d) смешенная экономика.

5. Стоимость товара определяется тем, что общественное необходимое время его производства составляет «х» часов. Данное утверждение относится к:

a) трудовой теории стоимости;

b) теории предельной полезности;

c) синтезированной теории стоимости;

d) информационной теории стоимости.

6. Собственность как экономическая категория выражает

a) вещь;

b) отношение человека к вещи;

c) комплекс вещей;

d) взаимоотношения между людьми по поводу данной вещи.

7. Дефицит характерен для:

a) рыночной экономики;

b) смешенной экономики;

c) плановой экономики;

d) переходной экономики.

Пример контрольной работы 2:

Выберите правильный ответ:

1. Кривая безразличия:

упорядочивает наборы благ в порядке возрастания их полезности;
упорядочивает наборы благ в порядке убывания их полезности;
соединяет точки, показывающие, какое количество товара имеет полезность, равную полезность определенного количества другого блага;
соединяет точки, определяющие наборы благ, имеющих одинаковый уровень полезности.

2. Индивид потребляет 2 ед. некого блага. Предельная полезность 2-й единицы равна 5. Мы можем сказать о величине общей полезности блага, что:

она равна 5;
она равна 10;
она больше 10;
ничего не знаем о ней даже приблизительно, ввиду отсутствия информации о предельной полезности 1-й единицы блага.

3. Какое из следующих утверждений, характеризующих связь между ТР, АР и МР, является неверным:

АР продолжает расти до тех пор, пока увеличивается МР;
ТР достигает максимального уровня, когда МР равен нулю;
МР равен АР при максимальном уровне АР;
ТР снижается, если МР меньше нуля.

Задачи:

4. Функция спроса по цене имеет вид: Q_d= 14 – 0,5P. При каком значении цены эластичность спроса по цене составит (-1)?

5. Функция общих затрат имеет вид: TC = 50 + 10Q - 3Q²+ Q³_. Определить точку закрытия фирмы (уровень цены и минимальный объем производства).

6. Спрос на товар предъявляют три группы покупателей с различной эластичностью спроса: q₁ = 70 – 2P; q₂ = 50 – 5P; q₃ = 200 – 4P. В первой группе 150 потребителей, во второй – 100, в третьей –180. Каков объем рыночного спроса при Р = 15?

7. Фирма работает по технологии Q = L^1/4K^1/4. Факторы производства она покупает по неизменным ценам: w = 2; r = 8 и продает свою продукцию по цене Р = 320. Каков ее объем предложения?

Пример контрольной работы 3:

Выберите правильный ответ:

1. В отрасли с совершенной конкуренцией:

кривая спроса на продукцию фирмы горизонтальна к оси объема выпуска;
кривая предельной выручки фирмы горизонтальна к оси объема выпуска;
кривая спроса на продукцию фирмы имеет отрицательный наклон к оси объема выпуска;
кривая предельной выручки имеет отрицательный наклон к оси объема выпуска.

2. Цена, максимизирующая прибыль монополии, не меняется, если изменяется:

налог на прибыль;
постоянные затраты на выпуск продукции;
предельные затраты производства;
налог с единицы проданной продукции (акциз).

3. Отметьте минимально необходимый набор данных для определения капитальной цены фактора производства:

чистый доход от его использования по периодам срока службы;
ставка процента по периодам срока службы;
полные затраты воспроизводства фактора в конце срока службы;
сумма амортизации по периодам срока службы.

Задачи:

4. Функция спроса на товар имеет вид: Q^D = 8 – P, а функция его предложения
Q^S = – 4 + P. Какую сумму дотации на единицу продукции нужно ввести, чтобы объема продаж достиг 4 ед.

5. Спрос на труд предъявляет единственная максимизирующая прибыль фирма с производственной функцией Q = 10L^0,5, которая может продавать любое количество своей продукции по цене Р = 6,4. Предложение труда отображается функцией L^S = 4w. Какая цена труда установится на рынке?

6. Известны функция спроса на продукцию монополии Q^D = 120 – 4P, и функция ее затрат TC = 220 + 3Q + 0,125Q². Насколько больше продукции будет предлагать монополия при стремлении к максимуму выручки по сравнению со стремлением к максимуму прибыли?

7. При спросе Q^D = 120 – 2P на рынке совершенной конкуренции продается 80 ед. товара, который производится с постоянными средними затратами. Если на этом рынке возникнет монополия, максимизирующая выручку, какова будет ее прибыль?

Примерные темы рефератов:

Предмет и метод макроэкономики.
Основные школы макроэкономики - сравнительный анализ.
Концепции потребительского выбора.
Инвестиционная деятельность хозяйствующих субъектов.
Бюджетный дефицит и государственный долг.
Рынок благ и принципы его функционирования.
Рынок финансовых активов: сущность и структура.
Рынок труда: сущность и особенности.
Общее экономическое равновесие: подходы Вальраса и Маршала.
Значение общего экономического равновесия в экономическом развитии страны.

Примерные темы презентаций:

Экономический рост как источник решения экономических и неэкономических задач общества.
Развитие теории цикличности в трудах экономистов конца ХХ века.
Безработица: понятие, виды, социально-экономические последствия.
Инфляция и политика регулирования доходов.
Связь между безработицей и инфляцией: теоретическая дискуссия по поводу кривой Филлипса.
Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.
Денежно-кредитная политика и ее роль в экономическом регулировании.
Соотношение и взаимопроникновение плановых и рыночных начал в макроэкономическом регулировании.
Открытая экономическая система.
Глобализация как современная тенденция в развитии мирового хозяйства.

Примерные вопросы к экзамену:

Общественное производство: основные параметры.
Процесс становления и функционирования рыночной экономики.
Экономические институты: понятие и значение.
Микроэкономический анализ производственной деятельности. Функция предложения.
Ценообразование при различных рыночных структурах.
Общее экономическое равновесие: определение и концептуальные подходы.
Классическая, кейнсианская и монетарная школы в макроэкономическом анализе.
Система национальных рынков: взаимодействие спроса и предложения и достижение равновесия.
Макроэкономическая политика государства.
Особенности функционирования открытой экономики. Глобализация хозяйственной деятельности.

Разработчики:

СПбГУЭФ, каф. ОЭТ	доцент	Г.Ф.Фейгин
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ	доцент	Е.Е.Павлова
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ	проф.	Н.Д.Семенов
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)

Эксперты:

СПбГУ	Зав. каф. ИЭ и ЭМ, профессор	Г.Г. Богомазов
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)
СПбГУТ и Д	Зав. каф. ЭТ, профессор	И.В. Ильинский
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)

Blog

Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки

Содержание