Темы курсовых работ для 2 3 курса хухлаева Ольга Владимировна, доктор пед наук, проф

Вид материалаДокументы

Содержание


Чибисова Марина Юрьевна, кандидат психол. наук, доцент
Александрова Елена Андреевна, кандидат ист. наук, доцент
Кузнецов Игорь Михайлович, доцент
Любитов Игорь Евгеньевич, старший преподаватель
Владимирова Мария Борисовна
Первушина Ирина Михайловна, старший преподаватель
Подобный материал:

КАФЕДРА ЭТНОПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ДЛЯ 2 – 3 КУРСА



Хухлаева Ольга Владимировна, доктор пед. наук, проф.
  1. Этнопсихологические аспекты супружества.
  2. Этнопсихологические аспекты семьи.
  3. Этнокультурные особенности воспитания ребенка в семье.
  4. Специфика оказания психологической помощи в традиционных культурах.
  5. Психоаналитические техники и их использование в традиционной культуре.
  6. Психолог и знахарь - общее и различие.
  7. Этнокультурные особенности эмоциональной жизни человека.
  8. Проблема лидерства в свете этнопсихологии.
  9. Культура и невербальное общение.
  10. Психологический портрет члена религиозной секты.
  11. Проблема моды в свете этнопсихологии.
  12. Игра в жизни взрослых ( на примере компьютерных игры, страйкбола, игр толкиенистов)- зависимость или возможность развития
  13. Школьная психологическая служба- основные методы работы с учащимися (педагогами)
  14. Социальное пространство: влияние на взаимодействие людей в группе (учеников, студентов и т.п.)
  15. Духовность и мотивация личности
  16. Институт нянь- опыт прошлых поколений (на основе анализа художественных произведений) и современные проблемы (проблемы

для 4 курса)


Хухлаев Олег Евгеньевич, кандидат психол. наук, доцент, зав. Кафедрой

  1. Психология этнического конфликта.
  2. Этнические стереотипы и их влияние на общение.
  3. Национализм и агрессия.
  4. Национальные особенности ведения бизнеса.
  5. Социально-психологические технологии разрешения межкультурных проблем (тренинг, игра и пр.).
  6. Психологические особенности этнической культуры (страна и этническая группа на ваш выбор).
  7. Этническая идентичность и ее влияние на развитие человека.
  8. Другое (по вашему желанию).



^

Чибисова Марина Юрьевна, кандидат психол. наук, доцент

  1. Отцовство и материнство как психологический феномен.
  2. Влияние порядка рождения на психологические особенности (психологические характеристики единственных, средних и старших детей)
  3. Межкультурная компетентность и пути ее формирования
  4. Этнопсихологические характеристики этнического большинства
  5. Мультикультурный подход в психологической помощи (желательно знание английского языка)
  6. Индивидуальное консультирование родителей: универсальные и культурно-специфические составляющие
  7. Индивидуальная консультативная работа с подростками: технологии и проблемы
  8. Образ ребенка в современной культуре (на материале анализа СМИ).
  9. Представление о детстве в различные исторические периоды (на материале одного периода).
  10. Культурная специфика маскулинности и фемининности (мужественности и женственности)
  11. Влияние гендерного фактора на атрибутивные процессы



^

Александрова Елена Андреевна, кандидат ист. наук, доцент



1. Распространение на территории России различных восточных единоборств и техник самосовершенствования.

2.Проблема межкультурной коммуникации: Китай и Россия.

3.Формы религиозной жизни в современной России : монотеистические религии

(христианство, ислам, буддизм) и традиционные верования.

4.Этническая история народов России: формирование, расселение, современная ситуация (на примере любого народа, проживающего на территории Российской Федерации).

^

Кузнецов Игорь Михайлович, доцент




  1. Символизация «русскости» (или иной этнической принадлежности) в московской молодежной среде (опыт включенного наблюдения)
  2. Анализ стандартного словаря мотивов агрессивного поведения в молодежных экстремистских группировках Москвы.
  3. Особенности реализации глобальных моделей досугового поведения в российском (русском) городском контексте (на примере молодежной субкультуры).
  4. Анализ адекватности рекламы, ориентированной на русскую (или иную этническую) молодежную среду
  5. «Умный» и «богатый» в русской (или иной национальной) фольклорной традиции и современном обыденном дискурсе московской молодежи



^ Любитов Игорь Евгеньевич, старший преподаватель

  1. Помогающие профессии в традиционном обществе и в современных условиях.

Реконструкция методики индивидуальной и/или групповой психологической работы, основанной на этнокультурных методах.

Опыт применения методики индивидуальной или групповой психологической работы, основанной на этнокультурных методах.
  1. Методики контакта с ресурсами в индивидуальной или групповой психологической работе, разработанные на основе этнокультурных методов.
  2. Этнокультурные способы работы со сновидениями.
  3. Современный шаманизм.
  4. Проникновение, адаптация и ассимиляция этнокультурных методов в современном социуме.
  5. Влияние истории семей предков на жизнь их потомков.
  6. Моделирование этнокультурных аспектов в ролевых играх (LRPG) на примере российских игровых сообществ.
  7. Моделирование этнокультурных аспектов помогающих профессий в ролевых играх (LRPG) на примере российских игровых сообществ.



^

Владимирова Мария Борисовна




  1. Искусство как терапевтический фактор.
  2. Арт-терапия в современной психологии: место и формы.
  3. Маски в культурах разных стран и в психотерапии.
  4. Танцевальная терапия: особенности, направления.
  5. Знаки и символы в культурах как универсальный язык.



^

Первушина Ирина Михайловна, старший преподаватель




  1. Юнгианский анализ волшебных сказок.
  2. Использование мифов и сказок в практической психологии.
  3. Психологические ресурсы сказочных персонажей и их использование в психологической помощи.
  4. Психологический анализ волшебной сказки (на материале сказки по выбору студента).



Лейбман Ирина Яковлевна, кандидат психол. наук, доцент




  1. Адаптация ребенка в новом коллективе сверстников.
  2. Распределение ролей в подростковом коллективе.
  3. Программы самопомощи для подростков.
  4. Типы родительско-детских отношений в современной культуре
  5. Самоопределение подростков в современном социокультурном пространстве.
  6. Формирование жизненных целей в подростковом возрасте.