Отчет о проведении итоговой научно-практической конференции москва

Вид материалаОтчет

Содержание


Цель конференции
Организаторы конференции
Содержательная часть
Список региональных координаторов итоговой научно-практической конференции
ФИО (полностью)
Челябинская область
2. Разработка программы проведения итоговой научно-практической конференции
1. О выполнении Москвой функций Региона-консультанта и информатизации в рамках ПНПО «Образование» - Семенов А.Л.
2. «Сущность и содержание стандартизации, основные подходы к определению понятия «стандартизация»
3. «Развитие системы обеспечения качества образования»
Основные направления молодежной политики в Российской Федерации и государственные меры по ее реализации» – Голованов В.П.
Основные положения организации экономического механизма общеобразовательного учреждения в условиях самостоятельной финансово-хоз
Секционная работа
Богуславский М.В.
Буйлова Л.Н., Кленова Н.В.
Секция 2: «Разработка и внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования». «Совершенствование содер
Буйлова Л.Н.
Кузнецова Т.М.
Голованов В.П.
Батракова Г.М.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Департамент образования города Москвы

Московский институт открытого образования


ОТЧЕТ

О ПРОВЕДЕНИИ ИТОГОВОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ


Москва

2007


Отчет

о проведении итоговой конференции «Актуальные проблемы российского образования» в рамках выполнения работ (оказания услуг), проводимых в соответствии с Договором от 05.11.2007 № 507/Ф1, заключенного в рамках проекта «Методическая и научная поддержка реализации комплексных проектов модернизации образования с использованием экспертного потенциала системы образования города Москвы»


Аннотация



Актуальность проведения конференции обусловлена логической необходимостью завершения выполнения работ (оказания услуг) на всех трёх этапах реализации проекта «Методическая и научная поддержка реализации комплексных проектов модернизации образования с использованием экспертного потенциала системы образования города Москвы».

В соответствии с планом выполнения работ (оказания услуг), проводимых в соответствии с Договором от 05.11.2007 № 507/Ф1, заключенного в рамках проведена электронная итоговая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы российского образования» в дистанционном режиме на базе сайта МИОО os-cons.ru в течение 5 дней в период с 10 по 14 декабря 2007 года. Количество участников конференции – 250 человек.

^ Цель конференции: подведение итогов реализации проекта, обсуждение актуальных проблем российского образования, обмен научным и практическим опытом представителей различных регионов РФ, обсуждение необходимости совершенствования комплексной стратегии методической и научной поддержки реализации комплексных проектов модернизации образования, а также рассмотрение широкого круга актуальных научных, практических и социальных проблем, связанных с модернизацией российского образования.

Информация о конференции была размещена на сайте проекта за две недели до её проведения. Регистрация участников конференции осуществлялась в дистанционном режиме.

^ Организаторы конференции - Московский институт открытого образования (МИОО) совместно с Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Формат проведения итоговой научно-практической конференции - ФОРУМ.

Вопросы для обсуждения на конференции принимались с 19 до 23 ноября 2007 г.

На вопросы участников конференции отвечали ведущие специалисты МИОО, начальники окружных управлений образованием г. Москвы, сотрудники ФИПИ, специалисты РАН и РАО и ведущих вузов Москвы.

В обсуждении приняли участие только зарегистрированные пользователи сайта, прошедшие заранее процедуру регистрации на сайте.

В работе электронной конференции принял участие 250 участников из следующих регионов: Москва, Тверская область, Ивановская область, Псковская область, Калужская область, Республика Карелия, Республика Башкортостан, Саратов, Архангельская область, Челябинская область, Иркутск, Киров, Кострома, Красноярский край, Курск, Липецк, Ленинградская область, Орловская область, Ростов-на-Дону, РСО-Алания, Рязанская область, Санкт-Петербург, Таганрог, Томская область, Ульяновск, Хакасия.

Конференция предоставила возможность участникам проекта:
  • заявить свою позицию по вопросам реализации комплексных проектов модернизации образования;
  • сопоставить стартовый уровень профессиональной компетентности специалистов, реализующих комплексные проекты модернизации образования, и достигнутый новый уровень;
  • использовать интерактивные формы профессиональной коммуникации и профессиональной идентификации;
  • использовать специально подготовленные для конференции информационно-справочные материалы.

Конференция имела в своей структуре мобильный набор пленарной и секционной работы в рамках сетевого взаимодействия.

Управление конференцией осуществлялось организационным комитетом, в состав которого входили представители органов управления образованием федерального и регионального уровней.

Программа конференции, информационно-справочные и аналитические материалы, выступления участников, результаты конференции и выработанные ею рекомендации размещены на сайте проекта.

Конференция вызвала живой интерес у специалистов системы российской образования. Она знаменовала собой важный этап реализации комплексных проектов модернизации образования и показала, что данная проблематика весьма востребована и вызывает неизменную заинтересованность со стороны всех специалистов из ведущих образовательных учреждений России и даже зарубежных стран.

^

Содержательная часть

  1. Организация участия работников образовательных учреждений регионов в итоговой научно-практической конференции



Исполнителем организовано участие в итоговой научно-практической конференции работников образовательных учреждений регионов, включённых в процесс внедрения инноваций в образование.

Для этого было выполнено следующее:
  • информация о конференции была размещена на сайте проекта за две недели до её проведения;
  • разработана программа проведения конференции и разослана по регионам;
  • разработана тематика вопросов для обсуждения представителями различных целевых групп;
  • осуществлена процедура регистрации представителей регионов на сайте проекта в дистанционном режиме;
  • предоставлено органам управления региональными системами информации о поведении и программе конференции (информационное письмо);
  • собраны заявки регионов на выступления по актуальным для них вопросам методической и научной поддержки процесса реализации комплексных проектов модернизации образования.

Также был сформирован региональный организационный комитет проведения итоговой научно-практической конференции, определены региональные координаторы ее поведения, в состав обязанностей которых вошло:
  • формирование целевых групп для пленарной и секционной работы в рамках сетевого взаимодействия в целях обсуждения актуальных для участников проекта проблем;
  • организовано участие работников образовательных учреждений регионов в итоговой научно-практической конференции.

^ Список региональных координаторов итоговой научно-практической конференции:




^ ФИО (полностью)

Регион


Кузнецова Нина Михайловна

Липецкая область


Андреева Светлана Викторовна

Ростовская область


Грушанская Екатерина Александровна

Ивановская область


Прохорова Елена Федоровна

Санкт-Петербург


Пермяков Олег Евгеньевич

Томская область


Цыганов Шамиль Ирикович

Республика Башкортостан


Маслов Вячеслав Васильевич

Самарская область


Симашко Татьяна Васильевна

Архангельская область


Урсова Ольга Владимировна

Псковская область


Кочеров Андрей Сергеевич

Тверская область


Соловьева Татьяна Васильевна
^

Челябинская область