Отчет о проведении итоговой научно-практической конференции москва
Вид материала | Отчет |
- Отчет о проведении школьного этапа научно-практической Конференции Полное наименование, 47.12kb.
- О проведении Междисциплинарной региональной научно-практической конференции, 46.77kb.
- Отчет о проведении VII всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 219.66kb.
- Приказ «27» мая 2011г. №380 Москва Опроведении заочной Всероссийской студенческой научно-практической, 14.76kb.
- Отчет о проведении V российской научно-практической конференции «Санкт-Петербургские, 27.86kb.
- Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей итоговой научно-практической, 3612.81kb.
- Материалы Всероссийской научно-практической конференции Часть I москва Челябинск 2010, 4034.01kb.
- Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей итоговой научно-практической, 3301.6kb.
- Отчет о проведении научно-практической конференции, 51.13kb.
- Положение о проведении Всероссийской школьной научно-практической конференции, 168.38kb.
1.Кабанов Владимир Львович, нач. отдела Департамента воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки РФ, к.п.н.
2.Пойманова Зоя Ивановна, зам. начальника отдела Департамента воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей
3.Дзанагова Елена Николаевна, гл. специалист Управления лицензирования, аттестации и аккредитации Фед. службы по надзору в сфере образования и науки Минобрнауки РФ, к.п.н
^4.Калиш Ирина Викторовна, нач. отдела Федерального агентства по образованию, к.п.н
5.Лесникова Светлана Геннадьевна, вед. специалист сводного отдела программ в сфере образования Федерального агентства по образованию, к.п.н.
14.12.2007 г. - Подведение итогов. Заключительное слово доктора физ-мат.наук, профессора, ректора МИОО А.Л. Семенова
^ 3. Разработка тематики для обсуждения на итоговой научно-практической конференции «Актуальные проблемы российского образования»
В настоящее время в системе образования Российской Федерации происходят качественные изменения, касающиеся в частности, совершенствования действующей нормативной базы по общеобразовательным предметам в системе Российского образования. Также в связи с переходом единого государственного экзамена в штатный режим с 2009 года, становятся особо актуальными вопросы, связанные с педагогическими измерениями: форма и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и КИМ для проведения внешнего контроля качества подготовки выпускников основной школы на этапе государственной (итоговой) аттестации.
В связи с вышеизложенным, специалистами МИОО и ГНУ «ФИПИ» была разработана тематика для обсуждения проекта «Методическая и научная поддержка реализации комплексных проектов модернизации образования с использованием экспертного потенциала системы образования города Москвы» представителями различных целевых групп на сайте проекта (ссылка скрыта), включающая следующие темы по направлениям реализации комплексных проектов модернизации образования:
- «Введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана»;
- «Разработка и внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования»;
- «Совершенствование содержания и технологий образования»;
- «Создание общероссийской системы оценки качества образования»;
- «Развитие системы обеспечения качества образования»;
- «Внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования»;
- «Совершенствование экономических механизмов в сфере образования»;
- Обсуждение действующей нормативной базы по общеобразовательным предметам в системе Российского образования и перспектив ее изменения.
- Обсуждение проблем, связанных с педагогическими измерениями: форма и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и КИМ для проведения внешнего контроля качества подготовки выпускников основной школы на этапе государственной (итоговой) аттестации.
- Обсуждение действующей нормативной базы по общеобразовательным предметам в системе Российского образования и перспектив ее изменения.
4. Осуществление процедуры регистрации представителей регионов-участников электронной итоговой научно-практической конференции на сайте проекта (ссылка скрыта)
С целью оптимизации и статистической обработки данных по участию в конференции оргкомитетом была разработана Регистрационная карта участника проекта, которую впоследствии заполняли все участники электронной итоговой конференции.
Для осуществления процедуры регистрации представителей регионов-участников итоговой научно-практической конференции на сайте Проекта специалистами МИОО и ГНУ «ФИПИ» была разработана подробная инструкция, включающая в себя следующую информацию:
- как зарегистрироваться на сайте
- как стать участником форума на сайте ссылка скрыта.
Инструкция по процедуре регистрации представителей регионов на сайте проекта (ссылка скрыта) была направлена региональным координаторам для ознакомления представителей сформированных групп в соответствующих регионах и последующей регистрации участников конференции.
^ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОЦЕДУРЕ РЕГИСТРАЦИИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РЕГИОНОВ НА САЙТЕ ПРОЕКТА (ссылка скрыта)
- Как зарегистрироваться на сайте
Участнику конференции необходимо открыть окно регистрации нажав кнопку: «Зарегистрироваться на сайте»
Участнику конференции необходимо заполнить графы помеченные звездочкой в анкете для регистрации. Логин и пароль- информация, которую необходимо было вводить для авторизации на сайте при каждом сеансе участия в конференции, в течение всех 5 дней ее проведения.
После ввода информации участнику конференции необходимо нажать кнопку «Сохранить». На указанный им e-mail высылалась ссылка, пройдя по которой он подтверждал регистрацию на сайте.
После того, как участники конференции проходят по ссылке, пришедшей на их e-mail и, тем самым, подтвердждают регистрацию.
- Как стать участником форума на сайте ссылка скрыта
Участнику конференции необходимо пройти на форум по ссылке на главной странице. (ссылка скрыта )
Для участия в обсуждении участник конференции должен был выбрать тему из представленных на сайте. (Чтобы зайти в тему, необходимо нажать на красную ссылку «Форум» расположенную под темой)
Участнику открывался список подтем, обсуждаемых в контексте выбранного им направления.
Участники могли добавить тему для обсуждения, и/или оставить свой ответ/ мнение в уже заявленной теме.
Для того, что бы добавить новую тему в контексте обсуждаемого вопроса, необходимо было нажать кнопку «Добавить тему для обсуждения».
Участнику открывалась страница, на которой ему необходимо заполнить поля «Тема» и «Сообщение».
Заполнив эти поля, нужно нажать кнопку «Отправить на форум», находящуюся под полем «Сообщение».
Для того, чтобы оставить свой ответ/ мнение в уже созданной теме необходимо:
1. Открыть тему, нажав на название темы расположенное в графе «Обсуждение»
2. Для того, что бы оставить своё мнение по вопросу, на открывшейся странице, нужно нажать кнопку «Ответить» в правом нижнем углу
3. На открывшейся странице участнику нужно было заполнить поле «сообщение», и нажмите кнопку «Отправить на форум»
Полученные сведения о регистрации участников электронной итоговой научно-практической конференции были переведены Исполнителем проекта в электронную форму с целью сохранения двусторонней связи с делегатами конференции и представленными ими образовательными учреждениями для обмена актуальной информацией.
При регистрации все участники конференции получали доступ к раздаточным материалам: тезисы докладов конференции и выступления участников.
Полученные результаты обсуждения актуальных проблем образования в ходе электронной итоговой конференции собраны, в последствии планируется по материалам конференции выпустить сборник тезисов, включающий 70 научно-практических сообщения.
Предоставление органам управления региональными системами информации о проведении итоговой научно-практической конференции «Актуальные проблемы российского образования»
Предоставление органам управления региональными системами информации о проведении итоговой научно-практической конференции было осуществлено посредством направления информационного письма Московского института открытого образования в органы управления образованием субъектов РФ, региональные центры обработки информации, институты повышения квалификации работников образования субъектов РФ.
Информационное письмо и список рассылки информационного письма представлены ниже.