Живой мир Пандоры: экология и эволюция

Вид материала

Урок

Содержание Структура урока Итоги мини-проектов Проект «Охрана природы на Земле и “Avatar”», беседа. Кайе дю синема Александра Мирера

Подобный материал:

• Республиканская Ассоциация «Экология и Мир», 603.45kb.
• Республиканская Ассоциация «Экология и Мир», 798.96kb.
• Программа вступительных испытаний для абитуриентов, поступающих в колледж, 60.72kb.
• Эксперты комментируют Ящик Пандоры vs волшебная лампа Аладдина, 245.92kb.
• Пещере Рождества Христова в Вифлееме. Все лекции, 231.62kb.
• Тест теория эволюции эволюция это, 65.36kb.
• Лекция 13. Популяционно-видовой уровень организации живой материи. Биологическая эволюция., 524.85kb.
• Программа курса Методика организации курса \"Экология Тамбовской области\", 78.43kb.
• Экология Вопросы к зачёту, 25.45kb.
• Лекция 1 Что такое экология. Разделы экологии Термин «экология», 148.25kb.

Выходу фильма “Avatar” на DVD посвящается…


Общая биология, экология, 11 класс

Зоология, 8 класс

Тема урока Живой мир Пандоры: экология и эволюция.

Тип урока: Урок-семинар по мини-проектам.

Учебное оборудование

Компьютер с мультимедийным проектором (большим монитором). Фильм “Avatar” на DVD, записанный на жестком диске, с закладками в программе-DVD-плеере (WinDVD Corel / InterVideo, Cyberlink PowerDVD).

Предварительная подготовка

Розданы:

- задания на мини-сообщения о животных, представленных в фильме («лемуры», «ящерицы», «кошки», «гиены», «драконы», «титанотерии», «лошади» и др., включая флору и «микофлору»): показать фрагмент фильма с животным, найти название, описать размеры, образ жизни, приспособления к среде, а также найденные биологические несуразности.

Для показа сделать закладки на версии фильма, записанной на компьютере в классе (перед уроком) или вырезать фрагмент (воспользоваться готовым с сайта Pandorapedia ссылка скрыта). Возможно обращение к компьютерной игре «ссылка скрыта».



Окна программных DVD-плееров Cyberlink PowerDVD (вверху, с открытой добавочной панелью и кнопкой «Добавить закладку») и WinDVD


- задания на полноценные проектные разработки: «Животные (растения, грибы) Пандоры и их земные прототипы»; «Ошибки и несуразности в животных, как они показаны в фильме»; «Охрана природы на Земле и “Avatar”».

^

Структура урока

1. Вводная беседа: экологические условия и среда обитания представленных в фильме животных.
   

Сила тяжести – меньшая, чем на Земле. Как это сыграло свою роль в адаптации тамошней флоры и фауны?

Многоярусный «тропический» лес. Особенности ярусности, адаптации растений и «грибов» к разным ярусам.

Температура, влажность; возможные проблемы и адаптации.

Ночной лес: флуоресценция – механизмы и биологические причины.

2. Мини-проекты: представление отдельных животных.
   

Перед началом выступлений обратить внимание на два аспекта: (1) сравнение с Землей, с ее экосистемами и адаптациями, и (2) биологические ошибки создателей графики (а также их возможное правдоподобное объяснение)


Представители:

Хищники:

«Кошка»













«Гиены»




Травоядные – бронтотерии, лошади.





Лемуры




Ящерка




Насекомые и др. «членистоногие»


«Драконы»










Сами нави, их адаптации.

3. ^ Итоги мини-проектов: обсуждение вопросов, с которым подходили к рефератам, особенно – ошибки. Проект «Ошибки и несуразности в животных, как они показаны в фильме» (если готовился). Беседа по возможным «инженерным» решениям животных Пандоры (тот же винт ящерицы-«вертолета»).
   

4. Проект «Животные (растения, грибы) Пандоры и их земные прототипы»: презентация или рассказ с иллюстрациями (возможен групповой проект)
   

ссылка скрыта

5. Беседа «Возможности, преимущества и недостатки биоинтернета»: что может быть полезного (как в личном, так и в популяционно-эволюционном плане), что - недостатки.
   
6. ^ Проект «Охрана природы на Земле и “Avatar”», беседа.
   

С сайта ссылка скрыта – Википедия


Живым существам на планете свойственна ссылка скрыта: они мерцают в темноте. Многие представители животного мира напоминают доисторических обитателей Земли^[29]. Животные находятся в таинственной связи с Деревом жизни. Джеймс Кэмерон сравнил мир Пандоры с ссылка скрытассылка скрыта, куда можно загружать собственные воспоминания^[30]. При просмотре фильма зритель исподволь начинает понимать скрытые механизмы этого мира и тот факт, насколько в нём всё взаимосвязано^[30].

Вид парящих в облаках гор отчасти навеян пейзажами живописной китайской горной гряды ссылка скрыта. Съёмочная группа «Аватара» выезжала в Китай для натурных съёмок материалов для производства фильма. Моделирование социально-культурного мира инопланетного племени потребовало от съёмочной группы обращения к традициям различных племён Южной и Северной Америки.

«ссылка скрыта» пишет о том, что всякое животное или растение Пандоры имеет соответствие на Земле. Некоторые критики видят в сходстве Пандоры с Землёй «концептуально важный эффект»:

Для создания трёхмерного леса была написана специальная программа, которая симулировала ссылка скрыта естественных ссылка скрыта. То есть, первоначально определялось расположение крупных деревьев, затем рассчитывались тени от них и на освещённых местах располагались более мелкие деревья.

«Цветы», прячущиеся в трубки, до которых дотрагивается Джейк — на самом деле морские ссылка скрыта из семейства ссылка скрыта.

Множество ключевых идей в фильме перекликаются с повестью ссылка скрыта «У меня девять жизней» (1969): биологическая цивилизация в тропическом мире, информационная связь по типу биоинтернета, банки памяти предков «великая память», передвижение в воздухе на летающих животных.


Аватар – Википедия ссылка скрыта

Pandorapedia ссылка скрыта

Блоги: ссылка скрыта,

ссылка скрыта