Geum.ru

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-23 01 08 «Журналистика» (по направлениям)»

Вид материалаПрограмма
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Тема 5.9.

Функции журналистики и методы

творческой деятельности журналиста

Характеристика понятия функции как мотивированного действия, вызывающего ответную реакцию. Системный принцип в определении функциональности журналистики в рамках ее сравнения с такими формами познания и отражения реальности, как философия, искусство, наука, повседневный опыт жизни людей. Функции журналистики как оперативной, актуальной формы познавательной (когнитивной) деятельности.


Тема 6.9.

Влияние функциональности журналистики на методы творческой деятельности

Характеристика метода как способа познания явлений, фактов, событий реальности и метода как способа изложения на этой основе общественно значимой информации, определяющей новизну и суть журналистского произведения. Особенности функционирования общенаучных методов (эксперимента, наблюдения, анализа, моделирования, прогнозирования, сравнения, аналогии, обобщения, индукции и дедукции) и развитие профессиональных методик (технологий) в журналистике.


Тема 7.9.

Междисциплинарное взаимодействие журналистики со смежными областями познания

Междисциплинарное взаимодействие журналистики с социологией, политологией, литературоведением, языкознанием, искусствоведением и другими смежными областями познания и практической деятельности. Двухуровневый характер использования методов социально-гуманитарных наук. Практический уровень овладения смежной методологией и ее роль в профессиональной специализации и творческой карьере журналиста. Теоретический уровень взаимодействия журналистики со смежными науками и его значение для разработки современных подходов к эффективной организации творческой деятельности и функционированию СМИ.


Тема 8.9.

Особенности развития современной теории журналистики

Особенности развития современной теории журналистики, основанной на обобщении апробированных в мировой практике концепций журналистского творчества. Характеристика основных научных школ теоретического осмысления журналистики, изучение их влияния на белорусскую теоретико-методологическую школу журналистики.


Тема 9.9.

Основные проблемы и перспективы теоретического осмысления журналистики на современном этапе

Дискуссии о составных частях и элементах науки о журналистике в работах белорусских, российских и зарубежных ученых. Историческое выделение филологического направления в качестве доминирующего в белорусской исследовательской школе и трактующего журналистику как деятельность по созданию текстов, распространяемых системой СМИ. Специфика теоретического обоснования журналистики в российской, французской, немецкой, американской научных школах.


Тема 10.9.

Изменение научного осмысления журналистики


Изменение научного осмысления журналистики в связи с изменением структуры СМИ, их конвергенцией и новыми задачами журналистики в глобальном мире XXI века. Перспективы развития белорусской журналистики как эффективной общественно-творческой деятельности в новых условиях. Информационная политика белорусского государства и идеологические задачи журналистики.


Тема 11.9.

Типология журналистики в современной системе СМИ

Содержательно-тематическая характеристика видов творческой специализации журналиста. Влияние фактора обратной связи на дифференциацию аудитории СМИ и в этом контексте выделения адресных, или целевых групп по определенным интересам.


Тема 12.9.

Воздействие фактора обратной связи на СМИ

Воздействие фактора обратной связи на формирование наиболее устоявшихся содержательно-тематических видов специализированной журналистики: детской, молодежной, женской, спортивной, деловой, политической, парламентской, развлекательной.

Компетенция журналиста и условия ее востребованности в современных СМИ. Совмещение границ компетентности и универсальности как индикатор профессионализма в журналистике. Методика моделирования в определении необходимых профессиональных качеств журналиста в условиях содержательно-тематической специализации современных СМИ.


Тема 13.9.

Методики развития и совершенствования журналистского мастерства

Современная медиасфера и ее особенности в процессе обучения мастерству журналиста и воспроизводства принятых образцов. Положительное значение принятых образцов и необходимость их критической оценки. Инновация и подражание в контексте современной науки. Творческая индивидуальность—часть от целого и целое от части. Методика структурирования мотивации, целеполагания и путей достижения ожидаемого результата. Приемы создания журналистских произведений.


Тема 14.9.

Методика оценки качества журналистских произведений

Социологические приемы измерения эффективности: тиражность, рейтинг популярности, контент-анализ, устное интервьюирование, телефонный опрос, письменное анкетирование, голосование с применением web - и sms технологий. Использование фокус- и экспертных групп. Инновационные техники в системе измерения.


Контрольные вопросы


1. Причины, условия и этапы формирования научных подходов к осмыслению журналистики.

2. Сущность понятия массовой информации.

3. Принцип системности в типологии СМИ.

4. СМИ как развитый социальный институт и его сопоставление с другими институтами общества.

5. Характеристика метода как способа познания явлений, фактов, событий реальности и метода как способа изложения на этой основе общественно значимой информации.

6. Общенаучные методы: эксперимент, наблюдение, анализ, моделирование, прогнозирование, сравнение, аналогия, обобщение, индукция и дедукция.

7. Профессиональные методики и технологии в журналистике. Творческая интуиция. Принципы самоорганизации. Психологическая мотивация. Рациональная структура и условия творческого процесса.

8. Перспективы развития белорусской журналистики как эффективной общественно-творческой деятельности в современных условиях.

9. Типология журналистики в современной системе СМИ.

10. Жанровая и содержательная классификация технологий творческого процесса.

11. Виды творческой специализации журналиста.

12. Совмещение границ компетентности и универсальности как индикатор профессионализма в журналистике.

13. Методика структурирования, мотивации, целеполагания и путей достижения ожидаемого результата.

14. Основные технологии современных СМИ. Научно-технический прогресс и техническое обеспечение деятельности журналиста.

15. Техники измерения эффективности журналистской деятельности.

16. Актуальные вопросы современной журналистики в Республике Беларусь.

17. Современная белорусская медиасфера как часть мирового информационного пространства.

18. Взаимодействие с передовыми принципами функционирования СМИ за рубежом.

19. Информационная политика белорусского государства и механизм правового регулирования.

20. Идеологические задачи белорусской журналистики.


ЛИТЕРАТУРА


Основная

1. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики: Учеб.пособие для студентов факультетов журналистики. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006

2. Современная журналистика: методология, творчество, перспективы: сб. науч. ст./редколл.: Н.Т.Фрольцова (гл. ред.) [и др.]. Минск: БГУ, 2008;

3. Орлова Т.Д. Теория и методика журналистского творчества (технологии подготовки журналистского произведения): учеб. пособие. Ч.1. Минск: современные знания, 2005.


Дополнительная

1. Панарин И.Н. Информационная война, PR и мировая политика. Учеб. пособие для вузов. М.: Горячая линия, 2006.

2. Лазаревич А.А. Глобальное коммуникационное общество. Минск. Белорусская наука, 2008.

3. Язык средств массовой информации: Учебное пособие для вузов/ Под ред. М.Н.Володиной. М.: Академический проект; Альма Матер, 2008.