Программа начального общего образования

Вид материала

Программа

Содержание Концепция программы Структура программы Раздел 1. Создание здоровьесберегаюшей инфраструктуры. Раздел 2. Рациональная организация учебной и впеучебной деятельности Направления деятельности Раздел 3. Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы Направления деятельности Раздел 4. Реализация дополнительных образовательных программ Раздел 5. Просветительская работа с родителями (законными представителями) обучающихся. Направления деятельности

Подобный материал:

• Приказ № от 2011 г. Рабочая программа начального общего образования по русскому языку,, 3694.31kb.
• Учебный план начального общего образования Программа формирования универсальных учебных, 10518.1kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования и основного общего, 2771.51kb.
• Рабочая программа по математике для 1 класса начального общего образования, 327.76kb.
• IV. программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени, 1355.35kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015 уч годы, 9656.88kb.
• Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального, 736.34kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования 2011/2012 учебный, 2967.65kb.
• Основная образовательная программа (ооп) начального общего образования маоу «Гимназия, 10124.48kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного, 6345.28kb.

Концепция программы

Анализ состояния и планирования работы позволяет сделать вывод о том, что санитарно-гигиенические условия обучения в школе соответствуют требованиям санитарного законодательства, с 2009 года действует программа «Здоровье».

В рамках программы «Здоровье» проводятся профилактические мероприятия, спланирована профилактическая работа с обучающимися, родителями, педагогами. Проводится ежегодный мониторинг здоровья.

Уровень культуры безопасного поведения младших школьников формируется при изучении курса «Окружающий мир», других базовых предметов, а также во внеурочное время, на занятиях групп продленного дня.

Вместе с тем не все обучающиеся владеют навыками безопасного поведения, имеют случаи травм на уроках и во внеурочное время, отдельные учащиеся имеют нестабильное эмоциональное состояние.

Данная Программа должна обеспечить системную работу по обучению здоровому жизненному стилю, направленную на развитие эмоциональной сферы, развитие рефлексии чувств, на формирование у детей стремления преодолевать жизненные трудности, справляться со стрессом без использования отклоняющихся форм поведения.

Структура программы

Структура программы разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста и состоит из 5 взаимосвязанных блоков:

1. Создание здоровьесберегаюшей инфраструктуры.
   
2. Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности.
   
3. Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы.
   
4. Реализация дополнительных образовательных программ.
   

5. Просветительская работа с родителями (законными представителями)
обучающихся.

6. Ожидаемые результаты реализации Программы.

Раздел 1. Создание здоровьесберегаюшей инфраструктуры.
Направления деятельности	Сроки	Ответственные
• соответствие состояния и содержания здания и помещений образовательного учреждения санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся;	Постоянно	Администрация
■ наличие и необходимое оснащение помещений для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи;	Постоянно	Администрация
• организация качественного горячего питания учащихся;	Постоянно	Администрация
■ оснащённость кабинетов, физкультурного зала, необходимым игровым и спортивным оборудованием и инвентарём;	Постоянно	Администрация

Раздел 2. Рациональная организация учебной и впеучебной деятельности

обучающихся направлена на повышение эффективности учебного процесса, снижение при этом чрезмерного функционального напряжения и утомления, создание условий для снятия пере грузки, нормального чередования труда и отдыха.

Направления деятельности	Сроки	Ответственные
соблюдение гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеучебной нагрузки (выполнение домашних заданий, занятия в кружках и спортивных секциях) учащихся на всех этапах обучения	Постоянно	Педагоги
использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся (использование методик, прошедших апробацию);	Постоянно	Педагоги
• введение любых инноваций в учебный процесс только под контролем специалистов;	Постоянно	Педагоги
• строгое соблюдение всех требований к использованию технических средств обучения, в том числе компьютеров и аудиовизуальных средств;	Постоянно	Педагоги

• индивидуализация обучения (учёт индивидуальных особенностей развития: темпа развития и темпа деятельности), ■ реализация рабочих программ начального общего образования.

Постоянно

Педагоги

Раздел 3. Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы

направлена на обеспечение рациональной организации двигательного режима обучающихся, нормального физического развития и двигательной подготовленности обучающихся всех возрастов, повышение адаптивных возможностей организма, сохранение и укрепление здоровья обучающихся и формирование культуры здоровья.

Направления деятельности	Сроки	Ответствен ные
Работа с обучающимися всех групп	В течение	Администрация
здоровья (па уроках физкультуры, в	учебного года	Учителя
секциях и т. п.);		физической
• рациональная и соответствующая		культуры
организация уроков физической культуры		Медицинский
и занятий активно-двигательного характера		работник,
на ступени начального общего		педагоги
образования;
• организация занятий по лечебной
физкультуре;
• организация часа активных движений
(динамической паузы) между 3-ми 4-м
уроками;
• организация динамических перемен,
физкультминуток на уроках,
способствующих эмоциональной разгрузке
и повышению двигательной активности;
• организация работы спортивных секций
и создание условий для их эффективного
функционирования;
• регулярное проведение спортивно-

оздоровительных мероприятий (дней спорта, соревнований, олимпиад, походов и т. п.).

Раздел 4. Реализация дополнительных образовательных программ

Направления деятельности	Сроки	Ответственные
внедрение в систему работы программ, направленных на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, в качестве отдельных образовательных модулей или компонентов, включённых в учебный процесс; • проведение дней здоровья, конкурсов, праздников и т. п.; • создание общественного совета по здоровью, включающего представителей администрации, учащихся старших классов, родителей (законных представителей), разрабатывающих и реализующих школьную программу «Здоровье».	В течение учебного года	Администрация Учителя физической культуры Медицинский работник, педагоги. Педагоги дополнительного образования

Раздел 5. Просветительская работа с родителями (законными представителями) обучающихся.

Направления деятельности	Сроки	Ответе! венные
■ лекции, семинары, консультации, курсы по различным вопросам роста и развития ребёнка, его здоровья, факторам, положительно и отрицательно влияющим на здоровье детей и т.п.; • приобретение для родителей (законных представителей) необходимой научно-методической литературы, подготовка памяток, бюллетеней;	В течение учебного года	Администрация Учителя физической культуры Медицинский работник, педагоги. Педагоги дополнительного образования

• организацию совместной работы
педагогов и родителей (законных
представителей) по проведению
спортивных соревнований, дней здоровья,
занятий по профилактике вредных привычек и т.п.

6. Ожидаемые результаты реализации Программы:

Обучающиеся на начальной ступени образования будут знать:

• правила безопасного поведения в быту, на улице, в школе;
  
• особенности жизнеобеспечения и основные причины, которые могут привести к опасной ситуации;
  
• правила личной безопасности;
  
• основные термины и понятия, относящиеся к здоровью, здоровому образу жизни;
  

обладать:

• навыками действий в условиях чрезвычайных ситуаций;
  
• навыками по оказанию первой медицинской помощи;
  
• индивидуальными навыками здорового образа жизни.
  

План мероприятий

по профилактике здорового и безопасного образа жизни

на 2011-2012 уч.год.

№	Мероприятие								Сроки	Ответственные
	Медицинский осмотр обучающихся 1-4 классов								Сентябрь	Фельдшер Буланова Н.В.
	День здоровья «Золотая осень»								Сентябрь	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Проведение конкурса детских рисунков «Дорога и мы»								Сентябрь	Учитель ИЗО Синякова Е.Г.
	Спортивное мероприятие «Веселые старты»								Сентябрь	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Акция «Займись спортом!»								Октябрь	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Семейный конкурс «Здоровье семьи»								Октябрь	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Соревнования по пионерболу среди 4-х классов.								Октябрь	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Семинар для родителей «Психо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста».								Ноябрь	Зам. по ВР Синякова Е.Г.
	Конкурс детских рисунков «Мы против вредных привычек»								Ноябрь	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Беседа: «Режим дня школьника. Важно ли его соблюдать?»								Ноябрь	Фельдшер Буланова Н.В.
	День здоровья «Здравствуй, зимушка-зима»								Декабрь	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Беседа: «Личная гигиена»								Декабрь	Фельдшер Буланова Н.В.
	Беседа с обучающимися 1-4кл. «Вирусные инфекции и их профилактика»								Январь	Учителя начальной школы
	Спортивные соревнования «Лыжные гонки»								Январь	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Творческая викторина «Здоровье и развитие детей»								Январь	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Смотр - конкурс «Уголок здоровья»								Январь	Фельдшер Буланова Н.В.
	«Солдатский марафон» ко Дню Защитника Отечества.								Февраль	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Семейный праздник «Русские богатыри»								Февраль	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Спортивный праздник «Вперед, мальчишки»								Февраль	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Беседа: « Как сохранить зрение»								Февраль	Фельдшер Буланова Н.В.
	Конкурс стен газет «Вредные привычки и их вред для здоровья»								Март	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Спортивный праздник «Дюймовочка».								Март	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	День здоровья «Масленица. Проводы зимы».								Март	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Семейный праздник «Здоровье семьи – богатство России»								Апрель	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	«Светофорный ринг» среди 1-4 классов								Апрель	Руководитель ОБЖ Овчинников К.А.
	Конференция «Я против наркотиков»								Май	Старшая вожатая Голованова Н.В.
	Спортивное мероприятие «Мы любим спортом заниматься»								Май	Учитель физ.культуры Солдатиков Е.А.
	Беседа: «Осторожно клещ»								Май	Фельдшер Буланова Н.В.
	Летний оздоровительный лагерь								Июнь	Голованова Н.В. Кулизина Л.И.