Рабочая программа педагога Мироновой Валентины Борисовны, 1 категория по умк «Начальная школа 21 века» 4 класс

Вид материалаРабочая программа
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

20

 

В. А. Жуковский

 

 

 

 

 

 

«Спящая красавица»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

 

Слушание книг

1

 

 

 

 

 

В. А. Жуковского

 

 

 

 

 

 

и работа с ними.

 

 

 

 

 

 

Дополнительное чте-

 

 

 

 

 

 

ние: В. А. Жуковский

 

 

 

 

 

 

«Сказка о царе Бе-

 

 

 

 

 

 

рендее, о сыне его

 

 

 

 

 

 

Иване-царевиче,

 

 

 

 

 

 

о хитростях Кощея Бессмертного и о премудростях Марьи-царевны, Кощеевой дочери»

 

 

 

 

22

Контрольный урок «Проверьте себя». Дополнительное чтение: стихи В. А. Жуковского «Вечер», «Там небеса и воды ясны», «Загадки», «Светлана»

1

 

 

 

23

Произведения А. С. Пушкина (6 ч)

Повторение изученных произведений А. С. Пушкина. А. С. Пушкин «Осень»

1

 

 

 

24

А. С. Пушкин «И. И. Пущину». И. И. Пущин «Заметки о Пушкине» (отрывок). А. С. Пушкин «Зимняя дорога»

1

 

 

 

25

Дополнительное чтение: Г. Н. Волков «Удивительный Александр Сергеевич» (в сокращении)

1

 

 

 

26

Произве-

Дополнительное

1

 

 

 

 

дения

чтение: А. С. Пуш-

 

 

 

 

 

А. С. Пуш-

кин «Сказка о зо-

 

 

 

 

 

кина

лотом петушке». Из воспоминаний В. И. Даля. По страницам детских журналов

 

 

 

 

27-

 

Слушание детских

2

 

 

 

28

 

книг и работа

 

 

 

 

 

 

с ними. Дополни-

 

 

 

 

 

 

тельное чтение:

 

 

 

 

 

 

А. С. Пушкин

 

 

 

 

 

 

«Песнь о вещем

 

 

 

 

 

 

Олеге», «Песни

 

 

 

 

 

 

о Стеньке Разине»

 

 

 

 

29-

Произве-

Стихи М. Ю. Лер-

2

 

 

 

30

дения

монтова «Москва,

 

 

 

 

 

М. Ю. Лер-

Москва! Люблю

 

 

 

 

 

монтова

тебя как сын...»,

 

 

 

 

 

(5 ч)

«Парус»

 

 

 

 

 

 

 

31

 

Стихи о природе.

1

 

 

 

 

 

М. Ю. Лермонтов

 

 

 

 

 

 

«Горные верши-

 

 

 

 

 

 

ны...», «Утес»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32

 

Дополнительное

1

 

 

 

 

 

чтение: М. Ю. Лер-

 

 

 

 

 

 

монтов «Ашик-

 

 

 

 

 

 

Кериб» (восточная

 

 

 

 

 

 

сказка»

 

 

 

 

33

 

Слушание детских

1

 

 

 

 

 

книг М. Ю. Лермон-

 

 

 

 

 

 

това и работа с ни-

 

 

 

 

 

 

ми. Книги-справоч-

 

 

 

 

 

 

ники о М. Ю. Лер-

 

 

 

 

 

 

монтове. Дополни-

 

 

 

 

 

 

тельное чтение:

 

 

 

 

 

 

М. Ю. Лермонтов

 

 

 

 

 

 

«Три пальмы» (вос-

 

 

 

 

 

 

точное сказание),

 

 

 

 

 

 

«Казачья колыбель-

 

 

 

 

 

 

ная песня»

 

 

 

 

34

Произве-

Волшебные сказки.

1

 

 

 

 

дения

П. П. Ершов «Ко-

 

 

 

 

 

П. П. Ер-

нек-Горбунок»

 

 

 

 

 

шова (2 ч)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35

 

П. П. Ершов «Кто он?»

1

 

 

 

36

 

Обобщающий урок по разделу «Проверь себя»

1

 

 

 

37-38

 

В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница»

2

 

 

 

39

 

Слушание детских книг и работа с ними. Дополнительное чтение: В. М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»

1

 

 

 

40

 

Дополнительное чтение: В. М. Гаршин «Attalea Prin-ceps»

1

 

 

 

41

 

Обобщение по разделу «Проверь себя»

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

42

Произве-

Дополнительное

1

 

 

 

 

дения

чтение: В. М. Гар-

 

 

 

 

 

 

 

В. М. Гар-

шин «Сказание

 

 

 

 

 

шина (6 ч)

о гордом Агее». Пересказ старинной легенды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

43-

Произве-

Н. Г. Гарин-

2

 

 

 

44

дения рус-

Михайловский

 

 

 

 

 

ских писа-

«Старый колодец»

 

 

 

 

 

телей

(главы из повести

 

 

 

 

 

о детях

«Детство Темы»)

 

 

 

 

 

(5 ч)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45-

 

Слушание детских

2

 

 

 

46

 

книг и работа с ни-

 

 

 

 

 

 

ми. Дополнительное чтение:

 

 

 

 

 

 

К. М. Станюкович

 

 

 

 

 

 

«Максимка»,

 

 

 

 

 

Д. Н. Мамин-Сиби-

 

 

 

 

 

ряк «Вертел»

 

 

 

 

47

 

Слушание детских книг зарубежных

 

 

 

 

 

 

писателей и работа

 

 

 

 

 

 

с этими книгами

 

 

 

 

 

 

Работа с книгами М. Твена «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна»

 

 

 

 

48-50

Марк Твен «Приключения Тома Сойера»(отдель-

3

 

 

 

 

 

ные главы)

 

 

51

Произведения зарубежных писателей (9 ч)

В. Гюго «Козетта» (отдельные главы). М. Твен «Приключения Гекльберри Финна» (главы 1 и 8)

1

 

 

 

52-54

Сказка Х.-К. Андерсена «Дикие лебеди»

3

 

 

 

55

Стихотворение Х.-К. Андерсена «Дети года». Дополнительное чтение: сказка Х.-К. Андерсена «Самое невероятное»

1

 

 

 

56

 

Слушание детских

1

 

 

 

 

 

книг Х.-К. Андерсе-

 

 

 

 

 

 

на и работа с ними.

 

 

 

 

 

 

Дополнительное

 

 

 

 

 

 

чтение: Х.-К. Ан-

 

 

 

 

 

 

дерсен «Девочка

 

 

 

 

 

 

со спичками».

 

 

 

 

 

 

К. Г. Паустовский

 

 

 

 

 

 

«Великий сказоч-

 

 

 

 

 

 

ник». Детские жур-

 

 

 

 

 

 

налы и газеты

 

 

 

 

57

 

Итоговое обобщение «Проверь себя». «Страничка книгочея»

1

 

 

 

58

 

Комплексная контрольная работа (итоговая)за I полугодие (один из вариантов)

 

 

 

 

59

Мифы на-

Древнегреческий

1

 

 

 

 

родов мира

миф «Арион».

 

 

 

 

 

(4 ч)

Древнегреческий

 

 

 

 

 

 

миф «Дедал и Икар»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60

 

Славянский миф

1

 

 

 

 

 

«Ярило-Солнце».

 

 

 

 

 

 

Дополнительное

 

 

 

 

 

 

чтение: древнеин-

 

 

 

 

 

 

дийские мифы

 

 

 

 

 

 

«Творение», «Соз-

 

 

 

 

 

 

дание ночи»

 

 

 

 

61

 

Слушание детских

1

 

 

 

 

 

книг и работа с ни-

 

 

 

 

 

 

ми. Мифы народов

 

 

 

 

 

 

мира. Дополни-

 

 

 

 

 

 

тельное чтение:

 

 

 

 

 

 

древнекитайский миф «Подвиги

 

 

 

 

 

 

стрелка И»

 

 

 

 

62

 

Обобщение по раз-

1

 

 

 

 

 

делу «Проверь себя»

 

 

 

 

63

Книги

Отрывок из «По-

1

 

 

 

 

Древней

вести временных

 

 

 

 

 

Руси (3 ч)

лет», «О князе

 

 

 

 

 

 

Владимире», «Дея-

 

 

 

 

 

 

тельность Яросла-

 

 

 

 

 

 

ва» (похвала кни-

 

 

 

 

 

 

гам)

 

 

 

 

64

 

Слушание детских

1

 

 

 

 

 

книг и работа с ни-

 

 

 

 

 

 

ми. Дополнитель-

 

 

 

 

 

 

ное чтение: отрывки из «Повести временных лет»,

 

 

 

 

 

 

«Повести о Никите

 

 

 

 

 

 

Кожемяке», «О Кирилле и Мефодии», «Наставления Яро-

 

 

 

 

 

 

слава Мудрого сла-

 

 

 

 

 

 

вянам». По страни-

 

 

 

 

 

 

цам детских журна-

 

 

 

 

 

 

лов

 

 

 

 

65

 

Отрывок из «По-

1

 

 

 

 

 

вести временных

 

 

 

 

 

 

лет», «Поучение

 

 

 

 

 

 

Владимира Мономаха». Обобщение по разделу «Проверь себя»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

66

Произве-

Повторение произ-

1

 

 

 

 

дения Л. Н. Тол-

ведений Л. Н. Толстого. Дополни-

 

 

 

 

 

стого (10 ч)

тельное чтение «Воспоминания

 

 

 

 

 

Л. Н. Толстого»

 

 

 

 

67

 

Слушание рассказа

1

 

 

 

 

 

Л. Н. Толстого

 

 

 

 

 

 

«Акула»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

68

 

«Два брата»

1

 

 

 

69

«Мужик и Водяной»

1

 

 

 

70

 

«Черепаха»

1

 

 

 

71

«Русак»

1

 

 

 

72

«Святогор-бога-тырь»