Программа курса " Мировая политика (Часть 1)"

Вид материала

Программа курса

Содержание Лекция 6. Многообразие акторов Iii. примерная тематика аналитических справок Iv. учебно-методическое обеспечение курса 2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ Целевая группа (бакалавриат, магистратура, программы переподготовки и.т.д.) Описание соответствия предлагаемого курса компетентностному подходу (какие компетенции

Подобный материал:

• Вопросник к экзамену по курсу «Мировая политика и международные отношения» для студентов-политологов, 43.48kb.
• Программа курса «Мировая политика и международные отношения», 437.38kb.
• Программа дисциплины «мировая политика» федерального компонента, 163.95kb.
• Программа дисциплины «Мировая политика и Международные Отношения» для специальности, 125.95kb.
• Мировая политика в условиях кризиса, 8632.51kb.
• Программа курса и методические указания к практическим занятиям, самостоятельной работе, 436.77kb.
• Программа Для студентов 4-го курса специальности «Мировая экономика», 196.51kb.
• Программа курса «мировая политика и международные отношения», 202.63kb.
• Программа "Мировая художественная культура. IX-XI классы". В 1986 году взяла в руки, 3545.71kb.
• Программа курса «Мировая экономика» для факультета политологии Разработчик:, 302.9kb.

Раздел 2. Акторы мировой политики


Лекция 6. Многообразие акторов мировой политике


Основная литература

5. Грум Дж. Растущее многообразие международных акторов // Международные отношения: социологические подходы. Под ред. проф. П.А. Цыганкова. М.: Гардарика, 1998. – С. 222-239..
   
6. Лебедева М.М. Мировая политика. М.: Аспект-Пресс, 2006 (2007).
   
7. Материалы 4-го Конвента РАМИ Пространство и время в мировой политике и международных отношениях Т.1. // Под ред. Проф. А.Ю. Мельвиля. 1-й том под ред. проф. М.М. Лебедевой. М.: МГИМО-РАМИ, 2007.
   
8. «Приватизация» мировой политики / Под ред. проф. М.М. Лебедеваой. – М., 2008
   

Дополнительная литература


1.Лебедева М.М. Политическая система мира и новые участники международных отношений // Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2004, с. 247- 268.

2. Сунгуров А. Понятие публичной политики. Публичная политика как поле взаимодействия ссылка скрыта


Лекция 7. Государство и межправительственные организации как акторы мировой политики


Основная литература

9. Барановский В.Г. Международные организации как механизмы регулирования международных отношений // Современные международные отношения. Под ред. А.В. Торкунова. М.: РОССПЭН, 2000. – С. 220–259.
   
10. Ломагин Н.А. Международные организации: теория и практика деятельности. СПб.: СПб Университет, 1999.
    
11. Богатуров А.Д. Лидерство и децентрализация в международных отношениях / Международные процессы. – 2006. –Т.4. - № 3 (сентябрь-декабрь). – С.5-15.
    
12. Богатуров А.Д. Современный международный порядок. // Современные международные отношения. Под ред. А.В. Торкунова. М.: РОССПЭН, 2000. – С.66-88.
    
13. Лебедева М.М. Мировая политика. М.: Аспект-Пресс, 2006.
    
14. Материалы 4-го Конвента РАМИ Пространство и время в мировой политике и международных отношениях Т.1. // Под ред. Проф. А.Ю. Мельвиля. 1-й том под ред. проф. М.М. Лебедевой. М.: МГИМО-РАМИ, 2007. - С.43-54.
    
15. «Приватизация» мировой политики / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М., 2008.
    
16. Фукуяма Ф. Строительство государств: пособие для начинающих / Россия в глобальной политике. – 2004. - № 3 (май-июнь) ссылка скрыта
    

Дополнительная литература

7. Бусыгина И.М. Российские регионы в международном сотрудничестве // Современные международные отношения и мировая политика. М.: Просвещение, 2004. – С.963-968.
   
8. Лебедева М.М. Политическая система мира и новые участники международных отношений // Современные международные отношения и мировая политика. Под ред. А.В. Торкунова. М.: Просвещение, 2004. – С. 247-268.
   
9. Най Дж. Мягкая сила: Средство достижения успеха в мировой политике. – М.: Тренд, 2006.
   
10. Сергеев В.М. Государственный суверенитет и эволюция системы международных отношений // Космополис. Альманах. 1999. – С. 27-31.
    
11. Фергюсон Й. Глобальное общество в конце двадцатого столетия // Международные отношения социологические подходы. Под ред. проф. П.А. Цыганкова. М.: Гардарика, 1998. – С. 195-221.
    
12. Цыганков П.А. Международные отношения. М.: Новая школа, 1996
    

Лекция 8. Негосударственные транснациональные акторы мировой политики


Основная литература

6. Афонцев. С.А. От борьбы к рынку: экономическая кооперативность в мирополитическом взаимодействии
   
7. Барабанов О.Н. Внутригосударственные регионы как акторы в международных отношениях: зарубежные тенденции и положение субъектов РФ // Общество, политика, наука: новые перспективы. Под ред. Е.А.Киселевой, А.Ю.Мельвиля, М.Д.Шевченко, М.М.Лебедевой. М.: МОНФ, 2000.
   
8. Грум Дж. Растущее многообразие международных акторов // Международные отношения: социологические подходы. Под ред. проф. П.А. Цыганкова. М.: Гардарика, 1998. – С. 222-239.
   
9. Лебедева М. Новые транснациональные акторы и изменение политической системы мира // Космополис. 2003. № 3. – С.28-38. «Приватизация» мировой политики / Под ред. М.М. Лебедеваой. – М., 2008.
   
10. «Приватизация» мировой политики / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М., 2008.
    

.


Дополнительная литература

1. Бусыгина И.М. Российские регионы в международном сотрудничестве // Современные международные отношения и мировая политика. М.: Просвещение, 2004. – С.963-968.

2. Лебедева М.М. Политическая система мира и новые участники международных отношений // Современные международные отношения и мировая политика. Под ред. А.В. Торкунова. М.: Просвещение, 2004. – С. 247-268

3. Фергюсон Й. Глобальное общество в конце двадцатого столетия // Международные отношения социологические подходы. Под ред. проф. П.А. Цыганкова. М.: Гардарика, 1998. – С. 195-221.

4. Цыганков П.А. Международные отношения. М.: Новая школа, 1996


III. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА АНАЛИТИЧЕСКИХ СПРАВОК

1. Место международных исследований в политической науке.
   
2. Меняющиеся и неизменные компоненты в мировой политической системе на протяжении исторического пути ее развития.
   
3. Факторы, определяющие мировые политические процессы в современном мире.
   
4. Мировая и внутренняя политика: их взаимовлияние.
   
5. Сравнительный анализ неореалистской и неолиберальной теоретических школ в исследованиях международных отношений и мировой политики
   
6. Роль негосударственных акторов в современных международных отношениях.
   
7. Транснациональные акторы с сетевой организацией.
   
8. Системы в международных отношениях, мировой политике и политологии
   
9. Мировая политическая система ХХI века: ее основные черты.
   
10. Роль России в решении глобальных проблем современности.
    
11. Система международных отношений после окончания холодной войны.
    
12. Вестфальская модель мира: ее эволюция.
    
13. Роль государства в современной системе мира.
    
14. Государствостроительство: причины неудач.
    
15. Роль территории в современном мире.
    
16. ТНК как актор мировой политики
    
17. Особенности внутригосударственного региона/мегаполиса как актора мировой политики.
    
18. Ресуры негосударственных акторов в мировой политике: сравнительный анализ.
    

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


1. Рекомендуемая литература


Основная учебная литература

1. Лебедева М.М. Мировая политика. 2-е изд. – М.: Аспект-Пресс, 2006 (или 2007).
   
2. Современные международные отношения и мировая политика. Под ред. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2004.
   
3. Цыганков П.А. Теория международных отношений. М.: Гардарики, 2002.
   

Дополнительная литература

1. Теория международных отношений. Хрестоматия под ред. П.А. Цыганкова. М.: Гардарики, 2002.
   
2. Цыганков П.А. Международные отношения. М.: Новая школа, 1996.
   

Журналы:

1. Космополис
   
2. Международная жизнь
   
3. Международные процессы
   
4. Мировая экономика и международные отношения
   
5. Полис
   
6. Россия в глобальной политике
   
7. Pro et Contra
   

2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,

диафильмов и т.п.


Курс предполагает использование:

1. Современных баз данных по международным отношениям и мировой политике
   
2. Компьютерный проектор
   
3. Доступ в Интернет для поиска информации по современным проблемам мировой политики и международных отношений (Web-страницы основных отечественных и зарубежных информационных агентств, международных организаций, МИД России и др.).
   

2. Целевая группа (бакалавриат, магистратура, программы переподготовки и.т.д.): бакалавриат, может быть использованы и при переподготовке кадров (до начала 2000-х мировая политика не преподавалась в России)
   

3. Описание соответствия предлагаемого курса компетентностному подходу (какие компетенции в соответствии со Стратегической картой компетенций МГИМО (У) и каким образом формируются/ развиваются/ оцениваются).
   

Аналитические компетенции

1. Способность к сравнительному анализу и синтезу (компаративистика);

2. Знание политической системы на глобальном, региональном и государственном уровнях;

4. Знание основных глобальных тенденций и учет их влияния на развитие и функционирование международных, государственных и региональных институтов;

5 Способность к прогнозированию, понимание влияния будущего на настоящее (особенно при прогнозно-сценарного анализа)

6. Способность к комплексному и ситуационному анализу политических, социально-экономических и культурных процессов в международной среде

Системные компетенции

1. Глобальное видение

 2. Умение выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации


ПРИМЕЧАНИЕ: Компетенции приведены только для лекций. Курс по мировой политике предполагает работу в семинарских группах с применением различных активных методов обучения и предполагает формирование многих других компетенций, в том числе, и коммуникативных, которые отсутствуют в приведенном перечне.

4. Предварительный график съемок в случае победы в конкурсе (с указанием даты и возможного времени съемок в период с 28 апреля по 25 июня. В целях выработки общего графика съемок желательно предусмотреть 20 вариантов дат и времени, учитывая, что в среднем на съемку 60 мин. лекции необходимо 1,5 часа рабочего времени). Укажите, сколько лекций Вы готовы записать подряд в один день? Примечание: предложенный Вами график съемок утверждается начальником отдела ТСО и может быть изменен в целях оптимизации проведения работ.