Geum.ru

Universitatea de stat din moldova

Вид материалаДокументы

Содержание


Date generale
Capacitatea instituţională şi resursele
Cadrul tematic şi instituţional de cercetare
Simion Certan
07.410.01.04PA. Cercetări şi studii avansate în Matematică şi Informatică
Carauş Iurie
Aşrm, utm, asem, renam
Proiecte internaţionale
Igor Enicov
144790-tempus-1-2008-1-eu- jpcr.
Igor Enicov.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

  1. DATE GENERALE


La cercetarea problemelor actuale ale Informaticii şi Economiei, în perioada 2006-2010, au participat colaboratori de la următoarele unităţi administrative ale USM:
  1. LCŞ „Tehnologii Informaţionale” creat în anul 2003, în cadrul facultăţii M şi I. Şef LCŞ- Dr. În Informatică Magariu N.
  2. Catedra „Tehnologi de Programare” creată în 1971, în cadrul facultăţii M şi I. Şef Ctedrei TP – Dr. în şt. tehn. Căpăţină Gh.
  3. Catedra „Informatică Aplicată” creată în 2003, în cadrul facultăţii M şi I. Şef cat. IA – Dr în f.-m. Arnaut V.
  4. Centrul „Tehnologii Informaţionale” creat în 1985, în cadrul USM. Director CTI – dr. în f.-m. Ciubotaru T.
  5. Centrul CECMI (Centrul de Cercetare în Matematică şi Informatică) creat în 2006, cadrul facultăţii M şi I, în baza unui proiect susţinut de CRDF/MRDA. Activitatea lui este orientată spre cercetarea şi dezvoltarea calculului paralel. Director al centului este dr. hab. prof. Guţu V.
  6. Centrul de instruire la distanţă, creat în 2008, în cadrul USM. Conducător şt. interimar – Dr. în şt. econom. Bragaru T.
  7. Facultatea „Ştiinţe Economice” din cadrul USM, creată în 2002, care în prezent este alcătuită din cinci catedre: -Administrarea afacerilor; - Finanţe şi bănci; - Marketing şi relaţii economice internaţionale; - Contabilitate şi Informatică economică; - Teoria economică şi metodologia cercetării. Decan al facultăţii „Ştiinţe Economice” - dr. hab., prof. univ. Enicov I.

Ultima acreditare a activităţii ştiinţifice a USM în domeniile Informatica şi Economie a fost realizată de CNAA în anul 2005.

În cadrul Facultăţii de Matematică şi Informatică cercetările ştiinţifice în domeniul Informa­ticii au început în 1971 odată cu deschiderea catedrei „Algoritmica şi Programarea”(AşiP), care in prezent are denumirea „Tehnologii de programare”. În 1974 în baza catedrei AşiP a fost creată catedra de „Cibernetică şi Matematică Discretă”, care a fost orientată spre cercetarea şi dezvoltarea metodelor teoretice de construire a sistemelor de calcul. În prezent această catedră are denumire de „Informatică şi Optimizare discretă”. În 2002, în baza catedrei TP, a fost creată catedra „Informatică Aplicată”. Activitatea LCŞ „Proiectarea Sistemelor Informatice”, care în prezent are denumirea „Tehnologii Informaţionale ” este axată spre identificarea, cercetarea şi elaborarea soluţiilor problemelor actuale ale ingineriei PS. Centrul de instruire la distanţă a fost creat în 2008, în baza catedrelor „TP”, „IA”, şi CTI. Centrul CTI a fost creat în baza centrului de calcul al USM, care la rândul lui a fost creat în baza fostului centru de calcul al ministerului educaţiei RSSM.

Iniţial cercetările în Informatică la USM au fost axate spre cercetarea şi dezvoltarea metodologiilor de elaborare a Produselor Software (PS) şi spre automatizarea programării PS pe baza calculatoarelor de generaţia a 2a şi a 3eia. Pe parcursul anilor 1980 –2000 cercetările sau extins şi au fost axate spre dezvoltarea şi aplicarea Tehnologiilor PS pe platforme de programare moderne şi pe baza calculatoarelor de generaţia 3eia şi a 4a. În această perioadă a devenit clară importanţa Reţelelor de Calculatoare (RC) pentru economia oricărei ţări. În prezent în cadrul USM sunt dezvoltate mai multe direcţii de cercetare-dezvoltare a Informaticii, însă cea mai dezvoltată şi mai fructuoasă a rămas direcţia ce ţine de Metodologia şi Tehnologia PS Complexe (PSC).

Facultatea de Ştiinţe Economice a USM, din momentul creării (anul 2002) a fost orientată spre cercetarea-dezvoltarea proceselor economice ce se dezvoltă în condiţiile relaţiilor de piaţă. Cu toate că facultatea este tânără ea dispune de specialişti de foarte înaltă calificare care au obţinut deja rezultate marcabile, şi care ştiu să-şi organizeze activitatea în colaborare cu savanţii din alte ţări ale lumii.

  1. CAPACITATEA INSTITUŢIONALĂ ŞI RESURSELE


În prezent la USM activează în domeniul Informaticii circa 100 specialişti iar în domeniul Economie mai mult de 100 specialişti.

Cercetările ştiinţifice în cadrul profilului „Probleme actuale ale Informaticii şi Economiei„ au fost realizate prin intermediul proiectelor de cercetare-dezvoltare obţinute prin concurs şi prin temele de cercetare susţinute de USM. Pentru acreditarea profilului au fost selectaţi specialiştii care au participat la realizarea proiectelor şi specialiştii, care au obţinut rezultate semnificative în cadrul temelor de cercetare-dezvoltare susţinute de USM. În Anexa 1 se conţine o informaţie completă despre specialiştii rezultatele cărora reprezintă baza raportului de autoevaluare.

    1. Cadrul tematic şi instituţional de cercetare

      1. Direcţiile principale de cercetare:


Direcţiile de cercetare în domeniul Informaticii:
  1. Metodologia şi Tehnologia Produselor Software.
  2. Inteligenţa Artificială.
  3. Instruirea la distanţă şi metodica predării informaticii
  4. Baze de Date şi Reţele de calculatore
  5. Recunoaşterea imaginilor.
  6. Prelucrarea Informaţiei sonore.
  7. Elaborarea sistemelor de calcul natural

Direcţiile de cercetare în domeniul Economiei:
  1. Management şi modalităţi de eficientizare a sistemului managerial în condiţiile economiei concurenţiale.
  2. Activitatea financiar – bancară.
  3. Marketing şi logistică.
  4. Teoria economică şi metodologia cercetării în domeniu.
  5. Contabilitate şi informatică economică.

      1. Proiecte de cercetare dezvoltare


Pe parcursul anilor 2006-2010, în cadrul profilului au fost realizate 15 proiecte de cercetare-dezvoltare. O descriere succintă a caracteristicelor fiecărui proiect se conţine în tabela ce urmează.

Nr.
Cifrul, denimirea proiectului, programul.
Conducător,

grupul de creaţie
Durata derulării

Finanţare
Scopul şi obiectivele proiectului
Impactul ştiinţific, economic şi social
Rezultate ştiinţifice

Proiecte instituţionale


06.411.031F.

Modele tehnologice de construire a Sistemelor Informatice.

Magariu Nicolae, dr. în Informatică, conf. (2006-2010)

Croitor Mihail, magistru în Informatică, doctorand. (2006-2010)

Grigorcea Viorel, lector superior (2006-2010)

Nigreţcaia-Croitor Liudmila, magistru în Informatică, doctorand (2006, 2009-2010)

Objelean Nicolae, Dr. în Informatică, conf. (2007-2008)

Sturza Greta, magistru în Informatică, doctorand (2007-2008)

Căpăţină Gheorghe, Dr. în Tehnică, conf. (2006)

Cracea Liuba, doctorand (2006)
2006-2010

228,7 mii lei.
Scopul proiectului: cercetarea, identificarea şi elaborarea soluţiilor problemelor ce ar aduce la sporirea eficacităţii procesului de elaborare a Produselor Software Complexe (PSC) aplicative.

Obiectivele: problemele ce frânează procesele de dezvoltare a PSC
Rezultatele obţinute sunt noi şi originale. Ele asigură micşorarea timpului de elaborare şi a calităţii Produselor Software Complexe. Aceste rezultate pot fi aplicate cât in cadrul întreprinderilor preocupate de elaborarea Produselor Software cât şi în instituţiile de instruire la pregătirea cadrelor de înaltă calificare în domeniul Informaticii. În baza acestor rezultate au fost elaborate două cursuri speciale pentru masteranzii de la specialitatea Tehnologia Produselor Software USM: Analiza şi Proiectarea OO a Sistemelor Informatice, Automatizarea Proiectării Sistemelor Informatice .Aceste fapte evidenţiază impactul economic şi social al rezultatelor obţinute. Rezultatele obţinute vor influenţa pozitiv la dezvoltarea industriei informaţiei a RM şi vor contribui la ridicarea nivelului de trai a poulaţiei.
  1. A fost elaborat modelul unei carcase de programe orientate spre servicii cu aplicarea sistemelor de Diagrame de Tranziţie (SDT) şi metodologia de creare a unei aplicaţii orientate spre servicii cu ajutorul acestei carcase. A fost construit prototipul carcasei cu specificarea SDT în limbajul XML. Carcasă oferă posibilitatea de a micşora cu 10-15% timpul de elaborare a unui Produs Software Complex (PSC) orientat spre servicii.
  2. A fost elaborată arhitectura unui sistem de programe pentru automatizarea evaluării PSC şi a proiectelor PSC şi un prototip al acestui sistem.
  3. A fost elaborate modelul şi prototipul unui sistem instrumental pentru construirea automatizată a schemelor algoritmilor structuraţi şi convertirea lor în schema de program descrisă într-un Limbaj Simbolic. Acest prototip poate fi utlizat şi la construirea automatizată a modelului dinamic a unei aplicaţii structurate în formă de schemă de algoritm. Elementele schemei de algoritm sunt reprezentate cu ajutorul diagramelor Nassi-Shneiderman.
  4. A fost elaborată o baza de date vocală pentru identificarea vocii a mai multor vorbitori de limbă română. A fost elaborat softul respectiv in baza algoritmului Viterbi.
  5. A fost elaborată o metodă nouă de construire a sistemelor de luare a deciziilor după analogie şi pe baza precedentelor. Cu scopul de a realiza un sistem de luare a deciziilor a fost elaborat conceptul de obiect generic pentru descrierea unor domenii de aplicaţii structurate. Au fost definite structura şi componentele obiectului generic. Au fost elaborate măsuri de asemănare în baza obiectelor generice.
  6. A fost elaborat un model de formulare a problemelor ce ţin de elaborarea PSC, şi , în baza analizei lui, un model de creare a interfeţei grafice a PSC corespunzătoare cu actorii PSC.
  7. A fost elaborat, în limbajul UML, un model adaptabil a unui Sistem Informatic (SI) pentru automatizarea proceselor de prelucrare a informaţiilor din cadrul unei întreprinderi mici. Aplicarea modelului oferă posibilitatea de a micşora considerabil timpul de construire şi modificare a unui SI pentru o întreprindere mică.
  8. Au fost elaborate prototipul convertorului C++ - UML realizat în C++ şi cu aplicarea şabloanelor specificate cu ajutorul expresiilor regulate şi a fost realizat în C++ şablonul de proiectare Visitor pentru generatoare de cod-sursă.
  9. A fost cercetată metodologia de elaborare a PS dirijată de modele MDD (Model Driven Development) standardul MDA şi procesul de elaborare a limbajelor specifice domeniilor – DSL şi a fost elaborat un model de construire a limbajelor de tip DSL şi de dezvoltare a aplicaţiilor în baza acestor limbaje cu aplicarea generatoarelor de cod-sursă. A fost elaborat modelul de aplicare a DSL la elaborarea însuşi a generatoarelor.
  10. În baza analizei evoluţiei metodologiilor PSC structurate şi OO a fost descrise caracteristicele modelelor statice ale de PSC în funcţie de generaţia tehnicii de calcul şi a fost elaborate modelul de construire a unei tehnologii pentru crearea unei aplicaţii concrete
  11. A fost cercetate şi analizate metodologiile de construire a resurselor de program reutilizabile (RPR): RSEB FeatuRSEB şi DEMRAL. A fost elaborate criteriile de clasificare a RPR şi conform acestor criterii a fost propusă o clasificare a RPR: Criteriile oferă posibilitate de a clasifica RPR în funcţie de etapa de dezvoltare a PS: a) la etapa programării: - macro definiţii, funcţii, clase, şabloane şi biblioteci din aceste resurse; b) la etapa proiectării - şabloane de proiectare, diferite carcase şi colecţii de şabloane de proiectare.
  12. A fost elaborată o metodologie de elaborare a sistemelor inteligente de luare a deciziilor, a fost creat un suport instrumental destinat pentru mărirea eficienţei tehnologiilor sistemelor inteligente de luare a deciziilor şi cu aplicarea lor au fost elaborate două sisteme inteligente de luare a deciziilor (in domeniul medicinii şi în domeniul biologiei).
  13. A fost realizată analiza comparativă a sistemelor CASE OO. Rezultatele analizei au fost reprezentate în formă de tabel şi în baza lui au fost propuse patru cerinţe funcţionale noi pentru sistemele iCASE OO.
  14. A fost efectuată o analiză comparativă şi o metodă de evaluare a tehnologiilor de elaborare a sistemelor de comerţ electronic.
  15. Au fost elaborate caracteristicile domeniului de aplicare a tehnicilor programării logice cu constrângeri.


06.408.045A

Metode matematice de prelucrare a imaginilor cu scopurile extragerii informaţiilor calitative şi cantitative.

Andrieş I., dr. conf.;


Paţiuc Vladimir, doctor, conf.;

Balaban Dorin, magistru în informatică;

Pereteatcu Alexandru, magistru în informatică;

Drahnea Sergiu, student la Facultatea de Fizică al USM;

Mandric Igor, student la Facultatea de Matematică şi Informatică al USM;

Rotari Mariana, studenta la Facultatea de Fizică al USM;

Pâslaruc Artur, studenta la Facultatea de Fizică al USM.
2006-2010. 306,1 mii lei
Scopul proiectulu: crearea mediilor computaţionale integrate de prelucrare interactivă şi automată a imaginilor şi extragere din ele informaţiilor utile. Algoritmii de prelucrare se bazează pe metodele matematice riguroase de aproximare şi analiză diferenţială şi integrală a imaginilor.

Obiectivele: cercetarea tehnologiilor computaţionale de analiză şi prelucrare digitală a imaginilor de diferită natură.

Rezultatele obţinute sun noi şi originale.

Sistemele instrumentale elaborate pot fi implementate în sisteme medicale, geoinformaţionale, de măsurare în microscopia optică. Acest fapt evidenţiază importanţa socială a rezultatelor obţinute.
  1. Au fost dezvoltate modele matematice a imaginilor alb-negru şi color şi au fost elaborate diferite metode şi algoritmi - după complexitate, clasici şi euristici de prelucrare imaginilor cu scopul extragerii informaţiilor cantitative.
  2. A fost elaborat modelul matematic pentru consturarea şi segmentarea obiectelor din imagine, folosind metoda contururilor active
  3. Instrumentar grafic pentru calcularea numărului de particule omogene din imagini;
  4. Instrumentar grafic pentru determinarea dimensiunilor obiectelor segmentate din imagini;
  5. Instrumentar grafic pentru determinarea grosimii micropeliculelor pe baza interferogramelor în microscopia optică.


06.411.041A

Instruirea computerizată


Bounegru T., dr. conf.

Gurduza Oleg

Guţu Maria
2006-2010.

261,4 mii lei.
Scopul proiectului Modernizarea site-ului educaţional Serverul educaţional „Dacia” şi elaborarea a două platforme instrumentale: -EVALUARE – pentru elaborarea programelor computerizate de evaluare a cunoştinţelor; -INSTRUIRE - pentru elaborarea programelor computerizate de instruire.

Obiectivele proiectului: Cercetarea şi dezvoltarea sistemelor de instruire asistate de calculator pentru instituţiile preuniversitare
Rezultatele obţinute sunt noi şi nu au analog în lume. Rezultatele proiectului pot fi utilizate în procesul educaţional din instituţiile de învăţământ superior, colegii, licee, gimnazii, şcoli, în instituţiile de reciclare a cadrelor, şi chiar de Ministerul educaţiei pentru modernizarea învăţământului tradiţional, aplicarea învăţământului mixt, învăţământului deschis la distanţă,. Învăţământul pentru întreaga viaţă.
Rezultate obţinute.:
  1. A fost elaborată Platforma EVACOL (evaluare.usm.md) de evaluare adaptivă a cunoştinţelor.
  2. A fost elaborate 3 platforme instrumentale educaţionale ANTRENARE, BAC şi EVACO.
  3. Au fost elaborat Site-ul Servewrul educaţional Dacia (ссылка скрыта), care conţine sute de programe computerizate de instruire la majoritatea disciplinelor şcolare

Proiecte din cadrul Programelor de Stat


08.815.08.04A. Elaborarea şi aplicarea metodelor inovaţionale în instruirea la distanţă

Programul de stat: Elaborarea suportului ştiinţific şi tehnologic în educaţia societăţii în Republica Moldova..

Căpăţină Gh., dr. conf.

Bragaru Tudor, dr., conferenţiar universitar

Latul Gheorghe, drd.

Baron Ghenadie, magistru în

Crăciun Ion, cercetător ştiinţific, drd.,

Baban Tatiana, cercetător ştiinţific, drd.,

Cîrhană Vitalie, cercetător ştiinţific, magistru în informatică, drd.

Pleşca Natalia, cercetător ştiinţific, magistru în informatică, drd.

Efros Irina, masterand, Tehnologii de reţea FMI, tehnician categoria I
2008-2009.

181,2 mii lei
Scopul cercetărilo r– crearea unor precedente de implementare a instruirii universitare la distanţă, inclusiv deschise, acumularea unor bune experienţe de desfăşurare IDD în baza tehnologiilor informaţionale şi comunicaţionale moderne.

Obiective de cercetarwi: Concepte, forme şi modele de învăţământ la distanţă pentru sistemul educaţional autohton.;- Platforme, tehnologii şi sisteme moderne ale IDD;- Metode, instrumente, reglementări de elaborare a resurselor educaţionale digitale pentru IDD.
Metodologia construirii cursurilor de ID elaborată în cadrul proiectului oferă posibilitatea de minimiza timpul de elaborare a unui curs de ID. Aceasta aduce la micşorarea costului de elaborare a cursurilor de ID. Această metodologie este recomandată pentru aplicare în instituţiile de învăţământ din RM. Aplicarea aceste metodologii oferă posibilitatea de implementa mai rapidă în instituţiile învăţământ a sistemle de instruire la distanţă.
    1. Prima versiune a Standardului a USM de elaborare a eCursurilor
    2. Un glosar de termeni pentru IDD (în engleză, română şi rusă, cu explicaţii în română şi rusă, din 195 articole), inclusiv în formă electronică
    3. Elaborarea şi publicarea paginii Web rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
    4. Primele variante a patru cursuri de instruire la distanţă, cu acces public gratuit, pentru ID. („Microsoft Word”, „Iniţiere în Microsoft Excel”, “Microsoft Power Point”, “ссылка скрытаr”,.) şi Ghidul pentru utilizatorii Moodle etc
    5. Patru manuale electronice (“Sisteme de Operare”, „Inteligenţa Artificială”, „Matematici cu Maple”, „Epilepsie: Îndreptar diagnostic şi tratament”).
    6. Experimentarea platformelor AeL SIVECO şi Moodle pentru examinări intermediare şi sumative, în forma sincronă (clase virtuale) şi asincronă (cursuri deschise).


06.411.02.02P.

Modalităţi de eficientizare a sistemului de management din Republica Moldova în scopul asigurării creşterii economice.

Programul de Stat: Valorificarea resurse­lor umane, naturale şi informaţionale pentru dezvoltarea durabilă a economiei ţării, subprogramul 411/02: Elaborarea mecanismelor şi metodelor de stimulare a creşterii economice, de reducere a sărăciei şi de îmbunătăţire a calităţii vieţii în contextul SCERS. Programul Naţional „Satul Moldovenesc” şi Planului de acţiuni „Republica Moldova - Uniunea Europeană”.
Simion Certan, prof. univ., dr. hab.

Jalencu Marian, dr., conf. univ.;

Verejan Nicolae, dr., conf. univ.;

Postolachi Valentina, dr., conf. univ.;

Duca-Gribincea Aurelia, dr., conf. univ.;

Scutaru Alexandru, dr., conf. univ.;

Lipeţ Margareta, dr., conf. univ.;

Postică Maia, dr., conf. univ.;

Pascari Ludmila, dr., conf. univ.;

Balmuş-Andone Mihaela, lector superior;

Buga Silvia, lector universitar;

Volosiuc Ana, lector universitar
2007-2008. 400 mii lei.
Scopul proiectului: Determinarea modalităţilor de eficientizare a sistemului de management autohton.

Obiectivele proiectului: Cercetarea sistemelor de management internaţionale şi autohtone
Rezultatele obţinute sunt noi pentru RM. Aplicarea lor duce spre facilitarea posibilităţilor de creare şi gestionare a întreprinderilor în special mici şi mijlocii din RM. Crearea rapidă a întreprinderilor de succes va asigura populaţia cu locuri de muncă, cu venituri decente şi ridicarea nivelului de trai.
  1. Au fost identificate principiile proiectării unui sistem managerial autohton, cu principalele sale componente, orientat spre generarea de eficienţă managerială (eficacitate) şi economică.
  2. A fost elaborată o metodologie viabilă de proiectare şi implementarea a unui sistem autohton eficient de management.
  3. A fost elaborată metodologia de creare a unui incubator de afaceri în cadrul Universităţii de Stat din Moldova, cu scopul de consultanţă şi incubare a micilor afaceri rurale autohtone de succes.


09.811.07.01A.

Centrul Inovaţional Ştiinţifico - Practic în Business şi Administrarea Afacerilor - modalitate de integrare a cercetărilor ştiinţifice şi învăţământului superior în domeniul businessului şi administrări..

Programul de stat: Integrarea ştiinţei şi învăţământului superior.

Simion Certan, prof. univ., dr. hab.

Jalencu Marian, dr., conf. univ.;

Verejan Nicolae, dr., conf. univ.;

Balmuş-Andone Mihaela, lector superior;

Certan Ion, lector universitar.
2009.

200 mii lei
Scopul proiectului: Crearea unui mecanism eficient de integrare a procesului de studiu economic , cercetarea ştiinţifică în domeniul economiei şi activitatea practică economică.

Obiectivele proiectului: Cercetarea proceselor de instruire economică, a metodologiilor de cercetare ştiinţifică a problemelor economice şi a activităţii practice a unităţilor economice
Pentru prima oară au fost formulate conceptele de integrare a proceselor de instruire economică, de cercetare ştiinţifică economică şi activitatea practică a unităţilor economice şi a fost propuse metodologii concrete de integrare. Această integrare va asigura reorientarea proceselor de pregătire a specialiştilor de înaltă calificare în domeniul economiei şi intensificarea activităţii unităţilor economice. Aceasta va aduce la integrare mai masivă a tineretului în câmpul muncii.
  1. A fost elaborat proiectul unei structuri-pilot de reorganizare a domeniilor funcţionale existente în prezent în sistemul de învăţământ superior din Republica Moldova prin crearea cu statut juridic a Centrului Inovaţional Ştiinţifico-Practic în Business şi Administrarea Afacerilor
  2. ca verigă de conexiune şi integrare a cercetărilor ştiinţifice în procesul de instruire şi pregătire a specialiştilor în domeniul administrării businessului.
  3. Au fost identificate principiile managementului calităţii învăţământului superior economic, reorientarea programelor şi obiectivelor educaţiei spre rezultatele aşteptate în cadrul proceselor educaţionale, în termeni de cunoştinţe, competenţe şi capacităţi.
  4. Dezvoltarea curriculară în sens de legătură între procesul de studii, cercetare şi practica antreprenorială, prin perfecţionarea planurilor de învăţământ şi a programelor analitice, în special al celor de practică.
  5. A fost propuse modalităţi de realizare a interacţiunii dintre universitate şi mediul de afaceri:– dezvoltarea incubatoarelor de afaceri universitare; - conlucrarea cu Camerele de Comerţ şi TTO (Technology Transfer Office); -dezvoltarea în universitate a unui Departament specializat în domeniul promovării proiectelor de cercetare; -dezvoltarea programelor specializate pe domenii înguste şi dezvoltarea acestora în comun cu specialişti din sectoarele respective; -realizarea de sondaje permanente cu proaspeţii absolvenţi ai universităţii, -crearea imaginii şi prestigiului universităţii în mediul de afaceri.


07.410.01.04PA. Cercetări şi studii avansate în Matematică şi Informatică

Programului de stat: Integrarea ştiinţei şi învăţământului superior, direcţia strategică 01: Edificarea statului de drept si punerea in valoare a patrimoniului cultural si istoric al Moldovei in contextul integrarii europene

(Remarcă: La realizarea proiectului au participat cât matematicienii atât şi informaticienii USM. Finanţară proiectul este luată la evidenţă in cadrul raportului de acreditare a profilului „Matematică şi Matematică Aplicată”.)
Conducător ştiinţific: dr.hab., prof.univ. USM, Gheorghe Ciocanu.

Informaticienii:
  1. Căpăţină Gh. (§2.9)
  2. Magariu N. (§1.8; §1.11; §2.10)
  3. Prepeliţa A. (§1.9)
  4. Arnaut V. (§1.10)
  5. Objelean N. (§1.7)
  6. Ciubotaru C. (§1.14; §2.13 )
  7. Boian E. (§1.14; §2.13 )
  8. Epifanova I. (§1.8)
  9. Grigorcea V. (§1.13, §2.6 )
  10. Opincă C. (§1.9)
  11. Croitor M. (§1.8; §2.11)
  12. Gladei T. (§1.11)
  13. Ciuganov D. (§1.9)
2007-2008.

0 - lei
Scopul proiectului:

Integrarea procesului de instruire cu cercetarea ştiinţifică în Matematică şi Informatică a USM, utilizând o bază tehnică performantă, crearea unui mediu educaţional avansat care ar contribui la modernizarea procesului instructiv în domeniul Matematicii şi Informaticii la USM.

Obiectivele proiectului:

Identificarea, cercetarea şi optimizarea proceselor de instruire universitară în domeniul Matematicii şi Informaticii conţinutul cărora poate fi îmbunătăţit cu, aplicarea unor modele matematice avansate şi/sau a aplicaţiilor procedurale şsauparalele.
Rezultatele obţinute prezintă interes deosebit prin importanţa problemei ce a fost cercetate. Ele sunt noi şi originale şi afectează nemijlocit integrarea proceselor de instruire cu a celor de cercetare-dezvoltatare. Ele au un impact important asupra creşterii eficaţităţii procesului de pregătire a specialiştilor de înaltăcalificare în domeniul în domeniul Informaticii şi a Matemeticii.
  1. A fost realizat un studiu asupra unei căi de recunoaştere a vorbirii bazată pe HMM pentru un mediu de comunicare, cu enumerarea surselor de prelucrare a semnalelor acustice pe care un recunoscător de vorbire le poate întâlni în contextul unei aplicaţii (Objelean N.).
  2. A fost elaborat modelul OO şi prototipul BD „Bibliograf”, carre oferă informaţii despre disciplinele ţinute la diferite specialităţi (Magariu N., Croitor M.)
  3. A fost elaborată o aplicaţie paralelă (simulator) pe trei nivele – aplicaţia VMPN, un produs software calitativ nou, destinat elaborării de Membrane Petri Nets (MPN)-modelelor de analiza sistemică, modele în baza cărora va fi posibilă prognozarea evoluţiei clinice a sindromului metabolic X şi estimarea acţiunii factorilor modificabili şi nemodificabili (genetici) asupra organismului uman. (A. Prepeliţă, Opincă, C. Ciuganov D)
  4. A fost realizat modelul şi prototipul sistemul instrumental ACAS pentru automatizarea construirii l’şi programelor structurate. (Magariu N.)
  5. Au fost elaboraţi algoritmi de luare a deciziilor pe baza precedentelor şi soluţionate unele probleme auxiliare ce apar în procesul raţionamentelor pe baza precedentelor, cum sunt, formalizarea domeniului şi elaborarea unor măsuri eficiente de asemănare. (Grigorcea V.)
  6. A fost dezvoltată metodologia de utilizare a reţelelor neuronale cu ajutorul sistemului instrumental JOONE.(Boian E., Ciubotaru C. )
  7. A fost organizată conferinţa Facultaţii de Mateamatică şi Informatică „Mathematics & Information Technologies: Research and Education”, Moldova State University, Chişinău, October 1-4, 2008.

Proiecte internaţionale bilaterale


Moldova-Rusia: 06.40CRF.

Bazele metodologice pentru crearea resurselor orientate spre Internet, bazelor informaţionale distribuite şi utilizarea lor în scopuri educaţionale.


Magariu N., dr. conf.
    1. Cîrhana Vitalie, magistru în Informatic..
    2. Bragaru Tudor, dr. în economi.
    3. Rusu Carolina, magistru în Informatică,drd
    4. Pleşca Natalia, magistru în Informatică,drd
    5. Putină Vasile, magistru în Informatică,drd
2006-2007. 120,2 mii lei
Scopul cercetărilor - modelarea proceselor din cadrul Instruirii la Distanţă (ID) cu ajutorul mijloacelor de modelare, care ar permite construirea şi modificarea rapidă a Sistemelor de Instruire la Distanţă (SID).

Obiectul studiului - cercetări teoretice ale SID pe Reţele de Calculatoare.
Rezultatele obţinute sunt noi iar aplicarea lor la elaborarea cursurilor de ID asigură reducerea timpului de construire a unui curs de ID. Deoarece Cursurile de ID oferă un şir de avantaje în utilizare ele au o importanţă socială deosebită. Modelele propuse pot fi aplicate în instituţiile superioare de învăţământ şi aduc la obţinerea unui efect anumit efect economic.
Modelul funcţional al unui SID elaborat cu ajutorul diagramelor funcţionale.

Modelul OO al unui SID elaborat cu ajutorul limbajului UML.

Modelul Bazei Informaţionale a unui SID elaborat cu ajutorul diagramelor ER.

Prototipul unui SID construit cu ajutorul sistemelor PHP şi MySQL.

Modelul unei carcase-software, elaborat cu aplicarea sistemelor de diagrame de tranziţie, pentru construirea rapidă şi modificarea unui SID.

Modelul unui regulament de desfăşurare a ID în RM.

Modelul unui Centru de ID la USM. La tematica cercetărilor realizate în cadrul proiectului au fost publicate 20 lucrări ştiinţifice.

Modelele elaborate au fost folosite la proiectarea Cenrului de ID al USM. În baza lor au fost create metodologii efective de elaborare a Cursurilor de ID.


Ucraina-Moldova: 10.820.08.06/UA

R-tehnologia vizuală a produselor software, cu un spectru larg de aplicare.


Magariu N.,

dr. conf.

Nigreţcaea-Croitor Liudmila, magistru în Informatică - cercetător şt. stagiar.

Baban Tatiana , magistru în Informatică - cercetător şt. stagiar.

Croitor Mihail, magistru - cercetător şt. stagiar.

Chîrhana Vitalie, magistru în Informatică - cercetător şt. stagiar
2010-2011. Finanţarea: 100 mii LMD.

Scopul proiectului. Dezvoltarea R-tehnologiei de elaborare a Produselor Software şi elaborarea mijloacelor ce vor asigura însuşirea rapidă a acestei tehnologii.

Obiectivele: cercetarea şi dezvoltarea R-tehnologiei de dezvoltare a Produselor software.
Rezultatele indicate mai sus au fost obţinute în primul an de desfăşurare a proiectului. Proiectul se finalizează în 2011. Astfel putem evalua rezultatele preconizate a proiectului.

R-tehnologia oferă pentru prima oară în lume mijloace de programare vizuală reală. Sistemul de notaţii grafice propus în cadrul aceste tehnologii este simplu şi uşor de însuşit de către ne programatori. Perfectarea şi implementarea în sistemul de instruire preuniversitar şi universitar a acestei tehnologii reprezintă un pas înainte în procesul de elaborare a Produselor Software (PS). Cunoaşterea şi aplicarea acestei tehnologii de către elaboratorii de PS şi de ne-programatori va ridica nivelul economic al industriei informaţie din RM.
  1. Au fost identificate avantajele şi neajunsurile R-tehnologiei şi mijloacele de extindere a posibilităţilor R-tehnologie.
  2. A fost elaborată o descriere formalizată a R-tehnologiei în limba română.
  3. A fost elaborată structura unui SID „R-tehnologia şi aplicarea ei” şi a fost pregătit materialul pentru primul capitol al acestui SID.
  4. Au fost propuse cai de de ridicare a eficacităţii editorului graphic al R-schemelor.

Proiecte independente pentru tineri cercetători


07.411.08 INDF.

Metode şi algoritmi de soluţionare a problemelor de optimizare pe structuri discrete.

(Remarcă: Tematica proiectului este din domeniul Informaticii. Conducătorul proiectului este conf.univ. la catedra Informatică Aplicată. Proiectul este luat la evidenţă financiară in raportul de acreditare a profilului „Matematică şi Matematică Aplicată”.).

Conducător ştiinţific: dr. conf. Carauş Iurie.

Ion Băţ, competitor

Nadejda Sur, magistru în informatică

Mariana Bujac, dr. în ştiinţe fiz.-mat.

Ludmila Novac, magistru în informatică

Natalia Cuciuc, magistru în informatică
2007-2008.
Scopul proiectului.

Obţinerea de noi metode de soluţionare a problemelor de amplasare pe grafuri, de construire a fluxurilor speciale în grafuri neorientate şi orientate, de elaborare a unor algoritmi aproximativi de soluţionare a problemelor NP-complete clasice pe grafuri, precum şi a unor algoritmi pentru determinarea situaţiilor Nash de echilibru pentru jocurile informaţional extinse, de reprezentare şi transmitere a informaţiei binare folosind varietăţile abstracte.

Obiectivele:

Cercetarea proprietăţilor generale cât şi cele metrice ale spaţiilor discrete.
Rezultatele obţinute sunt fndamentale şi originale.ele sunt importante prin faptul că soluţiile problelmelor cercetate sun specificate în formă de algoritmi care pot fi programaţi..
  1. Au fost definite operaţii algebrice noi în mulţimea grafurilor orientate d-convex simple şi cercetate prorpietaţile lor. Cu ajutorul acestor operaţii s-a făcut descrierea iterativă a mulţimii de grafuri orientate d-convex simple.
  2. Au fost studiate grupurile de omologii directe peste grupul numerelor întregi ale complexelor g-poliedrale şi aplicarea lor la divizarea poliedrelor multidimensionale în părţi d-convexe.
  3. Au fost definite condiţiile de existenţă a situaţiilor Nash de echilibru pentru jocurile noncooperatiste informaţional extinse.
  4. A fost elaborat un algoritm aproximativ de soluţionare a problemei mulţimii independente maxime într-un graf neorientat.
  5. Au fost rezolvate, aplicând programarea biliniară, un şir de probleme de amplasare pe clase speciale de grafuri.

Proiecte de transfer tehnologic


06.411.28.T.

Crearea Wireless Backbone a reţelei comunicaţiilor ştiinţifico-educative a Molojvei.

Programul de stat> Valorificarea resurse­lor umane, naturale şi informaţionale pentru dezvoltarea durabilă a economiei ţării

Proiectul a fost realizat în partenariat cu AŞRM, UTM, ASEM, RENAM
Ciubotaru Tudor. Dr. conf.

Varzari Boris, UTM

Gavrilita Ion, UTM

Covalenco Ion, ASEM

Gonciaruc Anatol, AŞM
2006

93,9 mii lei
Scopul proiectului: Elaborarea şi crearea magistralelor de comunicaţii bazate pe tehnologii moderne fără fir (wireless) pentru avansarea fiabilităţii accesului Internet şi interacţiunii in comunitatea ştiinţifică-educaţională a Moldovei.

Obiectivele: Cercetarea şi extinderea potenţialului reţelei RENAM prin crearea magistralele principale a reţelei Wireless, ce va acoperi or. Chişinău, şi a altor oraşe din RM.
Crearea reţelei Wireless a îmbunătăţit considerabil schimbul automatizat de informaţii dintre toate instituţiile de învăţământ superior din Moldova. Astfel a fost accelerată viteza de colaborare dintre aceste instituţii ceia ce are un impact foarte mare asupra dezvoltării economiei ţării.
Rezultate obţinute:

Au fost create urmatoarele magistralele de comunicaţii Wireless in or. Chisinau:

UTM1 – UTM3

UTM1 – UASM

UTM1 – USMF (SCR)

UTM1 – USM7

UTM3 – UASM

UTM3 – UTM10

UTM10 – ASM Biotron

Proiecte internaţionale

Programul Internaţional TEMPUS


144544-TEMPUS-1-2008-1-FR-JPHES.

Développement de partenariats avec les entreprises en Moldavie (Dezvoltarea de parteneriate cu întreprinderile din Moldova).

Proiect în parteneriat cu: AŞEM, UTM, UASM. UCCM, USC.

Coordonator de la USM: prof. univ., dr. hab. Igor Enicov

Conf. univ., dr. Marian Jalencu

Conf. univ., dr. Cristina Dolghi
2009-2011 701450 euro
Scopul proiectului rezidă în asigurarea, instituirea şi instituţionalizarea unei eficiente interconexiuni între universităţile din Republica Moldova şi întreprinderi / mediul de afaceri autohton.

Obiectivele proiectului: Studierea experienţei europene performante în domeniu, în special în ce priveşte asigurarea unei eficiente conlucrări între business şi lumea universitară, în aşa ţări ca Franţa, Austria şi Portugalia şi a posibilităţilor de implementare a ei în mediul autohton
Pentru prima oară a fost creată o metodologie de pregătire sub aspect economic a specialiştilor din diferite domenii ca ei sa se poată uşor integra în mediul relaţiilor de piaţă. Aceasta va duce spre intensificarea proceselor economice în RM, la eficientizarea sectorului economiei reale şi respectiv la micşorarea şomajului pe piaţa muncii din Republica Moldova şi ridicarea nivelului de trai a populaţiei.
  1. A fost început procesul de business consultanţă în cadrul universităţilor, destinat studenţilor, în special a specialităţilor neeconomice.
  2. Au fost deschise Centre de consultanţă în afaceri în cadrul universităţilor, inclusiv în cadrul facultăţii Ştiinţe Economice a USM, catedra Administrarea Afacerilor.
  3. A fost iniţiat un curs universitar experimental – Antreprenoriat: iniţierea afacerii, care a început a va fi ţinut în cadrul USM.
  4. A fost elaborat şi editat manualul pentru acest curs - Antreprenoriat: iniţierea afacerii, Chişinău, UTM, 210 – 344 p, coautori I. Enicov, M. Jalencu, C. Dolghi.


144790-TEMPUS-1-2008-1-EU- JPCR.

Création de 4 „Ecoles Hôtelières Supérieures d’Application (ESHA)” (Crearea a 4 Scoli superioare aplicative de hotelerie).

Proiectul este realizat în parteneriat cu AŞEM.
Igor Enicov.

Prof. univ., dr. habilitat Alexandru Gribincea.

Conf. univ., dr. Elena Sava.
ianuarie 2009-ianuarie 2012.

159400 euro
Scopul proiectului: Dezvoltarea sferei turismului din Republica Moldova prin crearea şi dezvoltarea premiselor necesare.

Obiectivele proiectului: Cercetarea proceselor de pregătire a specialiştilor pentru domeniul hotelier.
Rezultatele obţinute au o importanţă deosebită ştiinţifico-practică în dezvoltarea turismului în RM. Ele sunt potrivite pentru aplicare în crearea sistemului turistic eficient în RM prin relansarea sectorului hotelier. Dezvoltarea turismului în RM va asigura populaţiei cu locuri de muncă şi respectiv va asigura un nivel mai avansat de trai.
  1. Au fost elaborate metodologii de creare a şcolilor superioare aplicative de hoteliere.
  2. Au fost elaborate aspectele organizatorico-administrative a şcolilor superioare aplicative de hoteliere.
  3. A fost iniţializat procesul de creare a şcolilor superioare aplicative de hoteliere în RM.





Proiect CRDF/MRDA.

CERIM-1006-06.

Centrul de Educaţie şi Cercetare în Matematică şi Informatică al USM (CECMI).

(Remarcă: Proiectul a fost realizat de matematicieni şi de Informaticieni. El este luat la evidenţă financiară in raportul de acreditare a profilului „Matematică şi Matematică aplicată”.)
Conducător ştiinţific: dr. hab., prof. univ. USM, Gheorghe Ciocanu.
  1. Dr. Magariu N.
  2. Dr. Carauş Iu.
  3. Dr. Objelean N.
  4. Dr. Hâncu B.
  5. Drd Croitor M.
  6. Drd Nigrţcaia-Croitor L.
  7. Drd Opincă C.
  8. Drd Ciurganov D.
  9. Drd Calmis E.
2006-2008

300000$
Scopul proiectului. Crearea unei ambianţe educaţionale favorabile care va contribui la implicarea maselor largi de tineret de la universităţile din RM în procesele de cercetare şi modernizare a proceselor educaţionale în domeniile Matematicii, Matematici Aplicate şi a Informaticii prin utilizarea echipamentelor de performanţă inclusiv şi a supracalculatoarelor.


Obiectivele: identificarea, cercetarea soluţionarea problemelor ce ţin de participarea activă a studenţilor în procesele de cercetare în domeniile Matematicii, Matematicii Aplicate şi a Informaticii.



Rezultate obţinute:
  1. Au fost creată clasa de supra-calculatoare (Cluster HP) (222/4).
  2. Au fost organizate 25 cursuri speciale în domeniul informatici pentru studenţi, masteranzi, doctoranzi şi tineri profesori (dr. Magariu N., dr, conf. Hâncu B., dr. Objelean., dr. I. Carauş., dr. hab. Râbachin V., dr Colesnicov A., Dr Râbacova G., )
  3. Cinci studenţi au fost trimişi la universitatea de Stat a RF Rusia „M. Lomonosov pentru a participa la un ciclu de prelegeri în domeniul calculului paralel”
  4. Au fost organizate 3 conferinţe internaţionale, 3-naţionale 3 – universitare şi un seminar preponderent pentru tinerii cercetători.
  5. Au fost oferite 21 granturi peste hotare pentru tineri cercetători.
  6. A fost organizat (în 2008) seminarul „Posibilităţi de cercetare a tinerilor în domeniul TI în RM” la care au participat mai mult de 100 studenţi de la diferite universităţi.
  7. Au fost oferite serviciu, ce ţin de utilizarea clusterului, colaboratorilor de la IM al AŞ RM, Universitatea „A. I. Cuza”, universitatea „M. Lomonosov”
  8. Au fost susţinute financiar participările la conferinţe peste hotarele ţării 11 tineri cercetători în domeniul Informaticii.
  9. Au fost editate trei culegeri de articole.


Proiect susţinut de grantul „Inovative Education” oferit de Firma Hewlett- PackarD.

„eLaboratory for eLearning courses” pentru lansarea ID (Instruirii la Distanţă) la fac. M şi I a USM, la specialitatea Informatică, programul de master „Tehnologii de reţea”

A. Niculiţa dr.conf., ,
  1. Bragaru T. dr.conf.
  2. Vsevolod Arnăut, dr.conf.
  3. Valeriu Ungureanu, dr.conf.
  4. Viorel Grigorcea, lect.superior.
  5. Iurie Carauş, dr.conf.
  6. Natalia Nicorici, dr. Lector superior.
  7. Vitalie Cărhană, lect.superior, doctorand
  8. Ion Crăciun, lect. drd.
  9. Tatiana Baban, lect. drd.
  10. Olga Cerbu, lector superior, drd.




2008-2010.

300000$
Scopul principal: elaborarea, verificarea şi aprobarea noii forme de instruire la distanţă (IDD)

Obiective proiectului:
  1. Elaborarea regulamentelor interne pentru instruirea la distanţă, a metodologie dezvoltării resurselor informatice pentru instruirea la distanţă;
  2. Pregătirea cadrelor necesare pentru lansarea masteratului deschis la distanţă;
  3. Asigurarea metodico-didactică a procesului de învăţământ deschis la distanţă;
  4. Elaborarea conţinutului digital pentru programul de masterat Tehnologii de reţea;
  5. Lansarea programului de instruire la distanţă din anul de studii 2009-2010.
Rezultatele obţinute au contribuit la: - inovarea metodelor de învăţare, evaluare prin integrarea TIC în procesele de instruire de bază; - creşterea eficienţei, eficacităţii instruirii, diminuarea cheltuielilor sumare; -lărgirea accesului la studii, personificarea programului, ritm propriu de studii, creşterea satisfacţiei (poate învăţa oricine, oriunde, oricând), globalizarea, liberalizarea, democratizarea învăţământului. Acestea aduc la ridicarea calităţii specialiştilor din domeniul TIC şi respectiv la îmbunătăţirea nivelului economic al ţării.
  1. Au fost elaborate 10 complete de resurse digitale educaţional-metodice, pentru 9 disciplini ale Programului de masterat la distanţă „Tehnologii de reţea”.
  2. A fost realizată implementarea platformei FOSS Moodlle ca sistem LMS pentru IDD.
  3. A fost pregătit un grup de 12 colaboratori ai facultăţii pentru utilizarea platformelor AeL şi Moodle în activitatea didactică de predare-evaluare a cunoştinţelor la distanţă.
  4. A fost elaborată Metodologia de dezvoltare a iCEM şi Metodologia testării asistate de calculator.
  5. A fost elaborat ghidurile pentru studenţii şi tutorii IDD: - ghidul studentului pentru realizarea ID; - ghidul tutorelui ce realizează managmentul procesului de ID.