Специальная математика
Вид материала | Конспект |
- Направления работы семинара, 152.43kb.
- «Математика. Прикладная математика», 366.03kb.
- Программа подраздела «Философские проблемы математики», 94.9kb.
- Рабочая программа по курсу «Специальная педагогика и специальная психология» на 5 курсе, 94.48kb.
- Специальная обработка, 1624.5kb.
- Расшифровка : Математика, 146.94kb.
- Abramson Family Cancer Research Institute University of Pennsylvania (usa) Роль апоптоза, 15.2kb.
- Программа дисциплины "Математика и информатика" (раздел «Математика») (специальность:, 399.2kb.
- Пангеометризм и математическая мифология, 956.71kb.
- Строительство. Система производственного контроля. Часть, 84.92kb.
1. Теория множеств
1.1 Понятие множества
Множество - фундаментальное неопределяемое понятие. Множество понимается как объединение в одно целое объектов, хорошо различимых нашей интуицией или мыслью.
Теорию множеств можно подразделить на аксиоматическую и интуитивную (наивную).
Аксиоматическая теория исходит из того, что множество определяется совокупностью аксиом, записанных обычно на языке логики (предикатов). Интуитивная теория множеств апеллирует к интуиции, к базовому понятию принадлежности элемента множеству, то есть к интуитивной понятности отношения принадлежности ( а A - элемент а принадлежит множеству A).
Для интуитивного понятия множества существенны два момента, следующие из "определения":
1. Различимость элементов.
2. Возможность мыслить их как нечто единое.
Студенты образуют группу. Деревья составляют лес.
Целые числа составляют множество целых чисел.
Жители Марса - множество марсиан.
Множество, не содержащее элементов, называется пустым множеством и обозначается или . Обычно именно фигурные скобки используются для выделения множества (отсутствие элементов в скобках и говорит о том, что это пустое множество).
Множество, заведомо содержащее все рассматриваемые элементы, называется универсальным или универсумом - U.
Было бы опрометчиво говорить просто, что U содержит все элементы. К сожалению, имеют место так называемые парадоксы теории множеств. Самый знаменитый – парадокс Рассела, который показывает невозможность построить множество всех подмножеств, не содержащих себя в качестве элемента. Более прост в понимании парадокс брадобрея, которому приказано брить в тридевятом государстве всех тех и только тех, кто не бреется сам. Перед брадобреем неразрешимый вопрос:
Включать ли самого себя в множество тех, кого он обязан брить?!
Способы задания множеств:
A = {a, b, c, d} - задание множества явным перечислением элементов.
Например, гвардия = {Иванов, Петров, Сидоров}
B = {x | С(x)} - задание множества (характеристическим) свойством С(x).
Например, студенчество = {x | x - студент} - множество таких х, что х - студент.
Отношение включения . Множество А включено в множество В (А В) или А есть подмножество множества В, если из х А следует х В.
Например, студенческая группа студенты данной специальности
Отношение строгого включения : Если A B и A B , то можно написать
A B.
Например: множество отличников
Кстати, на что намекает это отношение?
Свойства отношения включения:
1. Рефлексивность: A A
2. Принцип объемности: A B и B A следует B = A (на основе этого принципа и доказывается равенство двух множеств).
3. Транзитивность: A B и B C следует A C
Полезные соотношения:
{ }= ; 1 { 1 } ; {{ 1 }} { 1 } ; { а, в } { в, а }
1.2. Операции над множествами
1. Объединение множеств A и B
A B = { x | x A или x B } (или - неисключающее)
2. Пересечение множеств A и B
A B = { x | x A и x B }
3. Разность множеств A и B
A \ B = { x | x A и x B }
4. Симметрическая разность множеств A и B
A B = { x | (xA и xB) или (xA и xB)}=( A \ B ) ( B \ A )
5. Дополнение множества A
A = { x | x A }
Пример.
Пусть А = {1, 2, 3} и B = {3,4}, тогда
A B = {1, 2, 3, 4}
A B = {3}
A \ B = {1, 2}
A B = {1, 2, 4}
А = множество чисел кроме 1, 2, 3.
1.3. Диаграммы Эйлера - Венна
Диаграммы Эйлера-Венна позволяют представить множества, как множества точек на плоскости, оганиченные замкнутыми кривыми круглой или овальной формы. Прямоугольная рамка ограничивает универсум. Обычно, если не требуется иное, рисуют так называемый общий случай: когда каждое из множеств имеет свои собственные точки и точки, общие с другими множествами.
U
II
III
I
A
B
AB – зоны I, II, III.
AB – зона III.
A\B - зона I.
A - все, кроме круга А.
AB - зоны I, III.
Диаграмма для общего случая c тремя множествами будет иметь вид:
U
A B
C
Построение диаграммы Эйлера-Венна для общего случая с четырьмя и более множествами можно предложить для самостоятельных развлечений.