Приказом Госкомсвязи России (преемником Министерства связи рф) №105 от 25. 12. 1997г. Ростовский-на-Дону политехникум связи преобразован в Ростовский-на-Дону колледж связи и информатики (ркси). Всоответствии с закон
| Вид материала | Закон |
- Подвижной связи, а также оборудования наземного сегмента спутниковой подвижной связи,, 919.36kb.
- Романова Людмила Васильевна, 570.91kb.
- Южный федеральный университет (россия), 224.65kb.
- Международной научно-практической конференции, 481.91kb.
- Ушаков Денис Сергеевич Ростов-на-Дону 2006 Ростовский государственный университет путей, 417.05kb.
- Правила проектирования, строительства и эксплуатации волоконно-оптических линий связи, 1221.58kb.
- Методология формирования и реализации аппарата анализа и планирования рыночного потенциала, 598.83kb.
- Руководство по проведению планово-профилактических и аварийно-восстановительных работ, 874.94kb.
- Тема: "Анализ развития мобильной и фиксированной связи в Украине", 51.53kb.
- Ростовский государственный университет центр системных региональных исследований, 2254.52kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ростовский-на-Дону государственный колледж связи и информатики»
ОТЧЕТ
по итогам самообследования государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования
«Ростовский-на-Дону государственный колледж связи и информатики»
1.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ростовский-на-Дону государственный колледж связи и информатики» (далее – Колледж) является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования федерального подчинения.
Согласно исторической справке по решению коллегии при Наркомате почт и телеграфов от 15 июля 1930 года (протокол №43) создается техникум связи с контингентом студентов на 1930/1931 учебный год 250 человек, обучающихся на 3 отделениях: радио, проводного вещания и экономики. В 1936 году техникум связи реорганизован в Ростовский-на-Дону политехникум Наркомата связи СССР, так как готовил выпускников по многим техническим специальностям. 24 августа 1991 года во исполнении Указа Президента РСФСР от 20 августа 1991 года №66 «Об обеспеченности экономической основы суверенитета РСФСР» и приказа Министерства связи РСФСР №375 от 10.11.1991г. техникум принят в ведение данного министерства. Приказом Госкомсвязи России (преемником Министерства связи РФ) №105 от 25.12.1997г. Ростовский-на-Дону политехникум связи преобразован в Ростовский-на-Дону колледж связи и информатики (РКСИ). В соответствии с законом РФ «Об образовании» и Типовым Положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования), утвержденным постановлением Правительства РФ от 14.10.1994г. №1168 разработана новая редакция Устава колледжа. В 2003 году изменяется название колледжа, он становится государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Ростовский-на-Дону государственный колледж связи и информатики». В 2003 году меняется название учредителя и колледж переходит в введение Федерального агентства связи (правопреемник Министерства РФ по связи и информатизации).
Колледж зарегистрирован (Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном 15 октября 2002 года Инспекцией Федеральной налоговой службы по Ленинскому району г.Ростова-на-Дону, серия 61 № 006863894, ОГРН 1026103275440, Свидетельство о регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица от 28.08.2003г. Серия 61 №003394087, ГРН 2036164015787, Свидетельство о регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица от 02.03.2005 серия 61 № 003843000, ГРН 2056164015180, Свидетельство о регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица от 11.11.2008 серия 61 № 006863111, ГРН 2086164258860, Свидетельство о регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица от 30.12.2008 серия 61 № 006863992, ГРН 2086164402652).
Устав образовательного учреждения отвечает требованиям Закона РФ «Об образовании» и писем Минобрнауки России от 05.11.1996 № 08-36-19ин/08-13, Рособрнадзора от 15.07.2005 № 02-239ин/КО.
Структура колледжа соответствует структуре, указанной в Уставе образовательного учреждения и позволяет с достаточной эффективностью обеспечить организацию и ведение учебно-воспитательного процесса и методической работы.
Положения о структурных подразделениях и должностные обязанности различных категорий сотрудников (заместителей директора, заведующих отделениями (деканов), руководителей структурных подразделений, председателей цикловых комиссий (заведующих кафедрами), преподавателей, обслуживающего персонала) разработаны, утверждены в установленном порядке. Положения об основных направлениях деятельности (учебной, методической, воспитательной) разработаны и имеются в наличии. Имеются годовые и перспективные планы работы по основным направлениям деятельности колледжа.
В составе Совета колледжа - 27 человек, из которых 6 руководителей, 6 руководителей структурных подразделений, 11 преподавателей, трое представителей работодателей. Положение о Совете колледжа утверждено 29 сентября 2003 года. План работы Совета колледжа утвержден директором 14 сентября 2008 года, протоколы заседаний в наличии. Круг вопросов, выносимых на заседания совета, охватывает весь спектр основных направлений деятельности. Контроль и анализ выполнения принятых решений ведется.
Колледж имеет лицензию Министерства общего и профессионального образования Ростовской области на право осуществления образовательной деятельности от 23.01.2004, регистрационный № 8205, серия А № 061690 и свидетельство о государственной аккредитации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22.07.2008, регистрационный № 1538, серия АА № 001571.
Делопроизводство организовано в соответствии с требованиями приказа Минобразования России от 24.06.2000 № 2286 и системой менеджмента качества ИСО 9001/2001. Контроль за исполнением принятых и утвержденных директором планов развития в основном выполняется.
Хранение, выдача дипломов и приложений к ним, академических справок соответствует требованиям приказа Минобрнауки России от 25.03.2003 № 115. Количество аккредитованных образовательных программ и количество образовательных программ, по которым выданы выпускникам документы государственного образца, совпадают.
ГОУ СПО «РКСИ» регулярно получает из Минобразования России основные документы (приказы, постановления, информационные письма), регламентирующие различные стороны образовательной деятельности учебного заведения. В колледже есть все необходимые нормативные федеральные, отраслевые и локальные акты (документы).
Важные документы доводятся до сведения педагогического коллектива на педагогических и малых педагогических советах, Совете колледжа, Методическом совете, Научно-техническом совете, Экспертном совете, еженедельных плановых заседаниях, через локальный сайт колледжа, электронную и обычные доски объявлений.
В целях регламентации педагогической трудовой деятельности, повышения квалификации, режимов работы сотрудников, внутреннего распорядка обучающихся, из аудиторной и внеаудиторной деятельности в колледже разработано более 60 локальных актов (Приложение 1).
За отчетный аттестационных период в колледже проведено более 40 заседаний Совета колледжа, оформленных протоколами.
Ежегодно в колледже проводятся педагогические советы, протоколы заседаний которых ведутся секретарем совета. Круг вопросов, рассматриваемых на педагогических советах, касается образовательной деятельности ГОУ СПО «РКСИ». Организационные и другие текущие вопросы решаются на общих собраниях коллектива, заседаниях и советах. Процент присутствия членов на советах составляет 94-98%.
В начале каждого учебного года формируются индивидуальные планы работы преподавателей, планы работ цикловых комиссии (кафедр), учебных отделений, структурных подразделений, направлений педагогической деятельности, общий план работы колледжа. О выполнение плана руководители структурных подразделений отчитываются в конце учебного года и формируют план корректирующих мероприятий в соответствии с требованиями системы менеджмента качества ГОСТ Р ИСО 9001/2001, в соответствии с которым ведет и документооборот в ГОУ СПО «РКСИ».
Подлинники правовых документов хранятся у директора колледжа, подлинники нормативных и локальных документов хранятся в отделе кадров. Сроки их хранения определяются номенклатурой дел. Отработанные документы в конце учебного года для постоянного хранения по актам передаются в архив. Процедуры передачи дел в архив прописаны в типовых положениях колледжа и должностных инструкциях. Дела временного хранения уничтожаются по акту.
2.Система управления образовательным учреждением
ГОУ СПО «РКСИ» самостоятельно формирует свою организационную структуру (Приложение 2) в соответствии с которым каждый и заместителей директора руководит одним из направлений деятельности колледжа.
Управление колледжем осуществляется в соответствии с Законодательством Российской Федерации, Уставом колледжа и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Непосредственное управление колледжем осуществляет директор Стрюков Михаил Борисович, который назначен Федеральным агентством связи. Директор несет ответственность за все стороны деятельности ГОУ СПО «РКСИ».
Формами самоуправления колледжа являются советы: Педагогический совет, малый педагогический совет, Совет колледжа, Методический совет, Научно-технический совет, Экспертный совет.
Порядок формирования и работы советов колледжа определяются положениями и планами работы, которые утверждаются директором колледжа. Состав советов корректируется по мере необходимости.
Общие собрания сотрудников и преподавателей колледжа проводятся для принятия Устава, изменений и дополнений к нему, коллективного договора и решения других вопросов, отнесенных к его компетенциям законодательными и иными нормативно-правовыми актами, Уставом колледжа.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству и уставу.
Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения (представительства, структурных подразделений, отделов, учебных отделений и цикловых комиссий (кафедр) кафедр регламентируется локальными положениями.
Нормативно-правовое обеспечение и система управления ГОУ СПО «РКСИ» соответствует предъявляемым требованиям.
3. Структура подготовки специалистов
В соответствии с действующей лицензией колледж имеет право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего профессионального образования по 20 основным профессиональным образовательным программам базового и повышенного уровней, по 8 программам профессиональной подготовки и по 12 программам дополнительного образования, 4 программам повышения квалификации, программам профессиональной переподготовки по специальностям среднего профессионального образования. В настоящее время реализуется 12 основных образовательных программ среднего профессионального образования по 10 специальностям: 4 повышенного уровня 210404 Многоканальные телекоммуникационные системы, 210406 Сети связи и системы коммутации, 210406 Эксплуатация средств связи, 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем и 10 базового уровня: 080108 Банковское дело; 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 080501 Менеджмент (по отраслям); 090108 Информационная безопасность; 210404 Многоканальные телекоммуникационные системы; 210406 Сети связи и системы коммутации; 210407 Эксплуатация средств связи; 210501 Почтовая связь; 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем; 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей и программы дополнительного профессионального образования – обучение профессиям и профессиональная переподготовка.
Анализ выполнения лицензионных требований показал наличие организационно-правовых документов, позволяющих колледжу вести образовательную деятельность в соответствии с контрольными нормативами, установленными при лицензировании.
К экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта и показателей деятельности представлены 14 основных образовательных программ среднего профессионального образования по 14 специальностям: 10 базового и 4 повышенного уровней, а также программы дополнительного профессионального образования – профессиональная переподготовка.
Подготовка ведется на базе основного общего, среднего (полного) общего образования по очной, заочной формам обучения и форме обучения экстернат.
Контингент обучающихся по программам среднего профессионального образования составляет 2010 человек. Контингент, приведенный к очной форме обучения – 1554 человека, из них: 1503 (97 %) - по очной; 507 человек (51 человек контингента, приведенного к очной форме обучения) (3 %) по заочной формам обучения.
Контингент студентов формируется за счет обучающихся на бюджетной основе и с полным возмещением затрат на обучение. Численность обучаемых на бюджетной основе составляет 855 человек (55%) приведенного к очной форме обучения контингента, что соответствует числу бюджетных мест. Из числа обучающихся с полным возмещением затрат на обучение на основе двухсторонних договоров (колледж – физическое лицо) обучается по программам среднего профессионального образования 699 человек (45%) приведенного к очной форме обучения контингента.
Численность выпускников за последние 3 года составила 2056 человек.
Дипломы с отличием по очной и заочной формам обучения получили в 2006 году – 79 человек (11,1%), в 2007 году – 93 человека (13,4%), в 2008 году – 68 человека (10,5%).
Структура подготовки соответствует лицензионным требованиям.
4. Содержание подготовки специалистов
4.1 Структура и содержание образовательных программ по специальностям, представленным к экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта и показателей деятельности
По образовательным программам, представленным к экспертизе, имеются учебные планы, разработанные на основе ГОС СПО второго поколения.
Учебные планы разработаны для всех форм обучения, утверждены директором колледжа, согласованы с заместителем директора по учебной работе, а также с председателями цикловых комиссий (заведующих кафедрами). Рабочие учебные планы разработаны в соответствии с инструктивными письмами Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 24.06.1997 № 12-52-91 ин/12-23 «О рекомендациях по разработке рабочих учебных планов и рабочих программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования (для очной формы обучения)», от 24.06.1997 № 12-52-89 ин/12-23 «О рекомендациях по разработке рабочих учебных планов по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения по специальностям среднего профессионального образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.1998 № 322 «Об утверждении базисного учебного плана образовательных учреждений Российской федерации» и рекомендаций по реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования средними специальными учебными заведениями.
Рабочие учебные планы выдержаны по структуре, отражают уровень подготовки, квалификацию, нормативный срок обучения, распределение максимальной и обязательной учебных нагрузок студентов (в часах), включая пояснения. В рабочих учебных планах имеется график учебного процесса, отражены все циклы дисциплин, дисциплины по выбору студентов, определяемые учебным заведением. Аудиторная нагрузка не превышает 36 часов, максимальная - 54 часа. Перечень кабинетов и лабораторий в рабочих учебных планах соответствует требованиям ГОС СПО.
Время, отведенное ГОС СПО на дисциплины национально-регионального компонента основной профессиональной образовательной программы, частично используется для увеличения объема времени дисциплин федерального компонента.
Резерв времени в объеме двух недель используется на увеличение практик по профилю специальности и теоретического обучения.
При формировании дисциплин по выбору студентов и факультативных дисциплин учитывается развитие личностных потребностей студентов, запросы регионального рынка труда, обеспечение конкурентоспособности выпускников.
Структура рабочих учебных планов, перечень, объем и последовательность изучения дисциплин, соотношение между теоретической и практической подготовкой, формы и количество промежуточных и итоговых аттестаций соответствуют требованиям и обеспечивают реализацию федерального компонента ГОС СПО.
Заключение информационно-методического центра по аттестации образовательных организаций (г. Шахты) на учебные планы – положительное.
В период с 2003 по 2007 уч.годы рабочие учебные планы были скорректированы с учетом рекомендаций от 13.04.1999 № 16-51ин/16-13 «Об организации обучения по дисциплине «Основы военной службы» в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» и в соответствии с приказом Минобразования России от 01.12.1999 № 1025 «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования». Расписание учебных занятий соответствует графику учебного процесса и рабочим учебным планам.
По всем дисциплинам рабочих учебных планов по образовательным программам среднего профессионального образования разработаны рабочие учебные программы, которые рассмотрены на заседаниях цикловых комиссий (кафедр) и утверждены заместителем директора по учебной работе. Обеспеченность специальностей рабочими программами дисциплин составляет 99%. В рабочих учебных программах присутствуют все дидактические единицы, отраженные в примерных учебных программах и в ГОС СПО второго поколения. Структура рабочих программ соответствует требованиям ГОС СПО. Рабочие учебные программы являются основными методическими документами, регламентирующими последовательность изучения содержания учебных дисциплин. Программы имеют внутреннюю и внешнюю рецензии, а профессиональные модули имеют дополнительную рецензию работодателей, и включают пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, перечень и тематику лабораторных и практических работ, указания вида работы студента по темам, перечень обязательной и дополнительной литературы и средств обучения. Литература, приведенная в программах, и виды самостоятельной работы соответствуют установленным требованиям.
Имеются календарно-тематические планы (КТП) учебных дисциплин, составленные на основе рабочей программы учебной дисциплины и графика учебного процесса, в которых зафиксированы: распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия и задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу. Календарно-тематические планы преподавателей рассмотрены на заседаниях цикловых комиссий (кафедр) и утверждены заместителем директора по учебной работе. Календарно-тематические планы обеспечивают методически правильное планирование изучаемого материала и способствуют четкой организации учебного процесса в колледже.
Согласно рабочим учебным планам и программам производственной (профессиональной) практики, все виды практик организованы и проводятся как на базе лабораторий и мастерских колледжа, учебных (производственных) полигонах, в отделе информатизации образования колледжа, так и на отраслевых предприятиях и в организациях г. Ростова-на-Дону, с которыми заключены договоры о сотрудничестве. Руководство практиками по профилю специальностей и преддипломной практикой осуществляется преподавателями специальных дисциплин. По итогам практики оформляется дневник и отчет. Занятия производственного (профессионального) обучения обеспечены необходимыми инструментами и приборами, технологической документацией, справочной литературой и другими учебно-методическими пособиями.
Наименование учебных дисциплин и объем часов на их изучение в рабочих учебных планах соответствуют государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования, а также данным (записям), содержащимся в рабочих учебных программах, приложениях к дипломам, расписании занятий.
Содержание профессиональных образовательных программ соответствует требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
4.2. Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана
Колледж обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем циклам дисциплин, представленным к лицензионной экспертизе профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, по программам профессиональной подготовки в соответствии с установленными требованиями. Собственная библиотека колледжа удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фонда библиотеки среднего специального учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 21.11.2002 № 4066.
Библиотека располагает учебниками и учебными пособиями, включенными в основной список литературы, необходимой для реализации образовательных профессиональных программ. В библиотеке имеются методические разработки по дисциплинам, реализуемым в колледже. Формируется электронный каталог. В библиотеке и читальном зале имеются компьютеры, подключенные к сети Интернет.
Ежегодно выписывается 40 наименований региональных и центральных изданий (газет и журналов), на подписку журналов и газет выделяется в среднем 75000 тысяч рублей. За последние три года было приобретено 5131 экземпляр учебной и учебно-методической литературы на общую сумму свыше 776 тысяч рублей.
С учетом степени устареваемости литературы фонд библиотеки укомплектован изданиями основной учебной литературы, вышедшими за последние 5 лет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – на 61,9 %; вышедшими за последние 10 лет: по циклу математических и естественнонаучных дисциплин – на 60,3 %, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – на 62,8 % .
Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти, имеющих в ведении средние специальные учебные заведения, и учебно-методических советов средних специальных учебных заведений России составляет в целом по образовательному учреждению 62 %.
Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет: официальные издания – 11 названий (126 экземпляров), общественно-политические и научно-популярные периодические издания – 32 название (1 комплект каждого названия), научно-периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ – 10 названий (1 комплект каждого названия), справочно-библиографические издания: энциклопедии, энциклопедические словари – 133 названия (202 экземпляра), научная литература – 1091 название (2132 экземпляра), информационных баз данных – 15.
Педагогический коллектив колледжа разрабатывает собственные учебно-методические материалы. За последние 5 лет количество опубликованных преподавателями учебных и учебно-методических составило более 250 работ (Приложение 3).
Для реализации образовательных программ оборудовано 29 компьютерных классов на 598 ПЭВМ, оборудованных 20 мультимедийными проекторами и объединенных в 3 локальные сети. Общее количество используемых компьютеров – 658, выход в Интернет имеется с 530 компьютеров со скоростью подключения к сети от 128 Кбит/с до 2 Мбит/с.
В учебном процессе используется лицензионные программные продукты «1С: Предприятие», Nod32, Антивирус Касперского, Windows XP, Windows Vista, Office 2003, Adobe photoshop 5.0, Turbo Pascal 7.0, информационно-справочные базы – «КонсультантПлюс», «Референт II» и др.
В колледже имеется собственный сайт www.rksi.ru Информация на сайте - достоверная и разносторонняя.
Информационно-методическое обеспечение соответствует предъявляемым требованиям.