Сборник типовых учебных программ для высших учебных заведений по специальности  -45 01 03 сети телекоммуникаций специальные дисциплины минск 2004

Вид материала

Содержание

Содержание дисциплины
Тема 1.2. РАБОТА СТУДЕНТОВ НА АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ
Тема 1.3. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВА И СТУДЕНТОВ
Тема 2.2. СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ
Функциональные устройства телекоммуникаций
Кафедра телекоммуникационных систем
Пояснительная записка
Содержание дисциплины
Тема 4.4. Тракт промежуточной частоты (ТПЧ)
Примерный перечень тем лабораторных занятий

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 19

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. УНИВЕРСИТЕТ И СТУДЕНТ

Тема 1.1. СТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА

Структура университета, административные и учебные подразделения. Формы обучения в университете. Учебный план специальности «Сети телекоммуникаций». Организация учебного процесса. Контроль работы и знаний студентов.

Тема 1.2. РАБОТА СТУДЕНТОВ НА АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ

Как слушать и конспектировать лекции. Практические и семинарские занятия. Работа в лабораториях. Самостоятельная работа студентов. Учет индивидуальных особенностей. Работа с книгой. Подготовка к зачетам и экзаменам.

Тема 1.3. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВА И СТУДЕНТОВ

Льготы, гарантии государства студентам. Права и обязанности студентов. Общественная деятельность студентов. Научно-исследовательская работа студентов.

Раздел 2. СИСТЕМЫ И СЕТИ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

Тема 2.1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ О ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ НА РАССТОЯНИЕ

Человек и информация. Сообщения и сигналы. Обобщенная структурная схема систем электросвязи. Способы преобразования сообщений в сигнал и обратно. Современные виды электросвязи.

Тема 2.2. СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

Системы телефонной связи. Системы звукового вещания. Системы факсимильной связи. Системы телевизионного вещания. Системы телеграфной связи. Системы передачи данных.

Тема 2.3. СЕТИ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

Классификация сетей. Сети передачи индивидуальных сообщений. Алгоритм передачи индивидуальных сообщений. Способы коммутации.

Тема 2.4. СЕТИ ПЕРЕДАЧИ МАССОВЫХ СООБЩЕНИЙ

Сети звукового вещания. Сеть телевизионного вещания. Сеть передачи газет. Единая автоматизированная сеть связи.

Тема 2.5. ЭЛЕМЕНТЫ СЕТЕЙ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

Линии связи. Системы и линии передачи. Организационная структура и основные предприятия отрасли связи.

Тема 2.6. ОСНОВЫ ТЕХНИКИ ТЕЛЕФОННОЙ СВЯЗИ

Аппаратура передачи речи. Понятие о коммутации.

Примерный перечень ТЕМ РЕФЕРАТОВ

Перспективы развития электросвязи.
Перспективы развития радиосвязи.
Сотовая связь.
Спутниковые системы связи.
Перспективы развития телевещания.
Перспективы развития радиовещания.
Совершенствование радиорелейных систем передачи.
Совершенствование спутниковых систем радиосвязи.
Перспективы развития кабельного телевещания.
Перспективы развития систем комбинированной электрорадиосвязи.
Принципы совершенствования источников питания для питания аппаратуры и элементов электросвязи.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Дурнев В.Г., Зеневич А.В., Крук Б.Н. и др. Введение в специальность: Учеб. пособие для высших учебных заведений. – М.: Радио и связь, 1988.

Дополнительная

Давыдов Г.Б. Информация и сети связи. – М.: Наука, 1984.
Жаботинский М.Е. Связь будущего. – М.: Знание, 1972.
Добровольский Е.Е. Развитие и совершенствование радиосвязи, радиовещания и телевидения. – М.: Связь, 1978.
Давыдов Г.Б. Электросвязь на пороге нового века. – М.: Знание, 1986.

Утверждена

УМО вузов Республики

Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники

« 03 » июня 2003 г.

Регистрационный № ТД-45-011/тип.

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ

Учебная программа для высших учебных заведений

по специальности I-45 01 03 Сети телекоммуникаций

Согласована с Учебно-методическим управлением БГУИР

« 28 » мая 2003 г.

Составитель:

Г.И. Чемерко, доцент кафедры сетей и устройств телекоммуникаций Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук

Рецензенты:

О.Р. Ходасевич, декан ФПК Учреждения образования «Высший государственный колледж связи», доцент, кандидат технических наук;

Кафедра телекоммуникационных систем Учреждения образования «Высший государственный колледж связи» (протокол № 5 от 07.03.2002 г.)

Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой сетей и устройств телекоммуникаций Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол № 9 от 07.03.2002 г.);

Научно-методическим советом по направлению I-45 Телекоммуникации УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протокол № 1 от 20.06.2002 г.)

Действует до утверждения oбразовательного стандарта по специальности

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Типовая программа «Функциональные устройства телекоммуникаций» разработана для специальности 1-45 01 03 Сети телекоммуникаций высших учебных заведений и предусматривает изучение основных функциональных узлов, широко применяемых в каналах электро- и радиосвязи, а также в бытовой радиоаппаратуре. Необходимость изучения дисциплины вызвана рядом следующих причин:

инженер по телекоммуникациям должен уметь решать технические задачи в области радиовещания и радиосвязи;
особенности функционирования и структурирования схем систем подвижной радиосвязи, необходимо изучить основные стандарты в этой области;
широкое применение в качестве отдельных устройств телекоммуникаций ИМС, обладающих широкими функциональными возможностями;
быстрое развитие систем индивидуального радиовызова и индивидуального спутникового телевизионного радиоприёма.

Таким образом, для качественной подготовки инженеров по телекоммуникациям необходимо получить сведения о принципах построения радиосистем связи и её основных элементов. Основное внимание в курсе «Функциональные устройства телекоммуникаций» должно уделяться:

особенностям построения АФУ радиосистем, современных радиопередающих и радиоприёмных устройств радио- и телевещания, аналоговых радиосистем подвижной радиосвязи;
изучению принципиальных схем и особенностей построения конкретных функциональных устройств телекоммуникаций;
изучению современной элементной базы функциональных устройств телекоммуникаций отечественного и зарубежного производства.

В результате освоения курса «Функциональные устройства телекоммуникаций» студент должен:

знать:

принципы работы радиосистем и их основных узлов;
основные электрические параметры передающего и радиоприёмного устройств систем передачи информации;
современную элементную базу для построения функциональных устройств телекоммуникаций;

уметь характеризовать:

области применения существующих схем функциональных устройств в реальных системах передачи;

уметь анализировать:

влияние отдельных элементов схем функциональных устройств телекоммуникаций на работоспособность всей системы передачи информации;
основные параметры систем передачи на достоверность и качество передаваемой информации;

приобрести навыки:

«чтения» принципиальных схем основных устройств телекоммуникаций;
оценки работоспособности отдельных устройств телекоммуникаций по внешнему признаку.

Перечень дисциплин, разделов, тем, которые студенту необходимо знать для изучения курса «Функциональные устройства телекоммуникаций»:

«Высшая математика»: дифференциальное исчисление, интегрирование, ряды Фурье.
«Физика»: электромагнетизм;
«Техническая электроника»: устройство и физика работы полупроводниковых приборов и микросхем.
«Цифровая и вычислительная техника»: логическое устройство.
«Теория электросвязи»: спектры радиосигналов, детектирование, прохождение шумов через узкополосные цепи.

Программа рассчитана на объем 70 учебных часов. Примерное распределение часов по видам занятий: лекции - 34 часа, лабораторные заня-тия – 34 часа.

Наименование темы	Лекции	Лабораторные занятия	Всего
Раздел 1. Системы и каналы радиосвязи	4	-	4
Раздел 2. Антенно-фидерные устройства	4	-	4
Раздел 3. Радиопередающие устройства	6	8	14
Раздел 4. Радиоприёмные устройства	14	12	26
Раздел 5. Системы подвижной радиосвязи	4	14	18
Раздел 6. Комбинированная линия электро- и радиосвязи	4	-	4

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. СИСТЕМЫ И КАНАЛЫ РАДИОСВЯЗИ

Тема 1.1. Введение, предмет, цель и задачи курса «Функциональные устройства телекоммуникаций» ДЛЯ подготовки специалистов телекоммуникаций

Краткая история развития систем и каналов радиосвязи.

Тема 1.2. Общие требования к каналам радиосвязи

Обобщенная структурная схема радиотехнических систем передачи информации. Особенности построения систем подвижной радиосвязи. Основные параметры радиоканалов связи: полоса частот, число каналов, чувствительность приёмника и мощность радиопередающего устройства, дальность прямой радиосвязи. Условия электромагнитной совместимости.

Раздел 2. АНТЕННО-ФИДЕРНЫЕ УСТРОЙСТВА

Тема 2.1. Функции, выполняемые антенными устройствами

Типы антенн. Антенны для радиовещания. Действующая высота антенны.

Тема 2.2. Телевизионные антенны

Основные параметры (КНД, ширина диаграммы направленности). Многоканальные телевизионные антенны.

Тема 2.3. Антенны диапазона СВЧ

Спутниковые антенны радиосвязи. Основные характеристики приёмной и передающей антенн.

Раздел 3. РАДИОПЕРЕДАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА (РПдУ)

Тема 3.1. Обобщенная структурная схема радиопередающего устройства радиосистемы передачи информации

Основные электрические параметры РПдУ. Требования к РПдУ.

Тема 3.2. Автогенераторы(АГ) в РПдУ

Основные требования. Способы обеспечения стабильности генерируемых колебаний. Модуляторы РПдУ. Особенности схем модуляторов для различных видов модуляции. Основные параметры. Особенности использования ИМС в АГ и модуляторах.

Тема 3.3. Усилители мощности

Основные схемы выходных каскадов РПдУ. Условия согласованности с антенной. Умножители частоты.

Раздел 4. РАДИОПРИЕМНЫЕ УСТРОЙСТВА (РПрУ)

Тема 4.1. Основные структурные схемы

Классификация РПрУ.

Тема 4.2. Основные электрические параметры РПрУ

Чувствительность, избирательность, полоса пропускания, коэффициент шума, искажения, динамический диапазон приёмника.

Тема 4.3. Тракт радиочастоты РПрУ (ТРЧ): схема, основные функции, классификации

Входные устройства (ВУ) ПРУ различных частотных диапазонов. Усилители радиочастоты (УРЧ). Основные схемы резонансных УРЧ, их транзисторов. Их сравнительная характеристика. Малошумящие усилители. Основные серии ИМС, используемых в качестве УРЧ.

Тема 4.4. Тракт промежуточной частоты (ТПЧ)

Назначение. Основные функции. Параметры ТПЧ. Преобразователи частоты. Режимы работы. Смесители. Основные схемы. Гетеродины. Основные схемы на транзисторах. Понятие о синтезаторах частоты. Основные серии ИМС, используемые в ПЧ. Цифровые синтезаторы частоты на ИМС.

Тема 4.5. Демодуляторы

Классификации демодуляторов по виду модуляции. Основные схемы АД, ЧД, ФД аналоговых систем. Синхронное детектирование сигналов.

Тема 4.6. Системы автоматического регулирования и управления

в РПрУ: АРУ; АПИГ; автоматическая настройка на рабочую частоту; дистанционное управление и контроль работоспособности

Раздел 5. СИСТЕМЫ ПОДВИЖНОЙ РАДИОСВЯЗИ

Тема 5.1. Особенности построения функциональных устройств систем подвижной радиосвязи

Тема 5.2. Современная элементная база функциональных устройств телекоммуникаций отечественного и зарубежного производства

Современная элементная база радиотелефонов (РТ).

Раздел 6. КОМБИНИРОВАННАЯ ЛИНИЯ ЭЛЕКТРО- И РАДИОСВЯЗИ

Тема 6.1. Структурная схема линий радиосвязи «абонент – АТС – абонент»

Аппаратура сопряжения радиолиний с АТС.

Тема 6.2. Функциональная схема приёмопередающего устройства абонентского пункта

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Исследование схем и измерение основных параметров ТРЧ приёмной части РТ.
Исследование схем гетеродинов и синтезаторов частоты в РТ.
Исследование схем ЗГ и модуляторов в РТ.
Исследование схем УПЧ в приёмной части РТ.
Исследование умножителя частоты и усилителей мощности ВЧ в передающем устройстве РТ.
Исследование и изучение конструкций приёмной части базового блока радиотелефона.
Исследование схемы и изучение конструкции передающей части базового блока радиотелефона.
Изучение конструкции и исследование схем АФТ вносимого и базового блоков радиотелефона.