Рабочие материалы для заочного отделения 4, курса специальности «реклама» заочная форма обучения

Содержание

Дисциплина: БРЕНДИНГ

1. Дайте определение товарного знака (знака обслуживания) в соответствии с Законом РФ "О товарных знаках, знаках обслуживания и наименования мест происхождения товаров". Назовите принципы и условия применения товарного знака (знака обслуживания).
   
2. Какие вопросы рассматривает Конвенция по охране промышленной собственности?
   
3. Назовите основные подходы присвоения марочного названия.
   
4. В чем выражены права владельца товарного знака (знака обслуживания)? Что входит в состав нарушения их прав?
   
5. Что может быть не зарегистрировано в качестве товарного знака (знака обслуживания)? Какие требуются решения для ликвидации проблем, связанных с товарным знаком (знаком обслуживания)?
   
6. Каким должно быть фирменное наименование?
   
7. Чем отличается в отношении фирменного наименования российское законодательство от законодательств других стран?
   
8. Перечислите распространенные в международной практике символы, которые используют обладатели товарных знаков (знаков обслуживания)?
   
9. Чем отличается товарный знак от фирменного наименования?
   
10. В чем сущность распоряжения товарным знаком (знаком обслуживания)?
    
11. Что относится к нарушению прав владельца товарного знака (знака обслуживания)?
    
12. Какие меры должны быть предприняты при передаче франчайзером прав на использование товарного знака (знака обслуживания) франчайзи? Что может сделать франчайзи (дочернее предприятие, фирма, компания) при нарушении ее прав? Какие меры могут быть применены к нарушителю прав франчайзи?
    
13. Какие обозначения могут быть зарегистрированы в качестве товарных знаков (знаков обслуживания) и на какие группы они делятся?
    
14. В чем сущность коллективного товарного знака (знака обслуживания)?
    
15. Как может быть осуществлено предоставление товарного знака (знака обслуживания) другому юридическому или физическому лицу? Что не допускается при уступке товарного знака (знака обслуживания)?
    
16. Какие требования предъявляются к товарному знаку (знаку обслуживания)? Что включают в себя международные требования к товарному знаку (знаку обслуживания)?
    
17. Охарактеризуйте правила, которым должно соответствовать применение товарного знака (знака обслуживания).
    
18. Какие ассоциации вызывает в сознании потребителей торговая марка (знак обслуживания) и что такое ее ассоциативная емкость?
    
19. Объясните, какие преимущества имеют маркированные товары (услуги) перед немаркированными?
    
20. В чем сущность фирменного имени предприятия (фирмы, компании)?
    
21. Что такое фирменный знак и для каких целей он применяется?
    
22. Что такое спонсорство и какое влияние оно оказывает на развитии брендинга?
    
23. В чем отличие торговой марки (знака обслуживания) от брендинга?
    
24. Каково назначение и применение товарного знака (знака обслуживания)? Какова роль товарного знака (знака обслуживания) в экспортной деятельности?
    
25. Перечислите особенности бренд-имиджа.
    
26. Покажите, когда товарный знак (знак обслуживания) является брендом? Чем очерчены границы применения товарного знака (знака обслуживания)?
    
27. Что включает в себя расширенное понятие бренда? Перечислите основные составляющие элементы бренда.
    
28. Объясните различия между брендом и брендингом.
    
29. Что требует процесс создания бренда?
    
30. Охарактеризуйте черты, присущие бренду в западных странах. Какие виды брендов существуют в западных странах?
    
31. Покажите, как и какими способами осуществляется работа с брендами в Японии.
    
32. Назовите основные отличия между западным и восточным подходом к брендингу.
    
33. Приведите 10 заповедей брендинга.
    
34. Какие существуют системы предоставления правовой охраны товарным знакам (знакам обслуживания)? В чем их сущность и чем они отличаются?
    
35. В каких случаях не допускается регистрация товарных знаков (знаков обслуживания)?
    
36. Чем отличаются российская регистрационная система от аналогичной системы других стран?
    
37. Кому предоставляется в соответствии с законодательством Российской Федерации правовая охрана?
    
38. Какая существует классификация объектов интеллектуальной собственности?
    
39. По отношению к каким обозначениям может быть использован термин "торговая марка"?
    
40. В каких случаях различия между брендами и товарными знаками становятся принципиальными?
    
41. В чем заключается проблема регулирования использования и правовой охраны товарных знаков (знаков обслуживания) в Российской Федерации?
    
42. Что такое недобросовестная конкуренция и в каких случаях она не допускается?
    
43. Что относится к недобросовестным действиям в рекламе, которые в соответствии с Законом РФ "О рекламе" запрещены в практике рекламной деятельности?
    
44. Перечислите основные составляющие и основные этапы создания качественного бренда.
    
45. Что такое позиционирование бренда и как оно осуществляется? Какие качества необходимы для успешного позиционирования бренда? Почему нельзя наделять товар (услугу) несуществующими качествами?
    
46. В связи с чем нельзя акцентировать внимание на превосходстве одних только потребительских качествах товара или услуги перед качественными характеристиками товаров (услуг) конкурентов? Какую тактику можно взять на вооружение, чтобы избежать сравнения своей продукции с продукцией конкурентов?
    
47. Какие сильные методы воздействия на потребителя применяют создатели рекламы?
    
48. Какое значение имеет бренд или торговая марка для ведущих компаний мира?
    
49. По каким причинам происходит подделка продукции известных товарных знаков (знаков обслуживания)?
    
50. В чем сущность бренда как функции рыночного сигнала? Почему отсутствие рыночных сигналов в форме брендов сокращает количество сделок между продавцом и потребителем?
    
51. Как и в чем проявляется положительная роль бренда с точки зрения потребителя? С точки зрения производителя?
    
52. Что позволяет сделать использование брендов выгодным? Как и каким образом бренд превращается в информационный капитал, имеющий денежную оценку?
    
53. Какими методами осуществляется поддержка брендов государством? Какие выгоды имеет государство, производители и потребитель от функционирования системы брендов?
    
54. Как влияет незнание языков или обычаев, а также непреднамеренные ошибки в рекламе на ее эффективность в странах-импортерах?
    
55. Как создаются бренды с использованием фамилии основателя бренда? Для каких целей в качестве бренда используются вымышленные фамилии?
    
56. Как создаются бренды с названиями, которые косвенно ассоциируются с каким-либо товаром (услугой)? Что необходимо учитывать, выбирая название бренда?
    
57. Что такое совместный бренд? Приведите примеры совместных брендов.
    
58. Для каких целей проводят лингвистический анализ будущего названия товара (услуги) при планировании его выпуска на зарубежный рынок?
    
59. Каких правил и принципов необходимо придерживаться для осуществления правильной брендинговой политики?
    
60. Почему реклама, проводимая изолированно от брендинга, является бесполезной и неэффективной?
    
61. Какие требования предъявляются к рекламе? Какие вопросы необходимо выяснить для определения достоинств и недостатков рекламного обращения?
    
62. Что представляет собой структура и целевая направленность рекламного обращения?
    
63. Что относится к задачам статистического исследования рекламы?
    
64. Какие показатели используют для определения различных аспектов рекламной деятельности, влияющих на бренд?
    
65. Как рассчитать коэффициент обращения (повторного использования)?
    
66. Приведите формулу полезного проникновения.
    
67. Покажите, какими методами и по какой формуле определяется чистый охват аудитории?
    
68. По какой модели и как рассчитывается эффективность рекламы?
    
69. Что такое имидж и в чем его сущность? В чем состоит главная цель имиджа?
    
70. Что такое имидж предприятия? Какие основные элементы составляют имидж предприятия (фирмы, компании)? Что дает процесс имиджеведения для предприятия?
    
71. В чем проявляется современность имиджа?
    
72. Что представляют собой внешние факторы, оказывающие непосредственное воздействие на имидж предприятия (фирмы, компании)?
    
73. Как формируется имидж предприятия (фирмы, компании)? Под влиянием каких рыночных категорий находится имидж предприятия (фирмы, компании)?
    
74. Какими методами осуществляется создание бренд-имиджа торгового предприятия?
    
75. Почему при создании общественной репутации возникает необходимость мероприятий паблик рилейшнз (PR)?
    
76. Что такое корпоративный имидж и в чем он проявляется?
    
77. В чем сущность гудвилла и каково его значение для бренд-имиджа?
    
78. Что такое фирменный стиль? Какие имеются составляющие фирменного стиля?
    
79. Что такое логотип? В чем сущность фирменного блока?
    
80. Дайте определение фирменного лозунга и фирменных констант, фирменного цвета и фирменного комплекта шрифтов.
    
81. Охарактеризуйте дополнительные элементы фирменного стиля (деловая документация, рекламно-информационные печатные материалы, различные элементы наружной рекламы, фирменные сувениры, маркировка и упаковка продукции).
    
82. Перечислите и дайте характеристику основным составляющим корпоративной книги.
    
83. Что такое философия фирмы и как она вырабатывается?
    
84. Почему во многих случаях предприятия (фирмы, компании) не придерживаются основополагающих принципов предприятия?
    
85. Что оказывает негативное влияние на фирменный стиль предприятия (фирмы, компании) и его бренд?
    
86. Что представляет собою брендинг в системе Интернет?
    
87. Дайте характеристику инновации и инновационной спирали. Что такое онтология и телеология?
    
88. Поясните сущность баннера и объясните, для каких целей он служит. В чем сущность баннерной рекламы?
    
89. Каких условий необходимо придерживаться при размещении рекламы в сети Интернет?
    
90. Какие выгоды дает размещение рекламы в сети Интернет?
    
91. Как осуществляется реклама в сети Интернет?
    
92. Какие мероприятия может содержать рекламная кампания, направленная на оповещение пользователей Интернета?
    
93. Как осуществляются связи с общественностью при помощи сети Интернет?
    
94. Что необходимо учитывать при вводе бренда в среду Интернет?
    
95. Перечислите методы, которые используются для нахождения необходимой информации о бренде в среде Интернет, и охарактеризуйте их.
    

1. Годин А.М., Дмитриев А.А., Бабленков И.Б. Брендинг: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004.
   
2. Морозова И. Бренд от концепции к рекламе: единство без борьбы противоположностей // Бренд-менеджмент. 2002. № 1.
   
3. Назарюк А. Как измерить лояльность? // Рекламные идеи — YES! 2002. № 2.
   
4. Нильсон Т. Конкурентный брендинг. — СПб.: Питер, 2003.
   
5. Ромат Е.В. Реклама. — СПб.: Питер, 2002.
   
6. Рябова В. Создание промышленных брендов в России // Топ-менеджер. 2002.
   

1. Аакер Д.А. Стратегическое рыночное равновесие. — СПб.: Питер, 2002.
   
2. Багданова М. Играем в войну // Паркет. 2002. № 4.
   
3. Васильева М. Пять кругов индивидуальности // Рекламные идеи — YES. 2002. № 3.
   
4. Декалин С. Товарный знак и его защита // Услуги и цены. 2002. № 1.
   
5. Есипова И. Этап второй — Товар ничто — имидж все // Бренд-менеджмент. 2002. № 1.
   
6. Есипова И. Брендинг этап третий. Как привлечь и удержать потребителя? // Бренд-менеджмент. 2002. № 2.
   
7. Зенов А. Имя им — легион // Компьютерра. 2002. № 8.
   
8. Лыжин В. Значение знака // Паркет. 2002. № 4.
   
9. Полымов О. Некомерчиские аспекты создания бренда // Бренд-менеджмент. 2002. № 1.
   
10. Суриков С. Управление брендом и организационная культура // Бренд-менеджмент. 2002. № 2.
    

1. 
   
2. Материалы конференции "Рынки факторов производства в АПК России: перспективы анализа" — М.: ИЭПП. 2002.
   
3. Создание и продвижение брендов. Технологии третьего тыся­челетия. Материалы третьей ежегодной конференции. Рос­сия. Москва. 30—31 октября 2000 г.
   
4. Голубков Е.Л. Маркетинг: Словарь-справочник. — М.: Дело, 2000.
   

Дисциплина: КОММЕРЦИЯ

заочная форма обучения

Дисциплина: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

15. Административное право. Учебник, наиболее современное издание
    
16. Алексеев С.В. Маркетинговое право. М.: Норма, 2002
    
17. Гаврилов Э.П. Комментарий к закону РФ «Об авторском праве и смежных правах».- М., 1996
    
18. Гражданское право / Под ред.А.П.Сергеева, Ю.К.Толстого. - М.- Т.1, Т.2, Т.3. М.: Проспект, 2004
    
19. Договоры в деятельности средств массовой информации и комментарии к ним / Воинов А.Е. и др. – Екатеринбург: - Урал-Пресс, 2003 г. – 196 с.
    
20. Информационное право. Учебник, наиболее современное издание
    
21. Комментарий к Конституции РФ.- М., 2004
    
22. Комментарий к Гражданскому кодексу РФ.- М., 2004.- Ч.1, Ч.2
    
23. Конституционное право. Учебник, наиболее современное издание
    
24. Российский рекламный кодекс
    
25. Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации: Учебник. — М.: Проспект, 2004. — 752с.
    
26. Эркенова Ф. Саморегулирование в рекламе. М.: «РИП-холдинг», 2003
    
27. Юридический энциклопедический словарь.- М., 2004
    

Дисциплина: МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В РЕКЛАМЕ

1. 
   Назовите основные этапы маркетинговых исследований?
   
2. Есть ли на рекламном рынке субъекты, которым рекламные исследования в принципе не нужны? Если так, то почему?
   
3. Какие участники рекламного рынка являются наиболее привлекательными клиентами для исследовательских компаний и почему?
   
4. На какие вопросы отвечает грамотная разработка плана исследования?
   
5. На какие маркетинговые исследования возникает спрос в самом начале развития рынка маркетинговых исследований?
   
6. С чем связано резкое увеличение интереса к маркетинговым исследованиям в последней трети ХХ века?
   
7. Какие специфические особенности рекламного исследовательского рынка России Вы можете отметить?
   
8. Какие маркетинговые проблемы необходимо решить на этапе разработки стратегии и планирования рекламной кампании и какая информация для этого необходима?
   
9. Какая информация нужна рекламному агентству на этапе разработки и размещения рекламного продукта?
   
10. Какая информация о конкурентах нужна рекламодателю в процессе планирования рекламного бюджета ?
    
11. Задачи получения какой исследовательской информации могут быть решены рекламодателем самостоятельно?
    
12. Какие исследовательские задачи рекламное агентство решает обычно самостоятельно, а какие – с привлечением услуг исследовательской компании?
    
13. Как Вы оцениваете уровень присутствие иностранных исследовательских компаний на Российском рынке?
    
14. Действительно ли исследователи изначально ориентированы на крупные зарубежные структуры, работающие на российском рекламном рынке?
    

1. 
   Перечислите основные типы маркетинговых исследований . Чем они принципиально отличаются друг от друга?
   
2. Чем принципиально отличаются первичные и вторичные данные? В чем целесообразность использования вторичных данных?
   
3. В чем заключается специфика наблюдения как способа сбора маркетинговой информации для рекламной деятельности?
   
4. Приведите примеры, в каких случаях было бы целесообразно использовать телефонный опрос в своей деятельности рекламодателям, рекламных агентствам, средствам распространения рекламы?
   
5. В каких случаях целесообразным является использование глубинного интервью в рекламных исследованиях?
   
6. Компенсируется ли небольшой возврат анкет при почтовом опросе и длительность ожидания достоинствами этого вида опроса?
   
7. Чем , на Ваш взгляд, объясняется широко распространившаяся среди рекламистов сегодня мода на фокус-группы, как способ сбора информации ? Какие в этом увлечении Вы видите « опасности» с точки зрения корректности полученной информации .
   
8. В чем особенности проведения эксперимента при сборе информации применительно к рекламной деятельности ?
   
9. В каких случаях Вы не использовали бы интернет-опрос , а в каких случаях Вы считает его проведение целесообразным при анализе рекламной деятельности ?
   
10. Что такое генеральная совокупность? Может ли генеральная совокупность состоять из неодушевленных предметов? Приведите пример.
    
11. В каких случаях целесообразно проводить сплошное обследование, не прибегая к выборке? Приведите пример.
    
12. Какие разновидности неслучайной выборки используются в рекламных исследования? В каких случаях?
    

1. 
   Почему фокус-группы дают корректные данные только при проведении сессии? Почему нецелесообразно проводить фокус-группы, если количество участников меньше 6 или больше 10?
   
2. Кто такой «модератор» и что такое «топик-гайд»?
   
3. В какой последовательности и почему проводятся качественное и количественное исследование в рамках одного исследования?
   
4. В каких случаях целесообразно использовать глубинное интервью? За счет чего складывается высокая цена этого метода исследования ?
   
5. В чем особенности сбора данных в ходе качественных исследований?
   
6. Что дает использование проективных методик при проведении качественных исследований рекламной деятельности?
   
7. Что представляют собой прямые и фактические вопросы в качественных исследованиях?
   
8. Существует ли проблема выборки в качественных исследованиях? Или выборка существует только в количественных исследованиях?
   
9. Что такое тема? Какую роль она играет в процессе анализа данных качественного исследования?
   
10. Что такое метатема? Какую роль она играет в процессе анализа данных качественного исследования?
    
11. Что должен учитывать аналитик при устной и письменной презентации качественного исследования?
    

1. 
   Что означает термин измерение?
   
2. Что такое концептуальное определение?
   
3. Что такое операциональное определение?
   
4. Что представляют собой три основные стадии измерения?
   
5. Что характеризует номинальный уровень измерения? Приведите пример вопроса, составленного на номинальном уровне измерения?
   
6. Что характеризует порядковый уровень измерения? Приведите пример вопроса, составленного на порядковом уровне измерения?
   
7. Что такое интервальное измерение? Приведите пример вопроса, составленного на интервальном уровне измерения?
   
8. Что такое измерение на уровне отношений? Приведите пример вопроса, составленного на этом уровне измерения?
   
9. Каковы относительные преимущества открытых вопросов перед закрытыми?
   
10. Как определяется надежность измерения? Какими способами определяется валидность измерения?
    
11. Каковы характерные особенности альтернативных вопросов?
    
12. Что представляет собой шкала семантического дифференциала?
    
13. Что представляет собой шкала Стейпеля?
    
14. Что представляет собой шкала Ликерта ?
    
15. Какие общие принципы разработки любых анкетных вопросов?
    

1. 
   Можно ли с помощью контент-анализа рекламы конкурентов выявить, какие преимущества своего товара она подчеркивают? Что еще можно выяснить о конкурентах с помощью контент-анализа?
   
2. Как формируется выборка при проведении контент-анализа? Используется ли сплошное обследование при проведении контент-анализа? Если да, то в каких случаях?
   
3. Что такое операциональное определение генеральной совокупности?
   
4. Какие два этапа проходит разработка системы категорий для контент-анализа?
   
5. Что представляет собой подготовка кодировщиков? Существуют ли критерии «выбраковки» кодировщиков? Если да, то опишите их?
   
6. Что такое кодировочные таблицы? Какова их роль в контент-анализе?
   
7. Как используется карта-восприятия ? Какова ее роль при принятии стратегических решений в рекламе?
   
8. Назовите два метода построения карты восприятия. Каковы отличительные особенности каждого из них?
   
9. Каким образом параметры, выделенные в ходе факторного анализа, отбираются для проведения последующего анализа и построения карт восприятия?
   
10. Какого рода данные лежат в основе неатрибутивных карт восприятия, составленные на основе оценок сходства и предпочтения?
    
11. Какова цель факторного анализа? Как ее достичь?
    

1. 
   Зачем маркетологи и рекламисты сегментируют рынок?
   
2. Почему сегментирование является одним из этапов стратегического планирования и планирования рекламной коммуникации?
   
3. Какими критериями обычно руководствуются при идентификации рыночных сегментов?
   
4. Какое значение имеет сегментирование рынка для планирования рекламной кампании?
   
5. В чем отличие целевого рынка товара и целевой аудитории рекламы?
   
6. Какие конкретные типы характеристик можно использовать для сегментирования по демографическим признакам?
   
7. Почему сегментирование по демографическому признаку на основе комбинации характеристик часто оказывается полезнее, чем сегментирование на основании одной демографической переменной?
   
8. Что такое сегментирование по географическому признаку?
   
9. Что такое психографическое сегментирование?
   
10. Что такое сегментирование по поведенческому признаку?
    
11. Чем отличается собственное исследование по сегментированию, проводимое компанией под конкретный заказ, от синдицированных исследований?
    

1. 
   Чем концепция отличается от рекламного объявления?
   
2. Какие существуют способы тестирования концепции? В чем заключается цель каждой из них?
   
3. Какие этапы работы предшествуют непосредственно тестированию концепции?
   
4. Какова роль заголовка при составлении концепции?
   
5. Что отличает концепция нового товара?
   
6. Какие существуют в концепции варианты отражения информации о цене?
   
7. Какие формы организации и анализа данных в ходе тестирования существуют?
   
8. В чем разница между тестированием передачи рекламного замысла и оценкой эффективности готовой рекламы?
   
9. В каком формате должно быть подготовлено рекламное объявление, предназначенное для тестирования передачи рекламного замысла?
   
10. Что такое аниматики и фотоматики?
    
11. В чем заключаются преимущества количественной методологии тестирования передачи рекламного замысла по сравнению с качественной?
    
12. Какие параметры учитываются при определении эффективности телевизионной рекламы?
    
13. Какие существуют способы тестирования печатной рекламы?
    

1. 
   Дайте определение доли аудитории как показателя, измеряющего процент зрителя телевизионной программы или слушателей радиопрограммы? Как подсчитывается доля аудитории?
   
2. Как подсчитывается рейтинг телевизионной или радиопрограммы?
   
3. Какие показатели – доля или рейтинг – имеют для медиапланировщиков и медиапокупателей большую ценность?
   
4. Каковы два подхода к количественному определению аудитории журнала?
   
5. Как определяют объем читательской аудитории?
   
6. Как определяют объем аудитории внешней рекламы?
   
7. Как подсчитывается рейтинг телефонного справочника «Желтые страницы»?
   
8. Каковы тенденции развития технологий подсчета объема аудитории электронных средств рекламы?
   
9. Какие компании на российском рынке занимаются медиаисследованиями? Опишите их особенности.
   
10. Чем объясняется динамичное развитие рынка медиаисследований в России ?
    
11. В чем состоят трудности измерения аудитории наружной рекламы?
    
12. В чем принципиальное отличие измерения аудитории журналов и газет?
    

1. 
   В чем заключается метод определения бюджета с учетом целей и задач?
   
2. Чем отличается подход ответных действий на затраты конкурентов на рекламу и определение соотношения доли марки на рынке и доли рекламного рынка?
   
3. Какая информация является наиболее ценной при профессиональной оценке рекламных бюджетов?
   
4. Зачем при разработке отдельной рекламной кампании нужна информация о ситуации на рекламном рынке страны в целом?
   
5. Что представляет собой мониторинг рекламной информации?
   
6. Какие альтернативы существуют для собственной деятельности в сфере мониторинга рекламы конкурентов?
   
7. В чем принципиальное отличие целей контент-анализа рекламы конкурентов и мониторинга рекламы конкурентов?
   
8. Опишите основные характеристики рынка исследования рекламы в России. В чем его специфика?
   
9. Какие существуют взаимозависимости между долей рынка марки и долей рекламного бюджета товарной категории на рынке?
   

1. 
   Джоэл Джей Дэвис Исследования в рекламной деятельности. М.2003 г.
   

1. 
   Малхотра Нереш К. Маркетинговые исследования. Практическое руководство. Изд.3. М. Изд. Диалектика-Вильямс»,2003..
   
2. Гайдаенко Т.А. Маркетинговое управление. Полный курс МВА. Принципы управленческий решений и российская практика. М. МИРБИС.2005
   
3. Траут Дж. Дифференцируйся или умирай СПб.: Питер,2002
   

4. Траут Дж. Новое позиционирование .- СПб.: Питер,2002

Список специализированных периодических изданий:

1. « Маркетинг и маркетинговые исследования в России»

2. «Маркетинг в России и за рубежом»

3. «Маркетинг»

4. «Маркетолог»

5. «Практический маркетинг»

6. «Интернет- маркетинг»

7. «Политический маркетинг» «Рекламодатель»

8. «Рекламодатель: теория и практика» «Эксклюзивный маркетинг»

9. «Дайджест-маркетинг»

10. «Новости торговли»

11. «Управление продажами»

ТЕМА 2. Телевизионная техника для внестудийных передач. Телевизионный центр, его назначение и состав

ТЕМА 6. Сценарий рекламного ролика

ТЕМА 8. Имидж рекламных персонажей

1. Анатомия рекламного образа / Под общ.ред. А.В.Овруцкого. – СПб.: Питер, 2004.
   
2. Волынец М.М. Профессия – оператор: Учеб.пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2004. (Серия «Телевизионный мастер-класс»).
   
3. Гаймакова Б.Д., Макарова С.К., Новикова В.И., Оссовская М.П. Мастерство эфирного выступления: Учеб.пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004. (Серия «Телевизионный мастер-класс»).
   
4. Ефимова Н.Н. Звук в эфире: Учеб.пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2005.
   
5. Иванова Т.Ф. Русская речь в эфире. Комплексный справочник. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2004.
   
6. Коханенко А.И. Имидж рекламных персонажей. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2004. (Серия «Реклама и журналистика»).
   
7. Падейский В.В. Проектирование телепрограмм: Учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 053700 «Продюсерство кино и телевидения». – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. (Серия «Медиа-образование»).
   
8. Полукаров В.Л., Грановский Л.Г., Козин В.П., Лозовская В.Ю. Телевизионная и радиовещательная реклама: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004.
   
9. Полукаров В.Л., Разумов Е.А. Экономика телевидения и радиовещания: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004.
   
10. Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе: Учеб.пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2004. (Серия «Реклама и журналистика»).
    
11. Ситников В.П. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание. – М.: Филолол. о-во «Слово»; Эксмо, 2004.
    
12. Фрумкин Г.М. Введение в драматургию телерекламы: Учебное пособие. – М.: Академический проект, Альма Матер, 2005. («Gaudeamus»).
    
13. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
    
14. Шубина И.Б. Основы драматургии и режиссуры рекламного видео: Творческая мастерская рекламиста. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2004. (Серия «Реклама и журналистика»).
    

1. Бейверсток Э. Заставьте слово работать на вас/Пер. с англ. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. (Шаг к успеху).
   
2. Кемарская И.Н. Телевизионный редактор: Учеб.пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2004. (Серия «Телевизионный мастер-класс»).
   
3. Кузнецов Г.В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма. – М.: Изд. РИП-холдинг, 2002. (Практическая журналистика).
   
4. Телевизионная журналистика: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, Изд-во «Высшая школа», 2002.
   
5. Шеремет П.Г. Журналистика: Введение в профессию. – СПб.: СПбГУП, 2004. (Избранные лекции Университета; Вып.25).
   

Нормативные акты

1. Гражданский Кодекс Российской Федерации Части I, II. – М., 1998.
   
2. Федеральный закон «О рекламе». – М.: Омега-Л, 2006.
   
3. ссылка скрыта (в ред. Федеральных законов от 13.01.1995 N 6-ФЗ, от 06.06.1995 N 87-ФЗ, от 19.07.1995 N 114-ФЗ, от 27.12.1995 N 211-ФЗ, от 02.03.1998 N 30-ФЗ, от 20.06.2000 N 90-ФЗ, от 05.08.2000 N 110-ФЗ, от 04.08.2001 N 107-ФЗ, от 21.03.2002 N 31-ФЗ, от 25.07.2002 N 112-ФЗ, от 25.07.2002 N 116-ФЗ, от 04.07.2003 N 94-ФЗ, от 08.12.2003 N 169-ФЗ, от 29.06.2004 N 58-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 02.11.2004 N 127-ФЗ, от 21.07.2005 N 93-ФЗ)
   
4. О рекламе: Федеральный Закон Российской Федерации №103-Ф3. Принят Государственной Думой 14 июня 1995 года.
   
5. Сборник нормативных документов о рекламе. – СПб., 1995
   
6. Федеральный Закон «О защите прав потребителей» (с изменениями) от 25 января 1996 года.
   
7. Закон РФ "Об авторском праве и смежных правах" от 9 июля 1993 года N 5351-1 (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным Законом о внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об авторском праве и смежных правах" (Принят Государственной Думой 25 июня 2004 года, Одобрен Советом Федерации 7 июля 2004 года)