Учебно-методический комплекс для специальности 080102 «Мировая экономика» Москва

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание

Мозговой штурм
7. Задания для самостоятельной работы
8. Тематика курсовых работ

Подобный материал:

Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007, 713.66kb.
Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1046.16kb.
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва, 1383.36kb.
Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 845.76kb.
Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель:, 2682.39kb.
Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
Одобрено учебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли международные, 2410.4kb.
Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Тема 6. Информационное обеспечение внешнеэкономической деятельности

Вопросы к теме:

Источники коммерческой информации. Постоянные публикации по зарубежным фирмам.
Интернет и внешнеэкономическая деятельность. Интернет как средство делового общения и коммуникаций, рекламы, маркетингового исследования и электронной коммерции.
Внешнеэкономическая деятельность организации и Международная торговая палата. Международная торговая палата и создание правил для организаций-участников внешнеэкономических связей.
Добровольные кодексы Международной торговой палаты, унифицированные правила и обычаи. Арбитраж. Международная торговая палата и торговля услугами.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 7. Взаимодействие участников ВЭД с другими организациями

Вопросы к теме:

Система отношений участника ВЭД со сторонними организациями. Роль банков в ВЭД предприятий.
Порядок взаимодействия участника ВЭД по открытию валютного счета.
Банковские гарантии при осуществлении экспортно-импортных операций предприятиями.
Работа участника ВЭД с транспортными компаниями по организации международных перевозок.
Схема взаимоотношений предприятия со страховыми компаниями в ВЭД.
Взаимодействие участника ВЭД с таможенными органами. Роль таможенных брокеров в системе внешнеэкономической деятельности предприятия.

Литература: [ 2, 3, 4].

Тема 8. Формирование образа фирмы во внешней среде

и на международном рынке

Вопросы к теме:

1. Качество товаров и технологий во внешнеэкономической деятельности предприятия.

2. Качество - составная часть предпринимательской деятельности. Развитие методов обеспечения качества. Управление предприятием по критерию качества.

3. Международная и европейская политика в области качества. Международные стандарты качества.

4. Требования к системам качества в соответствии со стандартами серии ISO 9000. Директивы ЕС – система обязательного подтверждения качества на европейском рынке.

5. Эволюция взглядов на менеджмент качества и сущность системы менеджмента качества.

6. Международная система независимой экспертизы качества и количества при осуществлении внешнеторговой деятельности.

Литература: [ 2, 3, 4].

Тема 9. Экономические обоснование решений на основе показателей эффективности внешнеэкономической деятельности

Вопросы к теме:

Особенности рыночно-ориентированной оценки международных экономических проектов.
Сущность и методы определения эффекта и эффективности внешнеэкономических операций.
Показатели эффективности внешнеэкономической деятельности предприятия.
Показатели первого уровня оценки эффективности ВЭД.
Показатели второго уровня оценки эффективности ВЭД.
Показатели третьего уровня оценки эффективности ВЭД.
Экономическая эффективность создания и деятельности предприятия с иностранными инвестициями.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 10. Стратегические ориентиры ВЭД России

Вопросы к теме:

1. Государственная стратегия ВЭД на современном этапе и ее развитие в среднесрочной перспективе, методы и этапы ее реализации.

2. Целесообразность разработки долгосрочной стратегии ВЭД в условиях глобализации.

3. Необходимость формирования законодательной основы государственного регулирования в сфере ВЭД.

4. Внешнеэкономический потенциал научно-образовательного комплекса России.

5. Диверсификация внешнеэкономической специализации предприятий России. Возможные сферы специализации. Специализация и промышленная политика.

6. Проблемы участия предприятий российской обрабатывающей промышленности в международном разделении труда.

7. Стратегические ориентиры научно-технологического развития России в системе ВЭД.

8. Сотрудничество с региональными экономическими союзами и международными организациями

Литература: [2, 3, 4].

Раздел II. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации

Тема 11. Основные принципы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности

Вопросы к теме:

Изменение экономических функций государства в условиях интеграции экономики России в мировое хозяйство.
Модели внешнеэкономических связей страны и типы государственного вмешательства во внешнеэкономическую сферу.
Модели внешнеэкономических связей страны и типы государственного вмешательства во внешнеэкономическую сферу.
Внешнеэкономический комплекс страны, его особенности в современных условиях. Эволюция понятия «внешнеэкономический комплекс». Состав внешнеэкономического комплекса страны.
Субъекты государственного регулирования и управления ВЭД в Российской Федерации, их классификация и функции.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 12. Государственное регулирование внешней торговли как один из основных видов внешнеэкономической деятельности России

Вопросы к теме:

Понятие государственного регулирования внешнеторговой политики страны. Законодательная база внешнеторговой деятельности.
Цели и задачи государственного регулирования внешнеторговой деятельности. Причины и условия формирования системы регулирования внешней торговли.
Причины принятия и сущность «Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности». Основные принципы внешнеторговой политики Российской Федерации
Внешняя торговля – основная форма участия России в международном разделении труда.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 13. Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли России

Вопросы к теме:

Таможенное регулирование ВЭД как экономический метод государственного воздействия на внешнеторговые операции.
Роль Закона Российской Федерации «О таможенном тарифе» и Федерального закона «Таможенный кодекс Российской Федерации» в таможенно-тарифном регулировании внешней торговли России.
Характеристика состава инструментов таможенно-тарифного регулирования России. Элементы таможенного тарифа. Классификация таможенных пошлин.
Размер и критерии дифференциации импортных пошлин в зависимости от страны происхождения товара и степени его переработки.
Таможенная стоимость товара и методы ее определения. Страна происхождения товаров. Сертификат о происхождении товара. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности. Режим наибольшего благоприятствования.
Базовые ставки импортных пошлин. Тарифные преференции. Порядок использования тарифных преференций в системе таможенно-тарифного регулирования.
Понятие и классификация таможенных режимов.
Процедура таможенного оформления товаров и транспортных средств при пересечении таможенной границы.
Роль международных таможенных конвенций во внешней торговле России и их характеристика. Участие России в системе международных таможенных конвенций.
Стратегия развития международного таможенного сотрудничества, основные направления развития стратегии.
Основные направления развития таможенного сотрудничества России с Комиссией европейских сообществ

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 14. Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности России

Вопросы к теме:

Основные инструменты нетарифных методов регулирования внешней торговли как основные методы ограничения экспорта из России.
Количественные ограничения и меры административного характера. Общие принципы лицензирования и квотирования экспорта в России. «Добровольные» ограничения экспорта.
Процедура выделения квот на экспортные поставки по международным соглашениям России. Порядок проведения аукционной продажи квот.
Технические барьеры в торговле. Классификация технических барьеров и их характеристика.
Роль Федерального закона «О техническом регулировании». Технические регламенты и стандарты как устранение технических барьеров в торговле.
Налоги как форма нетарифного регулирования.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 16. Система валютного регулирования и валютного контроля как один из видов ВЭД

Вопросы к теме:

Становление и развитие системы валютного регулирования и валютного контроля в России. Особенности валютной политики России.
Принципы и механизмы валютного регулирования и валютного контроля за экспортно-импортными операциями.
Единая государственная система банковско- таможенного валютного контроля за внешнеторговыми сделками.
Паспорт экспортной сделки, его роль в системе валютного контроля. Алгоритм оформления досье на экспортера и паспорта экспортной сделки.
Процедура прохождения информации по отслеживанию поступления экспортной валютной выручки в Россию.
Ответственность уполномоченных банков и меры финансового наказания для экспортеров в системе валютного контроля.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 17. Система экспортного контроля

Вопросы к теме:

Становление и развитие международной системы экспортного контроля. Предпосылки и причины создания международной системы экспортного контроля.
Многосторонние режимы современной системы экспортного контроля и участие в них России. Роль Вассенаарских договоренностей об экспортном контроле над обычными вооружениями и технологиями двойного применения.
Формирование и развитие национальной системы экспортного контроля России.
Экспортный контроль в системе регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации.
Основные направления системы экспортного контроля России. Списки контролируемых товаров и технологий.
Обеспечение доступа высоких отечественных технологий двойного применения на внешний рынок.
Инструменты проведения независимой идентификационной экспертизы товаров и технологий двойного применения в целях экспортного контроля. Порядок создания внутрифирменных программ.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 18. Внешнеэкономические проблемы перехода России на инновационный путь развития

Вопросы к теме:

Мирохозяйственные предпосылки инновационного развития России и современные тенденции научно-технологического развития.
Инновационные аспекты повышения международной конкурентоспособности Российской продукции.
Государство в системе управления инновационными процессами, формирование системы государственного регулирования и поддержки инновационного процесса в России, проблемы использования иностранных технологий в России.
Инновационный вектор сотрудничества России со странами дальнего зарубежья.
Инновационный маркетинг во внешнеэкономической деятельности российских предприятий, методы управления инновационными преобразованиями на предприятии, перспективы российского экспорта высоких технологий.

Литература: [1, 2, 3, 4].

Тема 19. Государственное стимулирование отечественного экспорта

Вопросы к теме:

Государственное кредитование, гарантирование и страхование ВЭД. Кредитование экспорта и кредитная политика. Страхование.
Экспортное кредитование и кредитование как предмет межгосударственного регулирования. Соглашение в рамках ОЭСР.
Кредитование и страхование экспорта товаров и услуг в России.
Необходимость создания системы стимулирования промышленного экспорта в России как главная стратегическая задача развития ВЭД.
Этапы формирования механизма стимулирования экспорта. Формы государственного кредитования. Налоговые и иные льготы. Организационно-техническое содействие.

Литература: [1, 2, 3, 4].

6. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Организация и регулирование ВЭД»

При изучении дисциплины «Организация и регулирование ВЭД» одним из приоритетных направлений при изучении данной дисциплины является использование инновационных методов, способствующих эффективному контролю усвоения дисциплины.

Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности, предусматривают актуализацию творческого потенциала студентов и др.

Инновационные формы обучения включают в себя следующие направления:

Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей (темы семинарских занятий 11,12)

Мозговой штурм – метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска решений трудной проблемы (тема 11 семинарских занятий)

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (все семинарские занятия)

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).

Метод кейс-стади – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (темы семинарских занятий 3, 9, 11, 12, 14)

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (тема 6 семинарского занятия).

7. Задания для самостоятельной работы

7.1. Методические указания по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Одним из основных способов приобретения и накопления знаний по изучаемой дисциплине является самостоятельная работа студентов. Именно в процессе самостоятельной работы происходит наиболее качественная переработка и преобразование полученной на лекциях и семинарских занятиях информации в глубокие и прочные знания, умения и навыки. Самостоятельная работа обеспечивает непрерывность и системный характер познавательной деятельности, развивает творческую активность будущих специалистов.

Самостоятельная работа по темам, которые в связи с недостаточным количеством лекционных и практических занятий вынесены на самостоятельное изучение, требует определения ее основных направлений, к которым можно отнести:

- изучение законодательных актов и нормативных документов;

- изучение материалов учебников и учебных пособий, монографической литературы, статей научных сборников, периодической печати;

- знакомство с опубликованными статистическими материалами;

- написание докладов по вопросам и темам проблемного характера, выступления с ними на семинарских занятиях.

Самостоятельная работа контролируется преподавателем путем опроса, собеседования в дни консультаций, взаимооценки студентами подготовленных докладов с последующей проверкой преподавателем, сдачи зачета и экзамена.

При подготовке к занятиям студентам рекомендуется знакомиться с имеющейся литературой по каждому изучаемому разделу и отдельным темам. Целесообразно овладевать в максимально возможном объеме фактическими сведениями, которые содержатся в официальных источниках, издаваемых в нашей стране и за рубежом. Очень важно иметь в постоянном пользовании основные законодательные акты Российской Федерации, другие нормативно-правовые и справочные документы. Информация такого рода подлежит постоянному обновлению, накоплению и систематизации. Поэтому весьма важно следить за новыми публикациями, появляющимися в виде отдельных изданий в периодической печати и на сайтах Интернета.

Важно отметить, что систематическое изучение официальных документов закладывают основной фундамент для формирования необходимых знаний по изучаемой дисциплине.

Необходимо помнить, что в различных источниках, а также в материалах лекций по тем или иным вопросам могут излагаться разные суждения, необходимо их обстоятельно обдумывать, сопоставлять, критически анализировать с целью выработки собственных взглядов.

Весьма важным и полезным является тот факт, что наиболее актуальные, сложные вопросы по тематике изучаемой дисциплины целесообразно обсуждать на семинарских занятиях, при необходимости специально проводить расширенные дискуссии. Такой подход способствует качественному, высокому уровню освоения изучаемого материала.

7.2. Темы для самостоятельного изучения

№ п/п	Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
1	2	3
Раздел 1	Организация и управление внешнеэкономической деятельности России
Тема 1	Комплексное представление о внешнеэкономической сфере страны	При рассмотрении данной темы, необходимо сосредоточить свое внимание и выделить четыре уровня исследования экономики: - микроэкономики-уровня хозяйствующих субъектов; - мезоэкономики – уровня регионов, являющихся субъектами РФ; - макроэкономики-уровня национальной экономики; - мегаэкономики-уровня мировой экономики. Необходимо дать разъяснения, что такое «внешнеэкономическая деятельность», «внешнеэкономические операции», «внешнеэкономическая сделка». Напомнить, что на мезоуровне категориями внешнеэкономической сферы являются «внешнеэкономические связи региона», «внешнеэкономический потенциал» и «внешнеэкономический комплекс региона». Раскрыть сущность этих категории. Основная лит. [2]. Допол. лит. [13, 16, 20].
Тема 2	Виды и формы внешнеэкономической деятельности	1.Показать роль субъектов внешнеэкономической деятельности. Их значение в развитии национальной экономики страны. Проанализировать современное состояние привлечение иностранных инвестиций в экономику России. Оценить каково нынешнее состояние инвестиционного климата в России. Основная лит.: [1,2]. Допол. лит.: [15,17, 20]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 3	Предприятие как главный субъект внешнеэкономической деятельности	1. При самостоятельном изучении данной темы необходимо рассмотреть следующие вопросы: - стратегические аспекты принятия решения о ведении внешнеэкономической политики; - формы организации внешнеэкономической службы на уровне предприятия; - работа предприятия по выходу на внешний рынок; проанализировать стратегию выхода предприятия на рынок конечных потребителей. Основная лит.: [1,3,4,]. Допол. лит.: [15,17, 20, 24,25]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1). 3. Решить задачи по теме (см. Приложение 1).
Тема 4	Конкурентоспособность и ценообразование во внешнеэкономической деятельности экспортоориентированных предприятий	1. При самостоятельном изучении данной темы необходимо обратить внимание на следующие вопросы: - роль и место политики ценообразования во внешнеэкономической деятельности предприятия; - особенности и способы внешнеторгового ценообразования при осуществлении экспортно-импортных операций. Основная лит.: [1,3,4,]; Допол. лит.: [13, 15,17, 20, 24, 25]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 5	Внешнеэкономические функции экспортоориентированных предприятий	1. Для глубокого освоения данной темы следует рассмотреть следующие вопросы: - функции внешнеэкономической сферы в социально-экономическом развитии страны; - направления воздействия внешнеэкономического фактора на национальную экономику. Основная лит.: [1,3,4,]; Допол. лит.: [13, 15,17, 19, 20, 24, 25, 26].
Тема 6	Информационное обеспечение внешнеэкономической деятельности	1. Найти информацию по Интернету следующих официальных сайтов: ТПП РФ: http://www.tpprf.ru. ВНИКИ: smb.economy.gov.ru. Минэкономразвития России: www.economy.gov.ru. Минпромтора России: nalog.consultant.ru. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1). 3. Выполнить задание по теме (см. Приложение 1).
Тема 7	Взаимодействие участника ВЭД с другими организациями	Написание тезисов по следующим вопросам: - система отношений участника ВЭД со сторонними организациями. Необходимо знать с какими сторонними организациями участник ВЭД должен взаимодействовать при осуществлении экспортно-импортных операций. Показать взаимодействие банков, транспортных компаний, страховых компаний и таможенных компаний. Основная лит.: [1,3,4,]; Допол. лит.: [13, 1415,17, 19, 20, 24, 25, 26]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 8	Формирование образа фирмы во внешней среде и на международном рынке	1. Качество и его роль во внешнеэкономической деятельности предприятия; Основная лит.: [1,3,4,]; Допол. лит.: [13, 14,15, 16, 17, 19, 20, 24, 25, 26]. 2. Проработать тесты по теме ( см. Приложение 1).
Тема 9	Экономическое обоснование решений на основе показателей эффективности ВЭД	1. Актуальность самостоятельного изучения данной темы состоит в том, что в условиях выхода предприятия на внешний рынок экспортоориентированные товары должны показывать, какое количество выгоды, результата имеет предприятие на каждый рубль затрат, связанных с организацией экспортно-импортных операций, или какова рентабельность внешнеторговой деятельности в целом. Для изучения данной темы следует рассмотреть следующие вопросы: - экономическая эффективность создания и деятельности предприятия с иностранными инвестициями; - экономическая эффективность экспортно-импортных операций. Основная лит.: [1,3,4,]. Допол. лит.: [13, 14, 15,17, 19, 20, 24, 25, 26]. 2. Решить задачи (см. Приложение 1).
Тема 10	Стратегические ориентиры ВЭД России	1. Для самостоятельного изучения этой темы необходимо рассмотреть следующие вопросы: - стратегические аспекты принятия решения о ведении внешнеэкономической деятельности; - задачи и направления деятельности предприятия по реализации поставленных задач. Основная лит.: [1,3,4,]. Допол. лит.: [ 24, 26]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Раздел II	Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации
Тема 11	Основные принципы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности	1. Для самостоятельного изучения данной темы необходимо рассмотреть Федеральный закон «Об основах государственного регулирования внешней торговли. Для этого следует рассмотреть следующие вопросы: - предпосылки принятия данного закона; - проанализировать основные принципы закона; - рассказать о структуре закона. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [8]. 2. Выполнить задание(см. Приложение 1).
Тема 12	Государственное регулирование внешней торговли как один из основных видов внешнеэкономической деятельности России.	1. При изучении данной темы следует обратить внимание на то, какую роль играет государственное регулирование в сфере внешнеэкономической деятельности. Разъяснить, почему в условиях либерализации внешнеэкономической деятельности уделяют внимание на государственное регулирование. Для рассмотрения данной проблемы следует проработать следующие вопросы: - организационные формы управления внешнеторговой деятельности; -основные механизмы государственного регулирования. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [5, 6, 7, 8, 9]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 13	Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли России	1. Для рассмотрения данной темы прорабатываются следующие вопросы: - проанализировать основные принципы, заложенные в правовые основы Закона Российской Федерации от 21.05. 1993 г. № 5003-1 «О таможенном тарифе»; - проработка материалов по развитию и формированию таможенного тарифа, структуру таможенного тарифа; - роль таможенной пошлины в регулировании внешнеэкономической деятельности. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [5, 6, 7, 8, 9, 19, 20]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1). 3. Выполнить задание по теме (см. Приложение 1).
Тема 14	Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности России	1. Для самостоятельного изучения данной темы следует рассмотреть следующие вопросы: - проработка правовых вопросов, заложенных в Федеральном законе «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» и регламентирующих методов нетарифного регулирования; - количественные ограничения –важнейший инструмент нетарифного регулирования внешней торговли; - нормы и правила в отношений количественных ограничений и запретов в торговле. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [5, 6, 7, 8, 9, 19, 20]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1). 3. Решить задачи по теме (см. Приложение 1).
Тема 15	Применение защитных мер в системе внешней торговли России	1. В системе государственного регулирования внешнеэкономической деятельности вопросы применения защитных мер занимают важное место. В целях глубокого усвоения данной темы, необходимо проработать следующие вопросы: - проанализировать Федеральный закон «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров». Проработать вопросы, регламентирующие защиты внутреннего рынка от недобросовестной конкуренции от импортеров. -масштабы применения антидемпинговых и компенсационных мер во внешней торговли России. Основная лит.: [1, 2, 3, 4]. Допол. лит.: [5, 6, 7, 8, 9, 19, 20].
Тема 16	Система валютного регулирования и валютного контроля как один из видов ВЭД	1. При рассмотрении вопросов валютного регулирования и валютного контроля следует проанализировать и раскрывать регулирующие механизмы, обеспечивающие эффективность функционирования валютной системы, ее устойчивость, использование валютного курса в качестве регулятора экономических отношений. Показать роль действующих инструментов и механизмов валютного контроля во внешнеэкономической деятельности. Основная лит.: [1, 2, 3, 4]. Допол. лит.: [ 8, 9, 10, 20]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 17	Система экспортного контроля России	1. Вопросы экспортного контроля занимают особое место в сфере внешнеэкономической политики России. Экспортный контроль приобретает качественно новое значение в системе национальной и международной безопасности. Поэтому данное направление в сфере внешнеэкономической политики занимает приоритетное направление. При проработке данной темы необходимо раскрыть сущность экспортного контроля, в частности следует рассмотреть Федеральный закон «Об экспортном контроле». Показать, в каких условиях формировался система экспортного контроля в России. Раскрыть основные направления развития экспортного контроля России. Показать роль и место современных многосторонних режимов экспортного контроля. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [6]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1).
Тема 18	Внешнеэкономические проблемы перехода России на инновационный путь развития	1. Научно-технический прогресс, признанный во всем мире в качестве важнейшего фактора экономического развития, все чаще связывается с понятием инновационного процесса. При рассмотрении данной темы следует проработать такие нормативные документы как Указ президента РФ «Об основах политики России в области развития науки и технологий на период до 2010 года» и «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской федерации». Разъясните, каково состояние и перспективы развития инновационной деятельности в России. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [13,14]. 2. Проработать тесты по теме (см. Приложение 1). 3. Выполнить задание по теме (см. Приложение 1).
Тема 19	Государственное стимулирование отечественного экспорта	Мировой опыт показывает, что одним из ключевых направлений в политике структурных изменений в национальной экономике является поддержка тех ее сфер, которые могут стать основой экспортоориентированного экономического роста. С учетом этих обстоятельств, необходимым является глубокое освоение материала о стимулировании отечественного экспорта, в связи с чем следует рассмотреть следующие вопросы как: - кредитование участников внешнеторговой деятельности. В частности, страхования экспортных кредитов; организация торговых выставок и ярмарок, специализированных симпозиумов и конференций и участие в них. Основная лит.: [1]. Допол. лит.: [13,14].

Вопросы для самопроверки

Изложите современные взгляды на содержание ВЭД.
Охарактеризуйте взаимосвязи внешнеэкономического потенциала страны и ресурсов мировой экономики; внешнеэкономического комплекса страны и международного разделения труда.
Что представляет собой внешнеэкономический комплекс России?
Охарактеризуйте основные виды и формы ВЭД.
Какие можно выделить основные этапы развития организации управления внешнеэкономической деятельностью в России?
Каким образом построена система управления внешнеэкономической деятельностью в России?
В чем состоят основные функции органов государственного управления?
Каким образом построена система управления внешнеэкономической деятельностью на региональном уровне?
Каковы полномочия региональных органов государственной власти по управлению внешнеэкономической деятельность?
Охарактеризуйте классификацию предприятий-участников ВЭД.
В чем заключается разрешительный порядок создания зарубежных компаний с участием российского капитала?
В чем состоит сущность планирования ВЭД предприятия?
В чем сущность и последовательность разработки стратегии ВЭД?
В чем заключаются государственные и предпринимательские приоритеты развития ВЭД? Как они согласуются в российской практике?
Каковы основные функции отделов, служб предприятий, занимающихся внешнеэкономической деятельностью?
Понятие организационно- правовой формы предприятия, их виды и особенности в соответствии с российским законодательством.
Роль государства в развитии и защите отечественного бизнеса на внутреннем и внешнем рынке.
С какими трудностями сталкиваются предприятия при выходе на внешние рынки?
В чем состоит многоаспектность сущности маркетинга в ВЭД предприятия?
Каковы основные направления маркетингового исследования рынка для внешнеэкономической деятельности?
Охарактеризуйте суть процессов маркетингового исследования зарубежных рынков, их сегментирования, целевого маркетинга, позиционирования товара на рынке.
Какую роль играет качество продукции при выходе на внешний рынок и как оценить ее конкурентоспособность?
Каковы основные факторы, оказывающие влияние на конкурентоспособность фирмы?
Как оценить экономическую эффективность результатов внешнеэкономической деятельности?
Расскажите о структуре и функциях годовых отчетов зарубежных фирм.
В чем сущность и целевая направленность ценовой политики предприятия? Какие факторы влияют на ценовую политику предприятия?
Охарактеризуйте стратегии ценообразования в ВЭД в рамках различных видов ценовой политики?
Какие издержки учитываются в процессе внешнеторгового ценообразования?
В чем суть и последовательность составления конкурентного листа?
Какие информационные источники изучаются при выборе иностранного партнера предприятием – участником ВЭД?
Определите экономическую эффективность внешнеэкономической деятельности предприятий. Приведите примеры расчетов.
Оцените эффективность торговли лицензиями и дайте обоснование цены закупаемой лицензии.
Какие тенденции прослеживаются в области разработки и применения информационных технологий?
В чем состоит стратегическое влияние информационных технологий на бизнес?
Приведите примеры вопросов, которые нужно задать, принимая решение о целесообразности внедрения информационных технологий в маркетинговую и производственную деятельность предприятия.
Какие стратегии в области информационных технологий может использовать предприятие для усиления своих конкурентных позиций в отрасли?
Назовите принципиальные методологические приемы ведения международных переговоров.
Что вы знаете о современных российских транснациональных компаний?
Охарактеризуйте современную систему государственного регулирования внешнеторговой деятельности России.
Назовите основные цели и задачи государственного регулирования внешнеторговой деятельности России.
Определите причины и предпосылки формирования внешней торговли России.
Охарактеризуйте основные этапы формирования внешней торговли России.
Каковы цели и задачи Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности»?
Назовите принципы Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности».
Назовите основные принципы Федерального закона «О техническом регулировании».
Охарактеризуйте организационные формы управления внешнеторговой деятельностью.
Назовите важнейшие законодательные акты по регулированию внешнеторговой деятельности российской Федерации.
В чем сущность Федерального закона «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров».
Охарактеризуйте органы управления внешнеторговой деятельностью.
Назовите участников внешнеторговой деятельности Российской Федерации.
Охарактеризуйте два основных направления торговой политики.
Что такое таможенно-тарифное регулирование?
Какие тарифы в настоящее время используются в России?
Охарактеризуйте современный российский импортный тариф.
Какие вы знаете таможенные пошлины?
Какова экономическая роль тарифов?
Как определяется таможенная стоимость товара?
Как определяются сертификат о происхождении товара и страна происхождения товара?
Что такое режим наибольшего благоприятствования и тарифные преференции?
Для каких целей ведется таможенная статистика внешней торговли?
На какие группы подразделяются таможенные режимы? Дайте характеристику таможенным режимам.
Назовите законодательные акты и нормативные документы, регламентирующие таможенные формальности при осуществлении экспортно-импортных операций.
Какие методы нетарифного регулирования применяются в отечественной практике?
Охарактеризуйте количественные ограничения и меры административного характера.
Каковы причины проведения антидемпингового расследования?
Что такое компенсационные и антидемпинговые пошлины?
Какие технические барьеры применяются в системе внешней торговли России.
Что такое предотгрузочная инспекция?
В чем заключается сущность современной системы экспортного контроля?
Назовите основные особенности национальной системы экспортного контроля.
В чем сущность списков контролируемых товаров и технологий?
Назовите и охарактеризуйте защитные меры во внешней торговле.
Что понимается под антидемпинговыми и компенсационными мерами?
Дайте оценку специальным защитным мерам.
В чем заключаются особенности норм и правил ВТО в области применения защитных мер.
Какую роль играет валютное регулирование во внешней торговле России?
Охарактеризуйте роль валютного контроля при осуществлении экспортно-импортных операций.
Что такое паспорт сделки? В каких случаях он используется?
Какова роль государственного регулирования внешней торговли услугами?
Дайте определение услуг и торговли услугами. Чем услуги отличаются от товаров в вещественной форме?
Охарактеризуйте современное состояние российского рынка услуг.
Какие виды услуг функционируют во внешней торговле России?
Чем объясняется быстрый рост торговли услугами и увеличение их роли в международной торговле?
Каковы масштабы и инструменты национального регулирования торговли услугами?
Охарактеризуйте понятие приграничной торговли.
В чем заключаются особенности приграничной торговли в России?
Каковы цели и задачи приграничной торговли в России?
В чем заключаются особенности свободных экономических зон в России?
Какие льготы предоставляются свободным экономическим зонам?
Что вы знаете о функционировании научно-промышленных парках, экспортно-производственных зонах, технополисах в России.
Охарактеризуйте таможенный режим свободной таможенной зоны.
Какие льготы предоставляются свободным экономическим зонам?
Назовите основные положения Федерального закона «Об основах свободных экономических зонах в Российской Федерации».
Охарактеризуйте сущность государственного регулирования внешнеторговых бартерных сделок России.
Назовите нормативные акты, регламентирующие внешнеторговые бартерные сделки.
В чем заключаются особенности государственного регулирования внешнеторговых бартерных сделок?
Какие цели и задачи преследует оформление паспорта бартерной сделки?
Охарактеризуйте Соглашение ГАТТ/ВТО по интеллектуальной собственности.
Какие цели и задачи преследует государственное регулирование внешнеторговой деятельности в области внешней торговли интеллектуальной собственностью?
Охарактеризуйте международное соглашение по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности.
В чем заключаются особенности товарной структуры российского экспорта?
В чем заключаются особенности товарной структуры российского импорта?
Охарактеризуйте проблемы развития экспортного потенциала России и совершенствования товарной структуры экспорта.
Каковы перспективы развития экспортной политики России?
Каковы основные средства стимулирования экспортоориентированных производств?
Что такое инновация? Какие виды инновации существует?
Какие факиры являются критическими для успешного инновационного развития?
Охарактеризуйте инновационную модель экономического и внешнеэкономического развития.
Какие основные этапы можно выделить в осуществлении внешнеэкономических связей предприятием, выпускающим инновационную продукцию?
Назовите основные виды стимулирования отечественного экспорта.

8. Тематика курсовых работ

и методические указания по их выполнению

Согласно учебному плану образовательной программы по специальности 080102 «Мировая экономика», осуществляемой в Российском государственном торгово-экономическом университете, студенты, обучающиеся по указанной специальности, выполняют курсовые работы по дисциплине «Организация и регулирование внешнеэкономической деятельности». Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

Курсовая работа - это один из видов учебной работы, которая выполняется студентом самостоятельно во внеаудиторное время под руководством преподавателя. Руководитель курсовой работы оказывает помощь студенту в выборе проблемы для исследования и формулирования названия работы, в поиске литературы и других источников информации, в составлении плана работы, дает консультации в процессе разработки содержания курсовой работы и принимает ее защиту.

Курсовая работа развивает самостоятельность мышления, способствует формированию научных интересов студентов, приобретению навыков самостоятельной работы с литературой, приобщает к научно -исследовательской деятельности, помогает освоить практику написания научных трудов, технику научной работы, приемы оформления текста рукописи и т. д.

Цель курсовой работы

Цель курсовой работы заключается в углубленном изучении одной из проблем мировой экономики и международных экономических отношений, ВЭД России, что способствует повышению теоретического уровня подготовки студента. Его задача заключается в изучении научной литературы по избранной теме, ознакомлении с различными подходами и точками зрения, методами научной аргументации и формировании собственной позиции по изученной проблеме.

Курсовая работа направлена на развитие целого ряда навыков, которыми должен обладать дипломированный специалист в области мировой экономики и международных экономических отношений, в том числе таких как:

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономики;
понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
владеть знаниями в области мировой экономики и международных экономических отношений;
понимать сущность и социальную значимость своей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;
знать теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;
знать содержание основных проблем, связанных с разработкой направлений внешнеэкономической деятельности;
уметь систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
уметь использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
уметь критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной, этической и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;
уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;
владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;
владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, использовать современные образовательные технологии;
владеть навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
владеть необходимыми знаниями во внешнеторговой, валютно-кредитной и финансовых сферах, как на национальном, так и на международном уровнях

Работа осуществляется в течение 6 семестра; здесь можно выделить следующие этапы.

Выбор темы работы

Работа над курсовой работой начинается с выбора темы, к которому следует отнестись очень ответственно. Тематика курсовых работ предлагается кафедрой (Примерная тематика курсовых работ прилагается).

Она носит примерный характер. Студент, исходя из своих научных интересов, может, по согласованию с преподавателем, предложить собственную тему курсовой работы, которая должна соответствовать проблематике той дисциплины, в рамках которой работа выполняется. Выбор темы работы должен основываться на первичном изучении содержания проблемы. Только в этом случае он окажется осознанным, что является важной предпосылкой успешного написания работы.

Основная сложность при выборе темы может заключаться в том, что этот выбор и, отчасти, написание работы происходит в процессе изучения предмета, а не по его окончании. В связи с этим студенту целесообразно обратиться к консультациям преподавателя, который направит поиск студента в нужное русло, но в то же время они не заменят работы студента на стадии выбора темы.

Неплохо, если студент, заинтересовавшись еще на первом курсе какой либо из научных проблем будет углублять ее изучение и исследование на старших курсах, выбирая «сквозную» тематику. В этом случае данная проблема будет последовательно изучаться всесторонне, под углом зрения различных экономических дисциплин (например, экономической теории, экономики фирмы, основ национальной экономики и т.п.). Выполненные курсовые работы могут служить хорошей основой выпускной квалификационной и дипломной работ.

В курсовых работах могут быть использованы фактические материалы предприятий, фирм, банков, статистические справочники и сборники, результаты научной работы членов кафедры и студенческих научных кружков с широким привлечением новейшей управленческой и экономической литературы.

Blog

Учебно-методический комплекс для специальности 080102 «Мировая экономика» Москва

Содержание