Методические рекомендации по проведению лабораторных и практических занятий по дисциплине «Криминалистика» для студентов 4 курса дневного отделения

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Тема: Методика расследования преступлений, связанных с наркотиками
Для выполнения задания студенты приносят с собой
Тема: Методика расследования дорожно-транспортных преступлений
Литература, рекомендуемая для изучения
Для выполнения задания студенты приносят с собой
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Задание 1


Фабула дела:

12 апреля 2006 г. в период с 8.30 ч. до 12.00 ч. неизвестные преступники проникли в квартиру гр-ки Миханошиной, расположенную по адресу г.Самара-112, ул. С. Лазо д.25а-17, откуда похитили видео- аудиоаппаратуру, носильные вещи, золотые изделия, 1.500 долларов США и 15.000 рублей.

В ходе осмотра места происшествия было установлено:

Квартира трех комнатная, расположена на пятом этаже 5-ти этажного панельного дома, входная дверь и замки видимых повреждений не имеют. В зале квартиры внешняя и внутренняя балконные двери открыты, оба стекла выставлены и находятся на балконе… С места происшествия изъято: четыре следа пальцев рук с навесного замка выходя на крышу в 4-м подъезде, три следа перчаток с дверок стенки в зале квартиры Миханошиной, откопированные на семь отрезков светлой дактилоскопической пленки; перчатки обнаруженные в квартире и не принадлежащие потерпевшим; пылевой след подошвенной части обуви длинной 30 см с отобразившимся рисунком протектора, откопированный на отрезок черной дактилоскопической пленки; штапики с балконных дверей со следами орудия взлома; два окурка, один со следами губной помады ярко красного цвета; микроволокна ткани, предположительно синего цвета, обнаруженные на внутренней части переднего бруска обвязки наружной балконной двери, на отрезок светлой дактилоскопической пленки.

13 апреля 2006 г. в 15.35 ч. нарядом ППС на Центральном автовокзале г. Самары для проверки документов были остановлены двое молодых людей – парень и девушка, парню удалось скрыться, девушка была задержана. В ходе досмотра багажа были обнаружены видео- аудио аппаратура и носильные вещи, схожие по приметам с похищенными из квартиры Миханошиной.


Задание.

Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Примите необходимые процессуальные решения. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.


Задание 2.

Фабула дела:

В ходе разбойного нападения трех преступников на пункт обмена валюты, ими было применено огнестрельное оружие, в результате чего был убит охранник, сотрудник обменного пункта и трое посетителей получили ранения различной степени тяжести. Была похищена дневная выручка в сумме 35.000 долларов США и 15.000 рублей. По пояснениям очевидцев, трое нападавших были одеты в черные куртки и маски из черных чулок, вооружены обрезом и двумя пистолетами, один из нападавших в перестрелке был ранен охранником, с места происшествия скрылись на а/м ВАЗ 2109 белого цвета, без г/н. В ходе осмотра места происшествия было обнаружено и изъято:
  1. пистолет ИЖ-71 №2314, принадлежащий охраннику;
  2. 1 пуля и три гильзы калибра 9х17 мм;
  3. 14 картечин и 2 охотничьи гильзы 12 калибра;
  4. 3 пули и 6 гильз калибра 7,62 мм;
  5. 8 пуль и 12 гильз калибра 9х19 мм (импортного пр-ва);
  6. смывы пятен крови с пола и входной двери в помещение обменного пункта;
  7. след протектора колеса а/м с характерным дефектом (изготовлен гипсовый слепок);
  8. следы перчаток со стекла кассы, на два отрезка светлой дактопленки;
  9. кусочек ткани черного цвета, с угла стола в помещении пункта.

В ходе заградительных мероприятий был задержан гражданин Хурцкая Г.Л., у которого при личном досмотре были обнаружены и изъяты 0,75 г героина, пистолет “Браунинг ФН”, с двумя обоймами к нему и 12 патронами калибра 9х19 мм, 1.000 долларов США и 5.000 рублей.


Задание.

Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.

Тема: Методика расследования преступлений, связанных с наркотиками


Практическое занятие

Продолжительность – 2 часа


Вопросы для самостоятельной подготовки

1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.

2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.

3. Тактика первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий в ситуации, когда задержано лицо с наркотическими средствами.

4. Тактика первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при выявлении притона для потребления наркотических средств.

5. Тактика первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при выявлении лица, сбывающего наркотики.

6. Тактика последующих следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.

7. Проблема выявления источника происхождения наркотического средства и каналов его распространения.


Литература, рекомендуемая для изучения:
  1. Дворкин А.И. Осмотр места происшествия по делам, связанным с наркотическими средствами и психотропными веществами./ Осмотр места происшествия: Практическое пособие /Под ред. А.И. Дворкина. -М.: 2000.
  2. Драган Г.Н.. Калачев Б.Ф. Наркомания и наркобизнес: Выявление и пресечение незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ/ Под ред. П.Г. Пономарева. –М.: 1998.
  3. Калачев Б.Ф., Моднов И.С. Незаконное распространение наркотиков как многофакторная угроза национальной безопасности России: Лекция. –М.: ВНИИ МВД России, 1998.
  4. Коханов В.А., Сивачев А.В. Особенности расследования преступных действий с наркотическими средствами.- М.: ВНИИ МВД СССР, 1989.
  5. Меретуков Г.М. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств. Учебное пособие.- М.: МВШМ МВД РФ, 1992.
  6. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ: Учебное пособие / Под ред. А.Н. Сергеева. –М., УБНОН МВД России, 2001.
  7. Расследование преступлений, связанных с наркотическими средствами, и взаимодействие следователя с оперативным работником. Учебное пособие.- Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1991.
  8. Роганов С.А. Синтетические наркотики: вопросы расследования преступлений. –СПб., Питер, 2001.
  9. Шурухнов Н.Г. Расследование незаконного приобретения , хранения, перевозки и сбыта наркотических веществ в исправительно-трудовых учреждениях. Лекция.- М.: Академия МВД СССР, 1987.


В ходе занятия отрабатываются и закрепляются теоретические знания и приобретаются практические навыки организации работы следователя по раскрытию и расследованию незаконного оборота наркотических средств.

Занятие проводится в форме круглого стола. На основе предложенных преподавателем вводных необходимо определить характер следственной ситуации и неотложные следственные действия, основания к принятию процессуальных решений. Составить план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий из расчета на 3 суток, 10 суток и на весь период расследования.


Оборудование: телевизор, видеомагнитофон, учебный фильм «Перевозчики», «Новые виды наркотиков»


Для выполнения задания студенты приносят с собой: учебники, УПК с бланками, УК РФ, комментарий к УК РФ, сборники постановлений Пленума Верховного Суда РФ, линейку, листы белой бумаги.


Вводная № 1.

Отделом уголовного розыска Октябрьского РОВД г. Самары было получена оперативная информация о том, что на крыльце учебного корпуса СамГУ на ул. Потапова двое неизвестных молодых людей сбывают наркотические средства – героин и марихуану.


Задание.

Определите следственную ситуацию, сформулируйте первичные версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Примите необходимые процессуальные решения.


Вводная № 2.

Оперативным путем было установлено, что сбыт наркотических средств осуществляют студенты 4-го курса юридического факультета СамГУ И., П. и С-а. Данные студенты действовали по следующей схеме С. находила покупателя, договаривалась с ним о виде наркотика и цене, получала деньги, после чего звонила или скидывала сообщение И. или П., каждый из которых хранил один вид наркотика, после чего подходила к ним, брала нужное количество наркотика и затем передавала его покупателю. И. и П. в это время находились в автомашинах, припаркованных возле ограды СамГУ.

В ходе проведения проверочной закупки С. была задержана при передаче наркотиков закупщику, а П. и И. в автомашинах, где у них были обнаружены и изъяты меченные деньги и расфасованные для сбыта наркотические средства у П. – 2, 3 гр. Героина, а у И. – 75 гр. марихуаны.


Задание.

Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Примите необходимые процессуальные решения. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.


Тема: Методика расследования дорожно-транспортных преступлений

Практическое занятие

Продолжительность – 2 часа


Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных преступлений.

2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам данной категории.

3. Типичные следственные ситуации, складывающиеся на начальном этапе расследования.

4. Особенности тактики осмотра места дорожно-транспортного происшествия.

5. Особенности подготовки и назначения судебных экспертиз по делам данной категории, комплексные экспертизы.

6. Особенности тактики первоначальных следственных действий в следственной ситуации, когда водители и транспортные средства остались на месте происшествия.

7. Особенности тактики первоначальных следственных действий и их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями в ситуации, когда водитель скрылся на транспортном средстве.

8. Особенности тактики первоначальных следственных действий и их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями в ситуации, когда водитель скрылся, бросив транспортное средство на месте происшествия.

9. Особенности тактики последующих следственных действий.


Литература, рекомендуемая для изучения:
  1. Баранов В.И., Неверов В.И. Квалификация и расследование дорожно-транспортных преступлений: учебное пособие / баранов В.И., Неверов В.И., Попова В.В. – Саратов: СЮИ МВД РФ, 2005.
  2. Евтюков С.А., Васильев Я.В. Расследование и экспертиза дорожно-транспортных происшествий. –СПб.: ДНК, 2004.
  3. Жарский В.Е. Расследование дорожно- транспортных происшествий.- М.: ВШ МВД СССР, 1968.
  4. Жулев В.И. и др. Расследование дорожно- транспортных преступлений. Учебное пособие.- М.: ВНИИ МВД СССР, 1991.
  5. Жулев В.И., Степанищев А.В. расследование дорожно-транспортных преступлений. Методические рекомендации. – М.: ВНИИ МВД России, 2004.
  6. Зуев П.М. Методика расследования дорожно- транспортных происшествий. Учебное пособие.- М.: ГУК МВД СССР, 1990.
  7. Иванов Л.А. Дорожно-транспортная и трасологическая экспертизы при расследовании автодорожных происшествий.- Саратов: изд. Саратовского университета, 1968.
  8. Использование специальных познаний в расследовании дорожно-транспортных происшествий: Мет одическое пособие / Под общ. ред. А.М. Кривицкого, Ю.И. Шарапова. – Минск: Харвест, 2004.
  9. Колесников И.И. Организация расследования дорожно-транспортных происшествий: Лекция. – М.: Академия МВД РФ, 1994.
  10. Онучин А.П. Проблемы расследования дорожно-транспортных происшествий с учетом ситуационных факторов. –Свердловск: ИЗД УГУ, 1987.
  11. Расследование дорожно-транспортных происшествий / Под ред. В.А. Федорова, Б.Я. Гаврилова. – М.: Экзамен, 2003.
  12. Расследование дорожно-транспортных происшествий: вопросы безопасности дорожного движения. Порядок возмещения материального ущерба и морального вреда / В.А. Алферов. –М.: Лига «Разум», 1998.
  13. Труцин В.А. Расследование дорожно-транспортных преступлений в случаях сокрытия их последствий. Учебное пособие.- М.: ВЮЗШ МВД РФ, 1992.



В ходе занятия отрабатываются и закрепляются теоретические знания и приобретаются практические навыки организации работы следователя по раскрытию и расследованию дорожно-транспортных происшествий.

Занятие проводится в форме круглого стола. На основе предложенных преподавателем вводных необходимо определить характер следственной ситуации и неотложные следственные действия, основания к принятию процессуальных решений. Составить план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий из расчета на 3 суток, 10 суток и на весь период расследования.


Оборудование: телевизор, видеомагнитофон, учебный фильм «Наезд»


Для выполнения задания студенты приносят с собой: учебники, УПК с бланками, УК РФ, комментарий к УК РФ, сборники постановлений Пленума Верховного Суда РФ, линейку, листы белой бумаги.


Вводная № 1.

На пересечении ул. Потапова и Московского Шоссе произошло ДТП с участием автомашин ВАЗ 2110, ВАЗ 2121 «Нива» и «Тойота», в результате ДТП автомашины получи различные повреждения.

Студентам предлагается несколько вариантов схем расположения транспортных средств на проезжей части и с различными вариантами повреждений.


Задание.

На основе анализа исходной информации и результатов осмотра места происшествия (схемы). Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Примите необходимые процессуальные решения. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.