Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет
| Вид материала | Документы |
- Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 3580.08kb.
- Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины, 776.37kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения, 575.37kb.
- Аннотация дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Общая трудоемкость, 24.04kb.
- 2. Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость, 562.82kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины «Геометрия» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 399.5kb.
- Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Общая, 46.54kb.
- 2. Аннотации программ дисциплин направления 151000 «Технологические машины и оборудование», 506.13kb.
- Аннотация дисциплины " Методы защиты информации " Общая трудоемкость, 28.79kb.
- 2. Аннотации программ дисциплин направления 151900 2Конструкторско-технологическое, 633.67kb.
В результате изучения дисциплины «Теория дискретных систем управления» студент должен:
знать: общие и частные принципы построения основных видов дискретных САУ и методы их анализа и синтеза;
уметь: применять полученные знания для анализа существующих и синтеза вновь проектируемых систем;
- правильно выбрать структуру и технические средства дискретных САУ при заданных требованиях к техническим характеристикам и показателям качества управления и регулирования, а также аргументировать принятые решения;
- применять современные информационные технологии в задачах анализа и синтеза дискретных САУ.
владеть: навыками построения компьютерных моделей дискретных САУ и проведения имитационного моделирования протекающих в них процессов в инструментальной среде MATLAB-Simulink
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Автоматизация управления жизненным циклом продукции»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕ (72 час.)
Цель дисциплины:
изучение основных принципов и содержания CALS – и ИПИ – технологий; формирование системных знаний, развитие способностей разрабатывать проекты автоматизации управления жизненным циклом продукции и ее качеством с использованием средств проектирования, отечественного и зарубежного опыта производства конкурентоспособной продукции.
Задачи изучения дисциплины:
- изучить основные понятия, относящиеся к жизненному циклу продукции;
- изучить показатели качества продукции на этапах жизненного цикла;
- изучить функциональные возможности PDM – систем;
- изучить и освоить методики создания и внедрения CALS / ИПИ-технологий..
В результате изучения дисциплины «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» студент должен:
знать:
- основы автоматизации процессов жизненного цикла продукции.
уметь:
- управлять с помощью программных систем этапами жизненного цикла изделий.
владеть:
- навыками применения анализа этапов жизненного цикла продукции и управления ими.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, реферат.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом в 6 семестре.
Аннотация дисциплины
«Электротехника и электроника».
Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств
Профиль подготовки: Общий
Квалификация ( степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Общая трудоёмкость: 7 зач. ед. (252 час.)
Цели изучения дисциплины: состоит в приобретение теоретических и практической знаний, по «Электротехники и электроники», которые необходимы для базовой части профессиональной подготовки бакалавров по направлению 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств», в такой степени, чтобы в дальнейшей профессиональной деятельности, они могли выбрать необходимое электротехническое оборудование (ПК-32), электроизмерительные устройства, умели их правильно эксплуатировать (ПК-34), знали основные типы и принцип работы различных электрических машин, и аппаратов их рабочие, и пусковые характеристики область применения, и эффективное использование в различных отраслях промышленности.
Задачи дисциплины состоят в приобретение общекультурных и профессиональных компетенций, к наиболее важным из которых относятся:
• способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1);
• способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
• способностью находить организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
• способность применять способы рационального использования энергетических ресурсов в машиностроительных производствах, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий (ПК-5).
Основные дидактические единицы (разделы):
• физические основы и законы электротехники;
• топология и преобразования электрических цепей;
• методы анализа и решения электрических цепей;
• нелинейные электрические цепи;
• переменный синусоидальный ток;
• трёхфазные цепи;
• переходные процессы;
• трансформаторы, магнитные цепи;
• синхронные и асинхронные машины;
• машины постоянного тока;
• специальные машины;
• элементная база современных электронных устройств;
• выпрямители;
• усилители;
• фильтры, стабилизаторы напряжения и блоки питания;
• электронные генераторы переменного тока;
• основы цифровой электроники, микропроцессоры;
• обзор современных средств измерения и приборов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать электротехнические законы: закон Ома, закон электромагнитной индукции, законы Кирхгофа, законы коммутации, законы магнитных цепей, законы электромеханики.
• параметры электрических величин, принятые системой СИ и маркировку электротехнических элементов.
• методы измерения электрических и магнитных величин.
• топологические свойства и методы расчёта электрических цепей.
• типы электрических машин и трансформаторов их параметры и область применения;
• принцип работы электрических машин и аппаратов их рабочие и пусковые характеристики;
• историю появления и современные мировые тенденции развития электротехнического оборудования, электрических машин измерительных устройств, коммутационного и защитного оборудования;
уметь:
• применять полученные знания в результате освоения дисциплины «Электротехника» к расчёту электрических цепей при установившемся и переходных режимах;
• ориентироваться в современной номенклатуре обозначений электротехнических элементов и оборудования;
• пользоваться электротехнической литературой при расчёте электрических цепей и выборе электротехнического оборудования, участвующего в технологическом процессе машиностроительной отрасли.
• выбирать наиболее эффективные режимы работы электрических машин и аппаратов, с точки зрения их надёжности, безопасности и экономичности.
• применять электромеханические, электронные и микропроцессорные средства измерения.
владеть:
• терминалогие обозначения параметров и характеристик электротехнического оборудования, электрических машин и аппаратов.
• системным подходом при анализе электрических и магнитных цепей.
• методами расчёта электрических цепей с использованием современных программ вычислительной техники: MATLAB, MathCAD, MATLAB с ToolBox Simulink.
• навыками проведения стандартных испытаний и регулировки электрических машин и аппаратов.
Виды учебной работы: лекции, практические и лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
Дисциплина является двухсеместровой, промежуточной аттестацией в первом семестре является экзамен, во втором семестре изучение дисциплины заканчивается экзаменом.