Комплекс требований к выпускнику по специальности «финансы и кредит», специализация «ценные бумаги и биржевое дело» II

Вид материала

Документы

Содержание 3.3. Процедура проведения государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности «Финансы и кредит», специализа Обеспечение ГЭК Общие положения по проведению экзамена I вариант. II вариант. Подведение итогов работы ГЭК Критерии оценки знаний при сдаче государственного итогового междисциплинарного экзамена Оценка «хорошо». Оценка «удовлетворительно». Оценка «неудовлетворительно». Повторная сдача государственного итогового междисциплинарного экзамена 1. Темы дипломных работ по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело»

Подобный материал:

• Комплекс требований к выпускнику по специальности «Финансы и кредит», специализация, 1729.98kb.
• Федерации Кафедра «Банковское дело», 1639.89kb.
• Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00. 10. «Финансы,, 517.08kb.
• Российский Экономический Университет им. Г. В. Плеханова» факультет дистанционного, 1497.37kb.
• Биржевое дело учебно-методический комплекс Специальности: 080301 Коммерция (торговое, 929.53kb.
• Реферат по дисциплине «Ценные бумаги и биржевое дело» на тему «РФ», 306.88kb.
• В число которых не входят сами ценные бумаги, 207.91kb.
• Вопросы для зачета По дисциплине «Ценные бумаги» Специальность 080501, 22.13kb.
• Методические указания по подготовке к Государственной итоговой аттестации Для студентов, 408.78kb.
• Парадигма регулирования мирового финансового рынка в условиях глобализации, 397.53kb.

Государственный итоговый междисциплинарный экзамен по специальности «Финансы и кредит» (специализация «Ценные бумаги и биржевое дело») является одним из заключительных этапов подготовки специалистов в области фондового рынка, проводится согласно графику учебного процесса после преддипломной практики и имеет целью:

- оценить теоретические знания, практические навыки и умения выпускника;

- проверить подготовленность выпускника к профессиональной деятельности.


К государственному итоговому междисциплинарному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.

Выпускник должен продемонстрировать знание следующих дисциплин: «Современные проблемы экономической науки: микро- и макроэкономика», «Рынок ценных бумаг», «Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг», «Зарубежные рынки ценных бумаг», «Производные финансовые инструменты», «Высшие финансовые вычисления на рынке ценных бумаг», «Моделирование на рынке ценных бумаг», «Государство на рынке ценных бумаг».

Выпускник должен обладать глубокими профессиональными знаниями; уметь критически анализировать различные точки зрения по вопросам функционирования рынка ценных бумаг, осуществляемым в стране преобразованиям на финансовом рынке; уметь изложить собственное мнение, приводя доказательства и аргументы.


Необходимо не только знать теоретические основы наук и принципы организации финансово-кредитной системы и рынка ценных бумаг, но также и важнейшие положения законодательства и нормативные акты по рынку ценных бумаг, государственным и региональным финансам, бюджетной системе, налогам, банкам, предпринимательской деятельности, страхованию, финансовому контролю.


Кроме того, выпускник должен знать содержание публикаций по проблемам рынка ценных бумаг, финансов и кредита, бухгалтерского учета и аудита, финансового анализа, финансового менеджмента, банковской и налоговой системы, государственного регулирования, развития капитала и т.д. в периодической печати (журналы: «Вестник Финансовой академии», «Рынок ценных бумаг», «Российский Экономический Журнал», «Вопросы экономики», «Финансы», «Деньги и кредит»; газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета» и др.). По основным темам будут прочитаны обзорные лекции, проведены консультации.

3.2. Методические указания по проведению государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело»

На государственном итоговом междисциплинарном экзамене по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело» выпускник должен четко и четко формулировать ответ на вопрос билета; ответ необходимо проиллюстрировать конкретной практической информацией о функционировании рынка ценных бумаг в целом и отдельных его участников.


Выпускник должен глубоко разбираться по всем вопросам по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело».


Пересдача экзамена на повышенную оценку запрещается.


Результат государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело» определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день (устный экзамен) или на следующий день (письменный экзамен) после оформления в установленном порядке протоколов заседаний аттестационной комиссии.


3.3. Процедура проведения государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело»


Экзамен проводится в аудитории, которая заранее определяется Учебным центром по координации и планированию обучения и готовится сотрудниками Учебного комплекса. В ней оборудуются места для экзаменационной комиссии, секретаря комиссии и индивидуальные места для студентов.


Обеспечение ГЭК

К началу экзамена в аудитории должны быть подготовлены:

Приказ о составе государственной экзаменационной комиссии;

Программа сдачи государственного экзамена;

Фонд оценочных средств для итоговой государственной аттестации выпускников Финансовой академии на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело»;

Экзаменационные билеты в запечатанном конверте;

Сведения о выпускниках, сдающих экзамены, подготовленные в деканате института;

Зачетные книжки;

Список студентов, сдающих экзамен;

Протоколы сдачи экзамена;

Бумага со штампом Финансовой академии;

Зачетно-экзаменационная ведомость для выставления оценок за ответы студентам, сдающим государственный итоговый междисциплинарный экзамен по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело».


Общие положения по проведению экзамена

Комиссия создает на экзамене торжественную, спокойную, доброжелательную и деловую обстановку.

Экзамен проводится в устной форме, однако студентам рекомендуется сделать краткие записи ответов на проштампованных листах. Письменные ответы делаются в произвольной форме. Это может быть развернутый план ответов, статистические данные, точные формулировки нормативных актов, схемы, позволяющие иллюстрировать ответ, и т.п. Записи, сделанные при подготовке к ответу, позволят студенту составить план ответа на вопросы, и, следовательно, полно, логично раскрыть их содержание, а также помогут отвечающему справиться с естественным волнением, чувствовать себя увереннее. В то же время записи не должны быть слишком подробные. В них трудно ориентироваться при ответах, есть опасность упустить главные положения, подвергнуть ответ излишней детализации несущественных аспектов вопроса, затянуть ответ. В итоге это может привести к снижению качества ответа и повлиять на его оценку.


Последовательность проведения экзамена

Последовательность проведения экзамена можно представить в виде трех этапов:

1. Начало экзамена.
   
2. Заслушивание ответов.
   
3. Подведение итогов экзамена.
   

1. Начало экзамена
   

В день работы ГЭК перед началом экзамена студенты – выпускники приглашаются в аудиторию, где Председатель ГЭК:

• знакомит присутствующих и экзаменующихся с приказом о создании ГЭК, зачитывает его и представляет экзаменующимся состав ГЭК персонально;
  
• вскрывает конверт с экзаменационными билетами, проверяет их количество и раскладывает на специально выделенном для этого столе;
  
• дает общие рекомендации экзаменующимся по подготовке ответов для устного изложении вопросов билета, а также при ответах на дополнительные вопросы;
  
• студенты учебной группы покидают аудиторию, а студенты, оставшиеся в соответствии со списком очередности для сдачи экзамена (первые 6 человек) выбирают билеты, называют их номера и занимают свободные индивидуальные места за столами для подготовки ответов.
  

2. Заслушивание ответов

Студенты, подготовившись к ответу, поочередно занимают место перед комиссией для сдачи экзамена. Для ответа на вопросы экзаменационного билета и на дополнительные вопросы в целом каждому студенту отводится примерно 30 минут.

Возможны следующие варианты заслушивания ответов:

I вариант. Студент раскрывает содержание одного вопроса билета, после чего члены комиссии сразу предлагают ему ответить на уточняющие вопросы. Затем студент отвечает по второму вопросу, и т.д.

II вариант. Студент отвечает на все вопросы билета, а затем дает ответы членам комиссии на уточняющие, поясняющие и дополняющие вопросы.

Как правило, дополнительные вопросы тесно связаны с основными вопросами билета.

Право выбора порядка ответа предоставляется экзаменующемуся студенту.

В обоих из этих вариантов комиссия, внимательно слушая экзаменующегося, предоставляет ему возможность дать полный ответ по всем вопросам.

В некоторых случаях по инициативе председателя, его заместителей или членов ГЭК (или в результате их согласованного решения) ответ студента может быть тактично приостановлен. При этом дается краткое, но убедительное пояснение причины приостановки ответа, например: «ответ явно не по существу вопроса», «ответ слишком детализирован», «экзаменующийся допускает ошибку в изложении нормативных актов, статистических данных». Причиной остановки ответа студента также может быть грамотное и полное изложение основного содержания вопроса, дающее полное представление о знании этого вопроса студентом и не требующее дальнейшей детализации. Если ответ остановлен по первой причине, то экзаменующемуся предлагают перестроить содержание излагаемой информации сразу же или после ответа на другие вопросы билета.

Заслушивая ответы каждого экзаменующегося, комиссия подводит краткий итог ответа, проставляет соответствующие баллы в зачетно-экзаменационные ведомости, в соответствии с рекомендуемыми критериями.

Ответивший студент сдает свои записи по экзаменационному билету и сам билет секретарю ГЭК.

После ответа последнего студента под руководством Председателя ГЭК проводится обсуждение и выставление оценок. По каждому студенту решение о выставляемой оценке должно быть единогласным. Члены комиссии имеют право на особое мнение по оценке ответа отдельных студентов. Оно должно быть мотивированным и вносится в протокол.

Одновременно формулируется общая оценка уровня теоретических и практических знаний экзаменующихся, выделяются наиболее грамотные и компетентные ответы.

Оценки по каждому студенту заносятся в протоколы и зачетные книжки, все члены комиссии подписывают эти документы.


3. Подведение итогов сдачи экзамена

Все студенты (бакалавры, магистранты), сдававшие государственный экзамен, приглашаются в аудиторию, где работает ГЭК.

Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного итогового экзамена и сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выставлены и оглашает их студентам (бакалаврам, магистрантам). Отмечает лучших студентов (бакалавров, магистрантов), высказывает общие замечания. Обращается к студентам (бакалаврам, магистрантам), нет ли не согласных с решением комиссии ГЭК по выставленным оценкам. В случае устного заявления экзаменующегося о занижении оценки его ответа, с ним проводится собеседование в присутствии всего состава комиссии. Целью такого собеседования является разъяснение качества ответов и обоснование итоговой оценки.


Подведение итогов работы ГЭК


Подведение итогов работы ГЭК осуществляется в письменном отчете, в котором приводится статистические данные о количестве студентов, сдававших экзамен, уровне знаний, а также предложения кафедрам по совершенствованию преподавания отдельных дисциплин.


Критерии оценки знаний при сдаче государственного итогового междисциплинарного экзамена


Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы литературной речи.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи.


Повторная сдача государственного итогового междисциплинарного экзамена


Выпускник, не сдавший государственный итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, допускается к нему повторно один раз и не ранее, чем через три месяца. Срок повторной сдачи устанавливает ректор академии по согласованию с председателем ГАК в период очередной сессии ГАК.


Выпускник, имеющий неудовлетворительную оценку по государственному итоговому междисциплинарному экзамену, не допускается к следующему виду аттестационных испытаний – защите дипломной работы.


Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ ДЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ», СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ «ЦЕННЫЕ БУМАГИ И БИРЖЕВОЕ ДЕЛО»


1. Темы дипломных работ по специальности «Финансы и кредит», специализация «Ценные бумаги и биржевое дело»

1. История создания рынка ценных бумаг в России и проблемы его развития на современном этапе
   
2. Рынок ценных бумаг и его роль в макро- и микроэкономике
   
3. Конъюнктура рынка ценных бумаг и ее прогнозирование
   
4. Проблемы рынка ценных бумаг в условиях инфляции
   
5. Проблемы формирование правовой инфраструктуры рынка ценных бумаг в России
   
6. Пути совершенствования государственного регулирования рынка ценных бумаг
   
7. Депозитарная инфраструктуры рынка ценных бумаг в России и пути ее совершенствования
   
8. Системы расчетов и клиринга по операциям с ценными бумагами в России и направления их совершенствования
   
9. Проблемы совершенствования регистраторской сети ценных бумаг в России
   
10. Создание информационной инфраструктуры рынка ценных бумаг в России
    
11. Проблемы формирования первичного рынка ценных бумаг в России
    
12. Техника андеррайтинга ценных бумаг: международный опыт и российская практика
    
13. Проблемы развития вторичного рынка ценных бумаг в России
    
14. Зарубежный опыт организации вторичного рынка ценных бумаг и его использование в российской практике
    
15. Организация деятельности фондовых бирж и пути развития биржевого рынка ценных бумаг в России
    
16. Организация российского внебиржевого рынка ценных бумаг и проблемы его развития
    
17. Проблемы российского рынка государственных ценных бумаг
    
18. Проблемы российского рынка корпоративных облигаций
    
19. Рынок акций в России: состояние и перспективы развития
    
20. Проблемы становления рынка новых видов ценных бумаг в России (коммерческие бумаги, складские свидетельства)
    
21. Производные финансовые инструменты и возможности их использования в России
    
22. Проблемы развития российского рынка товарных опционов и фьючерсов
    
23. Вексельные программы российских предприятий и проблемы вексельного оборота в России
    
24. Организация выпуска и обращения ценных бумаг коммерческих банков и направления их совершенствования
    
25. Инвестиционные операции коммерческих банков на рынке ценных бумаг: управление рисками
    
26. Проблемы становления и развития инвестиционных банков в России
    
27. Инвестиционная политика банков на рынке ценных бумаг в России
    
28. Внебалансовые операции коммерческих банков с ценными бумагами
    
29. Операции Банка России с ценными бумагами как инструмент проведения денежной политики
    
30. Проблемы развития российских институциональных инвесторов
    
31. Организация деятельности паевых инвестиционных фондов и проблемы их развития
    
32. Управление рисками и пути совершенствования финансового менеджмента брокерско-дилерской компании
    
33. Маркетинг ценных бумаг и проблемы его проведения на российском фондовом рынке
    
34. Фундаментальный анализ и его роль в принятии инвестиционных решений
    
35. Технический анализ и его роль в принятии инвестиционных решений
    
36. Проблемы совершенствования инвестиционного анализа отраслей и регионов
    
37. Управление капитализацией компании методами фондового рынка
    
38. Рыночная стоимость ценных бумаг и факторы, на нее влияющие
    
39. Управление портфелем ценных бумаг: международный опыт и российская практика
    
40. Использование математических моделей при принятии решений в операциях с ценными бумагами
    
41. Ценные бумаги в системе инвестиционного проектирования
    
42. Хеджирование на рынке ценных бумаг
    
43. Спекулятивные стратегии на рынке ценных бумаг
    
44. Современные тенденции развития организованных рынков ценных бумаг: международная и российская практика
    
45. Российские фондовые биржи: анализ состояния и проблемы развития
    
46. Конкуренция организаторов торговли на рынке ценных бумаг
    
47. Проблемы выхода российских предприятий на рынок ценных бумаг
    
48. Проблемы становления и развития региональных фондовых рынков
    
49. Проблемы выхода российских эмитентов на международные финансовые рынки
    
50. Проблемы становления российского рынка коммерческих бумаг
    
51. Организация эмиссии и размещения ценных бумаг российских эмитентов на рынке евробумаг
    
52. Арбитраж на фондовом рынке и практика его применения в России
    
53. Рынок депозитарных расписок на акции российских эмитентов: состояние и перспективы развития
    
54. Кредитный рейтинг и его использование на рынке ценных бумаг
    
55. Проблемы формирования и развития российского рынка складских свидетельств
    
56. Проблемы формирования и развития российского рынка ипотечных ценных бумаг
    
57. Новые технологии в деятельности брокерско-дилерских компаний
    
58. Инсайдерские сделки и способы предотвращения их использования на рынке ценных бумаг.
    
59. Манипулирование на рынке ценных бумаг: международный и российский опыт борьбы за его предотвращение
    
60. Конфликты интересов на фондовом рынке: международная и российская практика их регулирования
    
61. Проблемы привлечения иностранных инвесторов на российский фондовый рынок
    
62. Финансовый инжиниринг с использованием ценных бумаг
    
63. Рынок валютных облигаций российских эмитентов и проблемы его развития
    
64. Реорганизация компаний с использованием инструментов фондового рынка
    
65. Проблемы управления акционерным капиталом в России
    
66. Проблемы совершенствования надзора за брокерско-дилерскими компаниями
    
67. Саморегулируемые организации на рынке ценных бумаг: проблемы и пути совершенствования их деятельности в России
    
68. Вексельные системы расчетов и повышение их эффективности
    
69. Организация работы коммерческого банка на вексельном рынке
    
70. Ценные бумаги в системе исламских финансов
    
71. Проблемы страхования рисков на фондовом рынке
    
72. Проблемы унификации технологии проведения биржевых торгов в российской практике
    
73. Арбитражные и хеджевые стратегии на фондовых рынках России
    
74. Корпоративное финансирование с использованием ценных бумаг: международный опыт и российская практика
    
75. Маркетмейкерство и дилерские операции как способ повышения ликвидности российского фондового рынка
    
76. Интернет-трейдинг на рынке ценных бумаг: новые возможности и риски в инвестиционной деятельности
    
77. Прогнозирование инвестиционной привлекательности ценных бумаг компании на биржевом и внебиржевом рынках
    
78. Возможности привлечения компаниями средств населения путем эмиссии ценных бумаг
    
79. Фондовые индексы и их применение в процессе принятия решений на рынке ценных бумаг
    
80. Клиринговая деятельность на рынке ценных бумаг: риски участников расчетов и пути их снижения
    

2. Методические материалы, определяющие процедуру и критерии оценки соответствия уровня подготовки выпускника требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на базе выполнения и защиты им дипломной работы