Рабочей программы дисциплины Деньги, кредит, банки по направлению подготовки 080100 Экономика
Вид материала | Документы |
Содержание3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен 4. Общая трудоемкость дисциплины |
- Аннотация рабочей программы дисциплины экономика организации По направлению бакалавриата, 127.55kb.
- Рабочей программы дисциплины Менеджмент по направлению подготовки 080100 Экономика, 25.46kb.
- Рабочей программы дисциплины Банковские технологии по направлению подготовки 080100, 24.7kb.
- Рабочей программы дисциплины Финансовая математика по направлению подготовки 080100, 25.07kb.
- Рабочей программы дисциплины Местные финансы по направлению подготовки 080100 Экономика, 23.86kb.
- Рабочей программы дисциплины Планирование на предприятии по направлению подготовки, 28.89kb.
- Рабочей программы дисциплины Мировая экономика и международные экономические отношения, 21.05kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 Экономика составлена, 322.08kb.
- Рабочей программы дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика по направлению, 20.51kb.
- Рабочей программы дисциплины Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности, 28.04kb.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Деньги, кредит, банки
по направлению подготовки
080100 Экономика
профиль подготовки
Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
1. Цель дисциплины: изучение экономических отношений, в связи с образованием, использованием денежных средств в процессе распределения и перераспределения национального дохода.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
- методы построения экономических моделей объектов, явлений и процессов;
- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.
уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макро- и микроуровне;
- расчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных необходимых для решения поставленных экономических задач;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
владеть:
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 часов, 6 зачетных единиц.
5. Вид промежуточной аттестации: экзамен
6. Основные разделы дисциплины:
1 – Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Наличноденежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теория денег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования.
2 – Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты.
3 – Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельности (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты.
7. Разработчик: Луковникова Елена Ивановна, к.э.н., доцент
Кафедра «Экономики и менеджмента» ГОУ ВПО «БрГУ»