Элективный курс по английскому языку для 11 класса «Британия и британцы»
| Вид материала | Элективный курс |
СодержаниеЦели данного курса Кол-во часов II полугодие |
- Программа элективного курса по английскому языку «Английская грамматика. Языковая лаборатория», 52.09kb.
- Элективный курс по английскому языку Дранишникова, 93.69kb.
- Элективный курс по географии для 8-9 класса «Многонациональный Костромской край», 61.14kb.
- Программа элективного курса по английскому языку «Подготовка к егэ по английскому языку:, 241.24kb.
- Рабочая программа по английскому языку 7 класс, 1047.71kb.
- Элективный курс по географии для 9 класса «Демографические проблемы России», 69.94kb.
- Элективный курс по английскому языку «Эпистолярный жанр» " Epistolary genre", 304.6kb.
- Экзаменационные материалы по английскому языку 8 класс 2010 переводной экзамен по английскому, 105.15kb.
- Программа элективного курса по английскому языку (8-9-е кл.) "Британцы у себя дома", 176.66kb.
- Элективный курс по истории для 9 класса «Загадки и тайны Российской империи», 104.14kb.
Яхина А.Ф.
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС по английскому языку для 11 класса
«Британия и британцы»
Пояснительная записка
Содержание данного курса было разработано в соответствии с требованиями Стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку (базовый и профильный уровни).
Курс рассчитан на учащихся 11-х классов общеобразовательной школы. Занятия проходят 1 раз в неделю и включают в себя 34 урока.
Эти занятия предполагают ознакомить учащихся с особенностями быта, культуры, политической системы, системы образования Великобритании, ее городами и достопримечательностями и многими другими аспектами жизни британцев.
Цели данного курса:
- Создание условий для углубленного изучения английского языка (магнитофонные записи, наглядность, раздаточный материал, по возможности работа за компьютером с выходом в Internet).
- Дальнейшее совершенствование языковых навыков и умений
- Воспитание интереса учащихся к истории, традициям и культуре Великобритании.
- Формирование у учащихся навыков самостоятельной активности.
- Развитие познавательного интереса учащихся.
- Развитие творческого потенциала учащихся.
Задачи:
- Развитие навыков поискового чтения и чтения с полным пониманием читаемого.
- Развитие навыков письменной речи.
- Тренировка навыков устной речи (диалогической и монологической).
- Расширение активного и пассивного словарей по изучаемым темам.
Учащиеся должны знать:
- Лексический минимум 500 лексических единиц
- Грамматический минимум, включающий грамматические структуры, необходимые для обучения устным и письменным формам.
- Основную информацию о Великобритании.
Учащиеся должны уметь:
- Вести на английском языке беседу страноведческого характера
- Соблюдать правила речевого этикета.
- Читать литературу с извлечением новой информации.
Языковой материал включает в себя лексический, грамматический минимумы, тематику устных высказываний (диалоги и монологи). Уроки обязательно предполагают теоретический и практический материал:
- Теоретические сведения сообщаются учащимся в виде лекций, бесед, сообщений различного рода информации.
- Практическая часть состоит из текстов, диалогов, заданий творческого характера позволяющих на практике самим учащимся применять полученные знания.
Формы занятий:
- Аудиторные групповые занятия под руководством учителя.
- Индивидуальная самостоятельная работа, выполняемая во внеурочное время, в том числе в кабинете информатики.
- Индивидуальные консультации.
Учебные пособия, используемые учителем при подготовке и проведении занятий:
- Голицынский Ю. Б. Великобритания: Пособие по страноведению – СПб.; КАРО, 2007.
- Цибуля Н. Б. Английский язык: Устные темы. Страноведение: Учеб. пособ.- М.: Ин.язык.- 2002.
- Бережная О. А. 300 современных тем по английскому языку 2-е изд.- Ростов н/Д: Феникс; Донецк: Кредо, 2007.
- Бойко В., Жидких Н., Каверина В., Панина Е. 200 тем английского языка: - Ростов н/Д: ООО «Удача», 2008.
Перспективный план элективного курса
| № | Кол-во часов | Тема | Форма занятий | Методы и приемы | Дата | |
| I полугодие | ||||||
| 1 | 1 | Введение. Англоговорящие страны. | Лекция. | Рассказ, использование иллюстраций, работа с картой. | 3.09. | |
| 2 | 1 | Великобритания и ее бывшие колонии. | Лекция, практикум. | Работа с текстом, дискуссия. | 10.09. | |
| 3 | 1 | Географическое положение страны. | Практикум. | Работа с текстом, картой. | 17.09. | |
| 4 | 1 | Климат в Британии. | Лекция. | Рассказ - аудирование. | 24.09. | |
| 5 | 1 | Англия. | Практикум. | Работа с текстом. Выполнение упражнений. | 1.10. | |
| 6 | 1 | Шотландия. | Практикум | Работа с текстом, дискуссия. | 8.10. | |
| 7 | 1 | Уэльс. | Практикум | Работа с текстом. | 15.10. | |
| 8 | 1 | Северная Ирландия. | Практикум. Зачет. | Устные монологи учащихся. Тест. | 22.10. | |
| 9 | 1 | Английские традиции Хэллоуина. | Лекция. | Рассказ - аудирование. | 29.10. | |
| 10 | 1 | Лондон – столица великой державы. | Практикум. | Работа с текстом. | 12.11. | |
| 11 | 1 | Лондон и ее достопримечательности | Видео- экскурсия. | Просмотр презентаций. Дискуссия. | 19.11. | |
| 12 | 1 | Политическая система страны. | Лекция, практикум | Работа с текстом, обсуждение, составление таблицы. | 26.11. | |
| 13 | 1 | Британский Парламент. | Практикум. | Работа с текстом, обсуждение. | 3.12. | |
| 14 | 1 | Флаг Великобритании. | Самостоятельная работа. | Самостоятельное чтение текста, выполнение теста. | 10.12. | |
| 15 | 1 | Национальные символы Соединенного Королевства. | Урок- викторина. | Тест. Дискуссия. | 17.12. | |
| 16 | 1 | Рождество в Великобритании. | Практикум. | Беседа, рассказ учащихся. Стихи и песни. | 24.12. | |
| II полугодие | ||||||
| 17 18 | 2 | Британские обычаи и традиции. | Лекция. Практикум. | Аудирование. Работа с текстом, обсуждение. | 14.01. 21.01. | |
| 19 20 | 2 | Английская кухня. | Лекция. Практикум. | Аудирование. Работа с текстом, обсуждение. | 28.01. 4.02. | |
| 21 | 1 | Банковские праздники. | Практикум. | Вопросно-ответная работа. | 11.02. | |
| 22 | 1 | День Святого Валентина. | Практикум. | Аудирование. Работа с текстом, обсуждение. | 18.02. | |
| 23 | 1 | Ночь Костра. | Самостоятельная работа. | Самостоятельное чтение. | 25.02. | |
| 24 | 1 | Пасха. | Практикум. | Работа с текстом. Составление диалогов. | 4.03. | |
| 25 | 1 | День Памяти и День Матери. | Практикум. | Работа с текстом. | 11.03. | |
| 26 27 | 2 | Знаменитые Британцы. | Лекция. Практикум. | Беседа, дискуссия. Составление диалогов. | 18.03. 1.04. | |
| 28 29 | 2 | Спорт в Британии. | Лекция. Практикум. | Аудирование. Работа с текстом. | 8.04. 15.04. | |
| 30 | 1 | Королевская семья. | Лекция. | Беседа. | 22.04. | |
| 31 | 1 | Система образования в Британии. | Практикум. | Работа с текстом. Сравнительный анализ. | 29.04. | |
| 32 | 1 | Государственные и частные школы. | Практикум. | Вопросно-ответная работа. | 6.05. | |
| 33 | 1 | Подготовка проекта «Великобритания» | Практикум. | Индивидуальные консультации. | 13.05. | |
| 34 | 1 | Защита проекта «Великобритания» | Зачет. | Контроль. | 20.05. | |
Учебно-тематический план курса.
| № | Тема | Лексический материал | Грамматический материал |
| 1 | Введение. Англоговорящие страны. | English speaking countries, official name, to be located, the Commonwealth of Nations, self-governing, authority. | Passive voice. |
| 2 | Великобритания и ее бывшие колонии. | Colony, monarch, allegiance, to owe, to support, widespread, crown. | Passive voice. |
| 3 | Географическое положение страны. | To be situated, to be washed, mainland, island, coast, to be separated, to surround, desolate. | Passive voice. |
| 4 | Климат в Британии. | Insular climate, temperate belt, , To rise, spell, frequent, snowfall, wet, prevailing winds, the Gulf Stream. | Сослагательное наклонение. |
| 5 | Англия. | Prehistoric, famous, to measure, cathedral, fort, camp, college, medieval, conquered. | Сослагательное наклонение. |
| 6 | Шотландия. | Coastline, to jag, inlet, border, the Highlands, the Central Lowlands, the Southern Uplands, barren, moor. | Исчисляемые и неисчисляемые существительные. |
| 7 | Уэльс. | Inhabitant, to invade, huge, bilingual, Welsh, Celtic, Breton, Gaelic, to push away, estate house, local authorities. | Множественное число существительных |
| 8 | Северная Ирландия. | Ulster close to, origin, descendant, settler, discrimination, civil rights. | Множественное число существительных. |
| 9 | Английские традиции Хэллоуина. | Transition, to honor, earthly world, bonfire, to mistake, early people, to ward away, pumpkin, evil spirits. | Множественное число существительных. |
| 10 | Лондон – столица великой державы. | Settlement, sizeable, trading centre, commerce and finance, avenues entertainment, cosy mansions, , inhabited, the poor, chiefly. | Артикль |
| 11 | Лондон и ее достопримечательности. | The Thames, due to, favourable, the City, Downtown, Westminster, the West End, , the East End, Trafalgar Square, the Tate Gallery, the Tube. | Артикль. |
| 12 | Политическая система страны. | Authority, constitutional monarchy, succession, hereditary, descent, neutral, executive, legislative, sovereign. | Артикль. |
| 13 | Британский Парламент. | Representative, two-chamber system, to constitute, to govern, convention, to involve, tension, to break out, to elect, retirement, MP, royal assent. | Артикль. |
| 14 | Флаг Великобритании. | To embody in, Union Jack, jack staff, Royal Navy vessels, patron, Saints, to date from, execution, the Lord Protector, St George’s cross, harp. | Неопределенные местоимения. |
| 15 | Национальные символы Соединенного Королевства. | Thistle, knighthood, nobleman, shamrock, daffodil, unicorn. | Неопределенные местоимения. |
| 16 | Рождество в Великобритании. | Candy, frost, to scatter, Martin Luther, stable, holly, mistletoe, eve, wealth, carol, pie, turkey, cranberry sauce, pudding, household. | Неопределенные местоимения. |
| 17 | Британские обычаи и традиции. | Customs, to keep up, to crown, folk, Easter Sunday, amateur, event, to blow up, straw, Eisteddfod, essential . | Косвенная речь. |
| 18 | Английская кухня. | Proverb, cookery, variety, cuisine, particular, porridge, rasher, in spite of, strictly, cereal, substantial. | Инфинитив. |
| 19 | Банковские праздники. | Trade, to enable, time-and-a half, the Trades Unions, Boxing Day, Easter, anniversary. | Причастие. |
| 20 | День Святого Валентина. | To observe, shepherd, flock, to ensure, fertility, to spread, to appoint, Cupid, Amour, mythology, ancient, martyr, priest. | Герундий. |
| 21 | Ночь Костра. | Bonfire, to take the throne, to treat, to lead, to plot, to blow up, cellar, gunpowder, barrel, fuse, torture, fireworks. | Сложное дополнение. |
| 22 | Пасха. | To raise from the dead, predominantly, hollow, silver paper, equinox, ancestors, rebirth, derive. | Сложное подлежащее. |
| 23 | День Памяти и День Матери. | Remembrance, Armistice, to be held on, veteran, to embody, tribute, to dedicate, deity, to expand. | Модальные глаголы. |
| 24 | Знаменитые Британцы. | Purpose, play, contemporary, to cooperate, creation, to admire, consecutive terms, resignation, to earn, research, tax law. | Степени сравнения прилагательных. |
| 25 | Спорт в Британии. | To be mad about, soccer, amateur, rugby, league, championship, complicated. | Словообразование. |
| 26 | Королевская семья. | Heir, abdication. Duke, welfare, annual, the Royal Navy, keen promoter, outspoken. | Словообразование. |
| 27 | Система образования в Британии. | Compulsory, primary, comprehensive, co-educational school, to graduate, to accept. | Омофоны. |
| 28 | Государственные и частные школы. | Nursery school, private, Private schools, to award, bachelor, master. | Синонимы. |