Программа кандидата на должность ректора федерального государственного бюджетного

Вид материалаПрограмма

Содержание


Миссия МГУП имени Ивана Федорова
Основные цели и приоритеты программы
Для реализации указанных целей необходимо решить следующие задачи
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ НА ПЕРИОД 2012–2016 ГОДЫ Модернизация учебного
Совершенствование научно-исследовательской и инновационной деятельности
Электронный университет и политика в области информатизации
Кадровая и социальная политика
Финансовая политика университета
Первоочередные меры по привлечению внебюджетных средств
Молодежная политика, учебно-воспитательная и профориентационная работа
Укрепление материально-технической базы
Международное сотрудничество
Подобный материал:
ПРОГРАММА

кандидата на должность ректора

федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова»


Попова Дмитрия Ивановича


СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИЙ И УНИКАЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА,
ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ, ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ
И СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УНИВЕРСИТЕТА



В настоящее время перед университетами России поставлены важнейшие задачи инновационного развития и модернизации способов подготовки и переподготовки кадров в наукоемких отраслях народного хозяйства с целью реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики России. В Федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 годы обозначена главная стратегическая цель государственной политики в области образования – это повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина. Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач: обеспечение инновационного характера базового образования, модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития, создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей, участие в международных сопоставительных исследованиях. В соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года и с учетом Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года, приоритетными направлениями в сфере образования определены: приведение содержания и структуры профессиональной подготовки кадров в соответствие с современными потребностями рынка труда и повышение доступности качественных образовательных услуг.

В этом контексте основная миссия Московского государственного университета печати имени Ивана Федорова на современном этапе должна быть связана с внедрением и реализацией инновационных методов при подготовке высококвалифицированных специалистов в области материаловедения и нанотехнологий, полиграфического оборудования и технологий упаковки, информационных технологий и автоматизированных комплексов на основе современной вычислительной техники. Однако инновационной промышленности России сегодня необходимы не только специалисты-технологи, программисты и материаловеды, но и специалисты, способные продвигать и реализовывать инновационный продукт на рынке. К таким кадрам относятся специалисты по инновационному менеджменту и экономике, рекламе и связям с общественностью, книжному бизнесу и художественному оформлению изданий, издательскому делу и журналистике. В таком сочетании направлений подготовки высококвалифицированных кадров МГУП имени Ивана Федорова представляет собой уникальнейший вуз России, способный на своей основе реализовать теснейшую интеграцию науки, образования и производства в областях полиграфической промышленности, медиаиндустрии и информационных технологий. Уникальность такого рода дает основание для постепенного перехода вуза в категорию национальных исследовательских университетов. Непременным условием для решения этой задачи является глубокая системная модернизация и информатизация университета, создание необходимых условий для развития научной, инновационной и образовательной деятельности, формирование эффективной финансовой политики и реализация социальных программ для сотрудников и студентов университета.

Миссия МГУП имени Ивана Федорова


Миссия университета – предоставление комплекса образовательных услуг по подготовке специалистов в области полиграфии, медиаиндустрии, печатных и электронных СМИ, кадровое и научное обеспечение издательско-полиграфической сферы деятельности в России на основе интеграции современной системы образования, науки, промышленности и бизнеса.

Миссия Московского государственного университета печати имени Ивана Федорова состоит в реализации следующих ключевых компонентов:

- разработка и внедрение инновационных образовательных методик, соответствующих современному содержанию и технологиям высшего профессионального образования в инженерно-технической, творческой, экономической, художественной сферах;

- сохранение и развитие научно-исследовательских и творческих школ, отвечающих современным запросам;

- проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, внедрение их результатов в образовательный процесс и производственную деятельность;

- взаимодействие с рынком труда, образовательными и научными учреждениями, профессиональными ассоциациями и сообществами, органами управления образованием, средствами массовой информации;

- развитие комплекса дополнительных образовательных услуг.

Основные цели и приоритеты программы

  1. Сохранение лучших традиций, уникальности и профильной направленности университета, обеспечение условий для стабильного повышения благосостояния сотрудников университета.
  2. Повышение престижа университета путем создания эффективной финансово-ресурсной базы, модернизации и информатизации образовательного процесса, создания благоприятных условий для проведения фундаментальных и прикладных научных исследований, а также развития инновационной деятельности.
  3. Создание современной информационной системы управления университетом – «Электронный университет», внедрение эффективной системы менеджмента качества образовательных услуг.
  4. Формирование целевого капитала вуза, развитие программ по привлечению внебюджетных средств.

Для реализации указанных целей необходимо решить следующие задачи

  1. Вывести университет на лидирующие позиции среди технических университетов, повысить престиж вуза, сохранить и преумножить традиции университета.
  2. Обеспечить условия для расширения проводимых фундаментальных и прикладных научных исследований, реализовать интеграцию науки, образования и производства путем доведения результатов интеллектуальной деятельности до практического применения, подготовить базу для перехода университета в категорию национальных исследовательских университетов.
  3. Создать центр развития университета для практического внедрения инноваций и привлечения дополнительных внебюджетных средств.
  4. Сформировать для сотрудников и учащихся университета комфортные условия труда, учебы, повышения квалификации, добиться моральной и материальной заинтересованности и неравнодушия каждого сотрудника в стратегии развития университета.
  5. Усовершенствовать коллективный договор между администрацией и сотрудниками университета для обеспечения социальных гарантий и льгот в области жилищно-бытовых условий, отдыха, питания, культурно-массовой, спортивно-оздоровительной работы и распределения материальной помощи.
  6. Обеспечить современное качество образовательного процесса путем внедрения системы менеджмента качества образования, модернизации учебного процесса, использования современных информационных технологий в учебном процессе и в управлении вузом, постепенного внедрения кредитно-модульной рейтинговой системы, развития взаимовыгодных международных связей.
  7. Разработать и внедрить программу мероприятий по формированию целевого капитала университета.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
НА ПЕРИОД 2012–2016 ГОДЫ

Модернизация учебного процесса


С целью модернизации учебного процесса университета, расширения и совершенствования спектра образовательных услуг предлагается осуществить комплекс мероприятий, указанных ниже.

Разработать модель опережающего образования на основе динамики изменения рынка труда и социокультурной сферы. Разработать план мероприятий по привлечению предприятий отрасли к образовательному процессу с целью реализации производственно-ориентированного и опережающего обучения. Обеспечить связь с ведущими учеными, другими вузами, в том числе, зарубежными, фирмами-лидерами мирового рынка в области принтмедиа посредством сетевых и дистанционных технологий взаимодействия: лекции, семинары, вебинары через Интернет для студентов, преподавателей и ученых. Ориентировать кафедры и факультеты университета на организацию в учебном процессе взаимодействия «предприятие – университет – финансовая структура». Создать и развить материально-техническую базу учебно-научных центров университета по различным направлениям исследований и подготовки кадров. Разработать положение об организации образовательного процесса на основе кредитно-модульной рейтинговой технологии и постепенно внедрить асинхронную организацию образовательного процесса в соответствии с Болонской декларацией.

Произвести оптимизацию и совершенствование организационно-штатной структуры университета с целью исключения дублирования функций и структурной раздробленности. Усовершенствовать систему управления вузом путем создания единого информационного пространства с помощью внедрения системы менеджмента качества, реализации автоматизации процедур управления структурными подразделениями, факультетами, кафедрами в рамках программы «Электронный университет».

Реализовать механизмы совершенствования и автоматизации работы учебно-методического управления в рамках программы «Электронный университет» с целью своевременного формирования учебного расписания занятий и сессий, оптимизации использования аудиторного фонда, рационального использования времени штатных и внештатных преподавателей, эффективного использования лабораторно-практической базы. Переоснастить аудиторный фонд по принципу
«учебная аудитория = проектор + ноутбук + интерактивная доска».

Организовать работу по заключению договоров с Департаментом образования г. Москвы, реализующим программы СПО, НПО, повышения квалификации, а также непосредственно с колледжами Москвы по внедрению сокращенной формы обучения для реализации модели непрерывного обучения по схеме «колледж–вуз» (программы НПО-СПО-ВПО). Вернуться к рассмотрению вопроса о целесообразности региональных представительств и филиалов университета. Совершенствовать систему повышения квалификации и обучения сотрудников предприятий, расширить сферы направлений и форм обучения в этой области.

Продолжить курс на сотрудничество с вузами–членами УМО, проводить регулярные мероприятия на базе университета в рамках УМО.

Поднять авторитет кафедр социогуманитарного профиля, сохранить и преумножить кадровый потенциал преподавателей гуманитарных и социально-экономических дисциплин, возродить работу Совета по гуманитарному образованию, рассмотреть вопрос о целесообразности создания Гуманитарного факультета по примеру ведущих технических университетов России.

Открыть новые кросс-медийные направления подготовки, обеспечивающие отрасль специалистами по выводу единого контента на различные каналы информации.

Совершенствование научно-исследовательской и инновационной деятельности


В рамках реализации научно-инновационной деятельности необходимо сохранять и приумножать потенциал университета по ведущим профильным направлениям на основе лучших отечественных традиций и мирового опыта, с учетом запросов издательско-полиграфического бизнеса, мотивировать спрос на качественный научный продукт, способствовать активному созданию научных школ и развитию фундаментальных исследовательских и проектных направлений в университете.

Лучший способ подготовки творчески инициативных специалистов, а именно такие сегодня необходимы России, вовлечение их в студенческие годы в научную работу. В первую очередь, студенты, начиная с младших курсов, должны знать и чувствовать, что преподаватели, помимо педагогической деятельности, занимаются научными исследованиями. Поэтому необходим комплекс мер для мотивирования участия ППС и студентов в научных исследованиях.

Для этого можно выделить следующие основные направления по организации научно-инновационной работы:
  • создание и формальное закрепление за университетом научных школ и направлений;
  • создание нового имиджа университета, как одного из ведущих научно-исследовательских центров в области материаловедения, нанотехнологий, медиаиндустрии;
  • стимулирование развития новых перспективных научных направлений в рамках Центра коллективного пользования оборудованием – «Физико-химия поверхности» как уникальнейшего комплекса для научных исследований;
  • привлечение финансовых средств для модернизации и приобретения необходимого опытного оборудования. В первую очередь необходимо оборудование для укрепления материальной базы Центра коллективного пользования оборудованием – «Физико-химия поверхности»;
  • создание системы стимулов для повышения активности научных кадров в привлечении заказов на НИР и НИОКР, а также в рамках работ по привлечению государственных и зарубежных грантов по научным исследованиям, активизация взаимодействия с бизнесом в области проведения научных исследований;
  • создание учебно-производственных, научно-инновационных структур, объединяющих научно-педагогический потенциал университета и возможности крупных предприятий, фирм;
  • активизация работы по развитию научно-исследовательских лабораторий при ведущих кафедрах университета, активизация внебюджетной деятельности учебно-научных лабораторий;
  • организация эффективной работы Центра научных исследований с целью интеграции исследовательского оборудования;
  • разработка программы многосторонней поддержки молодых преподавателей и ученых с целью их творческого роста и закрепления в вузе;
  • создание благоприятных условий для реализации интеллектуального потенциала ППС, молодых ученых в учебно-научном процессе;
  • расширение источников финансирования и разработка форм стимулирования научной работы студентов; развитие системы целевых и именных стипендий (стипендии Попечительского совета, предприятий, фирм и т. д.);
  • активизация университетского центра по оказанию экспертных и консультационных услуг;
  • создание на базе университета региональных научно-методических профильных центров;
  • обеспечение эффективной работы диссертационных советов;
  • развитие научно-издательского направления.

Разработать программу по стимулированию научных исследований в следующих областях: свойства и структура материалов, физика тонких пленок, поверхности и границы раздела, влияние облучения на свойства твердых тел, физика наноструктур, низкоразмерные структуры, мезоскопические структуры, взаимодействие оптического излучения с веществом, воздействие лазерного излучения на вещество, поверхностные явления, адсорбция, хроматография, ионный обмен, химия коллоидов, дисперсные системы, структура и свойства природных и синтетических высокомолекулярных соединений, информационно-телекоммуникационные системы, теоретическая информатика, интеллектуальные системы, электронные издания, системы создания медиаконтента, массовые коммуникации, экономика, научные и технические библиотеки и библиотечные сети, аналитико-статистическая переработка документальных источников информации, обработка изобразительных и аудиовизуальных документов, технические средства обеспечения информационных процессов, моделирование физических процессов, распознавание образов, обработка изображений, нейронные сети, методы оценки надежности, организация и автоматизация производственных процессов, гибкие производственные системы, техническая диагностика машин и оборудования.

Электронный университет и политика в области информатизации


Провести анализ сетевой инфраструктуры университета с целью ее модернизации и оптимизации. Внедрить беспроводной Интернет на всей территории университета. Расширить пропускную способность сети, провести работы по модернизации серверного программного и аппаратного обеспечения.

Создать единое информационное пространство вуза, реализовать в рамках программы «Электронный университет» проекты: «ИКТ-грамотность», «Современный Интернет», «Автоматизированное рабочее место преподавателя, специалиста учебного отдела, заведующего кафедрой, декана, проректора, ректора». Реализовать электронный документооборот, добиться электронного распространения приказов, распоряжений, служебных записок и прочей документации. Внедрить и развить систему электронных подписей, что позволит сэкономить тонны бумаги, расходные материалы, ресурсы печатных и копировальных устройств. В рамках программы «Электронный университет» разработать систему электронного документооборота по цепочке «абитуриент–выпускник».

Создать единый центр подготовки мультимедийных материалов для обеспечения лекций и других видов учебных занятий. Разработать программу совершенствования и модернизации на кафедрах УМК, осуществить работы по переводу УМК в электронный вид. Внедрить в учебный процесс электронно-библиотечные системы. Разработать единый электронно-образовательный ресурс университета, осуществить постепенный перевод библиотечного фонда в электронный вид. Сделать университет крупнейшей образовательной площадкой в Интернете с бесплатным и платным образовательным контентом с целью развития дистанционного обучения, в том числе для повышения квалификации. Для этого реализовать задачи интеграции и объединения электронных образовательных ресурсов на взаимовыгодных условиях с другими вузами и организациями, имеющими опыт в этой области, с учетом решения проблем авторских прав.

Разработать и внедрить систему менеджмента качества, учитывая опыт ведущих вузов. Организовать процедуру проведения регулярной внутренней и внешней экспертизы качества учебного процесса с привлечением специалистов отрасли, представителей работодателей.

Кадровая и социальная политика


Сформировать команду управленцев, обладающих необходимыми компетенциями и ответственностью, умеющими эффективно привлекать и использовать ресурсы, предлагающих смелые и неординарные решения с учетом деловых инициатив и инноваций.

Обеспечить условия для формирования кадрового резерва. Восстановить работу совета молодых ученых с целью содействия развитию научной активности молодежи, активизации профессиональной деятельности, объединения их усилий для разработки актуальных научных проблем и приоритетных научных задач, а также для представления интересов молодых ученых в структурных подразделениях университета по вопросам улучшений условий труда, социального обеспечения и организации досуга.

Создать систему материального стимулирования сотрудников, имеющих большой трудовой стаж работы в университете.

Создать в университете академическую, интеллигентную, творческую и демократическую атмосферу, в которой каждый преподаватель и сотрудник мог бы реализовать свои способности для достижения общей цели с учетом материального и морального вознаграждения.

Проводить политику по формированию высококвалифицированного кадрового состава вуза, привлекать к преподаванию опытных специалистов-практиков из отрасли, ведущих ученых, исследователей других университетов, в том числе зарубежных. Использовать в этом контексте коммуникационные технологии (видеолекции, вебинары и т. д.) в рамках программы «Электронный университет». Обеспечить творческую атмосферу передачи опыта от старшего поколения младшему, сформировать школы наставничества.

Создать и развивать научные школы, творческие и педагогические коллективы и направления.

Стимулировать работы по подготовке и изданию учебников, учебных пособий и монографий, публикаций научных статей, развитию НИРС и других достижений сотрудников университета, особенно молодых специалистов, ученых, аспирантов.

Регулярно проводить повышение квалификации персонала и преподавательского состава университета в ведущих вузах страны, профильных предприятиях, а также с зарубежными коллегами (в том числе в рамках программы «Электронный университет»), организовать проведение регулярных аттестационных комиссий и периодического внутреннего аудита.

Обеспечить преподавателям, сотрудникам и студентам университета социальные гарантии и льготы в области жилищно-бытовых условий, отдыха, питания, культурно-массовой, спортивно-оздоровительной работы и распределения материальной помощи. Создать необходимые условия для регулярного повышения заработной платы сотрудникам университета, с целью доведения в ближайшие годы показатели средней заработной платы штатных сотрудников университета до уровня ведущих университетов страны. «Разгрузить» преподавателей от лишней учебно-методической и прочей «бумажной» работы.

Рассмотреть с юридической, экономической и организационной точек зрения, вопрос об уменьшении аудиторной нагрузки преподавателя без уменьшения заработной платы за счет использования учебных ресурсов «Электронного университета». Изучить опыт зарубежных вузов по организации учебного процесса с существенным сокращением аудиторной нагрузки путем введения дополнительных часов консультаций, контроля самостоятельной работы студентов, использования ресурсов информационно-коммуникационного пространства вуза, в том числе дистанционных технологий.

Финансовая политика университета


Развивать и стимулировать систему участия подразделений университета в различных научных конкурсах, программах, грантах с целью привлечения средств для проведения научных исследований. Обеспечить заинтересованность подразделений университета в реализации коммерческих услуг. Создать систему доведения научных и практических разработок сотрудников университета до уровня реализации товаров и услуг. Внедрить механизм распределения финансовых средств между структурными подразделениями университета, с возможностью решения финансовых вопросов на уровне кафедр с целью стимулирования заинтересованности структурных подразделений в привлечении финансовых средств.

Создать центр развития университета для организации рекламы и продажи услуг университета. Реализовать базу данных по научным и практическим достижениям, результатам исследований, которые могут быть конвертированы в другие учебные заведения и организации на коммерческой основе. Сформировать каталог продукции университета и осуществлять продвижение товаров и услуг на коммерческой основе.

Разработать и внедрить программу формирования целевого капитала университета. Проработать юридические вопросы по регистрации фонда целевого капитала. Провести исследования по изучению опыта зарубежных вузов в области проведения кампаний по привлечению внебюджетных средств в университеты.

Сформировать стратегию вуза по работе с выпускниками и привлечению средств выпускников.

Развивать и совершенствовать отношения с Попечительским советом вуза, а также индивидуально с каждым попечителем на взаимовыгодных условиях.

Продолжить внедрение системы дистанционного обучения с целью расширения контингента учащихся и привлечения абитуриентов из регионов РФ, стран ближнего и дальнего зарубежья.

Подготовить перспективный план по оказанию образовательных услуг лицам с ограниченными возможностями в рамках правительственной программы социальной интеграции инвалидов.

Создать условия для динамического внедрения коммерческой системы повышения квалификации кадров, дополнительного и опережающего образования с привлечением кадрового состава университета. Организовать сотрудничество с Департаментом образования г. Москвы в рамках организации в университете ресурсных центров повышения квалификации с привлечением муниципальных финансовых средств.

Подготовить программу использования механизмов банковского кредитования научных исследований с возвратом готового инновационного продукта.

Первоочередные меры по привлечению внебюджетных средств:
  1. Провести дополнительное исследование потенциальных возможностей и особенностей Московского региона, а также России, стран ближнего и дальнего зарубежья с целью анализа способов привлечения внебюджетных средств и коммерческого использования потенциала университета.
  2. Провести анализ возможностей и особенностей профессиональных отраслей подготовки специалистов университета (полиграфия, издательское дело и журналистика, информационные технологии, экономика, менеджмент, реклама, художественное оформление изданий) на предмет привлечения внебюджетных источников финансирования в сферу высшего профессионального образования.
  3. Провести мониторинг и анализ потребностей и заинтересованности предприятий отрасли и населения региона в образовательных услугах и научных результатах по видам и качеству.
  4. Провести социально-экономические исследования, мониторинг и анализ текущего состояния дел в московских и российских вузах по вопросу использования внебюджетных источников финансирования учебного процесса и научно-инновационной деятельности, выявить эффективные приемы и методы работы по привлечению внебюджетных средств. Подготовить план развития на основе выявленных подходов.
  5. Изучить и внедрить передовой российский и зарубежный опыт использования негосударственных источников для финансирования учебной и научной деятельности вузов, способов и механизмов привлечения внебюджетных источников финансирования в сферу высшего профессионального образования.
  6. Провести анализ особенностей, структуризацию и систематизацию источников фандрайзинга, сформировать базу данных источников фандрайзинга.
  7. Разработать научно-методическое обеспечение по формированию вузовских программ привлечения альтернативных источников финансирования.
  8. На основе проведенных исследований разработать организационно-экономические механизмы для привлечения внебюджетных средств в сферу образования.

Молодежная политика, учебно-воспитательная и профориентационная работа


Создать центр карьеры, практики и трудоустройства. Цель – оказание помощи студентам и выпускникам университета в трудоустройстве, организации прохождения практики студентов по профилю образования, расширения и поддержки партнерских связей в деле трудоустройства выпускников университета, организации ярмарок вакансий, заключения договоров с кадровыми агентствами по трудоустройству выпускников, организации обратной связи и отслеживания карьеры выпускников университета. В рамках «Электронного университета» организовать социальную сеть «Студент-Выпускник МПИ-МГАП-МГУП».

Продолжить развитие системы довузовской подготовки, совершенствование системы отбора и привлечения талантливой молодежи путем проведения олимпиад, конкурсов, выставок технического творчества, проведения занятий преподавателями вуза в довузовских учреждениях. Разработать процедуры выявления особо одаренных студентов, модели индивидуального обучения для таких студентов и последующего их привлечения к работе в университете.

Совершенствовать профориентационную работу на базе центра профориентационной работы и довузовской подготовки. Сформировать материальную заинтересованность подразделений и их сотрудников в наборе абитуриентов, проведении профориентационной работы, продажи образовательных услуг, в том числе в вопросах проведения рекламы университета, кафедр, специальностей, факультетов.

Стимулировать развитие студенческого профсоюза, развитие службы внеучебных мероприятий для студентов, развитие КВН-движения, кружков, клубов студентов, студенческого театра. Подготовить проект создания учебно-развлекательного телевидения и радиовещания на базе университета. Активизировать воспитательную работу для студентов 1–2 курсов с целью адаптации к новым условиям после школы. Обеспечить интеграцию учебного и воспитательного процессов в вузе.

Ориентировать учебно-воспитательную работу на формирование у студента личностной культуры, высокой морали, интеллигенции, духовности, ответственности, а также интеграции этих качеств в профессиональную компетентность будущего выпускника. Быть центром культурно-нравственного развития, содействуя развитию креатива молодежи, создавая определенную духовную атмосферу, обучая интеллигентному и конструктивному разрешению проблем, творческому подходу к реализации моделей жизнедеятельности, необходимости сочетания материальных и духовных компонентов, вовлекая студенчество в развитие сильной корпоративной культуры вуза.

Разработать проект дифференциации стипендии студентам с целью привлечения абитуриентов на непопулярные технические специальности.

Укрепление материально-технической базы


Развивать инфраструктуру университета с целью расширения учебных площадей и приобретения нового жилого фонда для сотрудников и студентов университета с привлечением средств учредителя университета, Попечительского совета и спонсоров.

Усовершенствовать стратегию развития полиграфического комплекса университета с целью доведения полиграфических услуг до уровня коммерческого выпуска учебной, научной, художественной литературы, создания книжного интернет-киоска, выполнения заказов по выпуску коммерческих тиражей книг, журналов и другой печатной продукции.

Создать материально-техническую базу для формирования студенческих исследовательских команд, для реализации проектов по заказам предприятий и обеспечения развития малого наукоемкого производства.

Открыть Дом творчества в Сушневе. Подготовить программу развития и использования Дома творчества на основе проведения семинаров, лекториев, пленэров, мастер-классов, галерей, выставок, круглых столов для студентов и преподавателей творческих вузов.

Развивать и совершенствовать материальное оснащение кафедр. Обеспечить учебные аудитории и научные лаборатории современным оборудованием и программным обеспечением. Закрепить за кафедрами лаборатории с необходимым оборудованием для учебного процесса и научных исследований.

Подготовить программу организации малых инновационных предприятий при университете на основе Федерального закона № 217-ФЗ с целью привлечения дополнительных материальных ресурсов, обеспечения преподавателей и сотрудников материальным стимулом.

Международное сотрудничество


Активизировать работу университета в области участия в международных образовательных и инновационных проектах.

Интенсифицировать работу по стажировке преподавателей за рубежом и в российских компаниях для повышения квалификации по программам зарубежных финансирующих организаций и фондов.

Развивать и укреплять сотрудничество с учебными и научными организациями из стран ближнего и дальнего зарубежья. Наладить контакты с Евразийской академией наук и искусств, ассоциациями–производителями полиграфического оборудования и медиатехнологий.

Увеличить прием иностранных студентов и аспирантов, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.

Разработать проект интеграции в систему мирового образования с учетом академической мобильности студентов, совершенствования знаний иностранных языков, возможности включенного обучения в ведущих мировых университетах в области принтмедиа индустрии путем включения отдельных учебных модулей западных вузов в учебные планы университета.

Разработать программу развития научного сотрудничества с зарубежными вузами и научными центрами по следующим направлениям:
  1. Материаловедение. Создание новых перезаписываемых материалов для полиграфии. Модификация поверхности полимерных пленок, используемых в качестве упаковочных материалов. Создание упаковочных материалов, несущих информацию об упакованных продуктах («интеллектуальная упаковка»). Исследования в области защиты информации.
  2. Технология печати. Методы и способы повышения производительности печатной техники традиционных способов печати. Лазерные технологии в полиграфии. Послепечатные процессы. Новые способы обработки материалов в отделочном производстве без применения механических систем. Оборудование для производства в полиграфии.
  3. Создание кросс-медийной продукции. Информационные системы и технологии в принтмедиа, электронные издания, системы создания медиаконтента.
  4. Экономические проблемы полиграфии, маркетинговые исследования. Исследование отдельных сегментов российского рынка полиграфических услуг и производства упаковки. Тенденции глобализации печатной индустрии. Изменение печатного продукта под воздействием информационного общества.
  5. Экологические проблемы полиграфии. Очистка и утилизация газообразных выбросов. Очистка и регенерация сточных вод. Регенерация твердых отходов.



Кандидат на должность ректора

МГУП имени Ивана Федорова Д.И. Попов