Отчет посамообследовани ю Лиховского техникума железнодорожного транспорта филиала ргупс 2008 г

Вид материалаОтчет

Содержание


Таблица 7 - Результаты защиты курсовых проектов.
Дневное отделение
Заочное отделение
7.2 Результаты проведения контрольных работ в период
Очная форма обучения
Подобный материал:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   39

Таблица 7 - Результаты защиты курсовых проектов.





Количество студентов

Оценки

Сред

ний балл

5 (отлично)

4 (хорошо)

3 (удовлетворительно)

2

(неудов.)

22

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

9

40,91

6

27,27

7

31,82

-

-

4,09


Анализ курсовых проектов показал, что:

- задания обсуждаются цикловой комиссией и соответствуют примерным заданиям:

- объемы курсовых проектов достаточные;

- часть проектов выполнена с использованием ПЭВМ.

Защита курсовых проектов осуществляется индивидуально каждым студентом, с выставлением конкретной оценки.

Комиссия отмечает, что курсовые проекты выполнены в полном соответствии с заданием, грамотно, с хорошим качеством. В них отражены вопросы оперативного руководства станции, технологии обработки поездов различных категорий, организация маневровой работы, определены основные показатели работы станции.

Завершающей формой обучения по специальности 190701 является проведение итоговой аттестации – защита дипломных проектов (выпускных квалификационных работ). Организация, руководство и защита дипломных проектов проводится в соответствии с нормативными документами по итоговой аттестации выпускников учебных заведений СПО. Темы дипломных проектов разрабатываются руководителями и утверждаются в установленном порядке. К руководству проектами привлекаются штатные преподаватели специальных дисциплин, специалисты станции Лихая СКжд и Ростовского отделения дороги. В 2006-2007 учебном году были следующие темы дипломных проектов:

- Организация эксплуатационной работы района управления железной дороги;

- Организация работы сортировочной станции;

- Организация работы грузовой станции;

- Проектирование и организация работы опорной промежуточной станции.

Темы дипломных проектов разнообразны. При их выполнении студенты показывают хорошие знания по проектированию станций, организации их работы, по организации работы района управления дороги.

Разработка тем дипломных проектов осуществляется на реальных данных. Элементы реального проектирования направлены на совершенствование технологии работы станций и пассажирских перевозок. Около 90% дипломных работ выполняются с использованием вычислительной техники.

Результаты защиты дипломных проектов за последние три года приведены в таблице 8.

Таблица 8 – Результаты защиты дипломных проектов.



Учебный год



Контингент студентов


Оценки

Средний балл

Дипломы с отличием

Дипломы с реальной частью

«5»

«4»

«3»

«2»


Кол-во



%




Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%

Дневное отделение

2004-2005

17

9

52,9

7

41,2

1

5,26

-

-

4,47

3

9

2005-2006

19

12

63,2

5

26,3

2

10,5

-

-

4,52

5

9

2006-2007

22

10

45,2

11

50,0

1

4,53

-

-

4,4

8

12

Всего

58

31

53,4

23

39,7

4

6,89

-

-

4,46

16

30

Заочное отделение

2005-2006

15

8

53,3

6

40

1

6,66

-

-

4,5

1

7

2006-2007

19

8

42,1

7

36,8

4

21,1

-

-

4,2

1

9

За два года

34

16

47,1

13

38,2

5

14,7

-

-

4,35

2

16

Всего по филиалу

92

47

51,1

36

39,1

9

9,78

-

-

4,41

18

46


Как видно из таблицы, средний балл защиты дипломных проектов за последние три года по очной форме обучения составляет 4,46 балла, а качество – 93,1%. По заочной форме обучения средний балл защиты составляет 4,41 балла, а качество – 90%. Комиссия отмечает высокое качество защиты и ее хорошую организацию, глубокую проработку технологических вопросов станций и других подразделений,

При проверке были проанализированы дипломные проекты:

студента Хаустовой С.А. – руководитель Булавкин В.И., главный инженер ст. Лихая–тема дипломного проекта Эксплуатационная работа Района управления дороги.

студента Погребнова А.М. – руководитель Ульянов В.И. – тема дипломного проекта Проектирование и организация работы опорной промежуточной станции.

студента Рудаковой Ю.Ю. – руководитель Уколова Н.А., начальник технического отдела ст. Лихая – тема дипломного проекта Организация сортировочной станции. Немкин В.В.– тема дипломного проекта Технология работы Гуковпогрузтранс в условиях рынка.

студента Белоконевой Ю.С. – руководитель Уколова Н.А.– тема дипломного проекта Организация работы сортировочной станции.

По специальности 190701 объем дипломных проектов находится в пределах нормы, пояснительная записка и графическая часть дипломных проектов выполнены с хорошим качеством. Все проекты имеют отзывы руководителей дипломного проектирования и рецензии от руководителей предприятий.

В период с 2005 по 2007 год по специальности 190701 получили диплом с «отличием» 18 выпускников.

Анализ защиты дипломных проектов показывает, что знания студентов выпускных групп соответствует требованиям, предъявляемым ГОС СПО к уровню подготовки выпускника по специальности 190701 (базовый уровень). Дипломные проекты по содержанию, объему и оформлению соответствуют установленным требованиям ГОСТа.


7. Качество подготовки специалистов


7.1 Результаты проведения промежуточной аттестации

Для проверки уровня знаний в ходе промежуточной аттестации предусмотрено проведение экзаменов в соответствии с учебным и рабочими планами. Заместителем директора по учебной работе составляется график проведения экзаменов, который утверждается директором техникума. Комиссией проведена (выборочно) проверка экзаменационных билетов для проведения промежуточной аттестации на их соответствие рабочим программам по дисциплинам:

- Организация движения;

- Техническая эксплуатация и безопасность движения;

- Организация перевозок грузов;

- Пассажирские перевозки;

- Перевозка опасных грузов;

- Автоматизированные системы в управлении движением.

При проверке установлено, что вопросы, используемые для проведения промежуточной аттестации, составлены в соответствии с материалом, изучение которого предусмотрено рабочими программами по преподаваемым дисциплинам. Экзаменационные ведомости ведутся аккуратно с выставлением оценок студентам. Студенты, не допущенные на экзамены, сдают их по отдельным ведомостям установленной формы, предварительно написав заявление о допуске к экзаменам.

Данные о контроле качества знаний студентов специальности 190701 за последние три года приведены в таблице 9.


Таблица 9 – Успеваемость студентов специальности 190701.

учебный год

Общее количество студентов

Абсолютная успеваемость

Качественная успеваемость

Количество студентов

%

Количество студентов

%

2004-2005

91

84

91,97

37

41,15

2005-2006

84

74

87,97

34

40,57

2006-2007

90

68

75,95

40

43,9

За три года

255

226

85,29

111

41,87


Как видно из таблицы, качество обучения на отделении за последние три года в среднем не является низкой, что указывает на эффективную целенаправленную работу преподавателей по подготовке специалистов.

Однако следует отметить снижение качества обучения в 2005-2006 учебном году. Объективными причинами снижения качества является:

- большое количество студентов, поступающих из сельских школ и имеющих недостаточную школьную подготовку.


7.2 Результаты проведения контрольных работ в период

самообследования


Для проверки степени усвоения студентами 2-4 курсов программного материала в период самообследования по изучаемым дисциплинам по специальности 190701 были проведены контрольные работы. При составлении заданий на контрольные работы преподавателями учитывался объем пройденного материала, актуальность поставленных перед студентами заданий. Все задания для контрольных работ были рассмотрены на заседаниях цикловых комиссий и утверждены заместителем директора по учебной работе. При проверке контроля знаний студентов комиссия установила, что для проведения контрольных работ, в период самообследования, использовались задания средней сложности, соответствующие требованиям Государственного образовательного стандарта профессионального образования. Результаты опроса студентов обобщены таблицами:

- средний балл по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (таблица 10) составляет-3,6, а качество знаний – 54,6 %. Средний балл по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин колеблется от 3,3 до 4,4 , при этом следует заметить, что по данному циклу 5 % от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.

- средний балл по циклу математических и общих естественнонаучных дисциплин (таблица 11) составляет – 3,43 , а качество знаний – 44,4 %. При этом следует отметить, что в целом по данному циклу от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки 8,75 %.

- средний балл по циклу общепрофессиональных дисциплин (таблица 12) составляет – 3,72 , а качество знаний – 57,4 %. При этом следует отметить, что в целом по данному циклу 5,6% от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.

- средний балл по циклу специальных дисциплин(таблица 13)составляет – 3,28, а качество знаний – 51,35%. Средний балл по циклу специальных дисциплин колеблется от 3,6 до 3,86 , при этом следует заметить, что в целом по данному циклу 7,02% от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.


Очная форма обучения


Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС.