В. Я. Коровиной концентрическая структура курса литературы 9 класс 3 часа в неделю Составитель Н. Б. Тралкова IV четверть 79. Литература
| Вид материала | Литература |
- Гарифуллина Фарида Исмагиловича, учителя 1-ой квалификационной категории по географии,, 368.62kb.
- Программа элективного курса по информатике «Программируем на языке Паскаль», 104.96kb.
- Агафонова Татьяна Алексеевна Количество часов Всего 102 часа; в неделю 3 часа Плановых, 539.61kb.
- Яруллина Альфира Гумеровна Количество часов Всего 102 часа; в неделю 3 часа Плановых, 678.92kb.
- Молдавский Александр Фруимович Количество часов по программе: в неделю 1 час, за год, 182.23kb.
- Тематическое и поурочное планирование Литература, 8 класс Программа п/р Коровиной, 80.38kb.
- Планирование по программе под ред. В. Я. Коровиной концентрическая структура, 26.2kb.
- I. Пояснительная записка, 513kb.
- Тематическое планирование интегрированного курса "География России и экология" в 8-9, 182.54kb.
- Планирование по программе под ред. В. Я. Коровиной концентрическая структура, 21.79kb.
Планирование
по программе под ред. В.Я.Коровиной
концентрическая структура курса литературы
9 класс
3 часа в неделю
Составитель - Н.Б.Тралкова
IV четверть
79. Литература XX века – темы, проблемы, герои.
80-81. Судьба И.А.Бунина. Размышление над рассказом “Темные аллеи”.
82-83. Челкаш и Гаврила (сравнительная характеристика героев рассказа М.Горького «Челкаш»).
84-85. Р/р. Отзыв о рассказе (А.П.Чехова, И.А.Бунина, М.Горького по выбору).
86. Анализ и самостоятельное редактирование письменных работ.
- Слово о А.А.Блоке. Мироощущение лирического героя в эпоху перемен.
- «Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться...» (размышление над стихотворениями поэта о родине).
- Слово о С.А.Есенине. Единство человека и природы в лирике Есенина.
- Личность В.Маяковского по автобиографии «Я сам» (фрагменты). Сатира Маяковского.
91. Лирическая героиня А.А.Ахматовой.
92. Размышление над стихотворениями Н.Заболоцкого.
93. М.А.Булгаков. Личность. Судьба. Творчество (по страницам произведений). История создания и судьба повести «Собачье сердце».
94. Социальная действительность и медицинский эксперимент профессора Преображенского.
95. Шариков и «шариковщина». Смысл названия произведения.
- М.А.Шолохов. Страницы биографии и творчества. Самостоянье человека (характеристика Андрея Соколова).
- «От судьбы человека - к судьбе человечества» (образ Ванюши). Гуманистическое звучание рассказа.
98. Основные темы лирики А.Т.Твардовского.
99-100. Герои рассказов В.М.Шукшина.
101-102. «Не стоит земля без праведника» (анализ рассказа А.И.Соглженицына «Матренин двор»).
103. Читаем, думаем, спорим… Размышления о самостоятельно прочитанных рассказах писателей XX века.