Академик Российской Академии образования, доктор педагогических наук, профессор Школяр Л. В. Содержание Клавишный синтезатор пояснительная записка

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Итого за каждый год Итого за каждый год Итого за каждый год

Подобный материал:

• Ярошевский Михаил Григорьевич (р. 1915) российский психолог, историк науки, методолог, 4824.82kb.
• Дидактическая эвристика, 7841.03kb.
• В. А. Ацюковский вековой блеф, 590.48kb.
• «Слова о Полку Игореве», 3567.27kb.
• Педагогическое сопровождение подготовки по информационной безопасности в системе высшего, 143.17kb.
• Примерный план подготовки Содержание программы Квалификационные требования к врачу-, 1090.64kb.
• Рецензенты: Бестужев-Лада И. В., доктор исторических наук, профессор, академик Российской, 3300.06kb.
• Протокол ведения больных, 1067.48kb.
• Инновационное развитие региональной системы образования: гуманистический подход, 740.02kb.
• Любовь небесного цвета, 3369.93kb.

Учебно-тематический план

Занятия по дисциплине Клавишный синтезатор предполагают освоение теоретических сведений непосредственно в практической деятельности учащихся. В связи с этим в учебно-тематическом плане отсутствует разделение на теоретические и практические занятия.


Учебно-тематический план по дисциплине Клавишный синтезатор («Музыкальный инструмент»)

1-2 классы по семилетнему курсу (1 класс по пятилетнему курсу)

	Темы	Кол-во часов
	Выразительные возможности клавишных синтезаторов	3
	Базовые компоненты нотной грамоты: нотоносец, ключи, обозначения нот и др. Элементарные музыкальные построения Простые музыкальные жанры	8 2 2
	Организация целесообразных игровых движений	9
	Чтение с листа Игра в ансамбле Подбор по слуху Импровизация Освоение простейших приемов аранжировки и исполнения музыки на синтезаторе	3 4 4 3 13
	Репетиции на сцене и выступление	3
	Итого за каждый год	54

3-4 классы по семилетнему курсу (2-3 классы по пятилетнему курсу)

	Темы	Кол-во часов
	Голоса синтезатора из банков клавишных, хроматических ударных, деревянно-духовых инструментов Паттерны народной, современной популярной музыки и их редактирование Секвенсер синтезатора	3 3 3
	Музыкальная грамота: интервалы в пределах октавы, аккорды и их обращения, тональности, хроматическая гамма и др. Тональные функции гармонии Строение музыкальной фактуры; мелодия и бас Элементарная классификация тембров Гармония, фактура и тембр в формообразовании Простые формы, вариации и рондо	4 2 2 2 2 4
	Освоение различных игровых приемов, связанных с артикуляцией, динамикой, применением двухголосья в одной руке	6
	Чтение с листа Игра в ансамбле Подбор по слуху Импровизация Развитие навыков электронной аранжировки и исполнения музыки	4 5 6 6 17
	Репетиции на сцене и выступление	3
	Итого за каждый год	72

5-7 классы по семилетнему курсу (4-5 классы по пятилетнему курсу)

	Темы	Кол-во часов
	Голоса синтезатора из банков народных, электронных и ударных инструментов Звукорежиссерские эффекты Звуковой синтез Джазовые, фортепианные и другие непройденные ранее паттерны Создание оригинальных пользовательских паттернов МИДИ, редакторские функции секвенсера	2 3 3 2 2 2
	Музыкальная грамота и гармония: трезвучия и септаккорды побочных ступеней, аккорды с альтерацией и задержанием, блюзовая гамма, отклонение и модуляция, квинтовый круг и др. Фактура: гармонические голоса, педаль и контрапункт, голосоведение Взаимодействте тембра и фактуры Сложная трехчастная, сонатная и циклические формы	4 3 2 3
	Чтение с листа Игра в ансамбле Аккомпанемент Подбор по слуху Импровизация Сочинение Совершенствование творческих навыков аранжировки и исполнения музыки на синтезаторе	4 4 4 4 4 4 18
	Репетиции на сцене и выступления	4
	Итого за каждый год	72