Взгляд студентов: австралийское образование в России

Вид материалаДокументы

Содержание


О программе
Схема работы
Сравнение российской и австралийской программ
Плюсы, минусы австралийской программы
Подобный материал:
Взгляд студентов: австралийское образование в России


Вепрева Н.С., Прокопьева А.А.

САФ БИБИМ ИГУ,

Иркутск, Россия



Об университете


Университет Южного Квинсленда (УЮК) находится на востоке Австралии, в небольшом городке Тувумба, известном по стране как город садов. История университета началась 32 года назад, когда нынешний USQ был образован как Технологический Институт. В 1990 году USQ стал Университетом. Сейчас USQ успешно поддерживает отношения с более чем 40 странами со всего мира, обучая студентов как при помощи дистанционных программ, так и принимая их в своём австралийском студенческом городке. Университет достаточно молод, что позволяет ему следовать последним технологическим тенденциям, динамично развиваться и быть очень гибким. По одному из академических рейтингов 2005 года, УЮК занимает 3-е место среди университетов Австралии (Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University, 2005, “Academic Ranking of World Universities”, du.cn/rank/2005/ARWU2005_TopAsia.htm)


О программе


Первый набор на совместную программу Сибирско-Американского факультета и Университета Южного Квинсленда состоялся осенью 2003 года. Уже весной 2004 начались первые занятия. Длительность обучения на программе составляет 2 года (4 семестра). Начиная со второго семестра третьего курса и заканчивая первым семестром пятого курса, студенты обучаются по совместной дистанционной программе, после чего получат официальный диплом Бакалавра от университета Южного Квинсленда по специальности Администрирование бизнеса (Business Administration), а также дипломы Бакалавра и Специалиста от Иркутского Государственного Университета. В рамках программы изучаются такие курсы, как «Методы оптимизации», «Анализ поставок», «Маркетинг сервиса», «Покупательское поведение», «Электронные финансы», «Введение в электронную коммерцию», «Бизнес прогнозирование» и т.д.


Схема работы


-учебные материалы

Учебные материалы к программе предоставлены Австралийской стороной и включают в себя книги, различные пособия, диски с презентациями, видео-, аудио- материалом. Также у всех студентов есть доступ к Интернет-ресурсам USQ – благодаря паролю и логину, любой студент может зайти в свой раздел, посмотреть дополнительные материалы к каждому из предметов, посмотреть свои оценки, получить доступ к пройденным курсам, поучаствовать в дискуссиях как с самим преподавателями, так и со студентами со всего мира. Также в интерактивном режиме возможно пользоваться очень обширной и структурированной библиотекой USQ.


-преподавание

Каждый семестр включает в себя три курса. По каждому из этих курсов, каждую неделю проходят лекции и семинары российских преподавателей, но в большинстве случаев на английском языке и по материалам Австралийского университета.

Также всегда есть возможность проконсультироваться с преподавателями из USQ, посредством дискуссий или электронной почты.


-оценивание

Как правило, по каждому из предметов перед началом учебного года имеется «Вводный материал», где представлено краткое описание курса, его задачи, описаны учебные материалы, а также предоставлены тексты заданий и требования к ним, календарный график прохождения материала, и система оценивания. Обычно по каждому предмету нужно пройти один учебник, написать 2 проекта, и сдать в конце семестра письменный экзамен. Это и будет составлять основную часть оценки. Иногда учитывается активность участия в дискуссиях, а также выполнение других, дополнительных заданий.

Задания и экзамен пишутся в полном соответствии с требованиями Университета Южного Квинсленда – разработана специальное учебное пособие с требованиями по оформлению, содержанию, языку написания подобных работ. После сдачи работ к определённой дате, российские преподаватели проверяют их и со своими комментариями отсылают в Австралию. Экзаменационные работы сразу же отправляются в УЮК, без проверки российских преподавателей. Спустя некоторое время студенты, в своих разделах на сайте университета, находят оценки за задания, экзамены и итоговый результат. А ещё чуть позже, когда работы возвращаются в Россию, доступны уже комментарии Австралийских преподавателей.


Сравнение российской и австралийской программ


Параметры

Российская

Австралийская

Учебные материалы


Разнообразие (книги, электронные презентации, аудио-материалы, Интернет-ресурсы)

Не на всех курсах

Электронные материалы - в большем объеме

Структурированность (деление на разделы, цели каждого раздела, краткое содержание)

Не на всех курсах

В большинстве случаев структурированы

Ориентация материала и заданий

На знание теории

На применение на практике

Преподавание

Форма занятий

Лекции, семинары с российским преподавателем, приглашенные гости

Семинары с российскими тьюторами, общение с австралийскими преподавателями через Интернет

Задания

Разнообразие (тесты, проекты, тренинги и т.д.)

Больше возможности для разнообразия

Ограниченное количество видов заданий




Групповые проекты

Чаще групповая работа

Больше индивидуальной работы

Оценивание

Наличие программы курса со списком заданий и их весом в общей оценке

Не всегда

Всегда




Составляющие оценки

На младших курсах оценка за экзамен является оценкой за курс; на старших курсах большую роль играет работа в течение семестра

В финальной оценке учитывается как работа в течение семестра, так и экзамен, но доля последнего выше




Плюсы, минусы австралийской программы


Плюсы программы:
  • возможность перенять опыт ведения бизнеса у более развитой в этом отношении страны
  • знакомство с другой культурой, тренировка языковых навыков
  • возможность общения со студентами разных стран, расширение кругозора
  • меньшие затраты на дистанционное обучение, в сравнении со стоимостью обучения в Австралии непосредственно
  • зарубежный диплом как конкурентное преимущество на рынке труда и хорошая база для продолжения обучения как за рубежом, так и в России
  • теория подкреплённая практическими примерами
  • помощь русскоговорящих тьюторов в понимании тем


Минусы программы:
  • долгий срок проверки заданий
  • необходимость поступающим хорошо знать английский
  • риск, связанный с новизной программы
  • ограниченность общения с преподавателями через Интернет, возможность непонимания
  • несоответствие дат начала и конца семестров в Австралии и России


Предстоит узнать:
  • способность студентов адаптироваться к западной системе образования
  • реакция российских работодателей на австралийский диплом
  • способность применить австралийский опыт в российской действительности



Заключение


В общем, наличие совместной программы САФ и УЮК позволяет не только получить ещё один диплом о высшем образовании. Это гораздо больше – доступ к абсолютно другому формату обучения, доступ к новой культуре, расширение коммуникационных связей и множество других преимуществ. В то же время, любая программа не лишена своих рисков и проблем, которые необходимо преодолевать либо студентам, либо администрации университетов.

Все опрошенные студенты, обучающиеся по этой программе, отмечают, что очень довольны этой возможностью. Этим летом благодаря клубу Ротари некоторые из них имели возможность пройти практику в Австралии, посетить Университет Южного Квинсленда и уже точно определить для себя, что это был правильный выбор.