Министерство образования Российской Федерации Владимирский государственный университет Владимирский институт бизнеса Ю. Н. Лапыгин основы стратегического управления (конспект лекций)
Вид материала | Конспект |
- Министерство образования Российской Федерации Владимирский государственный университет, 2061.51kb.
- Министерство образования Российской Федерации Владимирский филиал Московского университета, 2390.31kb.
- Министерство Образования Российской Федерации Всероссийский Заочный Финансово Экономический, 420.71kb.
- М. Е. Гусарова Муромский институт (филиал) гоу впо «Владимирский государственный университет, 152.66kb.
- Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Владимирский государственный, 252.71kb.
- В. Ф. Панин Конспект лекций по учебной дисциплине "Теоретические основы защиты окружающей, 1559.17kb.
- Деятельность миротворческих миссий оон, обсе и российской федерации в разрешении конфликтов, 845.33kb.
- Е. в беляева, О. Т. Рабинович, 108.17kb.
- «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича, 675.84kb.
- Конспект лекциий владивосток 2004 г. Министерство образования и науки Российской Федерации, 822.52kb.
Приложение 7
Вопросы для диагностического интервью
(по рекомендации А.И. Пригожина)
- Знакомство
- Вы профессионал в этой сфере деятельности или пришли в нее каким-то иным образом?
- Как Вы попали именно в эту организацию?
- С какой должности начинали?
- Если бы Вам предложили хорошее место в другой организации, воспользовались бы Вы этим предложением? Почему?
- Вы профессионал в этой сфере деятельности или пришли в нее каким-то иным образом?
- Организация.
- Какое место занимает Ваша организация среди себе подобных?
- Кто есть основной клиент?
- Есть ли у организации конкурентные преимущества и в чем они заключаются?
- В какой фазе жизненного цикла сейчас находится Ваша организация?
- Могли бы Вы подобрать какое-то образное слово, описывающее Вашу организацию?
- Какое место занимает Ваша организация среди себе подобных?
- Функции подразделения.
- Как можно кратко описать основные функции и задачи Вашего подразделения?
- Что есть результат работы Вашего подразделения, в чем он измеряется и как оценивается?
- Есть ли у Вас потребители этого результата (внешние и внутренние)?
- Считаете ли Вы, что оправдываете их ожидания?
- С какими подразделениями осуществляете взаимодействие?
- Результаты каких подразделений, работников Вы используете? Как Вы оцениваете их качество?
- Ощущаются ли трудности с распределением обязанностей, на Вашем уровне? (нерациональность, перегрузка, недогрузка).
- Что происходит, если случается дублирование или поручение Вам несвойственных для Вас функций?
- Как можно кратко описать основные функции и задачи Вашего подразделения?
- Проблемы.
- как подходят к выполнению своих обязанностей те лица и подразделения, с которыми осуществляется взаимодействие? (на уровень ниже, на уровне, на уровень выше).
- С какой степенью отдачи работают люди в Вашем подразделении? В других подразделениях? В организации в целом?
- Могли бы они повысить свою отдачу и при каких условиях?
- Предположим, Ваши работники собрались где-то без Вас. Как Вы думаете, о чем они будут говорить между собой?
- Если, спустя много лет, Ваша организация перестанет существовать, как, по Вашему, определят причины этого будущие историки?
- В чем Вы видите основные проблемы организации в настоящем? В будущем?
- Почему именно это Вы склонны ощущать как проблемы?
- Каким образом можно было бы решить эти проблемы? Делалось ли что-то для этого?
- Решение каких названных проблем может снизить остроту прочих или снять их?
- как подходят к выполнению своих обязанностей те лица и подразделения, с которыми осуществляется взаимодействие? (на уровень ниже, на уровне, на уровень выше).
- Позиционность
- Как Вы считаете, все ли согласятся, что названные Вами проблемы действительно являются проблемами?
- Можно ли предположить, о чем на совещании обязательно будут стараться сказать те или иные люди?
- Можно ли выделить различие интересов в организации и группы, ориентированные на эти интересы?
- Существуют ли различия мнений по поводу: будущих задач; приоритетных клиентов; развития продукта; способа действий, приоритетов распределения ресурсов.
- Есть ли в Вашей организации подразделения, которые оплачиваются, на Ваш взгляд: выше, чем они того стоят; ниже, чем они того стоят?
- Что желательно, на Ваш взгляд, пересмотреть в сегодняшней деятельности организации и ее устройстве?
- Как Вы считаете, все ли согласятся, что названные Вами проблемы действительно являются проблемами?
- Социометрия.
- Возникли трудности, есть потребность посоветоваться. С кем бы Вы захотели сделать это по человечески? По компетентности?
- С кем бы Вы захотели перейти в другую организацию, если бы Вам предложили там хорошее место, условия и возможность сформировать свою команду?
- Хотелось бы Вам оказаться на отдыхе с коллегами по работе?
- С кем бы Вы посоветовали консультантам обязательно встретиться в организации?
- Возникли трудности, есть потребность посоветоваться. С кем бы Вы захотели сделать это по человечески? По компетентности?
Приложение 8
Генерические стратегические группы, предложенные Генри Минцбергом
- нашедшие свою нишу: высокоспециализированные организации (обычно по качеству и дизайну) с узким диапазоном основных видов бизнеса;
- пионеры: узкий диапазон деятельности и высоконоваторское моделирование; игроки, делающие первые ходы;
- местные производители: недифференцированные стратегии, реализуемые в определенных географических нишах;
- доминирующие фирмы: «весомые» ценовые лидеры, либо производители массовой продукции «вниз по течению», выпускающие широкий круг товаров, нередко вертикально интегрированные;
- фирма «я-тоже»: нечто типа доминирующих фирм, но никак не господствующие, стратегии носят поддерживающий характер;
- всемирные производители: с мощным маркетингом, производством и сбытом на рынках по всему миру;
- профессионалы: компании, оказывающие клиентам профессиональные услуги – такие, как, например, консультирование;
- производители спецзаказов: время от времени выполняют спецзаказы для своих, обычно разбросанных по всему миру, клиентов, делают акцент на дизайнерские находки и сложные технологии;
- рационализаторы: так называемые «глобальные компании»; распространяют по всему миру «образцовую» продукцию одновременно оперируя на крупных сегментах на широкой географической основе;
- кристаллические диверсификаторы или сетевые компании: высокодиверсифицированные с широким диапазоном деятельности и большим объемом различных по дизайну и большей частью созданных в результате внутреннего развития своих основных направлений товаров;
- конгломераты: часто создаются в процессе несвязанной диверсификации путем приобретения доминирующих компаний.