Тематика семинарских занятий для студентов очной формы обучения 9 тематика семинарских занятий для студентов заочной формы обучения. Срок об

Вид материалаТематика семинарских занятий

Содержание


Пояснительная записка 4
Тематический план курса 6
ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5 лет. 14
Тематика рефератов, докладов, курсовых работ. 17
Пояснительная записка
Задачи изучения дисциплины
Студент должен уметь
Студент должен владеть
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА Для студентов дневной формы обучения
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА Для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5 лет.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА Для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5,6 лет.
Содержание теоретического раздела дисциплины
Тема 2. Основные принципы и понятия логистики.
Тема 3. Логистическая система и ее элементы
Тема 4. Виды логистического моделирования.
Тема 5. Логистика сервисного обслуживания.
Тема 6. Организация логистического управления.
Тема 7. Логистика производственных процессов
Тема 8. Сбытовая логистика (Маркетинг логистика)
Тема 9. Информационная логистика
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования
«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

Институт сервиса и социально-культурных коммуникаций

Кафедра менеджмента туризма и гостиничного бизнеса


ЛОГИСТИКА

Учебно-методический комплекс для студентов специальности

080507 «Менеджмент организаций»


Логистика: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций»/ Сост. И.Н. Приходько; ФГОУ ВПО «ТГАКИСТ», Институт сервиса и социально-культурных коммуникаций, кафедра менеджмента туризма и гостиничного бизнеса.


Учебно-методический комплекс включает программу курса, планы семинарских занятий, виды самостоятельной работы и другие учебно-методические разработки для студентов очной и заочной форм обучения, темы курсовых работ, вопросы для экзамена и список рекомендуемой для изучения литературы.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальности «Менеджмент организаций».


Учебно-методический комплекс утверждён на заседании кафедры менеджмента туризма и гостиничного бизнеса (протокол № ___от ___________ 2011 г.)


ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА Для студентов дневной формы обучения 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА 6

Для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5 лет. 6

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА 6

Для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5,6 лет. 6

СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ 7

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов очной формы обучения 9

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5 лет. 14

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов заочной формы обучения. Срок обучения 5,6 лет. 16

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ. 17

Первая буква фамилии студента 22

ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ, ТЕСТОВ, УПРАЖНЕНИЙ 24

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 28

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ 30



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Данная рабочая программа разработана для курса «Логистика», который входит в состав экономико-управленческой подготовки специальности «Менеджмент организации». В рабочей программе приведены цели и задачи изучения дисциплины; содержание теоретического раздела дисциплины; содержание практического раздела дисциплины; вопросы и задания для текущего и итогового контроля, основной список литературы.

Целью преподавания данной дисциплины является подготовка специалиста владеющего знаниями по основам логистики, а также выработка способности использовать данные знаниями в практической деятельности.

Теоретическое освоение курса предполагает изучение сущности и содержания работ в области логистики и их специфику в области сферы услуг.

Задачи изучения дисциплины:
  • выработка у студентов возможности мышления современными экономическими категориями;
  • научить студентов ставить цель и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы логистики;
  • выработать у студентов навыки нахождения нестандартных решений типовых теоретических и практических задач экономики и управления;
  • привить студентам умение самостоятельно приобретать новые знания, изучая первоисточники и используя современные информационные технологии;
  • подготовить студентов к проектной деятельности в профессиональной сфере, обучить принципам системного анализа, построению и использованию моделей для описания и прогнозирования различных явлений, их качественному и количественному анализу.
  • Ознакомить студентов с историей создания и развития логистики как науки, ее основными концепциями, методами и технологиями, показать ее место в системе современных экономических дисциплин, а также ее роль в формировании глобальных, макро- и микрологистических систем в экономике.
  • Рассмотреть основные функциональные области логистики, такие как закупочная, транспортная, производственная, информационная, распределительная логистика, а также логистика запасов, закупок (поставок), складирования и сервисного обслуживания. Рассмотреть основные подходы организации логистического управления и логистического менеджмента.
  • Показать необходимость для современных предприятий поиска новых источников повышения конкурентоспособности, пути решения проблемы оптимизации всего ресурсного потенциала предприятия и дать практическое применение логистического подхода в инновационной деятельности.

Студент должен знать:
  • -основы методологии и методы логистики;
  • -методы логистического анализа для исследования движения материальных, финансовых и информационных потоков;
  • -способы обработки логистической информации для принятия управленческих решений;
  • -основные направления логистической деятельности по управлению, планированию, организации, контролю, регулированию и учету процесса продвижения продукции и услуг от производителя до конечных потребителей.

Студент должен уметь:
  • -применять логистические методы для исследования процессов оптимизации тавароведения;
  • -прогнозировать будущий спрос и планировать производственные запасы на его основе;
  • -разрабатывать принципы распределения готовой продукции, товара, услуги и доведение их до в соответствии с интересами и требованиями последнего (поддержание необходимого ассортимента, современная обработка заказов покупателей, поиск новых форм и методов сбыта, анализ торговой деятельности);
  • -применять экономико-математические методы и модели построения и функционирования логистических систем.
  • -проводить специально организованные логистические обследования (мониторинги), в том числе с использованием международного опта их проведения.

Студент должен владеть:
  • - навыками логистического анализа в различных отраслях хозяйственно-управленческой деятельности;