Отчёт по результатам самообследования (2001-2006 гг.) Самара 2006
| Вид материала | Документы |
- Отчет о результатах самообследования за 2006 2011 годы, 1105.62kb.
- Российская федерация федеральный закон о государственной регистрации прав на недвижимое, 771.16kb.
- Гражданский кодекс российской федерации, 2718.53kb.
- Постановлений Главы Екатеринбурга от 22. 02. 2006 n 111, от 27. 06. 2006 n 579,, 71.56kb.
- Отчет о результатах самообследования самара, 1670.33kb.
- International Scientific Conference «High-Tech In Chemical Engineering-2006» Самара,, 475.77kb.
- Юридическое объединение должно завершиться до конца 2006 года Группа компаний «Балтика», 37.2kb.
- Отчет по результатам самообследования, 3062.76kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Томского сельскохозяйственного института, 1077.15kb.
- Практикум по курсу «Инновационный менеджмент» Самара 2006, 945.74kb.
7. Востребованность выпускников
Выпускники СамГАПС пользуются заслуженным уважением на предприятиях железнодорожной отрасли. Об этом свидетельствует, в частности, тот факт, что количество заявок от предприятий ОАО «РЖД» превышает количество выпускников академии. СамГАПС – единственное образовательное учреждение в регионе, которое сохранило систему распределения выпускников. Академия предоставляет распределение на рабочие места не только для студентов, обучающихся по бюджету, но и для студентов, обучающихся за полную компенсацию. Процент студентов, работающих по распределению после окончания вуза превышает 90%, а среди выпускников железнодорожных специальностей – достигает 100%. Это объясняется тем, что ряд выпускников экономических специальностей отказываются от распределения, т.к. самостоятельно находят себе высокооплачиваемую работу. Большая часть выпускников СамГАПС трудоустроена на предприятиях г.Самары и Самарской области. По состоянию на 01.07.2006 г. выпускники СамГАПС на учёте в Центре занятости населения города Самары не состоят (см. письмо и.о. директора ГУ ЦЗС А.В.Тыщенко № 1075 от 14.07.2006 г.).
Отзывы с предприятий-работодателей свидетельствуют о достаточно высоком уровне подготовки специалистов в институте. Многие выпускники академии занимают руководящие должности на предприятиях – филиалах ОАО «РЖД». Рекламаций на качество подготовки специалистов академия не получала.
Кроме того, часть выпускников академии остаются в СамГАПС с целью обучения в аспирантуре и работы по научно-педагогическому профилю деятельности.
Анализ показывает, что структура и содержание подготовки в СамГАПС отвечают потребностям региона и железнодорожной отрасли, адаптированы к сложившемуся рынку труда, а студенты академии востребованы как специалисты.
8. Внутривузовская система контроля качества
подготовки специалистов
В отчетном периоде решению проблем, связанных с совершенствованием и развитием внутривузовской системы контроля качества подготовки специалистов, со стороны руководства академии уделялось особое внимание. Вопросы организации проведения и анализа результатов контроля качества образовательных и учебных процессов на систематической основе рассматривались на заседаниях кафедр, Ученых советов институтов, Ученого совета академии. По результатам анализов при необходимости разрабатывались и реализовывались меры корректирующего действия, направленные на устранение причин выявленных недостатков на этапах организации, подготовки и осуществления образовательной деятельности.
В академии в полном объеме сохранены и получили дальнейшее развитие традиционные для российской высшей школы формы и методы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся, основанные на проведении профессорско-преподавательским составом СамГАПС собеседований и контрольных работ, защиты курсовых и дипломных проектов, сдачи учащимися зачетов и экзаменов по пройденным дисциплинам и т.п. Одновременно с этим в существенно больших масштабах стали применяться процедуры проверок знаний, основанные на контрольном тестировании обучающихся с использованием средств вычислительной техники и последующим сравнительным анализом полученных результатов с результатами других транспортных вузов, иных лучших образовательных учреждений России. Значительно больше внимания стало уделяться непосредственно контролю учебных процессов, реализуемых в подразделениях академии, и их основным элементам. В рамках развития данного направления Приказом ректора с одобрения Ученого совета академии в марте 2005 года был создан отдел мониторинга и контроля качества образовательных процессов. Доминирующее место в составе и содержании работ вновь созданного подразделения в отчетном периоде заняли вопросы:
- планирования, организации и проведения контрольных проверок качества исполнения подразделениями и кафедрами академии утвержденных учебных планов и графиков;
- организации проведения, сравнительного анализа и оценки результатов контрольного тестирования знаний студентов, в том числе проведение Интернет-экзаменов для оценки соответствия уровня подготовки студентов требованиям ГОС, проводимые Национальным аккредитационным агентством в сфере образования;
- организации проведения, анализа и рейтинговой оценки результатов деятельности кафедр, академии в целом и т.п.
Оценка результатов контроля качества подготовки специалистов по итогам деятельности СамГАПС за 2001-2005 годы и анализ действующей нормативной и методической документации в области качества образовательной деятельности позволил руководству принять ряд принципиальных решений, направленных на повышение качества образовательных процессов, реализуемых в академии, и наметить основные направления по их реализации.
За основу методического обеспечения дальнейшего совершенствования процессов и процедур контроля качества специалистов на всех этапах их подготовки в СамГАПС и образовательного процесса в целом было принято решение принять международные стандарты в области качества образовательной деятельности и их Российские аналоги, такие как: ГОСТ Р ИСО 9001 (ISO 9001) «Системы менеджмента качества. Требования», ГОСТ Р ИСО 14001 (ISO 14001) «Системы управления окружающей средой. Требования и руководство по применению», ГОСТ Р 12.0.006. «Система стандартов безопасности труда. Общие требования к управлению охраной труда в организации (QHSAS 18001)», IWA 2:2003 «Системы менеджмента качества. Руководящие указания по применению ISO 9001:2000 в образовании», ISO 10015 – 99 «Управление качеством. Руководящие указания по обучению», а также методики, рекомендованные Рособрнадзором для участников конкурса «Системы обеспечения качества подготовки специалистов» при проведении самооценок.
В рамках развития данного направления работ в СамГАПС с начала 2006 года привлечены к сотрудничеству ведущие специалисты и эксперты по сертификации систем менеджмента качества академии стандартизации, метрологии и сертификации, Ростехнадзора РФ, российско-германской организации «Интерсертифика», с помощью которых к настоящему времени определены цели и задачи академии в области качества, состав элементов и структура интегрированной системы менеджмента качества (ИСМК) СамГАПС.
Состав и структура нормативной документации ИСМК СамГАПС приведена на рис. 8.1. К настоящему времени разработаны и находятся на стадии опытной апробации основополагающие документы ИСМК:
- Видение, Миссия, Ценности СамГАПС;
- Ключевые принципы организации и функционирования ИСМК СамГАПС;
- Приоритетные задачи и направления деятельности СамГАПС на 2006 –2007 годы;
- Политика в области качества;
- Структура и состав целей в области качества СамГАПС на 2006-2007 год;
- Процессная модель;
- Состав нормативной документации ИСМК;
- Матрица распределения полномочий и ответственности в области качества между должностными лицами СамГАПС;
- Структурная схема службы качества СамГАПС;
- Положение о Координационном Совете по качеству СамГАПС;
- Руководство по качеству СамГАПС, первая редакция.
Рис. 8.1 Структурная схема документации ИСМК
Организационной основой дальнейшего развития работ является деятельность Координационного Совета по качеству, в состав которого входят высшее руководство, заведующие кафедрами, профессора и представители функциональных подразделений академии, а также представители внешних заинтересованных организаций (Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД», Самарского филиала академии стандартизации, метрологии и сертификации и т.д.).
Процессами и процедурами ИСМК предусматривается охватить все этапы жизненного цикла предоставляемыми академией образовательных услуг от довузовской подготовки и профессиональной ориентации школьников до повышения квалификации ППС академии и высшего руководства организаций и предприятий – потребителей образовательных услуг СамГАПС, что схематично отражено на рис.8.2. Кроме того, существенное развитие уже в 2007 году должны получить процедуры самооценки результатов деятельности подразделений и академии в целом, основанные на рекомендациях Рособрнадзора и охватывающие следующие области и направления:
- роль руководства в организации работ по обеспечению качества подготовки специалистов;
- политика и стратегия в области качества подготовки специалистов;
- использование потенциала преподавателей, сотрудников и обучаемых для обеспечения качества подготовки специалистов;
- рациональное использование ресурсов (материальных, финансовых и людских);
- управление процессами обеспечения качества подготовки специалистов;
- удовлетворенность работодателей качеством подготовки специалистов вуза;
- удовлетворенность преподавателей, сотрудников и обучаемых работой вуза;
- влияние вуза на общество;
- результаты, которых добился вуз в отношении запланированных целей повышения качества подготовки специалистов.
В рамках разрабатываемой ИСМК предусмотрено дальнейшее развитие системы контроля качества подготовки специалистов. При этом предполагается особое внимание уделить совершенствованию методического обеспечения применяемых процессов и процедур контроля на основе получивших международное признание «инструментов качества», таких как: бенчмаркинг (benchmarking), развертывание функций качества (Quality function deployment – QFD), сбалансированная система показателей (Balanced Scorecard), концепции и методологии процесса постоянных улучшений «Кайдзен (Kaizen)», «Бережливого производства» («Lean production»), реинжиниринга процессов (Business Process Reengineering), «6 сигм» и др.
Рис.8.2 Схема взаимодействия процессов СамГАПС
Самообследование показало, что работа академии в области контроля качества образовательных услуг в целом отвечает потребностям, а работы по созданию и сертифицированию системы менеджмента качества по международным стандартам позволит гарантировать высокий качества предоставляемых образовательных услуг.
9. Качество кадрового обеспечения вуза
Качество подготовки специалистов в СамГАПС обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом. Для чтения лекций привлекаются, в основном, ведущие учёные и преподаватели с большим стажем работы, имеющие учёные звания и степени. Показатели «остепенённости» ведущих преподавателей (лекторов) аттестуемых образовательных программ приведены в таблице:
| Циклы дисциплин | Коды направлений подготовки (специальностей) | В целом по вузу | |||||||||||
| 080109 | 080502 | 190205 | 190301 | 190302 | 190303 | 190401 | 190402 | 190701 | 230201 | 270201 | 270204 | | |
| Процент лиц с учеными степенями и учеными званиями среди ППС, привлекаемого к ведению образовательной деятельности по направлениям подготовки (специальностям) | |||||||||||||
| ОГСЭ | 64,6 | 66,6 | 70,3 | 86,9 | 77 | 62,9 | 72 | 60,6 | 89,3 | 67 | 66,2 | 61,3 | 70,4 |
| ЕН | 92,8 | 87,5 | 90,9 | 100 | 100 | 94,4 | 100 | 87 | 100 | 82 | 100 | 87,5 | 94,3 |
| ОПД | 78 | 65 | 93,3 | 90,9 | 86,4 | 76,6 | 100 | 88,2 | 90 | 90 | 78,5 | 65,5 | 82,7 |
| СД | 82 | 70,4 | 77,8 | 83,3 | 100 | 79,2 | 83 | 92,3 | 81,8 | 73,4 | 88,8 | 77,4 | 83 |
| В целом по специальности | 72,9 | 73,1 | 80,6 | 88,4 | 88 | 85,8 | 88,8 | 77,8 | 80,5 | 78 | 79,3 | 70,4 | 81 |
В целом, доля лиц с учёными степенями и званиями, привлекаемых к ведению образовательного процесса, составляет 67,5% при исчислении в физических лицах (341 чел. из 505 по головному вузу) и 60,6% в приведённом виде (к долям ставки согласно штатному расписанию). Доктора наук и профессора составляют 11,5% (58 чел. по головному вузу).
Кроме того, в числе преподавателей академии 24 чел. – члены Российской академии транспорта, 5 чел. – члены Международной академии наук, экологии, безопасности; 2 чел. - члены Международной академии транспорта; 1 чел. – член Международной академии реальной экономики; 2 чел. – члены Российской академии проблем качества; 1 чел. – член Нью-Йоркской академии наук.
10. Качество учебно-методического, информационного
и библиотечного обеспечения академии
Анализ учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения показал, что оно в целом соответствует задачам, реализуемым в деятельности академии, отвечает требованиям ГОС и иных нормативных документов высшей школы, регламентирующих вопросы обеспеченности учебного процесса.
Проведённое самообследование показало, что обеспеченность студентов основной учебной, учебно-методической и дополнительной литературой по дисциплинам учебных планов соответствует контрольным нормативам, характеризуется высоким качеством и новизной.
Библиотечное обеспечение образовательного процесса
Основную роль в информационно-методическом обеспечении учебного процесса выполняет научно-техническая библиотека СамГАПС, которая располагает 6 читальными залами для занятий студентов и преподавателей.
Всего библиотечный фонд содержит свыше 788 тыс. экз. книг, в т.ч. 575 тыс. экз. в головном вузе. В их числе редкие и ценные издания по тематике железнодорожного транспорта. Книгообеспеченность на 1 читателя составляет 61 экземпляр, в т.ч. 59 экз. в головном вузе.
За последние 5 лет библиотечный фонд пополнился новыми поступлениями учебной и учебно-методической литературы в количестве 219649 экземпляров (178368 экз. в головном вузе). Коэффициент обновляемости фонда ежегодно составляет около 6 % от общего количества фонда. Ежегодно библиотека получает свыше 230 наименований газет и журналов, в том числе 127 наименований журналов по профилю реализуемых образовательных программ. В результате анализа источников учебно-методической литературы по всем специальностям установлена их достаточность по подавляющему большинству дисциплин. Коэффициент книгообеспеченности соответствует нормам. Количество читателей по единому читательскому билету за пять лет выросло с 7721 до 12800 чел. (с 6487 до 9700 в Самаре). Среднегодовая книговыдача составляет 730 тыс. изданий, количество фактически обслуженных читателей библиотеки более 34,5 тыс.; количество посещений – 42 тыс. В головном вузе эти цифры составляют, соответственно, 610 тыс., 28 тыс. и 32 тыс.
С 2001 г. усилия библиотеки были направлены на освоение новых технологий по штриховому кодированию и внедрение автоматизированной информационно-библиотечной системы ИРБИС-64. В результате приобретения модуля WEB - Ирбис все сотрудники и студенты имеют доступ к электронным ресурсам. Доступ к ЭК и БД осуществляется в электронном зале и на факультетских библиотеках.
Компьютерный парк библиотеки составляет 42 ПК. В библиотеке функционирует зал электронной информации на 9 АРМов с доступом к библиотечным, вузовским ресурсам и БД «Кодекс». Создана база данных читателей.
Библиотека ведет следующие базы данных:
Подписка периодики 6153 описаний
Методические указания 1701 - « -
Информационно- библиографическая 36406 - « -
Книги 19064 - « -
Труды преподавателей СамГАПС 3347 - « -
Диски 312 - «-
Имеется полнотекстовая база данных «Нормы, правила, стандарты».- 20 тыс. документов, полнотекстовая БД «Методических указаний» - 556 док., БД Диски - 312 дисков. Началось формирование БД «Электронные версии учебников». Библиотека располагает лицензионным системным и специализированным программным обеспечением, на которое библиотекари перешли в мае 2006 г. К настоящему времени эксплуатируется новое поколение программного обеспечения (ПО) – автоматизированная библиотечная система ИРБИС-64, обеспечивающая решение задач сплошной компьютеризации библиотеки, начиная от ввода библиографической записи в ЭК, до управления читательским запросом, с использованием технологий штрихового кодирования, а также включение библиотеки в работу любых библиотечных корпораций. Для осуществления электронной книговыдачи читатели обеспечиваются читательскими билетами со штрих-кодом. Библиотека 2 года участвует в проекте аналитической росписи журнальных статей «МАРС», куда входят 110 крупных библиотек России. БД имеет более 7 тыс. документов и постоянно пополняется, осуществляется электронная доставка полнотекстового документа.
Площадь всех помещений библиотеки составляет 1772 кв.м (в т.ч. 1510 кв.м в головном вузе). Количество посадочных мест 378 (в т.ч. 314 в головном вузе). Библиотека уделяет большое внимание формированию информационной культуры студентов. С этой целью проходят обучающие занятия «Информационная культура студентов». На занятиях рассказывается о структуре библиотеки, системе традиционных и электронных каталогов, системе ИРБИС. Библиотека проводит встречи с представителями кафедр для решения вопросов книгообеспеченности студентов и в целях информирования преподавателей о возможностях библиотеки и о новых поступлениях.
Ежегодно для сотрудников библиотеки проводятся курсы повышения квалификации по информационным технологиям, которые проводят сотрудники отдела автоматизации библиотеки.
Основные показатели деятельности НТБ СамГАПС приведены в следующих таблицах:
Т а б л и ц а 1
Основные показатели работы научно-технической библиотеки
СамГАПС (по Самаре и филиалам)
| Год | Книгообеспеченность на 1 чит. | Число читате-лей | Книжный фонд, тыс.экз. | Книговыдача, тыс.экз. | Обращаемость фонда | Число мест в читальных залах | |||||
| Всего | Учебной литера-туры | Научной литера-туры | Зарубежной литературы | Художественной литературы | Всего | Учебной литер. | | | |||
| 2002 | 67 | 7721 | 520963 | 325871 | 132029 | 697 | 7823 | 493500 | 291552 | 0,94 | 265 |
| 2003 | 69 | 8254 | 573182 | 400380 | 136595 | 697 | 7964 | 662372 | 443129 | 1,15 | 283 |
| 2004 | 52 | 11880 | 617692 | 443653 | 137721 | 700 | 8069 | 701694 | 482896 | 1,13 | 340 |
| 2005 | 60,4 | 12783 | 772615 | 585590 | 146236 | 703 | 9059 | 729755 | 471628 | 0,94 | 378 |
| 2006 | 61 | 12800 | 788686 | 616173 | 149236 | 703 | 9062 | 730000 | 472000 | 0,9 | 378 |
Т а б л и ц а 2
Комплектование книжного фонда НТБ СамГАПС (по Самаре и филиалам) в течение 2002 – 2006 годов
| | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 (на 01.09.2006 г.) |
| Поступило всего: названий | 1086 | 1385 | 1569 | 2146 | 912 |
| экземпляров | 51435 | 54633 | 52824 | 48136 | 36670 |
| В том числе: научной | 4212 | 4566 | 5719 | 5278 | 3100 |
| Учебной | 46677 | 49826 | 46997 | 42588 | 33561 |
Т а б л и ц а 3
Основные показатели работы научно-технической библиотеки
СамГАПС (по Самаре)
| Год | Число читате-лей | Книжный фонд, тыс.экз. | Книговыдача, тыс.экз. | Обращаемость фонда | Число мест в читаль-ных залах | |||||
| Всего | Учебной литера-туры | Научной литера-туры | Зарубежной литературы | Художественной литературы | Всего | Учебной литер. | | | ||
| 2002 | 6487 | 444088 | 293988 | 116433 | 697 | 7823 | 414500 | 212887 | 0,93 | 250 |
| 2003 | 6681 | 489749 | 336827 | 119405 | 697 | 7964 | 536201 | 316958 | 1,09 | 239 |
| 2004 | 8637 | 522830 | 372071 | 119052 | 700 | 8069 | 580579 | 361781 | 1,1 | 296 |
| 2005 | 9679 | 557991 | 406212 | 120430 | 700 | 8259 | 610791 | 352664 | 1,09 | 314 |
| 2006 | 9700 | 575004 | 432299 | 123135 | 700 | 8262 | 610000 | 352000 | 1,06 | 314 |
Т а б л и ц а 4
Комплектование книжного фонда НТБ СамГАПС (по Самаре)
в течение 2002 – 2006 годов
| | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 (на 01.09.2006 г.) |
| Поступило всего: названий | 915 | 739 | 1006 | 1150 | 594 |
| экземпляров | 33538 | 48172 | 41459 | 42581 | 33592 |
| Из них: книг | 10260 | 6450 | 8221 | 5177 | 5184 |
| периодики | 2472 | 2496 | 2588 | 2640 | 1848 |
| брошюр | 20521 | 39064 | 30100 | 34416 | 25553 |
| спец. видов | 284 | 153 | 540 | 346 | 2 |
| В том числе научной | 4056 | 4550 | 4237 | 4588 | 3000 |
| Учебной | 29394 | 43475 | 37114 | 37802 | 30583 |
Информатизация СамГАПС
В последние 5 лет вопросы информатизации СамГАПС находились в центре внимания её руководства.
Основное содержание информатизации сегодня – это переход от этапа оснащения академии техническими средствами к технологическому этапу, на котором решаются задачи создания и повышения эффективности технологий в учебном процессе и науке, в административном управлении и сфере коммуникаций. Наличие новейших компьютеров и оргтехники показывает уровень состоятельности и привлекательности академии как современного образовательного учреждения. Информатизация остается одним из ключевых моментов в прогрессе академии в целом, и ее состояние очень важно для внутренних целей академии и внешнего представительства.
На 01.09.2006 г. в СамГАПС насчитывается:
- 994 персональных компьютера (с филиалами - 1142), в том числе в учебном процессе 795 шт., при доле современных компьютеров (Pentium 3, 4) 78%;
- 447 компьютеров в 39 компьютерных классах, распределенных по кафедрам:
-
№
Корпус
Подразделение
№ ауд.
Кол. компьютеров
1
1
ВЦ
1401
13
2
1
ВЦ
1406
15
3
1
ВЦ
1408
13
4
1
ВЦ
1410
14
5
1
ВЦ
1413
13
6
1
ВЦ
1306
13
7
5
Интернет- класс
5101
11
8
9
УЭР
9413
14
9
9
УЭР
9412
14
10
9
УЭР
9410
11
11
9
БП
9322
13
12
9
Бухгалтерский учёт
9203
18
13
9
ЖСУ
9424
16
14
9
ЖСУ
9413
2
15
7 «Л»
Локомотивы +ЭЖТ
63
13
16
7
Локомотивы +ЭЖТ
7312
7
17
4
АСОИУ
4111
13
18
4
АСОИУ
4112
13
19
8
Вагоны
8204
8
20
8
Вагоны
8208
19
21
1
ИСТ
1206
11
22
1
ИСТ
1309
7
23
1
ИСТ
1310
10
24
7
ПСЖД+МТ
7104
16
25
Л
ПСЖД+МТ
Л.44
18
26
8
СДМ
8107
10
27
6
ЭСЖТ
6101
9
28
6
ЭСЖТ
6201
13
29
6
ЭСЖТ
6206
6
30
6
ЭСЖТ
6105
4
31
3
ТОЭи Э
3110
13
32
4
Ин.яз.
4211
9
33
7
ЭЖТ
7207
7
34
5
ФДО
5407
12
35
4
ФДО
10
36
4
ФДО
10
37
Псковская
Заочн. факультет
10
38
9
УГиКР
9425
10
39
1
Библиотека
1101
9
ИТОГО:
447
Во всех компьютерных классах используется лицензионное системное программное обеспечение Microsoft.
Количественные показатели на 01.09.2006 соответствуют образовательным стандартам:
- приведенное на единицу численности студентов количество компьютеров (Pentium 2 и выше), используемых в учебном процессе – 18,1 шт. на 100 чел.;
- приведенное на единицу численности студентов количество компьютеров (Pentium 2 и выше) в компьютерных классах – 10,2 шт. на 100 чел.;
- приведенное на единицу численности студентов количество компьютеров с возможностью доступа в Интернет - 7,6 шт. на 100 чел.;
- общедоступный сайт ссылка скрыта;
- бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам;
- локальных вычислительных сетей – 41, в т.ч. с выходом в Интернет – 40;
- действующих подключений к Интернет – 337;
- действующих абонентов электронной почты – 63;
- скорость подключения к Интернет – 2 Мбит/сек.
На основе волоконно-оптических линий связи (ВОЛС) создана информационной сеть в масштабе города (СамГАПС, Куйбышевская железная дорога и ЗАО «Транстелеком»). Протяженность ВОЛС – 19,5 км, это самая большая телекоммуникационная сеть среди вузов Самары. СамГАПС подключена к Интернет через региональную сеть науки и образования на договорной основе с Самарским научным центром Российской академии наук. Техническую возможность доступа к информационным ресурсам ОАО «РЖД» для взаимодействия с соответствующими департаментами, выполнения НИОКР и совместных проектов обеспечивает подключение ВОЛС к магистральной цифровой сети связи Куйбышевской железной дороги.
Введена в эксплуатацию новая серверная платформа на базе Microsoft®Windows ® (Server 2003 Standard Edition, Server 2003 Web Edition, Exchange Server 2003 Standard Edition, ISA Server 2004 Standard Edition, SQL Server 2005 Standard Edition).
Емкость телефонной сети СамГАПС составляет 440 номеров. Из них городских номеров - 15; железнодорожных номеров - 147; количество номеров от мини-АТС - 134; номеров от ДХ-500 - 144. Ведется опытная эксплуатация IP-телефонии.
В области автоматизированных информационных систем разработаны, внедрены и сопровождаются ряд подсистем и задач АСУ ВУЗ на базе корпоративной сети: «Бухгалтерия», «Деканаты», «Отдел маркетинга», «Отдел кадров» – всего более 50 рабочих мест. В соответствии с утвержденным планом развития АСУ ВУЗ эксплуатируются подсистемы «Контингент студентов», «Контингент сотрудников», «Учебно-методическое управление», «Приемная комиссия». АСУ ВУЗ используется в следующих подразделениях академии: институт транспортной техники и сооружений, транспортный общеинженерный институт, институт управления и экономики, электротехнический факультет, учебно-методическое управление, отдел кадров студентов, отдел кадров сотрудников, приемная комиссия. Выделены и работают три сервера, установлено программное обеспечение, необходимое для работы системы управления базой данных АСУ ВУЗ и сервера приложений. Проведены работы по расширению корпоративной сети с подключением основных пользователей АСУ ВУЗ в корпусах академии. Совместно с РГУПС - головным отраслевым вузом по системе АСУ ВУЗ - проводится модификация программ согласно особенностям делопроизводства в СамГАПС и разрабатывается подсистема мониторинга качества информации.
Перечень эксплуатируемых подсистем АСУ СамГАПС на 01.09.2006 г.
| Наименование подсистемы | Период эксплуатации | Разработчики | Кол-во АРМ в корпор. сети | В т.ч. для организации учебного процесса |
| Подсистемы управления административно-хозяйственной деятельностью | ||||
| Бухгалтерский учет | С 1996 г. | Фирма «1С», СамГАПС | 15 | |
| Учет труда и заработной платы, отчетность | С 1990 г. | МП «ЭЛИОТ», НИО «БИНОМ» г. Москва, СамГАПС | 5 | |
| Расчеты со стипендиатами | С 1992 г. | СамГАПС | 10 | 6 |
| Организация и учет платных образовательных услуг | С 1998 г. | СамГАПС | 8 | 3 |
| Кадры сотрудников и преподавателей | С 2005 г. | РГУПС, СамГАПС | 4 | |
| Выпускник | С 2005 г. | СамГАПС | 1 | |
| Подсистемы подготовки и управления учебным процессом | ||||
| Абитуриент | С 2003 г. | РГУПС, СамГАПС | 12 | 2 |
| Деканат | С 2002 г. | РГУПС, СамГАПС | 18 | 12 |
| УМУ | С 2004 г. | РГУПС, СамГАПС | 3 | 1 |
Введены в эксплуатацию вспомогательные подсистемы собственной разработки, повышающие эффективность корпоративной работы: «Мониторинг качества информации в БД АСУ» и «Конвертация данных из баз данных ORACLE в базы данных 1С».