Ж. В. Актуальность проблематики
Вид материала | Документы |
СодержаниеОсновная проблема |
- Анализ проблем доступности и качества образования о. А. Андреева > Н. рук доц., 158.59kb.
- Актуальность проблематики детско-родительских отношений остаётся неизменно острой, 29.65kb.
- При анализе проблем «верхнего» уровня управления предприятия в целом экономико-математический, 494.4kb.
- «Письмо Татьяны к Онегину» иего роль в раскрытии проблематики романа А. С. Пушкина, 89.19kb.
- Канд с. Х наук, доцент О. Ю. Петров Актуальность, 19.83kb.
- Преодоление «теории бесконфликтности» в новой отечественной литературе и художественное, 722.22kb.
- Общая характеристика работы актуальность работы, 227.87kb.
- Общая характеристика работы актуальность работы, 227.87kb.
- Идеологическое конструирование методологической проблематики мыслителями русской политической, 242.8kb.
- I. общая характеристика работы актуальность темы исследования, 263.23kb.
Котов Ж.В.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМАТИКИ
«БЕГСТВА ОТ СВОБОДЫ» Э.ФРОММА.
Несмотря на то, что работа написана в 1939 г. она особенно актуальна в наше время. На Западе даже в некотором смысле усилились все те социальные и психологические проблемы, которые вызывают у современного человека страх перед свободой, беспокойство и готовность превратиться в автомат. Господствующие тенденции в политическом развитии, продолжают создавать угрозы важнейшему достижению современной культуры – уникальности и индивидуальности личности. Поскольку Украина и Россия ориентированы на то, чтобы копировать не только достижения, но и проблемы Запада, отягощенные к тому же нашей отсталостью, постольку изыскания Э.Фромма имеют для нас особую не только теоретическую, но и практическую значимость.
1.Основой социального процесса является, по мнению Э. Фромма, индивидуум со своими желаниями и тревогами, страстями и убеждениями, склонностью к добру и злу. Для того чтобы понять динамику общественного развития необходимо учитывать динамику психологических процессов, которые управляют индивидом, а для того, чтобы понять индивида, необходимо рассматривать его с учетом особенностей того общества, в котором он живет.
2. Причина того, что современный человек не приобрел внутренней свободы реализации личностного потенциала состоит в том, что свобода принесла независимость и наделила смыслом его существование, но в то же время пробудила в нем чувство бессилия и тревоги. Поскольку одиночество, которое является логическим следствием подобной изоляции, невыносимо, человек оказывается перед выбором: либо бежать от бремени свободы и искать укрытия под тенью новой зависимости, нового подчинения, которые приведут к новому рабству; либо соответствовать всем тем новым условиям, которые в дальнейшем приведут к реализации внутренней позитивной свободы, основанной на неповторимости каждой личности. Внутри средневековой общности (как и у нас в бывшем СССР) человек, несмотря ни на что, чувствовал себя уверенно и безопасно. После многолетней борьбы за выживание человек на Западе сумел окружить себя неслыханным изобилием материальных благ; создал общество, основанное на принципах демократии. В то же время он все еще охвачен некоторым беспокойством и подвержен соблазну в любой момент встать под знамена какого-нибудь диктатора, и тем самым, полностью потеряв свободу и превратившись в маленькую детальогромной машины, стать не свободным человеком, а сытым и хорошо одетым роботом.
3. Основная проблема, которую следует разрешить, — отсталое развитие эмоций человека по сравнению с его интеллектуальным развитием. Образно говоря, мозг человека живет в двадцатом веке, а его душа — в каменном. Человек еще не совсем готов к тому к преобладающей ориентации на развитие - своих интеллектуальных, эмоциональных и чувственных способностей. Он стремится подавить в себе иррациональные страсти — влечение к разрушению, ненависть, злобу и месть, но стоит коленопреклоненный перед символами власти, деньгами, суверенными государствами, нацией. Стремление к свободе все-таки присуще человеческой природе, хотя оно может и иметь довольно-таки извращенные формы или же быть подавлено, но все равно оно есть и снова и снова дает знать о себе.
4. Для того чтобы уберечь человечество от самоуничтожения в этом извечном конфликте между преждевременной интеллектуальной зрелостью и эмоциональной отсталостью необходимо: а) отдавать себе отчет в существовании определенных факторов, определяющих наше социальное бытие; б) утверждать сознание, которое сможет удержать нас от непоправимых ошибок, несколько повысив нашу способность к объективному и разумному мышлению.
5. Нельзя рассчитывать на то, что нам удастся быстро преодолеть все заблуждения, свойственные человеку нашей эпохи. Пройдет немало времени, прежде чем человек выйдет за рамки своей до-человеческой истории и обретет новое мышление. Но на данном этапе — несколько лучшее понимание, несколько большая объективность могут повлиять на выбор человечества между жизнью и смертью.
Кричащие противоречия Западного общества в сфере проблематики свободы личности у нас обострены и дополнены собственными проблемами.
1.В условиях России и Украины ориентации на принципы индивидуализма и буржуазных свобод утверждается в тех условиях, когда у большинства граждан нет даже пока еще надежды на достижение материального благополучия в ближайшем будущем.
2. В лице пришедшей к власти на Украине и в России монополистической буржуазии мы имеем пока что, главным образом, негативно ориентированного исторического субъекта. Национальные элитные группы сделали ставку на достижение экономических и политических свобод исключительно для себя за счет перераспределения всех тех богатств, что были ранее созданы большинством народа, а значит, за счет потери для громадного большинства того уровня социальной защищенности, который они имели в СССР. В то время как устойчивость и Западного общества обеспечивается наличием мощного среднего класса.
3. Творчество принципиально новых и жизнеспособных общественных форм предполагает наличие позитивного субъекта исторического творчества. Это предполагает известную переориентацию представителей господствующего класса, но у нынешних его представителей нет необходимого для этого нравственного и творческого потенциала. Помощь в выполнении данной исторической миссии может прийти, с нашей точки зрения, со стороны сформировавшихся в социальную общность в недалеком будущем представителей «свободной интеллигентности», включающей в себя индивидов, ориентированных на свободное личностное развитие, на позитивное разрешение, отмеченного Э.Фроммом конфликта между «преждевременной интеллектуальной зрелостью и эмоциональной отсталостью».
Проблема свободи у теоретичній та практичній філософії”. Матеріали
Х харківських міжнародних сковородинівських читань,
№ 1. Харків 2003 р. с.43-46