Пакет контрольно-измерительных материалов по профессии

Вид материалаДокументы

Содержание


Задание 2. Произведите ремонтные работы на станке-качалке, чтобы траверса канатной подвески не задевала головку балансира.
Инструкция по подсчету результатов
Карта наблюдений эксперта
Комментарии эксперта
Задание 3. Произвести ремонтные работы при нагреве подшипников в редукторе станка-качалки.
Инструкция по подсчету результатов
Карта наблюдений эксперта
Комментарии эксперта
Задание 4. Выберите инструменты, которые имеют шкалу размеров.
Инструкция по подсчету результатов
Карта наблюдений эксперта
Комментарии эксперта
Задание 5. Продемонстрируйте подготовительные мероприятия, которые необходимо произвести перед выполнением пуско-наладочных рабо
Инструкция по подсчету результатов
Карта наблюдений эксперта
Комментарии эксперта
Задание 6. Определите причины выхода запорно-регулирующей арматуры из строя и обоснуйте свои выводы.
Инструкция по подсчету результатов
Карта наблюдений эксперта
Комментарии эксперта
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7


Задание 2. Произведите ремонтные работы на станке-качалке, чтобы траверса канатной подвески не задевала головку балансира.

Продолжительность выполнения - 60 мин.

Место проведения: учебный полигон УКК.

Технические средства и оборудование – станок-качалка, АНР-1, телескопическая вышка, канатная подвеска, подставка под канатную подвеску, специальные ключи.

Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий».(1, 0,5 и 0 баллов).

Пороговое значение – 11 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(1 балл)

Соответствует частично

(0,5 балла)

Не соответствует

(0 баллов)
  1. Вывешена табличка «Не включать» (или «Работают люди») в соответствии с требованиями ТБ;












  1. Установлена подставка на СУЗГ-2, на нее опущена канатная подвеска;












  1. Остановлен станок-качалка;












  1. Отключена электроэнергия;












  1. Зафиксирована головка балансира в нижнем положении до провисания канатной подвески при помощи тормоза;












  1. Петля каната снята с головки балансира;












  1. Разобрана канатная подвеска;












  1. Короткий канат подвески заменен на более длинный;












  1. Собрана канатная подвеска, закреплена петля на головке балансира;












  1. Включена электроэнергия;












  1. Произведен пуск станка-качалки и убрана подставка;












  1. Проконтролирована работа станка-качалки с удлиненной канатной подвеской;












  1. Убрана табличка «Не включать» (или «Работают люди»);












  1. Требования техники безопасности соблюдены.













Кол-во баллов















Задание 3. Произвести ремонтные работы при нагреве подшипников в редукторе станка-качалки.

Продолжительность выполнения - 60 мин.

Место проведения: учебный полигон УКК.

Технические средства и оборудование – станок-качалка, АНР-1, подшипник редуктора, смазочные материалы, специальные ключи.

Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий» (1, 0,5 и 0 баллов).

Пороговое значение – 10 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(1 балл)

Соответствует частично

(0,5 балла)

Не соответствует

(0 баллов)

1. Вывешена табличка «Не включать» (или «Работают люди») в соответствии с требованиями ТБ;













2. Остановлен станок-качалка;













3. Отключена электроэнергия;













4. С помощью тормоза зафиксирован контр груза в нижнем положении;













5. Вскрыта крышка редуктора, при необходимости снята;













6. Проверено наличие смазки, при необходимости смазка добавлена;













7. Произведена смена подшипника с использованием АНР(при выходе его из строя);













8. Закреплена крышка подшипника;













9. Включена электроэнергия;













10.Произведен пуск станка-качалки;













11.Проконтролирован

нагрев подшипников в редукторе станка-качалки;













12.Убрана табличка «Не включать, работают люди»);













13. Требования техники безопасности соблюдены.













Кол-во баллов














Задание 4. Выберите инструменты, которые имеют шкалу размеров.

Продолжительность выполнения – 15 мин.

Место проведения: учебная аудитория УКК.

Технические средства и оборудование – стеллаж (измерительные приборы и инструменты: угломер, рулетка, поверочная плита, щуп, твердомер, штангенциркуль, индикатор, микрометр, поверочная призма, шаблон, лекальный угольник).


Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий» (2, 1 и 0 баллов).

Пороговое значение – 5 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(2 балла)

Соответствует частично

(1 балл)

Не соответствует

(0 баллов)

1. Произведен осмотр и изучение разложенного инструмента;













2. Определено назначение каждой единицы измерительного инструмента;













3. Выделены инструменты, которые имеют шкалу размеров, а именно: рулетка, щуп, штангенциркуль, микрометр.













Кол-во баллов














Задание 5. Продемонстрируйте подготовительные мероприятия, которые необходимо произвести перед выполнением пуско-наладочных работ с уникальным НПО.

Продолжительность выполнения -60 мин.

Место проведения: учебная аудитория УКК.

Технические средства и оборудование – технический паспорт НПО (на сепаратор, ЭЦН, трубопровод, РВС- 5000 м3).

Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий» (2, 1 и 0 баллов).

Пороговое значение – 10 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(2 балла)

Соответствует частично

(1 балл)

Не соответствует

(0 баллов)

1. Изучены паспортные характеристики НПО;













2. Составлена схема последовательности выполняемых работ;













3. Определен состав бригады для выполнения работ;













4. Распределены обязанности между участниками пуско-наладочных работ;













5. Правильно определены технические средства (виды техники), время и порядок их использования во время пуско-наладочных работ).













6. Произведен инструктаж по технике безопасности.













Кол-во баллов














Задание 6. Определите причины выхода запорно-регулирующей арматуры из строя и обоснуйте свои выводы.

Продолжительность выполнения - 60 мин.

Место проведения: учебный полигон УКК (рабочий стеллаж).

Технические средства и оборудование – запорно-регулирующая арматура, (пробковый кран, прямоточная задвижка и т.д.).

Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий» (2, 1 и 0 баллов).

Пороговое значение – 8 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(2 балла)

Соответствует частично

(1 балл)

Не соответствует

(0 баллов)
  1. Наружным осмотром определено нарушение герметичности: об этом свидетельствует наличие следов пропуска жидкости, газа;












  1. Перечислены возможные причины нарушения герметичности: 1) заклинивание пробки в корпусе пробкового крана;

2) заклинивание затвора задвижки (происходит по причине загрязнения рабочих поверхностей щек и плашек, или попадание в полость корпуса воды и конденсата и их замерзание);

3) поломка шпинделя или шибера, тогда при вращении маховика положение шибера не меняется;

4) выход из строя пробкового крана или задвижки возможна также в результате деформации;












  1. Правильно определена причина (причины) выхода из строя запорно-регулирующей арматуры путем наружного и внутреннего осмотре (после разборки арматуры).












  1. Сделан правильный вывод о других возможных причинах нарушения герметичности: отсутствие смазки, ослабление крепления крышки, внутренние задиры, наличие раковин и т.д.;












  1. Соблюдены требования техники безопасности.













Кол-во баллов














Задание 7. Подготовьте электродегидратор (либо сосуд под давлением) к ремонту.

Продолжительность выполнения - 60 мин.

Место проведения: учебный полигон УКК.

Технические средства и оборудование –.электродегидратор (либо сосуд под давлением), манометры, задвижки, ППУ, газоанализатор.

Инструкция по подсчету результатов:

Оценка правильности действий обозначена в столбцах «Регистрация действий» (2, 1 и 0 баллов).

Пороговое значение – 15 баллов (80%).


Ф.И.О. кандидата: ______________________________ Дата ________

Карта наблюдений эксперта

Критерии оценки трудовых действий

Регистрация действий

Комментарии эксперта

Соответствует

(2 балла)

Соответствует частично

(1 балл)

Не соответствует

(0 баллов)
  1. Отключена электроэнергия;












  1. Отсечен вход и выход электродегидратора (или сосуда под давлением) задвижками;












  1. При помощи пробоотборников и дренажной линии, давление снижено до атмосферного;












  1. При помощи ППУ произведена пропарка емкости и оборудования;












  1. Через дренаж удалены остатки продукции;












  1. Емкость проветрена;












  1. Производен замер газовоздушной среды газоанализатором.












  1. Информация о готовности электродегидратора (либо сосуда под давлением) доложена руководству (мастеру).












  1. Соблюдены требования техники безопасности.













Кол-во баллов