Зміст програми модулю «Конфліктологія» Методичні вказівки для самостійної роботи студента при вивченні модуля «Конфліктологія» зм «Загальна теорія конфлікту»
| Вид материала | Документы |
- Зміст програми модулю «Конфліктологія» Методичні вказівки для самостійної роботи студента, 3024.53kb.
- Методичні вказівки, плани семінарських занять та матеріали для організації самостійної, 745.06kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни конфліктологія та теорія переговорів затверджено, 222.9kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни конфліктологія та теорія переговорів затверджено, 196.28kb.
- Зміст, 495.97kb.
- Тематичний план аудиторної та самостійної роботи 7 Перелік тем та питань самостійної, 209.58kb.
- Методичні рекомендації до вивчення курсу «конфліктологія» для студентів 5 курсу заочної, 815.35kb.
- Міністерство освіти І науки україни харківська державна академія міського господарства, 881.01kb.
- Методичні вказівки до виконання практичних занять І самостійної роботи з дисципліни, 583.93kb.
- Методичні рекомендації щодо забезпечення самостійної роботи студентів, 209.06kb.
129. Визнання реальності конфліктуючими сторонами, легітимізація конфлікту і інституціалізація конфлікту входять у зміст:
1. прогнозування конфлікту;
2. стимулювання конфлікту;
3. регулювання конфлікту;
4. розв’язання конфлікту.
| 130. Назвіть межі, які має конфлікт: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 131. Чим привід відрізняється від інциденту? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 132. Чим відрізняється завершення конфлікту від вирішення конфлікту? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 132. Чим відрізняються суд і арбітраж як способи вирішення конфліктів? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 133. У чому розходження між позиціями сторін та їхніми інтересами? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 134. Напишіть формулу, яка виражає залежність конфлікту (К) від конфліктогенів (КГ): _____________________________________________________________ 135. Напишіть формулу, яка виражає залежність конфлікту (КФ) від конфліктної ситуації (КС) та інциденту (І): _____________________________________________________________ 136. Напишіть формулу, яка виражає залежність конфлікту (КФ) від декількох конфліктних ситуацій (КС): _____________________________________________________________ 137. Технології раціональної поведінки в конфлікті – це _____________________________________________________________ 138. Дезорганізація як форма управлінського конфлікту – це: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 139. Незгода як форма управлінського конфлікту – це: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 140. Напруженість як форма управлінського конфлікту – це: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 141. Конфронтація як форма управлінського конфлікту – це: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 142. Переговори – це: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ |
| 143. Назвіть три властивості, якими повинен володіти об’єкт конфлікту:
144. Наведіть приклади не менш ніж трьох психологічних особливостей особистості, які можуть викликати підвищену конфліктність:
145. Що є основним прямим методом вирішення конфліктів? _____________________________________________________________ |
| Доповніть ствердження, вписавши одне слово: 146. Слова, дії (чи бездіяльність), що можуть привести до конфлікту – це________________________________________________________________ 147. Наказ, погроза, зауваження, критика, обвинувачення, глузування відносяться до конфліктогенів типу ___________________________________ 148. Принизлива розрада; принизлива похвала; докір; кепкування відносяться до конфліктогенів типу ___________________________________ 149. Наївні питання; посилання на інші при одержанні справедливого зауваження; сперечання – це форми прояву конфликтогенів, що характеризуються як________________________________________________________________ 150. Кому з мислителів належить висловлення: «Найбільшим абсурдом є те, що Христос є присутнім у двох таборах, начебто бореться сам із собою»?__________________________________________________ 151. Хто з мислителів уперше піддав обґрунтованому теоретичному аналізу сукупність причин конфліктів усередині країни, проаналізувавши матеріальні, політичні й психологічні умови соціальної нестабільності?_____________________________________ 152. Кому належить наступне міркування: «Скільки в державі розорених, стільки і готових заколотників. А якщо до ліквідації і збідніння знаті додається зубожіння простого народу, небезпека стає велика і невідворотна, оскільки заколоти, викликані шлунком, є найгіршими»? ______________________________________ 153. Хто з мислителів говорив про природний стан людини як стан війни? ___________________________________ 154. Хто з мислителів говорив про природний стан людини як стан світу і згоди, а джерело конфліктів вбачав у недоліках організації суспільства?____________________________ |
Результати тестового контролю (кількість балів)
| Номер тест-завдання | Кількість балів | Номер тест-завдання | Кількість балів | Номер тест-завдання | Кількість балів |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 3 4 3 5 2 1 1 1 1 1 | 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 | 4 1 1 1 3 3 3 3 3 5 5 4 6 5 5 5 5 5 5 10 6 16 20 6 5 8 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12 12 12 12 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
| УСЬОГО | 380 | ||||
С П И С О К Л І Т Е Р А Т У Р И
- Анцупов А. Я., Шипилов Ф.И. Конфликтология: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999.
- Ворожейкин И. Е., Кибанов А. Я., Захаров Д. К. Конфликтология: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004.
- Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощённый менеджер: Пособие для руководителя-практика/ Пер. с англ. – М.: Дело, 1991.
- Гришина Н. В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2002.
- Громова О. Н. Конфликтология: Курс лекций. – М.: ЭКМОС, 2000.
- Дмитриев А. В. Конфликтология: Учебное пособие. – М.: Альфа-М, 2003.
- Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. – СПб.: Питер, 2000.
- Зайцев А. К, Социальный конфликт на предприятии. – Калуга, 1993.
- Зеркин Д. П. Основы конфликтологии: Курс лекций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.
- Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. – М.: Экономика, 1990.
- Конфліктологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закл./ За ред. проф.. Л. М. Герасіної та М. І. Панова. – Харків: Право, 2002.
- Конфликтология/ Под ред. А. С. Кармина. - – СПб.: Лань, 1999.
- Ликсон Ч. Конфликт: семь шагов к миру. – СПб: 1997.
- Линчевский Э. Э. Контакты и конфликты. – М.: Экономика, 2000.
- Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации. – М.: ИНФРА-М, 1996.
- Скотт Дж. Конфликты: пути их преодоления. – Киев: Внешторгиздат, 1991.
- Тюрина В. А., Ващенко И. В. Конфликты и управленческая деятельность. – Киев: Знание, 2000.
- Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. – М.: Наука, 1992.
- Чумиков А. Н. Управление конфликтами. – М.: 1992.
- Шейнов В. П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Минск: Амалфея, 1996.
КРИТЕРІЇ
оцінювання знань з модулю
«КОНФЛІКТОЛОГІЯ»
| № п/п | Параметри | Оцінка відповіді в балах | | ||||
| | | Зараховано (А) | Зараховано (В, С) | Зараховано (Д, Е) | Не зараховано (F) | Не зараховано (FХ) | |
| 1. | Оволодіння понятійним апаратом і категоріями | Основні поняття і категорії засвоєння | Поняття засвоєні, але в ряді випадків є неточності | Поняття і категорії, засвоєні нечітко, не послідовно | Основні поняття й категорії не засвоєні | Основні поняття й категорії не засвоєні | |
| 2 | Знання наукового фактичного матеріалу | Вільно оперує необхідним науковим матеріалом | Оперує необхідним матеріалом, але зустрічаються неточності | Відчувається недолік зізнання наукового і фактичного матеріалу | Не знає наукового й фактичного матеріалу | Не знає наукового й фактичного матеріалу | |
| 3. | Оволодіння вміннями аналізу та узагальнення | Може самостійно аналізувати фактичний та науковий матеріал і робити узагальнення | Може самостійно аналізувати фактичний матеріал, але узагальнення складає труднощі | Може переказувати учбовий матеріал, з елементами практичного аналізу | Може лише переказувати учбовий матеріал | Може тільки переказувати матеріал | |
| 4. | Знання літератури з проблеми, що вивчається | Може проаналізу-вати теорії, погляди факти, що відобража-ється в літературі | Відповіді є на всі питання, але висвітлюються не повністю | Відповіді на запитання не повні, допущені вагомі помилки | Не може обґрунтувати відповіді на жодне запитання | Не може обґрунту-вати відповіді на жодне запитання | |
| 5. | Повнота освітлювання матеріалу курсу | Вільне володіння матеріалами, відповіді на всі запитання обґрунтовані | Відповіді на всі запитання, матеріал одного з питань висвітлюватися неповністю, є неточності | Відповіді на запитання не повні | Не може відповісти на питання екзаменаційних білетів, вимог ККР | Не може відповісти на запитання екзаменаційних білетів, вимог ККР | |
НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ
Конфліктологія: Навчальний посібник.
Автор: Зінчина Олександра Борисівна
Відповідальний за випуск: В. В. Будко
Редактор: Д. Ф. Курильченко
План 2007, поз. 75.
____________________________________________________________________
Підп. до друку 21.03.2007 Формат 60х84 1/16. Папір офісний.
Друк на ризографі. Умовн.-друк.арк. 9,3 Обл.-вид. арк.10,0
Замовл. № Тираж 100 прим.
Харків, 61002, ХНАМХ, вул. Революції, 12
___________________________________________________________________
Сектор оперативної поліграфії ІОЦ ХНАМГ
____________________________________________________________________
Харків, 61002, ХНАМХ, вул. Революції, 12