Самоучитель по развитию скорости мысли, или можно ли воспитать гения?
| Вид материала | Документы |
- Лидером не рождаются. Можно ли "нарастить" харизму?, 154.29kb.
- Парамонова Л. Г. Как воспитать гения логопедия для всех, 2781.9kb.
- Навыки и, 104.81kb.
- Лекция 23 Двухконтурная система с пи-регулятором скорости, 65.36kb.
- Определение тягово-скоростных свойств, 159.68kb.
- Можно ли читать чужие мысли?, 100.05kb.
- З. Г. Ишембитова, зав каф, 117.54kb.
- Бюллетень новых поступлений июль-сентябрь 2005, 193.24kb.
- Гарин И. И. Г20 Ньютон. , 5038.25kb.
- Турфирма «авис» Испания Барселона / Экскурсия в Фигейрос Театр – музей Сальвадора Дали, 43.33kb.
Россыпь афоризмов
Никогда не бойтесь браться за новые дела. Любители построили Ковчег, а профессионалы строили Титаник.
Изречение древних: Научить нельзя, можно научиться.
Один видит в луже только лужу, а другой, глядя в лужу, видит звезды.
В учении не равняться на великих мудрецов – значит быть рабом грифеля и доски для письма. На государственной службе не любить народ – значит украсть платье и шапку чиновника. Вести ученые разговоры и не заботиться о своем поведении – значит предаваться пустословию. Ведать важным делом и не думать об укреплении добродетели – значит пускать пыль в глаза. (Китай)
С какой легкостью и самодовольством злобствует человек, когда он верит, что творит благое дело! (Блез Паскаль)
Не позволяй языку твоему опережать свою мысль! (Хилон)
Если не исправишь зло, оно удвоится! (Египетское изречение)
«Искусный солдат не теряет спокойствия. Великий генерал побеждает без боя. Могущественный правитель правит не унижая. Не сражайся...» (Лао-Цзы)
Жизнь – справедливая торговля, где каждый расплачивается, когда придет время. Рано или поздно всякий платит за то, что он взял от жизни. За что-то плата берется вперед, за что-то сразу, за что-то потом по предъявлении счета. (Китайский афоризм)
Настоящая Ошибка – Не Исправлять Своих Прошлых Ошибок.
Счастлив, делающий добро другим; несчастлив ждущий от других добра.
Когда литературное произведение совершенно, оно красиво и без прикрас. Когда человек совершенен, он велик и без выдающихся достоинств.
Великая прямота похожа на кривизну – великое остроумие похоже на глупость. (Лао-цзы)
Любить можно только того, кого хорошо знаешь. (Леонардо да Винчи)
Добротой часто можно причинить вред, поэтому, когда хочешь сделать добро, тщательно всё обдумай. Из неудачи нередко можно извлечь выгоду, поэтому промахи – лучшее подспорье делу. (Китайский афоризм)
Посещать и слушать злых людей это уже начало злого дела! (Конфуций)
Когда человек не знает , к какой пристани держит путь, то ни один ветер не будет ему попутным! (Луций Сенека)
Стыдливость может быть уместна везде. Только не в деле признания своих ошибок. (Лессинг.)
Жестокость – это порождение злого ума и часто трусливого сердца. (Ариосто)
Кто хочет сдвинуть мир, пусть сдвинет себя. (Сократ)
Разум может подсказать, чего следует избегать. И только сердце говорит, что следует делать.
Сколько дел считалось невозможными, пока их не осуществили. (Луций Сенека.)
То, что трудно мы делаем сразу, то, что невозможно- чуть погодя! –девиз ВВС США!
Чтобы «расти» как музыкант, ты должен играть все более сложные вещи. Александр Николаевич Пашкин –мой учитель по аккордеону. (Это правило оказалось применимо и для жизни, если сформулировать его так «Чтобы «расти» как человек, ты должен решать всё более сложные задачи»)
Законы Живы11
Не нападай, пока тебя не вынудят. Иди к себе, ибо только там найдешь Бога.
Не изощряйся в премудрости- пребудешь в глупости. Терпеть глупое-глупо, сносить несправедливое - несправедливо, потворствовать злу - зло. Делай то, что необходимо, помни заветы предков. (из романа Василия Головачева «Бой не вечен!» )
Воспитание детей - это воспитание самих себя. (Анастасия)
Упражнения и задания
Упражнения для всех, кто хочет развить скорость мысли и память.
На развитие воображения, чувствительности, на работу с подсознанием
- Мысленно возьмите в руки карандаш или другой предмет и рассмотрите его с разных сторон, поворачивая его под разным углом. Также попробуйте рассмотреть камень, попытайтесь проникнуть мысленно и увидеть что внутри камня. Мысленно увеличивайте «резкость» , всё меньше до молекул и атомов. Исследуя живую природу надо действовать мыслью нежно и осторожно, чтобы не причинить вреда.
- Рассмотреть растение мыслью, его листочки, увидеть клеточки и как течет сок по ним. Все эти упражнения делаются только в хорошем настроении и при утомлении просто отдохните, занимаясь физическими упражнения.
- Стоя среди деревьев, почувствуйте их, их «поле», их жизнь. Попытайтесь мысленно увидеть, почувствовать, что у вас за спиной, сбоку, перед вами. Делать это сначала с открытыми, а потом закрытыми глазами.
- Почувствовать настроение собеседника. Это можно делать просто глядя ему в глаза, или просто чувствовать спиной. Некоторые смотрят на жесты человека, чтобы понять, что он хочет сказать. Другие подстраивают дыхание и пульс. Тогда имея один ритм энергоинформационные поля воздействуют друг на друга, как волны с одной амплитудой и фазой. Так можно чувствовать настроение человека. Но мне кажется все проще. Надо просто внимательно и доброжелательно посмотреть на человека, и постараться его понять. Есть такое выражение «Чужая душа потемки». Это только для «темного» человека, от которого другие инстинктивно «закрываются». Осветите человека светом любви и вам легко откроется его душа. Любви открываются все двери. А не ненависти. Поэтому и учили в народных сказках, что «Любовь это самая сильная магия». Поэтому влюбленный герой всегда побеждал чародея, не зная никакой магии. Любовь и мысль сильнее всего «темного», что может встретиться в жизни. Умейте быть внимательными к людям, тогда весь мир будет открыт перед вами!
- Попробуйте мысленно прикоснуться к растению, к животному. Делать это надо нежно и осторожно и только в хорошем настроении.
- Возьмите в руки карты или фотографии и попытайтесь загадать то, что хотите вытащить, а потом тасуйте и определенный момент остановитесь и вытащите карту. Вам должно подсказать чутье, когда остановиться и где вытаскивать. (это просто на развитие чувствительности рук.)
- Взять фотографию. Мысленно создать образ человека, который на ней изображен. При развитом воображении можно видеть образ в любой проекции и диапазоне. От видимого до тонких энергий. Так можно из фотографии по пояс мысленно построить образ человека во весь рост, как бы «продолжая фотографию». Это экстрасенсы называют работой с тонкими планами. Удача в этих упражнениях зависит от чистоты помыслов и тренировок.
- Глядя на фотографию постарайтесь почувствовать, понять характер, душу человека. (разумеется для всех этих тренировок надо брать фото людей, которые нам нравятся)
- Монахи Китая выполняли такие упражнения: жонглируя предметами, рассказывали стихотворение и одновременно перемножали числа в уме. Попробуйте повторить его. Понять в чем смысл данного упражнения.
Или такое упражнение для монахов : находясь далеко от монастыря на горе, они должны были уловить запах из котла , в котором готовится обед и угадать, что готовится в монастыре. Можете придумать что-то подобное. Например, мысленно понюхать цветок. Понимая принципы мышления и зная законы Вселенной, вы можете сами придумывать любые упражнения и развивающие игры.
- Закрыть часть текста в книге или газете. Читать, угадывая смысл «закрытых» слов и букв. Закрывать лучше линейкой. Сначала слева пять букв. Потом справа. Потом в центре. Потом в начале и конце абзаца по пять букв (итого десять букв. Надо угадать смысл)
- Взять ненужные газеты и попросить друга зачеркнуть все последние и первые слова в каждом предложении. Таким образом прочитывать не менее двух статей в день. Цель-развитие интуиции при чтении.
- Смотреть кинофильм не сначала и стараться угадать предыдущие события. Также и с книгами и статьями. По части учиться угадывать целое.