Памятка для студентов по изучению философии факультет сервиса и туризма, Энергетический факультет, иэ и урр
| Вид материала | Памятка |
- Романовой Ольги Николаевны, механический факультет; Есаяна Артура Норайровича, факультет, 188.08kb.
- Приложение б памятка по изучению дисциплины, 85.06kb.
- Факультет социального управления кафедра социально-культурного сервиса и туризма Направление, 132.73kb.
- Учебно-методический комплекс «Техника и технология социально-культурного сервиса, 208.2kb.
- Экзаменационные вопросы, 66.13kb.
- Белорусский государственный университет факультет философии и социальных наук Кафедра, 108.57kb.
- Памятка для студентов гр. Сапр-71, 72 по изучению дисциплины «физика» ( 3 семестр), 51.62kb.
- Факультет довузовской подготовки (фдп): 358-41-76, 116.05kb.
- Областной конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «военные документы, 68.55kb.
- Учебно-методический комплекс для преподавателей и студентов специальности социально-культурного, 304.94kb.
ПАМЯТКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ФИЛОСОФИИ
Факультет сервиса и туризма, Энергетический факультет, ИЭ и УРР
Составил Васильев С. Ф. Утверждаю
Заведующий кафедрой
философии П. Н. Гуйван
1 сентября 2007 г.
Философия изучается один семестр. Курс состоит из трёх модулей
1.Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принят модульно-рейтинговый подход к оценке успеваемости студента. Весь курс философии разбивается на 3 модуля, по каждому из которых выставляется текущий рейтинг каждого студента, который вносится в официальную отчетность при аттестации. Итоги работы за семестр вычисляются как среднее арифметическое из рейтингов 3 модулей. Экзамен также считается рейтингом. Итоговый рейтинг вычисляется, исходя из значений семестрового и экзаменационного рейтинга.
Rсеместр =R1+ R2+ R3 /3 Rитог= 0,5Rсеместр + 0,5Rэкзамен
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала рейтингов. Значение рейтинга меньше 25 баллов означает оценку «неудовлетворительно», от 25 до 50 баллов – оценку – «удовлетворительно», от 50 до 75 баллов – оценку «хорошо» и свыше 75 баллов – оценку «отлично».
Значение R- рейтинга за каждый модуль вычисляется по простой накопительной системе. Суммируется общее количество баллов, полученное на занятиях, за контрольные работы и баллы за написание и сдачу конспектов. Баллы за доклад, реферат добавляются к рейтингу третьего модуля. За правильно написанный реферат – до 10 баллов. За реферат, защищенный на семинаре добавляется еще до 10 баллов.
Оценка за работу на занятии выставляется по 10-балльной шкале:
Оценка «удовлетворительно» - от 1 до 3 баллов, оценка «хорошо» - от 4 до 6 баллов, оценка «отлично» - от 7 до 9 баллов, 1 балл дается за дополнение.
Оценка за контрольную работу – до 10 баллов
Оценка за правильно написанный и своевременно сданный конспект – до 10 баллов. В первом модуле надо выполнить два конспекта, во втором – два конспекта, в пятом – один конспект. Тексты для конспектов предоставлены в электронном виде.
Непосещение занятия означает до –3 баллов. Неготовность к занятию -3 балла. Данные отрицательные баллы могут быть исправлены на консультации.
Требования к работе студента:
Посещение всех занятий обязательно. Необходимо готовиться к каждому семинарскому занятию, используя для этого материал лекций, учебников и учебного пособия «Философия: поиск истины». Проверка знаний будет производиться как с помощью опроса, так и посредством контрольных (тестовых) работ. Надо вовремя и правильно написать и сдать 5 конспектов по первоисточникам. Конспекты представляют собой сокращенное изложение основных идей письменного источника. Конспект должен быть написан от руки, разборчивым почерком. В течение семестра каждый студент должен написать реферат и защитить его перед группой. Качество реферата и его защиты будет также оценено в баллах. Тематика рефератов с указанием источников содержится в «Программе Васильева С. Ф. для студентов».
2. Возможности повышения рейтинга
Условия получения «автомата»
Для получения «автомата» по философии необходимо набрать семестровый рейтинг выше 75 баллов. Для этого необходимо проявлять рабочую активность на каждом практическом (семинарском) занятии – отвечать домашнее задание, работать с текстом, дополнять, спорить, задавать умные вопросы, успешно выполнять контрольные работы. Для тех, кто идет на «автомат» необходимо написать 2 реферата. Участие в олимпиаде по философии приносит также дополнительные баллы. В конце семестра «автоматчик» должен выполнить итоговую работу под названием «моя теоретическая философия». Автоматическая оценка за экзамен ставится лучшим студентам, в качестве знаний которых преподаватель уверен. Претендующий на «автомат» студент должен проявить себя с лучшей стороны в разных «жанрах». Это и ответы на задания, и написание контрольных работ, и выступления с докладом, и умение размышлять, задавать, умные вопросы, спорить. В некоторых случаях возможно выполнение дополнительных индивидуальных заданий, способствующих повышению рейтинга.
3. Содержание дисциплины
В курсе философии рассматриваются следующие темы:
1 Модуль «Материалистическая и идеалистическая онтология»
- от начала семестра до первой аттестации
Тема 1 Предмет и специфика философии
Мировоззрение и мировоззренческая потребность. Виды мировоззрения. Предмет философии и специфика философского мировоззрения. Научные, философские и религиозные картины мира. Элементы философствования. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Функции философии.
Тема 2 Учение о бытии
Мир в целом (универсум). Бытие и сущее. Проблема бытия. Основные варианты ее решения: материализм, объективный идеализм, субъективный идеализм, религиозно-мистическая философия. Субстанция и акциденция. Проблема единства мира. Монистические, дуалистические, плюралистические концепции бытия.
Тема 3 Философский материализм
Философское учение о материи. Проблема материи. Милетская школа. Теория элементов мира. Виды материализма. Материализм Нового времени: первичные и вторичные качества вещей, материя и движение, механицизм. Диалектический материализм: материя и развитие, ленинское определение материи, основные формы движения материи и их взаимосвязь.
Тема 4 Онтология материального мира
Философское учение о движении.. Проблема соотношения движения и покоя. Релятивизм Кратила. Фиксизм Элейской школы, апории Зенона. Пространство и время. Проблема связи прошлого, настоящего и будущего. Динамическая концепция, статическая концепция, теория А. Бергсона (учение о длительности). Время и вечность. Философские вопросы детерминации. Проблема порядка и хаоса. Каузальная связь. Детерминизм: закон причинности. Виды детерминизма. Индетерминизм.
Тема 5 Учение об идеальном мире (эйдология)
Понятие идеального. Объективный идеализм Платона о свойствах идей (эйдосов). Соотношение идей и вещей, символ пещеры. Материя, душа, абсолют. Аристотель о проблеме связи идеального и реального. Гилеморфизм. Потенция, энергия, энтелехия. Ум как перводвигатель. Телеология, цель и причина. Трансцендентальный идеализм И. Канта. Идеи как вид априорных форм. Идея и идеал. Абсолютный идеализм Гегеля. Всемогущество разума, панлогизм, развитие идеи. Основные разделы системы Гегеля.
Тема 6 Диалектика
Противоположности и их свойства. Метафизика, релятивизм, диалектика. Диалектика как учение о развитии. Идеалистическая и материалистическая диалектика. Закон единства и борьбы (взаимопроникновения) противоположностей: диалектическое противоречие и способы его разрешения. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно: качество, количество, мера, виды скачков. Закон отрицания отрицания: метафизическое и диалектическое отрицание, отрицание и развитие, основные этапы развития, форма развития.
2 Модуль «Учение о сознании и познании»
- от первой до второй аттестации
Тема 7 Философское учение о душе и сознании
Данные внутреннего опыта о психической реальности. Проблема субстанциальности души. Феноменализм и субстанционализм и их аргументы. Психофизическая проблема. Гилозоизм. Дуализм Р. Декарта. Психофизический параллелизм Б. Спинозы (пантеизм, монизм, атрибуты, модусы. Лейбниц о предустановленной гармонии. Материалистическая трактовка психического. Вульгарный материализм. Эпифеноменализм. Теория отражения.. Субъективный идеализм Д. Беркли. Проблема строения души. З. Фрейд о строении психики. Теория С. Франка о сознании, самосознании, душе и духе.
Тема 8 Гносеология (теория познания)
Сущность познания, его структура. Проблема объективности истины. Субъективизм софистов. Объективизм Сократа, аргументы против софистики. Проблема познаваемости истины. Гноселогический оптимизм. Античный скептицизм. Агностицизм И. Канта. Проблема связи абсолютной и относительной истины. Догматизм. Гносеологический релятивизм. Диалектическая трактовка. Проблема способа познания истины. Метод познания. Классический рационализм. Сенсуализм. Д. Локк о внешнем и внутреннем опыте. Критическая теория И. Канта. Виды априорных форм, их значение для науки. Антиномии чистого разума. Диалектический рационализм Гегеля. Марксизм о познании: практика и ее роль в познании, общественный характер познания, способ восхождения от абстрактного к конкретному. Философия науки. Научное и вненаучное знание, критерии научности. Структура научного познания. Методы и формы научного познания. Аристотель о сущности науки. Позитивизм О. Конта. Постпозитивизм К. Поппера. Т. Кун о научных революциях.. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Знание и вера. Фидеизм Тертуллиана, рационализм Просвещения, теория гармонии веры и знания.
Тема 9 Философская теология
Трансцендентное и способы его постижения. Апофатическая и катафатическая теология. Сущность Бога, имена Бога. Доказательства существования Бога. Проблема связи Бога и мира. Акосмизм веданты. Эманация в неоплатонизме. Пантеизм. Христианский креационизм. Деизм. Атеизм материализма. Проблема зла в религиозной философии. Теодицея.
3 Модуль «Антропология и социальная философия»
- от второй аттестации до конца семестра
Тема 10 Философская антропология
Проблема сущности человека. Теория микрокосма. Натуралистическая теория человека. Идеалистическая теория человека: Платон, Аристотель, Паскаль о человеке. Религиозно-мистическая концепция человека. Христианство о боге и человеке. Философия йоги о пракрити и пуруше. Проблема ценности человека. ГуманизмКатегорический императив И. Канта. Антигуманизм. Софиология Вл. Соловьева. Человек и природа. Отношение к природе в различные культурные эпохи. Глобальные проблемы современности и пути их решения. Проблема происхождения человека. Человек, индивид, личность. Сущность и основные характеристики личности. Личность и общение. Персонализм и имперсонализм. Свобода, ее сущность. Виды свободы. Проблема свободы воли. Детерминизм и волюнтаризм, их аргументация. Теория С.Левицкого. Свобода и ответственность.
Тема11 Аксиология (философия ценностей)
Сущность ценности, оценочные суждения. Проблема соотношения ценности и реальности. Аксиологический субъективизм. Социологическая трактовка. Объективно-идеалистическая концепция. Виды ценностей. Иерархия ценностей. Мораль, справедливость, право, нравственные ценности, эстетические ценности и их роль в человеческой жизни, религиозные ценности и свобода совести, представления о совершенном человеке в различных культурах.
Тема 12 Социальная философия.
Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Проблема сущности общества. Теоретический индивидуализм. Теории общественного договора. Теоретический коллективизм. Персоналистическая трактовка. Концепция человека К.Маркса. Феномен отчуждения. Проблема общественного идеала. Сущность общественного идеала. Достижимость общественного идеала. Утопизм, социальный пессимизм, практический идеализм. Содержание общественного идеала. Идеальное государство Платона. Либеральный идеал. Социалистический общественный идеал. Философия техники. Сущность техники. Техника и общество. Технологический детерминизм. Традиционное, индустриальное, постиндустриальное общество. Будущее человечества.
Тема 13 Философия жизни
Проблема сущности и смысла жизни. Пессимизм А. Шопенгаэура: основа мира, пессимистическая оценка жизни, способы избавления. Философия жизни Ф. Ницше: сущность жизни, два начала жизни, отношение к морали и религии, сверхчеловек, переоценка ценностей. Экзистенциализм: экзистенция, бытие-в-мире, подлинное существование, пограничная ситуация. Философия бунта А. Камю. Ж.-П. Сартр о человеке и его свободе. Русская философия о смысле жизни.
Тема 14 Философия истории
Сущность исторического Проблема смысла и движущих сил истории. Философия истории Гегеля: смысл истории, ее этапы, всемирно-исторические народы и личности, хитрость разума. Материалистическое понимание истории в марксизме: общественное бытие и общественное сознание, способ производства материальной жизни и его структура, базис и надстройка, формационная концепция общественного развития, классы и классовая борьба, направленность истории. Религиозно-мистические концепции метаистории.
Тема 15 Философия культуры.
Сущность культуры, культура и природа, культура и варварство. Состав культуры. Человек, общество, культура. Функции культуры в обществе. Культура и личность. Культура и цивилизация. Теория локальных культур О. Шпенглера. Цивилизационная концепция общественного развития. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
4. Литература и учебно-методические материалы
(более полный список смотрите в Программе Васильева С. Ф. для студентов)
- Введение в философию. - М. ,1989. - Ч. 1-2.
- Мир философии. – М.,1991-1992. – Ч.1-2.
- История философии в кратком изложении. - М.,1991. - 590с.
- Философия, Основные идеи и принципы. - М.,1990.
- Философия. Учебник для вузов. - Ростов-на-Дону, 1997.
- Философская энциклопедия. - М. ,1960-1970. - Т. 1-5.
- Философский энциклопедический словарь. - М. 1989.
- Философия: поиск истины. Учебное пособие по философии для практических занятий и самостоятельной работы студентов. Часть 1 и 2. – Барнаул, 2004.
5. Вопросы к экзамену по философии
РАЗДЕЛ: ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ
1. Предмет и специфика философии.
РАЗДЕЛ: ОНТОЛОГИЯ
ПОДРАЗДЕЛ: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОНТОЛОГИИ
2. Проблема бытия в философии.
3. Философский материализм и его виды.
ПОДРАЗДЕЛ: ОНТОЛОГИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА
4. Философские вопросы движения.
5. Время и вечность.
6. Детерминизм и его виды.
ПОДРАЗДЕЛ: ЭЙДОЛОГИЯ
7. Эйдология Платона.
8. Философия Аристотеля о связи идеального и реального. Телеология.
9. Трансцендентальный идеализм И. Канта.
10. Абсолютный идеализм Гегеля.
ПОДРАЗДЕЛ: ДИАЛЕКТИКА
11. Диалектика и ее антиподы. Учение о развитии.
12. Основные законы диалектики.
ПОДРАЗДЕЛ: УЧЕНИЕ О ДУШЕ И СОЗНАНИИ
13. Проблема субстанциальности души.
14. Психофизическая проблема. Дуализм Р. Декарта.
15. Пантеизм Б. Спинозы о связи души и тела.
16. Теория предустановленной гармонии В. Г. Лейбница.
17. Материалистическая теория психики (вульгарный материализм, эпифеноменализм, теория отражения).
18. Субъективный идеализм.
19. Строение души. Душа и дух.
ПОДРАЗДЕЛ: ФИЛОСОФСКАЯ ТЕОЛОГИЯ
20.Философская теология о сущности Бога. Доказательства существования Бога.
21. Проблема связи Бога и мира.
22. Религиозная философия о проблеме зла в мире.
РАЗДЕЛ: ГНОСЕОЛОГИЯ (ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ)
23. Проблема объективности истины.
24. Проблема познаваемости истины. Скептицизм и агностицизм.
25. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.
26. Сенсуализм. Основные формы чувственного познания.
27. Классический рационализм. Основные формы рационального познания.
28. Критическая теория познания И. Канта.
29. Теория познания диалектического материализма.
30. Рациональное и иррациональное в познании. Знание и вера.
31. Философия науки. Позитивизм и постпозитивизм.
РАЗДЕЛ: ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
32. Проблема сущности человека: натуралистическая и идеалистическая концепции.
33. Проблема сущности человека: биосоциальная и религиозная концепция человека.
34. Ценность человека. Гуманизм и антигуманизм.
35. Человек и природа. Глобальные проблемы современности.
36. Личность с точки зрения философии. Персонализм.
37. Свобода как философская проблема.
38. Теория отчуждения К. Маркса.
РАЗДЕЛ: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
39. Общество и индивид. Индивидуализм, коллективизм, персонализм.
40. Социальная философия о сущности общества.
41. Проблема общественного идеала. Реализация идеала. Теория идеального государства Платона.
42. Либеральный и социалистический общественный идеал.
43. Философия техники. Человек в информационно-техническом мире.
РАЗДЕЛ: ФИЛОСОФИЯ ЖИЗНИ
44. Философия «мировой скорби» А. Шопенгауэра.
45. Философия жизни Ф. Ницше.
46. Экзистенциализм.
47. Софиология Вл. Соловьева.
РАЗДЕЛ: ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
48. Философия истории.
РАЗДЕЛ: АКСИОЛОГИЯ
49. Аксиология.
РАЗДЕЛ: ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ
50. Философия культуры. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.
6. График контроля
| Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
| 1 Материалистическая и идеалистическая онтология | сдача конспекта | 3 неделя | | |
| контрольная работа по теме 2 | 4 неделя | | | |
| сдача конспекта | 5 неделя | | | |
| контрольная работа по теме 5 | 6 неделя | | | |
| 2 Учение о сознании и познании | контрольная работа по теме 7 | 8 неделя | | |
| сдача конспекта | 9 неделя | | | |
| контрольная работа по теме 8 | 11 неделя | | | |
| сдача конспекта | 12 неделя | | | |
| 3 Антропология и социальная философия | контрольная работа по теме 10 | 13 неделя | | |
| сдача конспекта | 14 неделя | | | |
| контрольная работа по теме 12 | 15 неделя | | | |
| сдача реферата | 16 неделя | | | |
| Экзамен по темам 1 - 15 | Сессия | 0,5 | 50 вопросов | |