Рабочая программа дисциплины мониторинг и регулирование процесса извлечения нефти направление ооп
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «механика» направление ооп, 268.46kb.
- Рабочая программа дисциплины химия нефти и газа направление ооп, 463.07kb.
- Рабочая программа дисциплины математическое моделирование многокомпонентных химических, 419.7kb.
- Рабочая программа дисциплины информатика направление ооп 241000, 459.15kb.
- Рабочая программа дисциплины профессиональная этика и этикет направление ооп, 202.95kb.
- Рабочая программа дисциплины основы эстетики направление (специальность) ооп, 257.76kb.
- Рабочая программа модуля (дисциплины) история, 379.72kb.
- Рабочая программа дисциплины экономика направление (специальность) ооп, 376.04kb.
- Рабочая программа дисциплины экология направление ооп, 306.21kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ен. Р. 02 Математическое моделирование процессов, 353.5kb.
Тема 2- 1 час. Мультидисциплинарный процесс управления разработкой месторождений нефти и его основные характеристики.
Тема 3- 0,5 часа. Закономерности процесса разработки месторождений и модели их описания.
Тема 4- 0,5 часа. Дополнительная априорная информация, накопленный опыт и знания как источники преодоления неопределенностей.
Тема 5- 1 час. Интегрированные системы моделей технологических показателей разработки нефтяных месторождений.
Тема 6- 0,5 часа. Принципы и критерии проектирования разработки, показатели качества и эффективности.
Тема 7- 0,5 часа. Проблема неполноты информации и подходы к ее решению. Проблема оптимизации систем разработки нефтяных месторождений.
Тема 8- 1 час. Основные цели и задачи мониторинга, проектирования, анализа, контроля и регулирования разработки.
Тема 9- 2 часа. Основные технологии и методы регулирования систем разработки месторождений, изменения режима работы скважин, схем закачки и отбора жидкости.
Тема 10- 2 часа. Классификация геолого-технологических методов регулирования процессов разработки и планирования геолого-технологических мероприятий.
Тема 11- 1 час. Классификация методов моделирования технологических показателей разработки нефтяных месторождений.
Тема 12- 2 часа. Модели технологических показателей разработки нефтяных месторождений (детерминированные, стохастические модели, статические, динамические, линейные, нелинейные, непараметрические, дискретные и непрерывные).
Тема 13- 2 часа. Цели и задачи идентификации процессов нефтегазодобычи. Классификация методов идентификации.
Тема 14- 1 час. Интегрированные системы идентификации технологических показателей разработки с учетом дополнительной априорной информации, накопленного опыта и знаний.
Тема 15- 1 час. Прогноз добычи нефти, извлекаемых запасов и коэффициента извлечения нефти по промысловым данным с учетом априорной информации об извлекаемых запасах.
Тема 16- 1 час. Прогноз накопленной добычи нефти по промысловым данным с учетом априорной информации и экспертных оценок.
Тема 17- 1 часа. Оценка потенциального дебита и взаимодействия скважин по промысловым данным с учетом априорной информации и экспертных оценок.
Тема 18- 1 час. Классические методы оценки эффективности ГТМ на основе характеристик вытеснения.
Тема 19- 1 час. Методы оценки технологической эффективности ГТМ на основе уравнений фильтрации флюидов в пористых средах с учетом дополнительной априорной информации.
Тема 20 - 2 часа. Методы оценки технологической эффективности ГТМ на основе малопараметрических промыслово - технологических моделях с учетом дополнительной априорной информации.
Тема 21 - 0,5 часа. Источники информации о параметрах пласта и процессах разработки, методы и способы получения, обобщения и анализа геолого - промысловой информации.
Тема 22 - 1 час. Базы данных и знаний нефтяной компании. Проблемы достоверности и качества информации.
Тема 23 - 0,5 часа. Информационные системы мониторинга добычи, сбора, хранения и обработки информации.
Тема 24 - 0,5 часа. Виды и задачи комплексных методов исследования скважин.
Тема 25 - 0,5 часа. Обязательные комплексы и виды геофизических исследований и работ в скважине по СТ ЕАГО- 046-01.
Тема 26 - 0,5 часа. Комплексы исследований для уточнения геологической модели.
Тема 27 - 0,5 часа. Геофизические, гидродинамические исследования скважин (ГДИС), промыслово-физические и лабораторные исследования.
Тема 28 - 0,5 часа. Проблемы проектирования компьютерных систем мониторинга и регулирования разработки нефтяных месторождений.
Тема 29 - 0,5 часа. Компьютерные отечественные и зарубежные технологии и пакеты прикладных программ мониторинга процессов нефтегазодобычи.
Тема 30 - 1 час. Компьютерные технологии и пакеты программ исследований пластов и скважин, определения режимов работы скважин, контроля и регулирования разработки.
Темы практических занятий на ПЭВМ
Тема 1(20 вариантов) - 6 часов. Прогнозирование добычи нефти, извлекаемых запасов и КИН по промысловым данным с учетом дополнительной априорной информации.
Тема 2(20 вариантов) - 6 часов. Прогнозирование накопленной добычи нефти и оценка технологической эффективности ГТМ по промысловым данным с учетом дополнительной априорной информации.
Тема 3(20 вариантов) - 6 часов. Определение потенциальных дебитов скважин и забойных давлений для достижения заданных либо прогнозных значений добычи нефти.
4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе 131000(М) «Нефтегазовое дело», формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3 компетенций
-
№
Формируемые
Компетенции
Разделы дисциплины
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З8.5
+
+
З8.7
+
+
+
+
+
+
+
У8.6
+
+
+
У8.7
+
+
+
+
+
+
+
В8.6
+
+
+
В8.14
+
+
+
+
+
+
+
-
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности бакалавров для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций
| Методы и формы активизации деятельности | Виды учебной деятельности | ||||
| ЛК | Семинар | Практика/ ПЭВМ | СРС | Курсовая работа | |
| Дискуссия | + | + | | | |
| IT-методы | + | | | + | |
| Командная работа | | + | | + | |
| Разбор кейсов | | | | | |
| Опережающая СРС | + | + | + | + | + |
| Индивидуальное обучение | | | + | + | + |
| Проблемное обучение | | + | | + | + |
| Обучение на основе опыта | | + | | + | |
Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:
- изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;
- самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;
- закрепление теоретического материала путем выполнения творческих заданий.
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов (CРC)
6.1. Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:
- работе бакалавров с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме,
- выполнении домашних заданий,
- изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку,
- изучении теоретического материала к практическим (семинарским) занятиям,
- изучении теоретического материала, методических указаний и рекомендаций к практическим занятиям на ПЭВМ.
– изучении теоретического материала, оформление и презентация курсовой работы (анализ научных публикаций по теме курсовой работы, переводе материалов из тематических информационных ресурсов с иностранных языков, выполнение необходимых расчетно- графических работ).
- подготовке к зачету.
6. 2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
(ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов и заключается в:
– поиске, анализе, структурировании и презентации информации, анализе научных публикаций по определенной теме исследований,
– анализе статистических и фактических материалов по заданной теме, проведении расчетов, составлении схем и моделей на основе статистических материалов,
– выполнении расчетно-графических работ.
В результате самостоятельной подготовки студент овладевает следующими компетенциями: ОК-1, ОК-6, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-23.
6.2.1. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
Самостоятельная работа в объеме 64 часа по освоению теоретических и практических основ дисциплины Б3.В.1.7 «Мониторинг и регулирование процессов извлечения нефти» заключается в следующем:
- работа с конспектом лекций, методической и учебной литературой, подготовка к практическим (семинарским) занятиям – 20 часов;
- подготовка к практическим занятиям на ПЭВМ – 12 часов;
- выполнение курсовой работы- 20 часов;
- подготовка к текущему контролю (две контрольные работы) и итоговому контролю (зачет) – 12 часов.
6.2.3 Темы, выносимые на самостоятельную проработку:
– база данных и базы знаний нефтегазодобывающего предприятия.
– современные интегрированные информационные системы и технологии нефтегазодобывающего предприятия;
– интеллектуальные системы управления процессами добычи нефти и газа;
– технологии и проблемы проектирования (создания) постоянно действующие геоло- технологические моделей процессов нефтегазодобычи;
– технологии и проблемы сопровождения, адаптации («history matching»), повышение точности постоянно действующие геоло- технологических моделей процессов нефтегазодобычи;
– методы и технологии оценки технологической эффективности геолого –технических мероприятий;
– технологии гидроразрыва пласта для управления разработки нефтяных месторождений с низкопроницаемыми коллекторами;
– методы и технологии проектирования разработки месторождений нефти и газа (традиционные и новые подходы);
– методы и технологии контроля разработки месторождений нефти и газа
6.2.2. Перечень тем курсовых работ:
– методы системного анализа процессов нефтегазодобычи;
– обратные задачи и методы их решения (обзор методов решения обратных задач в нефтегазодобьыче);
– промыслово – технологические модели процессов нефтегазодобычи (обзор традиционных и современных моделей процессов нефтегазодобычи);
– интегрированные системы идентификации технологических показателей разработки нефтяных месторождений с учетом априорной информации, накопленного опыта и знаний;
– методы принятия решений в условиях риска и неопределенности;
– модели и методы идентификации и интерпретации нестационарных гидродинамических исследований скважин в системе «пласт-скважина» (традиционные и современные методы и технологии);
– адаптивная идентификация и интерпретация нестационарных гидродинамических исследований в системе « пласт- скважина» (обзор традиционных и современных методов и технологий);
– интеллектуальные системы поддержки принятия решений в нефтегазодобыче ;
– технологии и проблемы проектирования (создания) постоянно действующие геоло- технологических моделей;
– технологии и проблемы сопровождения, адаптации («history matching»), повышение точности постоянно действующие геоло- технологических моделей;
– методы и технологии прогноза добычи нефти, оценки извлекаемых запасов и КИН нефтяных и газовых месторождений (традиционные и современные технологии);
– методы и технологии оценки технологической эффективности геолого –технических мероприятий (традиционные и современные методы);
– технологии гидроразрыва пласта для управления разработки нефтяных месторождений с низкопроницаемыми коллекторами;
– методы и технологии проектирования разработки месторождений нефти и газа (традиционные и новые подходы);
– методы и технологии управления разработкой месторождений нефти и газа (традиционные и новые методы регулирования и оперативного управления);
– методы и технологии контроля разработки месторождений нефти и газа.
6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Образовательные ресурсы, рекомендуемые для использования при самостоятельной работе студентов, том числе программное обеспечение, Internet- и Intranet-ресурсы (электронные учебники, компьютерные модели и др.), учебные и методические пособия:
– рабочая программа дисциплины;
– компьютеризированные учебные пособия по лекционному материалу;
– компьютеризированный демонстрационный материал для проведения лекционных занятий, выполненных в программе Power Point;
– компьютеризированные методические указания к выполнению практических работ на ПЭВМ;
– компьютеризированные методические указания и рекомендации к выполнению курсовых работ;
– лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием, компьютерный класс для проведения практических работ.
7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
(фонд оценочных средств)
Оценка успеваемости магистрантов осуществляется по результатам:
– самостоятельного (под контролем преподавателя) выполнения практических работ на ПЭВМ;
– устного опроса при сдаче выполненных индивидуальных заданий;
– выступления и ответов на вопросы на практических (семинарских) занятиях;
– защите отчетов по практическим работам на ПЭВМ;
– взаимного рецензирования и анализа, подготовленных магистрантами курсовых работ;
– защите курсовых работ и во время сдачи зачета (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины);
Контроль успеваемости студентов осуществляется в виде текущего, промежуточного и итогового контроля.
7.1. Текущий контроль.
Средствами оценки текущей успеваемости студентов по ходу освоения дисциплины является перечень вопросов, ответы на которые дают возможность студенту продемонстрировать, а преподавателю оценить степень усвоения теоретических и фактических. Ниже приводится примерный перечень контрольных вопросов по разделам дисциплины для оценки качества ее освоения, выполнение индивидуальных заданий на семинарских занятиях, выполнении практических и курсовых работ: