Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Маркетинг»:
- способность анализировать рынок и рыночную конъюнктуру, изучать поведение потребителей (мотивы, предпочтения) и проводить анализ деятельности конкурентов, оценивать и прогнозировать спрос, емкость рынка, долю предприятия по отношению к конкурентам, риск конкурентной борьбы (ПК-15);
- способность организовывать системы распределения продукции, прогнозировать развитие спроса, продаж, товарооборота (ПК-19);
- способность формировать каналы распределения и выбирать торговых посредников, а также разрабатывать программы оптимизации каналов распределения в связи со стадиями ЖЦТ (ПК-20);
- способность развивать коммуникативные связи предприятия с рынком, повышать осведомленность потребителей о продукции предприятия, проводить (или заказывать) рекламные компании и осуществлять мероприятия по стимулированию сбыта, разрабатывать медиапланы стимулирования продаж (ПК-21).
7 Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет 4,5 зачетные единицы, 162 часа.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | |||
| 1 | Организация практики | 4 | | | |
| 2 | Инструктаж по охране труда и промышленной безопасности | 4 | | | Запись в журнале инструктажа |
| 3 | Ознакомление с законодательными и нормативными документами, регламентирующими деятельность предприятия (устав и т.п.). | 4 | | | Запись в индивидуальном плане магистра |
| 4 | Изучение системы управления и структуры предприятия. | 10 | | | отчет |
| 5 | Изучение основных функций и задач предприятия. | 15 | | | отчет |
| 6 | Изучение постановки маркетинговой деятельности на предприятии (в организации). | 10 | | | отчет |
| 7 | Изучение работы управленческих и маркетинговых служб предприятия. | 5 | 8 | | отчет |
| 8 | Изучение работы руководителя предприятия (подразделения). | | 15 | | отчет |
| 9 | Изучение методов управления персоналом, структуры персонала и эффективность его деятельности. | | 20 | | отчет |
| 10 | Изучение и анализ проблем предприятия (маркетингового подразделения); | | 11 | 9 | отчет |
| 11 | Сбор и систематизация литературного материала | | | 20 | отчет |
| 12 | Обработка и анализ полученной информации | | | 15 | отчет |
| 13 | Подготовка отчета по практике | | | 10 | зачет |
| | Итого | 54 | 54 | 54 | |
8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике:
- семь простых инструментов контроля качества (диаграмма Парето; схема Исикавы; стратификация данных; контрольные листки; гистограммы; графики; контрольные карты Шухарта);
- семь новых инструментов контроля качества (диаграмма родственных связей; диаграмма взаимоотношений; древовидная диаграмма; линейная диаграмма; матричная диаграмма; анализ матричных данных);
- методы описания и анализа бизнес-процессов (карты процессов, матрицы ответственности, карты потока создания ценности);
- методы математического моделирования (физический анализ изучаемого явления и создание физической модели объекта).
9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
Инструктаж по технике безопасности и сдача экзамена происходит в отделе техники безопасности предприятия.
Ознакомление с законодательными и нормативными документами, регламентирующими деятельность предприятия, происходит в юридическом отделе предприятия.
Изучение структуры предприятия, основных функций и задач предприятия производится по нормативным документам.
Изучение рыночного положения предприятия производится по годовым отчетам предприятия.
Изучение работы руководителя, управленческих и технологических служб предприятия осуществляется с помощью анализа приказов и распоряжений руководителей, отчетов о проведенной работе, непосредственного наблюдения за работой руководителя и технологических процессов.
Изучение методов управления персоналом осуществляется анкетированием персонала и их руководителей, изучением приказов и распоряжений руководителей.
Исследование процессов и выявление в них проблем осуществляется с помощью описания и моделирования процессов, SWOT-анализа, анализа эффективности использования рабочего времени (хронометраж и фотография рабочего дня).
Презентация отчета и его защита производится с использованием ПО Microsoft office Power Point.
Во время прохождения практики обучающийся обязан выполнить:
- совместно с руководителем практики от СФУ определить задания для прохождения практики,
- своевременно явиться в организацию по месту прохождения практики, пройти все необходимые инструктажи по охране труда, по промышленной и пожарной безопасности и приступить к выполнению программы преддипломной практики,
- подчиняться правилам внутреннего распорядка организации, где проходит практика,
- выполнить в полном объеме все задания по практике, данные руководителем от СФУ и руководителем по месту прохождения практики,
- ежедневно вести дневник прохождения практики по установленной форме,
- подготовить и своевременно защитить отчёт о результатах прохождения практики.
Контрольные вопросы и задания для проведения аттестации обучающегося по итогам практики:
1. Опишите организационную структуру (матричная, дивизиональная, иерархическая, процессная и пр.), численность и основные направления деятельности предприятия?
2. Какой стиль управления характерен для данного предприятия?
3. Каким образом осуществляется взаимодействие между отделами, службами, цехами, участками внутри предприятия?
4. Опишите систему документооборота предприятия.
5. Опишите и обоснуйте рыночное положение предприятия.
6. Какие задания были выполнены за время прохождения практики, какие результаты получены?
7. Какие организационно-управленческие изменения можно предложить для повышения эффективности предприятия?
8. Какой организационно-управленческий опыт приобрел обучающийся в период практики?
9. Какие теоретические знания были закреплены благодаря прохождению практики?
10 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Промежуточная аттестация проводится в виде собеседования с руководителем практики от Сибирского федерального университета после 4 недели практики. Практика завершается защитой отчета по практике и сдачей экзамена.
Защита организационно-управленческой практики проходит перед комиссией в составе руководителя программы, научного руководителя, представителя стратегического партнера (базового предприятия) в форме доклада в установленные учебном планом сроки. Комиссия дает оценку выполнения студентом программы практики, качества разработанных проектов документов, правильности составления отчетной документации, умения обучающегося грамотно и лаконично изложить выводы, сделанные им по результатам практики.
При неудовлетворительной оценке обучающемуся назначается срок для повторной защиты, если обучающийся выполнил программу практики, но ненадлежащим образом оформил отчетную документацию либо не сумел на должном уровне защитить практику. При невыполнении студентом программы практики он должен пройти её повторно.
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение практики)
Литература:
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М. 1998.
Кузнецов Ю.В., Подлесных В.Н. Основы менеджмента: Учебное пособие. СПб. 1998.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.1999.
Томпсон А.А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент.М.1998.
Коренченко Р.А. Теория организации: Учебное пособие. ПГУ, П. 1998
Ламбен Жан-Жак Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг. пер. с англ., Спб.: Питер, 2005
Ансофф И. Стратегическое управление М. Экономика 2000.
Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом., М., 2001.
Валдайцев С.В. Антикризисное управление на основе инноваций СПбГУ, 2001.
Евстафьев Д.С., Молчанов Н.Н. Маркетинг в информационном обществе, Спб., МБИ, 2002
Евстафьев Д.С., Молчанов Н.Н. Создание малого инновационного предприятия, СПбГУ, 2001.
Евстафьев Д.С. Продвижение инноваций, СПбГУ, 2001
Менеджмент технологических инноваций /Под ред. Валдайцева С.В., Молчанова Н.Н./ СПбГУ, 2003.
Гайдаенко Т.А. Маркетинговое управление. Полный курс MBA. Принципы управленческих решений и российская практика. – М.: Эксмо, 2005
Шнайдер Д. Технологический маркетинг. М.: Янус-К, 2003.
Хоппе К.Х., Пецольдт К., Валдайцев С.В., Молчанов Н.Н. Малое инновационное предпринимательство, СПбГУ, 2004.
Лапидус, В.А. Всеобщее качество (ТQM) в российских компаниях / Учебник для вузов. Гос.ун-т управления; Нац.фонд подготовки кадров. – М; ОАО «Типография «Новости», 2000. – 432с.
Всеобщее управление качеством: Учебник для вузов /О.П. Глудкин, Н.М.Горбунов, А.И.Гуров, Ю.В.Зорин; Под ред.О.П. Глудкина. – М.: Радио и связь, 2004. – 600с.
Андерсен, Б. Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования/ Пер. с англ. С.И. Арничева / Под ред. Ю.П. Адлера. – М.: РИА «Стандарты и качество». - 2003. - 272 с.
Брагин, Ю.В., Корольков, В.Ф. Путь QFD: проектирование и производство продукции исходя из ожиданий потребителей.– Ярославль: Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение «Центр качества. - 2003. – 240 с.
Имаи, М. Гемба Кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества / Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс.- 2005. – 346 с.
Исикава, К. Японские методы управления качеством/ Сокр. пер. с англ. / Под ред. А.В.Гличева. – М.: Экономика.- 1998. - 215с.
Кане М. М., Схиртладзе А. Г., Иванов Б. В., Корешков В. Н Системы, методы и инструменты менеджмента качества: Учебное пособие. СПб.: Питер. – 2008 – 325 с.
Крайер, Э. Успешная сертификация на соответствие нормам ИСО серии 9000. Руководство по подготовке и проведению сертификации; дальнейшие шаги / Пер. с нем. – М.: ИЗДАТ. - 1999. - 551 с.
Кросби, Ф. Качество бесплатно. М.: Экономика. - 1988. – 245 с.
Лайкер, Дж. К. Дао Toyota: 14 принципов менеджмента ведущей компании мира. М.: Альпина Бизнес Букс. - 2006. – 502 с.
Щепетова С.Е. Менеджмент и экономика качества. От естественного к формальному, от формального к естественному. - М.: КомКнига. – 2006. - 512 с.
Журналы:
- Практический маркетинг
- Маркетинг и маркетинговые исследования в России
- Маркетинг
- Маркетинговые коммуникации
- Управление продажами
- Секрет фирмы
- Методы менеджмента качества
- Стандарты и качество
- Европейское качество
Интернет-ресурсы:
www.centerprioritet.ru - СМЦ "Приоритет" техническая документация и бизнес-литература для улучшения деятельности (заказ литературы, русскоязычные издания)
www.stq.ru - РИА "Стандарты и качество" (заказ литературы, русскоязычные издания)
andard.ru – Публикации и статьями о системах качества и о стандартизации, обсудить на форуме интересующие вопросы, узнать о компаниях, внедривших и сертифицировавших свою систему качества, также найти информацию об организациях, занимающихся разработкой и внедрением, аудитом и сертификацией систем менеджмента качества (СМК).
om.ru/go - web-сайт Центра «ОргПром» о реализации инструментов бережливого производства.
m.spb.ru - «Качество и образование» поддерживаемый Центром менеджмента качества в образовании ФЭМ СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Основная цель функционирования сайта: обеспечение заинтересованных сторон оперативной и полной информацией обо всех вопросах, связанных с менеджментом качества, в том числе в образовательных учреждениях, включая существующие образовательные программы разного уровня.
g.ru – Российская Ассоциация Деминга. Основные цели: пропаганда и распространение знаний о принципах и методах управления на основе качества, основанных на трудах д-ра У. Э. Деминга, а также других специалистов в данной области; поддержка исследований и разработок в области теории и методологии управления на основе качества; содействие в практическом использовании предприятиями и организациями России принципов и методов управления на основе качества, с целью достижения ими конкурентно - способного уровня производимой продукции и услуг на мировом рынке.
www.certicom.kiev.ua - консультационно-методический центр "СЕРТИКОМ"
www.iso9000.ru и www.quality.eup.ru - разработка и внедрение систем менеджмента качества
www.iso.staratel.com - web-сайт, посвященный серии стандартов ISO, вопросам менеджмента качества и сертификации
management.com.ua - украинский сайт о методологии и практике менеджмента
www.asms.ru - академия Стандартизации, Метрологии и Сертификации
www.rbc.ru/intercertifika/ - Интерсертифика
www.mirq.ru - «Мир качества» официальный портал Всероссийской организации качества (ВОК)
www.expert-iso.ru - Современный меджмент - это менеджмент качества. Quality consalting company "Expert Group".
www.deming.org - институт Эдварда Деминга (the W. Edwards Deming Institute)
www.juran.com - институт Джурана
www.eoq.org - Европейская организация качества (European Organization for Quality -EQO)
www.efqm.org - Европейский фонд управления качеством (European Foundation for Quality Management - EFQM)
www.european-quality.co.uk/ - Европейская сеть качества
www.juse.or.jp/e-renmei/index.php - Японский союз ученых и инженеров
www.qfdi.org – Институт структурирования функции качества
www. quality.co.uk/quality/index.php - Cеть качества
www.openhouse.org.uk/iqma - Международная ассоциация менеджмента качества
www. quality.org/ - Оперативные ресурсы качества
www.ecforbe.com/Pages/body1.php - Европейский центр бизнес-совершенства
www.apo-tokyo.org - Азиатская организация производительности (Asian Productivity Organization -APO)
www.asq.org - сайт американской ассоциации качества (American Society of Quality)
ess.asq.org/iso9000_2000.phpl - сайт американской ассоциации качества (American Society of Quality) об ИСО серии 9000:2000
www.apqc.org - Американский центр производительности и качества
www.amazon.com - многие анлгоязычные книги можно приобрести в интернет-магазине
www.qualitypress.asq.org - книги по качеству на сайте американской ассоциации качества (American Society of Quality)
deming.eng.clemson.edu/pub/den/ - электронная сеть Деминга (ЭСД)
isixsigma.com - 6-Сигма
www.apqc.org - American Productivity & Quality Center (APQC) (модель классификации процессов)
q.ru/stq - журнал «Стандарты и качество». Здесь можно просмотреть последние статьи номера.
q.ru/mmq - журнал «Методы менеджмента качества».
m.spb/4_eur.shtme - журнал «Европейское качество».
www.zhuk.net - журнал "Управление компанией"
www.sf-online.ru - журнал "Секрет фирмы"
qol.ur.ru - журнал "Технологии качества жизни"
unimgmt.eunnet.net - журнал "Университетское управление: практика и анализ"
www.quality-journal.ru - журнал "Качество. Инновации. Образование"
www.q-mir.ru - межотраслевой журнал о качестве управления "Q-Мир"
www.strategy.com.ua - журнал "& СТРАТЕГИИ"
www.rjm.ru – «Российский журнал менеджмента»
www.m21.com.ua - менеджмент XXI век, журналы "Менеджмент и менеджер", "Антикризисный менеджмент"
www.farial.ru/press/ageofquality/ - журнал "Век качества"
www.dis.ru - издательство "Дело и сервис" (журнал "Менеджмент в России и за рубежом»)
www.tandf.co.uk - Taylor & Francis "Total Quality Management and Business Excellence" and others
www.european-quality.co.uk - журнал European Quality
oberon.emeraldinsight.com/rpsv/journals/ - Emerald Journals "The TQM Magazine" and others
http//qualityprogress.asq.org/ - журнал Quality Progress
www. qualitydigest.com/ - журнал Quality Digest
www.asq.org/products/journals/qmj.phpl - журнал Quality Management Journal
www.asq.org/products/journals/qmt.phpl - журнал Journal of Quality Technology
www.philipcrosby.com/ - Ф. Кросби
www.deming.org.uk/ - Британская ассоциация Деминга
http//assoc.wanadoo.fr/deming - Французская ассоциация Деминга
http//virtual-deming.com/index_02.phpl – Виртуальный колледж Деминга
www.asq.org/about/history/shewhart.phpl – О Шухарте
www.asq.org/about/history/ deming.phpl – О Деминге
www.asq.org/about/history/ juran.phpl – О Джуране
www.hjharrington.com/ - Дж. Харрингтон
www.rec-communications.com/ - Центр производственных ресурсов (MIRC)
www.lean.org/ - Институт рачительных предприятий
www.aubern.edu/issi/ - Международное общество совершенствования систем
www.ncms.org/ - Национальный центр наук о производстве
www.uscar.com/ - Американский совет по исследованиям в автомобилестроении
www.mfgeng.com/lean.php - Рачительное изготовление
www.engr/uky.edu/crms/lean/ - Программа рачительного производства
www.leaneuro.co.uk/main.php - Европейский институт рачительных предприятий
www.6-sigma.com/ - Академия «Шесть сигма»
www.juran.com/consulting.phpl - Сайт Института джурана
www.sixsigmasystems.com/ - Six Sigma Systems Inc.
http//mu.motorola.com/SixSigms/SixSigma.phpl – Сайт университета Моторолы
www.alpina.ru/book/41 - Панде П., Холп Л. Что такое «Шесть сигм?» Революционный метод управления качеством. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 158 с.
www.ozon.ru/?context=detail&id=1314404 - Пэнди П.. Ньюмен Р., Кэвенег Р. Курс на шесть сигм: Как General Electric, Motorola и другие ведущие компании мира совершенствуют свое мастерство. - М.: ЛОРИ, 2002. - 376 с.
www.alpina.ru/book/270 - Джордж М. Бережливое производство + шесть сигм в сфере услуг: Как скорость бережливого производства и качество шести сигм помогают совершенствованию бизнеса. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 402 с.
www.ozon.ru/context/detail/id/2171736 - «Шесть сигма»
www.asq.org/join/about/awards - Премии Американского Общества Качества
www.deming.org/demingprize/index.phpl - Персональная премия Деминга
www.juse.or.jp - Премия Деминга (Япония)
www.jqac.com, www.jpc-sed.or.jp - Японская премия качества
www.quality.nist.gov - Национальная премия качества Малколма Болдриджа (США)
www.quality.org/html/awards.phpl - Премии отдельных штатов в области качества (США)
www.bid-star.com - «Международная Звезда за Качество» (International Star Award Quality – ISAQ) Программа «QC100»
www.shingoprize.org - Премия Шинго (Shingo Prize) – нобелевская премия для промышленников
www.gost.ru - Премия Правительства РФ в области качества: Госстандарт -, Всероссийский научно-исследовательский институт сертификации (ВНИИС)
www.vniis.ru - Всероссийский научно-исследовательский институт классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству (ВНИИКИ)
www.efqm.org/award.php - Европейская премия качества
www.efqm.org/imodel/modelintro.php - Европейская модель превосходства
www.bpir.com - он-лайн совершенствование (Новозеландский вариант - Benchmarking and Performance Improvement Resource)
www.baldrige.nist.gov - он-лайн совершенствование (Американский вариант – E-Baldrige)
12 Материально-техническое обеспечение практики
Для прохождения организационно-управленческой практики и подготовки отчета о ней слушателям может потребоваться следующее программное обеспечение (платные, условно-бесплатные или демо-версии):
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Microsoft Project
Microsoft Visio
Microsoft Word
Opera/ Microsoft Internet Explorer
Консультант+/ Гарант/ Кодекс
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы ВПО по направлению 080200.68 «Менеджмент».
Авторы: Филимоненко И.В., Разнова Н.В.
Программа организационно-управленческой практики обсуждена на заседании НМСИ Института управления бизнес-процессами и экономики 13 апреля 2012 г. протокол № _1_
Председатель НМСИ Каячев Г.Ф. _____________
Научно-исследовательская практика - вид учебной работы, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности.
Цели практики:
- формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерских программ,
- овладение необходимыми профессиональными компетенциями по избранному;
- направлению специализированной подготовки;
- сбор фактического материала для подготовки выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации.
Задачи практики: обеспечение единства образовательного, научного и практического процессов, а также создание и развитие условий (правовых, экономических, организационных, ресурсных и т.д.), обеспечивающих возможность для каждого студента реализовывать свое право на творческое развитие личности, участие в научных исследованиях и научно-техническом творчестве – полноценное, равное и доступное для каждого в соответствии с его потребностями, целевыми установками и способностями.
На подготовительном этапе проводится определение цели, места и порядка прохождения практики, формирование индивидуального задания на практику, определение перечня и последовательности работ для реализации индивидуального задания (формирование плана исследования). Индивидуальное задание по научно-исследовательской практике включает формулировку направления исследования, цели и задачи проведения исследования, общий обзор путей и методов решения подобных проблем, существующих в теории и практике управления персоналом, рекомендации по источникам информации в соответствии с заданным аспектом научно-исследовательской работы.
Основной (исследовательский) этап предполагает ведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий, реферирование информации с целью выявления проблемы и ее четкого формулирования, выбор, обоснование метода проведения исследования, планирование действий, сбор теоретического и фактического материалов для исследования, обработку полученных результатов, их анализ, систематизацию и осмысление с учетом имеющихся в литературе данных, подготовку к публикации научно-практической статьи (серии публикаций), оформленной в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати, а также формулирование выводов и рекомендаций.
В результате практики обучающийся должен развить умения определять проблему, формировать план исследования, нестандартно мыслить, готовить и ставить эксперимент, оформлять и оценивать результаты научных исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования. По итогам практики студент оформляет отчет, готовит статью для публикации в научном издании с привлечением современных средств редактирования и печати и выступает с докладом на региональной научно-практической конференции. Аттестация по итогам практики проводится в форме экзамена.
Особенностью научно-исследовательской практики в магистерской программе 080200.68.06 «Маркетинг» является ее ориентация на будущую профессиональную деятельность студентов и приобретения ими общекультурных и профессиональных компетенций на основе выполнения прикладных научных исследований в условиях реальной практической деятельности конкретных предприятий и организаций Красноярского края. Выбор места прохождения практики – организация (предприятия) и его структурного подразделения определяется темой магистерской диссертации.
В процессе прохождения научно-исследовательской практики студенты, обучающиеся в магистратуре, формируют следующие компетенции:
-общекультурные (ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-5;ОК-6);
- профессиональные (ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7, ПК-15; ПК-18; ПК-22; ПК-24: ПК-28).
| Министерство образования и науки РФ | ||
| Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
| «Сибирский федеральный университет» | ||
| | ||
| | ||
| | | УТВЕРЖДАЮ |
| | | Директор ИУБПЭ |
| | | д.э.н., профессор |
| | | |
| | | ______________ Васильева З.А. |
| | | " ___ " ____________ 20___ г. |
| | | |
| | | |
| | | |
| ПРОГРАММА | ||
| научно-исследовательской практики | ||
| | ||
| | ||
| Направление подготовки 080200 «Менеджмент» Программа подготовки 080200.68.06 Маркетинг Квалификация (степень) выпускника «Магистр» Форма обучения – очная Нормативный срок освоения программы – 2 года Красноярск 2012 |
Целями научно-исследовательской практики является формирование навыков творческого и профессионального мышления путём овладения научными методами познания и исследования, а также приобретение опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности.
2 Задачи практики
Задачами научно-исследовательской практики является обеспечение единства образовательного, научного и практического процессов, а также создание и развитие условий (правовых, экономических, организационных, ресурсных и т.д.), обеспечивающих возможность для каждого студента реализовывать свое право на творческое развитие личности, участие в научных исследованиях и научно-техническом творчестве - полноценное, равное и доступное для каждого в соответствии с его потребностями, целевыми установками и способностями.
3 Место практики в структуре магистерской программы
Научно-исследовательская практика базируется на следующих учебных дисциплинах магистерской программе 080200.68.06 «Маркетинг»:
- Теория организации и организационное поведение;
- Современный стратегический анализ;
- Корпоративные финансы;
- Маркетинговые исследования: методология и анализ;
- Формирование маркетинговых стратегий;
- Инновационный маркетинг.
Научно-исследовательская практика является логическим завершением формирования у обучающегося навыков в области планирования, организации и совершенствования производства. Научно-исследовательская практика способствует установлению необходимой содержательно-методической взаимосвязи между дисциплинами общенаучного и профессионального цикла по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, программы магистерской подготовки 080200.68.06 Маркетинг.
Для прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен обладать знаниями, полученными в рамках 9-11 семестров учебного плана подготовки магистров по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, программы подготовки 080200.68.06 Маркетинг.
В рамках дисциплины «Теория организации и организационное поведение»
Знать: основы теории организации и ее место в системе научных знаний; этапы развития организаторской и организационно-управленческой мысли; сущностные черты организации как процесса и явления; типологию организационных отношений. Уметь: осуществлять на профессиональной основе организаторскую деятельность; формулировать цели организации и меры по их выполнению; анализировать систему управления организацией и предлагать меры по ее совершенствованию; проектировать организационную структуру управления организацией; организовывать процесс принятия решений и преодолевать коммуникационные барьеры в организации; осуществлять анализ состояния организационной культуры и определять факторы, влияющие на нее. Владеть навыками: описания организации как объекта управления; практического применения законов и принципов организации; выбора миссии и стратегии организации; определения и классификации функций конкретной организации, их распределения между ее отдельными структурными подразделениями; построения, анализа и корректировки организационных структур управления; выявления организационных патологий и разработки мер по их предупреждению; управления организационными изменениями
В рамках дисциплины «Современный стратегический анализ»:
Знать: природу управления и основные тенденции его развития; особенности организации управленческой деятельности; закономерности управления различными системами; понятия, виды и признаки организации; составляющие внешней и внутренней среды организации; основы управления производственно-хозяйственной деятельностью предприятий и предпринимателей; юридические отношения собственности; трудовые отношения на предприятии и особенности управления трудовыми ресурсами; возможности использования информационных технологий в управленческой деятельности; принципы регулирования финансовой деятельности предприятий; особенности управления производственной деятельностью предприятий и организаций; виды и принципы построения организационных структур; основные функции управленческой деятельности; факторы эффективности менеджмента; принципы инновационного управления в современных организациях; менеджмент паблик рилейшнз; функции управления в системе связей с общественностью; виды организационных структур PR-компаний. Уметь: использовать зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями; проводить оценку внешней и внутренней среды организации; планировать и проектировать; управлять коллективом; использовать информационные технологии в управленческой деятельности; принимать эффективные решения, используя различные модели и методы принятия управленческих решений; управлять персоналом организации; проектировать организационные структуры; разрешать конфликты в организационной среде; оценивать эффективность управленческой деятельности; эффективно делегировать полномочия; использовать внутреннюю и внешнюю мотивацию при управлении трудовыми ресурсами организации; управлять собой; разрабатывать стратегический план конкретного предприятия; использовать эффективные, в конкретной ситуации, стили управления; управлять производственной, финансовой и маркетинговой сферами деятельности предприятия; использовать стратегический подход к управлению паблик рилейшнз; уметь организовать деятельность по связям с общественностью; оценивать результаты PR-деятельности. Владеть навыками: ключевыми категориями, методами и принципами управления; особенностями западноевропейского, японского и российского менеджмента; этапами развития и школами в истории менеджмента; основными подходами в управлении; инновационными методами стратегического управления современными организациями; правовыми основами деятельности предприятий и организаций различных форм собственности; принципами построения организаций; принципами кредитования и кредитно-расчетными правоотношениями в торговле; страховыми правоотношениями; возможностями автоматизации управленческой деятельности; содержательными и процессуальными теориями мотивации; правоотношениями в сфере трудового законодательства; основными категориями риск-менеджмента; финансовым механизмом и его структурой; организационными структурами PR-компаниий; экономической оценкой PR-проектов.
В рамках дисциплины «Корпоративные финансы»:
Знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений. Уметь: квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды корпорации; анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями. Владеть навыками: методами анализа комплекса корпоративных финансовых решений; методами управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики; навыками управления капиталом компаний в разных секторах экономики.
В рамках дисциплины «Маркетинговые исследования: методология и анализ»:
Знать: основы измерения при составлении анкет и листов наблюдений; основные принципы сбора и обработки маркетинговой информации для обеспечения точных, достоверных и репрезентативных данных о состоянии рынка и отдельных субъектов рыночной деятельности; методы анализа рыночной информации, статистики, применяемые для обоснования качества полученных данных и сформулированных выводов. Уметь: разрабатывать программы проведения маркетинговых исследований, осуществлять сбор рыночной информации для обеспечения поддержки маркетинговой деятельности организации; анализировать информацию, полученную в процессе проведения маркетингового исследования с использованием различных статистических методов; составлять отчет и разрабатывать презентацию по результатам маркетингового исследования. Владеть навыками: современным инструментарием планирования маркетинговых исследований; методами формирования выборки и определения ее объема для обеспечения точной, надежной и достоверной информации; статистическими подходами для обоснования качества, надежности и точности собранных данных и сформулированных выводов.
В рамках дисциплины «Формирование маркетинговых стратегий»:
Знать: систему маркетинговых стратегических решений, принимаемых на различных уровнях управления фирмой; инструменты стратегического анализа и планирования, основные принципы выбора стратегических альтернатив для обеспечения заданного уровня целесообразности и допустимого уровня рисков, связанных с разработкой и реализацией стратегического направления развития фирмы. Уметь: определять приоритетные маркетинговые цели фирмы; разрабатывать альтернативные варианты достижения намеченных целей; применять инструменты стратегического анализа и планирования для разработки маркетинговой стратегии фирмы, использовать возможности стратегических моделей и матриц для маркетингового управления потенциалом компании, ее поведением на рынке, выбором конкурентного положения, проводить оценку целесообразности и рисков маркетинговых стратегий, - адаптировать методы и модели стратегического анализа в практическую деятельность конкретной организации. Владеть навыками: современным инструментарием стратегического планирования маркетинговой деятельности; навыками для работы с иностранными партнерами в контексте международного маркетинга и осуществления внешнеэкономических операций.
В рамках дисциплины «Инновационный маркетинг»:
Знать: специфику особенностей управленческой деятельности в области инноваций; действующие организационные структуры управления инновациями и современных подходов к их совершенствованию; законодательную базу в области интеллектуальной собственности, экспортного контроля и трансфера технологий; методы сбора и обработки коммерческой информации для проведения исследований и оценки перспективных зарубежных рынков. Уметь: организовывать управление инновациями на предприятиях и принятие решений, основанных на современной технологии управления; подбирать и разрабатывать стратегических и тактических решений для мотивации, контроля и оценки внедряемых инноваций. Владеть навыками: навыками сбора и обработки информации о нормативно-правовом регулировании инновационной деятельности зарубежных стран и международных институтов; методами управления проектами; методами анализа инновационного цикла технологий и применение знаний на практике; навыками прогнозирования конкурентоспособности технологий, обоснованием целей, необходимости с помощью различных схем финансирования технологических разработок.
Научно-исследовательская практика является базисом для подготовки обучающимся диссертации ООП "Технологический менеджмент".
4 Формы проведения практики
Научно-исследовательская практика проводится в заводской, полевой и лабораторной формах на предприятиях и в организациях любых форм собственности и направлений деятельности.
5 Место и время проведения практики
Рекомендуемый перечень мест прохождения практики для обучающихся по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, программы подготовки 080200.68.06 Маркетинг:
| Наименование предприятия (организации) | Наличие договоров о сотрудничестве и год их подписания | Наличие филиалов кафедр, базовых кафедр и иных совместных структурных подразделений |
| ОАО «Дюла тур» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| ОАО «Красноярскэнерго» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Базовая кафедра Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| ОАО АКБ «Связьбанк» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| ООО «Конэкс-ТЭ» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| ООО «СХ-Трейдинг» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| ООО «Теплофон» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| «Сибирский иструментно-ремонтный завод» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| ОАО «Краслесмаш» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Базовая кафедра Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| ЗАО «Сибтяжмаш» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Базовая кафедра Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| ОАО «Красноярская ярмарка» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| Департамент экономического планирования и промышленной политики администрации Красноярского края | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | Совместная лаборатория управления инновационными и инвестиционными проектами |
| СКТБ «Наука» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| Департамент внешних связей и инвестиционной политики администрации Красноярского края | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
| Управляющая компания – ООО «Красноярский жилищно-коммунальный комплекс «Краском»» | Соглашение о сотрудничестве от 2008 г. действует в течение 5 лет | |
Время проведения практики: 10, 12 семестры учебного плана подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, программы подготовки 080200.68.06 Маркетинг.
6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Общекультурные компетенции (ОК):
- способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на русском языке (ОК-2);
- способность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);
- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
- владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6).
Профессиональные компетенции (ПК):
- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
- способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);
- умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);
- способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4).
- владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);
- владением методами стратегического анализа (ПК-7);
- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);
- способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);