Теоретична граматика англійської мови теоретична граматика англійської мови

Вид материала

Содержание

Основне завдання
Теоретичну основу курсу
І. СТРУКТУРНО-СИСТЕМНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАМАТИЧНОЇ БУДОВИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 1.1. Предмет теоретичної граматики
Системний та структурний підходи до вивчення мови
2.2. Граматична категорія слова
2.3. Граматичні класи слів
2.4. Граматичні властивості іменника
2.5. Граматичні особливості дієслова
2.6. Граматичні властивості прикметника
2.7. Граматичні властивості прислівника
2.8. Граматичні властивості службових класів слів
3.1. Загальна характеристика синтаксичного рівня
3.2. Синтаксис словосполучення
3.3. Синтаксис простого речення
3.4. Синтаксис складного речення
3.6. Синтаксис тексту
3.7. Прагмалінгвістичний синтаксис
3.8. Синтаксис дискурсу
Плани семінарських занять
Питання до іспиту з теоретичної граматики
...
Полное содержание

Подобный материал:

3. ТЕОРЕТИЧНА ГРАМАТИКА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Теоретична граматика англійської мови є однією з провідних теоретичних дисциплін лінгвістичного циклу, які вивчаються протягом усього періоду навчання у спеціальному вищому учбовому закладі.

Основна мета вивчення курсу “Теоретична граматика англійської мови” – навчити студентів основним принципам та закономірностям граматичної будови сучасної англійської мови в аспекті її структури та функціонування, класичним та сучасним підходам до аналізу мовних одиниць та явищ, а також розвинути у студентів науково-лінгвістичне мислення, уміння орієнтуватися у науковій лінгвістичній інформації, розуміння природи граматичних явищ та процесів. В результаті вивчення курсу студент повинен вміти:

на основі спостереження мовних фактів робити узагальнення про ті чи інші процеси сучасної англійської мови;
надавати правильну теоретичну інтерпретацію мовним явищам;
ілюструвати кожне теоретичне положення конкретними мовними прикладами;
працювати з науковою лінгвістичною літературою;
використовувати теоретичні знання у практичному викладанні англійської мови;
використовувати сучасні методи лінгвістичного аналізу для аналізу мовних явищ.

Основне завдання курсу - ознайомити студентів з основними теоретичними положеннями про граматичну будову сучасної англійської мови з використанням сучасних лінгвістичних теорій, ввести студентів до найбільш важливих проблем сучасних досліджень стосовно будови та функціонування англійської мови, розвинути у студентів уміння використовувати знання з граматики мови в аналізі мовних явищ у практичному викладанні англійської мови, розвинути у студентів уміння працювати з науковою лінгвістичною літературою та знаходити інформацію, що може бути використана для аналізу мовних явищ та процесів у викладацькій практиці. Для досягнення поставленої мети студент повинен знати:

особливості граматичної будови сучасної англійської мови;

- особливості природи граматичних явищ та граматичних процесів сучасної англійської мови;

- основні сучасні лінгвістичні теорії та підходи до аналізу мовних одиниць;

- основні методики граматико-лінгвістичного аналізу: дистрибутивний аналіз,

трансформаційний аналіз, опозиціонально-категоріальний аналіз, актомовленнєвий аналіз, дискурсивний аналіз.

Теоретичну основу курсу складають наукові досягнення сучасної лінгвістики у галузі граматичної семантики, категоріальної граматики, конструктивного синтаксису, лінгвістики тексту, лінгвістичної прагматики, аналізу дискурсу, когнітивної лінгвістики та психолінгвістики стосовно англійської мови. Включення у теоретичний курс граматики основ спеціальних методик граматико-лінгвістичного аналізу (дистрибутивного, опозиціонально-категоріального, трансформаційного, конструктивного, актомовленнєвого, дискурсивного) дає можливість на конкретному мовному матеріалі показати шляхи наукового осмислення мовних фактів та явищ.

Курс базується на знаннях студентами курсів: “Вступ до германського мовознавства”, “Історія англійської мови”, “Лексикологія англійської мови” та логічно пов’язаний з ними.

В результаті вивчення курсу теоретичної граматики англійської мови студенти повинні знати основні теоретичні положення про граматичну будову англійської мови, орієнтуватися у сучасних методах лінгвістичного аналізу мовних явищ, уміти працювати з лінгвістичною літературою та використовувати теоретичні знання в аналізі мовних явищ, у практичному викладанні англійської мови.

ПРОГРАМА КУРСУ

І. СТРУКТУРНО-СИСТЕМНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАМАТИЧНОЇ БУДОВИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

1.1. Предмет теоретичної граматики

Визначення теоретичної граматики як лінгвістичної дисципліни, що вивчає граматичну будову мови. Поняття граматичної будови мови. Зв”язок теоретичної граматики з практичною граматикою. Принципи граматичного аналізу. Морфологія та синтаксис як два головних розділи граматики. Комунікативна та експресивна функції мови.

Системний та структурний підходи до вивчення мови

Основи системної теорії мови. Мова та мовлення. Парадигматичні та синтагматичні відносини. Поняття системи та структури. Рівні мови. Одиниці мови. Поняття міжрівневого ізоморфізму. План змісту та план вислову мовних одиниць.

ІІ. МОРФОЛОГІЯ

2.1. Морфемна структура слова

Морфема і слово як одиниці морфологічного рівня мови. Проблема означення слова як номінативної одиниці мови. Лексичний та граматичний аспекти слова. Граматичне значення. Граматична структура слова. Морфема як елементарна значуща частина слова. Класифікація морфем. Граматична морфема. Зовнішня, внутрішня флексія. Нульова морфема.

2.2. Граматична категорія слова

Граматична категорія як система виразу узагальненого граматичного значення. Парадигма форм як категоріальна підсистема. Опозиційна основа граматичної категорії. Опозиції привативні, градуальні, еквіполентні. Структура привативної граматичної опозиції. Сильний (маркований) та слабкий (немаркований) члени опозиції. Синтетичні та аналітичні показники граматичної форми.

2.3. Граматичні класи слів

Поняття класа слів. Частини мови як традиційні граматичні класи слів. Критерії виділення частин мови у вітчизняному та зарубіжному мовознавстві. Проблема лексико-граматичних класів слів у сучасній мові. Три основні критерія виділення частин мови: семантичний, формальний, функціональний. Повнозначні та службові частини мови у світі цих критеріїв.

2.4. Граматичні властивості іменника

Іменник як слово предметного значення. Граматично-суттєві підкласи іменника. Категорія числа іменника. Формальні та функціональні ознаки категорії числа. Проблема значення числа у різних підкласах іменників.

Проблема категорії роду. Рід як особлива лексико-граматична характеристика іменника. Особові займенники як родові класифікатори іменників. Артикль як граматичной визначник іменника. Парадигма детермінованих форм іменника та її лексико-категоріальна основа. Загальна функціональна характеристика іменника.

2.5. Граматичні особливості дієслова

Дієслово як слово процесуального значення. Граматично-суттєві підкласи дієслова. Дієслова повної номінації та їх підкласи: акціональні та статальні, лімітивні та нелімітивні, суб’єктні та об’єктні, перехідні та неперехідні. Синтагматична класифікація дієслів. Дієслова неповної номінації та їх підкласи: допоміжні, сполучальні.

Особові форми дієслова. Категорія числа. Категорія особи. Категорія часу. Проблема загальнопоняттєвої категорії часу та категоріальних дієслівних систем часу. Проблема форми майбутнього часу. Абсолютні та відносні значення часових форм дієслова.

Категорія виду. Граматичний вид та лексичне значення дієслова. Категорія стану. Стан перехідного (об’єктного) дієслова, дійсний стан, пасивний стан. Проблема середніх станових значень дієслова.

Категорія фінітності. Проблема основної опозиції категорії фінітності. Загальна функціональна характеристика граматичних систем особових форм дієслова. Загальна граматична характеристика неособових форм дієслова.

2.6. Граматичні властивості прикметника

Прикметник як слово субстантивно-ознакового значення. Граматично-суттєві підкласи прикметника. Прикметники якісні і відносні. Синтетичні та аналітичні форми ступенів порівняння прикметників.

2.7. Граматичні властивості прислівника

Прислівник як слово несубстантивно-атрибутивного (вторинно-означального) значення. Проблема класифікації прислівників. Традиційні граматично-суттєві підкласи прислівників. Прислівники якісні, кількісні, обставинні. Ступені порівняння прислівників.

2.8. Граматичні властивості службових класів слів

Службові слова – неномінативні одиниці мови. Критерії класифікації службових слів. Функції службових слів у реченні і тексті. Класифікація службових слів. Модальні слова. Сполучникові прислівники. Сполучники. Прийменники. Інтенсифікатори. Частки.

ІІІ. СИНТАКСИС

3.1. Загальна характеристика синтаксичного рівня

Синтаксичний рівень мови та його основні поняття: синтаксична одиниця, синтаксична форма, синтаксичні відношення, синтаксичні зв’язки. Сучасні синтаксичні теорії та методи аналізу синтаксичних одиниць.

3.2. Синтаксис словосполучення

Словосполучення як поліномінативна одиниця. Проблема визначення словосполучення у лінгвістиці. Принципи класифікації словосполучень. Сурядні, підрідні, предикативні словосполучення. Теорія валентності. Субстантивні словосполучення. Структурні особливості премодифікації та постмодифікації. Дієслівні словосполучення. Структурно-семантичні особливості: об’єктні, адресатні, адвербіальні словосполучення. Загальна характеристика прикметникових та прислівникових словосполучень.

3.3. Синтаксис простого речення

Просте речення як монопредикативна синтаксична конструкція. Традиційна модель членів речення. Конструктивний аналіз речення. Неодмінність та факультативність членів речення. Ядерні речення. Синтаксичні процеси: поширення, розгортання, ускладнення, суміщення. Принципи класифікації простого речення. Комунікативні типи речення.

3.4. Синтаксис складного речення

Складне речення як поліпредикативна конструкція. Типи складних речень. Класифікація складнопідрядних речень за типом підрядних. Класифікація складносурядних речень за формою та способом зв’язку. Проблема ускладненого речення як перехідного типу від простого до складного речення.

3.5. Висловлення

Речення-висловлення як основна комунікативна одиниця. Поняття актуального членування: тема, рема. Тема-рематичні зв’язки. Поняття пресупозиції та імплікації.

3.6. Синтаксис тексту

Текст як одиниця найвищого рівня. Основні напрямки досліджень лінгвістики тексту. Загальні риси тексту. Тематична цілісність як аспект тексту. Семантико-синтаксична сполучуванність як аспект тексту, її роль у текстобудові. Типи зв’язків: анафоричні,катафоричні, лексичні. Поняття дейксису. Типи дейктичних маркерів: дейксис особи, дейксис місця, темпоральний дейксис, текстовий дейксис, соціальний дейксис.

3.7. Прагмалінгвістичний синтаксис

Основи лінгвістичної прагматики. Теорія мовленнєвих актів. Поняття перформативності. Основні поняття теорії мовленнєвих актів: локуція, ілокуція, комунікативний намір, умови успішності реалізації мовленнєвого акту. Класифікація мовленнєвих актів. Непрямі мовленнєві акти.

3.8. Синтаксис дискурсу

Основи аналізу дискурсу. Комунікативні постулати П.Грайса: постулат інформативності, постулат істинності, постулат релевантності, постулат ясності вислову. Імплікатури дискурсу. Принцип ввічливості.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

SEMINAR 1

The subject of theoretical grammar. The scope of linguistics.
The grammatical structure of the English language.
Morphology and syntax as two main parts of grammar.
Language as a system and structure. Language levels. The notion of isomorphism.
The dichotomy of language and speech.
Systemic relations in language. Syntagmatic relations.
Systemic relations in language. Paradigmatic relations.
Linguistic units and their peculiarities.
The morpheme as an elementary meaningful unit. Classification of morphemes.
The word as the smallest naming unit and the main unit of morphology.

SEMINAR 2

Lexical and grammatical aspects of the word. Types of grammatical meanings.
Grammatical (morphological) categories. The notion of opposition as the basis of grammatical categories.
Oppositional analysis. Types of oppositions.
Analytic and synthetic forms of English words. Analytic forms in the structure of English.
Grammatical categories in communication. Reduction of grammatical opposition.
Parts of speech. Different approaches to the classification of parts of speech.
Criteria for establishing parts of speech: semantic, formal and functional. Notional and functional parts of speech.
The noun as a part of speech. Morphological, semantic and syntactic properties of the noun. Grammatically relevant classes of nouns.
The category of number. Formal and functional features of the number category. The problem of number in different subclasses of nouns.
The category of case. The evolution of theoretical interpretations of the category of case in English.
The problem of gender in English. Personal pronouns as gender indicators of nouns. Sex distinctions in the system of the noun.
Noun determiners. The article. The problem of the zero article.

SEMINAR 3

The verb as a part of speech. Grammatically relevant subclasses of verbs (transitive/intransitive, terminative/nonterminative).
Verbs of complete predication, link verbs, auxiliary verbs.
Syntagmatic properties of verbs.
Finite and non-finite forms of the verb. The category of finitude.
The verbal categories of person and number.
The category of tense in English. Tense oppositions. Absolute and relative tense meanings of English tense-forms.
The problem of perfect.
The category of aspect. Aspect opposition.
The category of voice. Voice opposition. The number of voices in English.
The category of mood. The problem of mood opposition. Mood and modality.
Function words in Modern English.

SEMINAR 4

1.Syntax as a part of grammar. Kinds of syntactic theories.
Transformational-Generative Grammar.
Modern approaches to the language study: textlinguistics, pragmatics, discourse analysis.
Basic syntactic notions: syntactic units, syntactic relations, syntactic connections.
Coordination. The notion of parataxis.
Subordination. The notion of hypotaxis.
General characteristics of the word-group.
Nominal word combinations. Noun-phrases with pre-posed adjuncts.
Nominal word combinations. Noun-phrases with post-posed adjuncts.
Verbal word combinations. Types of verbal complements.
Predication. Primary and secondary predication. Predicative word combinations.
The sentence. Structural and semantic characteristics of the sentence. Different approaches to the study of the sentence.
Sentence – proposition – utterance – speech act.
The simple sentence. Principal, secondary and detached parts of the sentence.
The hierarchical structure of the sentence. Immediate Constituents analysis.
The paradigm of a simple sentence. Kernel and derived sentences. Syntactic processes.

SEMINAR 5

The utterance. Informative structure of the utterance. The theme and the rheme.

The utterance. Communicative and pragmatic types of utterances.
The complex sentence as a polypredicative construction. Types of subordinate clauses.
Text as a syntactic unit. Coherence, cohesion and deixis as the main features of the text.
Textual connecting devices. Reiteration, collocation, endophoric relations.
The notion of deixis. Textual deictic markers.
Pragmatic approach to the study of language units.
Basic notions of pragmatic linguistics.
Speech Act Theory.
Classifications of speech acts.
Indirect speech acts.
The study of language in use. Discourse analysis.
Maxims of conversation.
Implicatures of discourse: conversational implicatures and conventional implicatures.
Implicatures and indirectness. The Politeness Principle.

ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ГРАМАТИКИ

The subject of theoretical grammar. The scope of linguistics.
The grammatical structure of the English language.
Morphology and syntax as two main parts of grammar.
Language as a system and structure. Language levels. The notion of isomorphism.
The dichotomy of language and speech.
Systemic relations in language. Syntagmatic relations.
Systemic relations in language. Paradigmatic relations.
Linguistic units and their peculiarities.
The morpheme as an elementary meaningful unit. Classification of morphemes.
The word as the smallest naming unit and the main unit of morphology.
Lexical and grammatical aspects of the word. Types of grammatical meanings.
Grammatical (morphological) categories. The notion of opposition as the basis of grammatical categories.
Oppositional analysis. Types of oppositions.
Analytic and synthetic forms of English words. Analytic forms in the structure of English.
Grammatical categories in communication. Reduction of grammatical opposition.
Parts of speech. Different approaches to the classification of parts of speech.
Criteria for establishing parts of speech: semantic, formal and functional. Notional and functional parts of speech.
The noun as a part of speech. Morphological, semantic and syntactic properties of the noun. Grammatically relevant classes of nouns.
The category of number. Formal and functional features of the number category. The problem of number in different subclasses of nouns.
The category of case. The evolution of theoretical interpretations of the category of case in English.
The problem of gender in English. Personal pronouns as gender indicators of nouns. Sex distinctions in the system of the noun.
Noun determiners. The article. The problem of the zero article.
The verb as a part of speech. Grammatically relevant subclasses of verbs (transitive/intransitive, terminative/nonterminative).
Verbs of complete predication, link verbs, auxiliary verbs.
Syntagmatic properties of verbs.
Finite and non-finite forms of the verb. The category of finitude.
The verbal categories of person and number.
The category of tense in English. Tense oppositions. Absolute and relative tense meanings of English tense-forms.
The problem of perfect.
The category of aspect. Aspect opposition.
The category of voice. Voice opposition. The number of voices in English.
The category of mood. The problem of mood opposition. Mood and modality.
Function words in Modern English.
Syntax as a part of grammar. Kinds of syntactic theories.
Transformational-Generative Grammar.
Modern approaches to the language study: textlinguistics, pragmatics, discourse analysis.
Basic syntactic notions: syntactic units, syntactic relations, syntactic connections.
Coordination. The notion of parataxis.
Subordination. The notion of hypotaxis.
General characteristics of the word-group.
Nominal word combinations. Noun-phrases with pre-posed adjuncts.
Nominal word combinations. Noun-phrases with post-posed adjuncts.
Verbal word combinations. Types of verbal complements.
Predication. Primary and secondary predication. Predicative word combinations.
The sentence. Structural and semantic characteristics of the sentence. Different approaches to the study of the sentence.
Sentence – proposition – utterance – speech act.
The simple sentence. Principal, secondary and detached parts of the sentence.
The hierarchical structure of the sentence. Immediate Constituents analysis.
The paradigm of a simple sentence. Kernel and derived sentences. Syntactic processes.
The utterance. Informative structure of the utterance. The theme and the rheme.
The utterance. Communicative and pragmatic types of utterances.
The complex sentence as a polypredicative construction. Types of subordinate clauses.
Text as a syntactic unit. Coherence, cohesion and deixis as the main features of the text.
Textual connecting devices. Reiteration, collocation, endophoric relations.
The notion of deixis. Textual deictic markers.
Pragmatic approach to the study of language units.
Basic notions of pragmatic linguistics.
Speech Act Theory.
Classifications of speech acts.
Indirect speech acts.
The study of language in use. Discourse analysis.
Maxims of conversation.
Implicatures of discourse: conversational implicatures and conventional implicatures.
Implicatures and indirectness. The Politeness Principle.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна література

Blokh M.Y. A Course in Theoretical English Grammar. – М.: Высшая школа, 2003.
Ilyish B.A. The Structure of Modern English. – Л.: Просвещение, 1971.
Iofik L.L., Chakhoyan L.P., Pospelova A.G. Readings in the Theory of English Grammar. – Л.: Просвещение, 1981.
Morokhovskaya E.J. Fundamentals of Theoretical Grammar. – Kiev: Vysca Skola, 1984.
Volkova L.M. Theoretical Grammar of Modern English. – Kyiv: KNLU, 2007.
Volkova L.M. Theoretical Grammar of English: Modern Approach. – К.: Освіта України, 2009.
Бархударов Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1975.
Бархударов Л.С. Структура простого предложения современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1966.
Гладуш Н.Ф. Теоретична граматика англійської мови в таблицях і схемах. – К.: КНЛУ, 2002. .
Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1981.

Додаткова література

Brown G., Yule G. Discourse analysis. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1983.
Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1995.
Gladush N.F. Theoretical Grammar of English in Tables and Schemes. – K.: KNLU, 2002.
Hatch E. Discourse and Language Education. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1994.
Kolomiytseva O. A. Psycholinguistics (A Teaching Guide). – K.: KNLY, 1999.
Leech G.N. Principles of Pragmatics. – London, New York: Longman, 1983.
Nunan D. Introducing Discourse Analysis. – London: Penguin English, 1993.
Seryakova I.I. Magic of Non-Verbal Communication. – K.: KNLY, 2004.
Trask R.L., Mayblin B. Introducing Linguistics. – London: Penguin Books Ltd., 2000.
Widdowson H.G. Linguistics. Oxford: Oxford Univ. Press, 1996
Yule G. Pragmatics. – Oxford: Oxford Univ. Press, 1996.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука,

1981.

Почепцов Г.Г. Конструктивный анализ структуры предложения. – Киев: Вища школа, 1971.
Раєвська Н.М. Теоретична граматика сучасної англійської мови. – Київ: Вища школа, 1976.

ІНФОРМАЦІЯ ПРО КУРС ЗА ВИБОРОМ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ГРАМАТИКИ

СЛУЖБОВІ СЛОВА: ДРУЗІ ЧИ ВОРОГИ?

(Курс за вибором для студентів V курсу ФЗВН “Службові слова у сучасному англомовному дискурсі”),

доц.Л.М.Волкова)

Досить часто мовлення студентів, що вивчають англійську мову, відрізняється від мовлення носіїв мови. Одна із причин полягає в тому, що мова студентів іноді позбавлена осібного відношення до висловлення, їхні мовленнєві витвори часом складаються з ізольованих висловлень, що робить мову неприродною.

Одним із важливих засобів передавання інформації в тексті є службові слова, котрі водночас являються коннекторами дискурсу, а також роблять мову більш живою, інформативною, зв’язаною, автентичною. Дрібні мовні одиниці (такі як anyway, in fact, actually, really, after all, anyhow, etc.) іноді не мають прямих еквівалентів в українській мові, їхні значення досить важко пояснити, оскільки сфера їх дії та прагматична обумовленість їхнього вживання ще не до кінця висвітлені.

Курс за вибором знайомить студентів із функціонуванням службових слів у дискурсі, їхніми семантичними та прагматичними особливостями, пропонує практичні рекомендації щодо їхнього вживання в мовленні. Основний акцент робиться на такі мовні одиниці, що часто вживаються носіями англійської мови, але практично ніколи не вживаються нашими студентами, оскільки вони не знають, як, коли й навіщо їх вживати.

Blog

Теоретична граматика англійської мови теоретична граматика англійської мови

Содержание

І. СТРУКТУРНО-СИСТЕМНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАМАТИЧНОЇ БУДОВИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

1.1. Предмет теоретичної граматики

Основна література