Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 210105

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Уебный график по специальности
Цели и задачи изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины.
Взаимосвязь с другими дисциплинами учебного плана.
Рабочая программа
Учебно - методические материалы.
5.Контрольные задания.
Варианты контрольной работы.
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Кафедра Информационных систем и измерительной техники


Метрология,

стандартизация и сертификация


Рабочая программа, методические

указания и контрольные задания

для студентов специальности

210105


Москва

Издательство МГОУ

2005

Э.М. Пименова


МГОУ, 2005

ОГЛАВЛЕНИЕ


Учебный график по специальности 210105
  1. Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………..
  2. Рабочая программа…………………………………………………………
    1. Темы практических занятий…………………………………………..
  3. Учебно - методические материалы………………………………………..
    1. Список рекомендованной литературы………………………………..
    2. Вопросы для самопроверки……………………………………………
  4. Учебно – методическая карта дисциплины……………………………….
  5. Контрольные работы……………………………………………………….



УЕБНЫЙ ГРАФИК ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

210105 – Электронные приборы и устройства


Квалификация специалиста – инженер по специальности « Электронные

приборы и устройства».

Наименование дисциплины – Метрология, стандартизация и сертификация.

Очная форма обучения – третий курс, пятый семестр; заочная – четвертый

курс, седьмой семестр.

Объем в часах по учебному плану:

Очная форма – 130 ч.; заочная – 16ч.

Лекции: очная форма – 34 ч.; заочная – 16 ч.

Практические занятия: очная форма – 17 ч.

Лабораторные занятия – заочная форма – 16 ч.

Самостоятельная работа: очная форма – 79 ч.; заочная – 56 ч.

Контрольные работы: заочная форма – 1.

Зачет: очная форма – пятый семестр, заочная – восьмой семестр.


  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ



    1. Цель преподавания дисциплины.


Знания полученные при изучении дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» необходимы для обеспечения единства и требуемой точности измерений, а также для методически правильного измерения различных физических величин и обработки результатов измерений. Современному инженеру также необходимы знания по таким вопросам, как подтверждение соответствия продукции и услуг требованиям действующих нормативных документов, государственного контроля и надзора за техническими регламентами, стандартами и средствами измерений.

Задачи изучения дисциплины.


В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные представления метрологии, физические величины и единицы измерения, общие законы и правила измерений, принципы построения современных измерительных устройств и их возможности, методы и средства измерения различных величин, определять погрешности результатов измерений. Изучить правовые основы и научную базу стандартизации, знать как осуществляется государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов, а также основные стадии , виды и системы сертификации. Творчески применять знания в процессе обучения.

    1. Взаимосвязь с другими дисциплинами учебного плана.


Настоящий курс базируется на таких дисциплинах, как «Физика», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Теоретические основы электротехники».


  1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Часть 1. МЕТРОЛОГИЯ.

Тема 1. Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные

с объектами и средствами измерений. (14 часов)

    1. Общие сведения.
    2. Физические величины и их системы единиц.
    3. Виды и методы измерений. Основные понятия.
    4. Средства измерений.
    5. Основы теории погрешностей.
    6. Метрологические характеристики средств измерений.
    7. Методики выполнения измерений
    8. Система воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствам измерений.
    9. Основные понятия теории метрологической надежности.


Тема 2. Метрологическое обеспечение. Структура и функции метрологической службы организаций, являющихся юридическими лицами. (4 часа)


2.1. Общие сведения.

2.2. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.

2.3. Государственная метрологическая служба Российской Федерации.

2.4. Метрологические службы государственных органов управления и юридических лиц.

2.5. Международные метрологические организации.

Тема 3. Основные положения закона РФ

об обеспечении единства измерений. (4 часа)


3.1. Государственный метрологический контроль и надзор.

3.2. Государственные испытания средств измерений.

3.3. Поверка средств измерений.

3.4. Калибровка средств измерений.

3.5. Метрологическая экспертиза.

3.6. Метрологическая аттестация средств измерений и испытательного оборудования.

3.7. Анализ состояния измерений, контроля и испытаний на предприятии.

3.8. Сертификация средств измерений.


Часть 2. СТАНДАРТИЗАЦИЯ.

Тема 4. Правовые основы и научная база стандартизации. (4 часа)


4.1. Основные положения.

4.2. Российские организации по стандартизации.

4.3. Международные организации по стандартизации.

4.4. Принципы, определяющие научно – техническую организацию работ по

стандартизации.


Тема 5. Категории и виды стандартов. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов. (4 часа)

    1. Категории стандартов.
    2. Виды стандартов.
    3. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.



Часть 3. СЕРТИФИКАЦИЯ.

Тема 6. Основные цели, объекты, схемы и системы сертификации. Правила и порядок проведения сертификации. (4 часа)


6.1. Определение сертификации.

6.2. Виды сертификации.

6.3. Система сертификации

6.4. Основные стадии сертификации.


2.1. Темы практических занятий.

  1. Физические величины и единство их измерения.
  2. Погрешности измерений
  3. Систематические и случайные погрешности.
  4. Обработка результатов измерений.
  5. Моделирование средств измерений.
  6. Основные метрологические характеристики средств измерений (лабораторная
    работа).
  7. Исследование характеристик осциллографа С1-55 (лабораторная работа).
  8. Мосты переменного тока (лабораторная работа).
  9. Электронный вольтметр (лабораторная работа).



  1. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.


3.1. Список рекомендуемой литературы.

  1. МСС: Учебник/ Борисов Ю.И., Сигов А.С., Нефедов В.И. и др.; Под ред. профессора
    Сигова А.С. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2005. – 336с.
  2. МСС: Учебное пособие/ Сергеев А.Г., Латышев М.В., Терегеря В.В. – М.: Логос,
    2003. – 536с.
  3. Метрология: Учебник/ Сергеев А.Г. – М.: Логос, 2005. – 272с.
  4. Метрология, стандартизация и технические средства измерений: Учебник/ Тартаковский Д.Ф., Ястребов А.С. – М.: Высшая школа, 2001. – 205с.
  5. Сертификация: Сборник нормативных актов Российской Федерации/ Под ред.
    Фомина В.Н. – М.: Из-во «ЭКМОС». – 2000. – 144с.


3.2. Вопросы для самопроверки.


Тема 1.

  1. Что изучает метрология и из каких основных разделов она состоит?
  2. Приведите определение понятия «единство измерений».
  3. Какие условия необходимы для обеспечения единства измерений?
  4. Дайте определение физической величины.
  5. Дайте определения понятия «истинное значение» и «действительное значение» величины?
  6. Почему нельзя при измерениях определить истинное значение физической величины?
  7. Что такое размерность физической величины?
  8. Дайте определение системы физических величин.
  9. Какова структура Международной системы единиц (СИ)?
  10. Перечислите правила наименований и обозначений единиц.
  11. Назовите примеры основных, дополнительных и производных физических величин.
  12. Приведите определение понятия «измерение».
  13. По каким признакам классифицируются методы измерений?
  14. Что такое принцип, метод и методика измерений?
  15. Какие существуют методы измерений?
  16. Дайте определение термину «условия измерений»? Какими они бывают?
  17. Что такое результат измерения и чем он характеризуется?
  18. Дайте определения прямых, косвенных, совместных и совокупных видов измерений.
  19. Что представляет собой средство измерений?
  20. По каким признакам классифицируют средства измерений?
  21. Дайте определение измерительному прибору.
  22. По каким признакам классифицируют средства измерений?
  23. Какими параметрами и характеристиками описываются современные измерительные приборы?
  24. В чем отличие аналогового измерительного прибора от цифрового?
  25. Что представляет собой измерительная система?
  26. Для каких метрологических целей предназначены информационно-измерительные системы, ИВК и КИС?
  27. Что такое погрешность?
  28. Перечислите возможные причины проявления погрешностей измерений.
  29. Назовите признаки, по которым классифицируются погрешности.
  30. Чем отличаются абсолютная, относительная и приведенная погрешности?
  31. Что такое грубые погрешности (промахи)?
  32. Сформулируйте свойства систематической, случайной и прогрессирующей составляющих погрешности измерений.
  33. Приведите известные вам примеры методических погрешностей.
  34. Назовите методы уменьшения систематических погрешностей.
  35. Когда погрешность измерения рассматривают как случайную величину?
  36. Какой аппарат используют для оценки случайных погрешностей?
  37. Назовите основные законы распределений случайных погрешностей.
  38. Что такое нормальное распределение?
  39. Назовите числовые параметры законов распределения.
  40. Как описывается и когда используется распределение Стьюдента?
  41. Что называют доверительной вероятностью и доверительным интервалом?
  42. Назовите правила округления результатов измерений.
  43. Перечислите алгоритмы обработки результатов прямых многократных измерений.
  44. Какие меры используются для исключения систематических погрешностей из результатов прямых многократных наблюдений?
  45. Что такое не исключенные остатки систематических погрешностей?
  46. Для чего необходимо идентифицировать форму закона распределения результатов измерений?
  47. Расскажите о критерии «трех сигм».
  48. Как определяют границы не исключенных остатков систематических погрешностей?
  49. Назовите порядок обработки результатов однократных измерений с приближенным оцениванием погрешностей?
  50. Как обрабатываются результаты однократных измерений с приближенным оцениванием погрешностей?
  51. В чем состоит метод линеаризации и как он используется для обработки результатов косвенных измерений?
  52. Приведите алгоритм обработки результатов совместных измерений?
  53. В чем состоит суть метода наименьших квадратов?
  54. Перечислите основные принципы, лежащие в основе выбора нормируемых метрологических характеристик средств измерений.
  55. На какие группы делятся нормируемые метрологические характеристики средств измерений?
  56. Какие метрологические характеристики описывают погрешность средств измерений? Как производится их нормирование?
  57. Что такое эталон единицы физической величины и какие бывают эталоны.
  58. Каким образом осуществляется воспроизведение и передача размеров единиц электрических величин?
  59. Что такое поверочная схема, и для каких целей она применяется?
  60. Какие способы поверки средств измерений вы знаете?


Тема 2.

  1. Что понимается под метрологическим обеспечением?
  2. Какова структура метрологического обеспечения измерений?
  3. Что собой представляет Государственная система обеспечения единства измерений?
  4. В чем основная суть Закона РФ «Об обеспечении единства измерений»?
  5. Какое понятие шире: «единство измерений» или «метрологическое обеспечение»?
  6. Каковы функции, задачи и обязанности Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сфере метрологии?
  7. Для каких целей необходимо создание метрологических служб?
  8. Что представляет собой ГМС Российской Федерации?
  9. Приведите структуру Государственной метрологической службы.
  10. Каковы основные функции ГМС Российской Федерации?
  11. Что представляют собой метрологические службы государственных органов управления Российской Федерации и юридических лиц?
  12. Какие задачи решает метрологическая служба юридических лиц?
  13. Охарактеризуйте взаимосвязь отечественных и международных метрологических организаций?
  14. Перечислите основные международные организации по метрологии.


Тема 3.

  1. В чем состоит государственный метрологический контроль и надзор?
  2. Укажите основные цели и задачи проведения государственного контроля и надзора.
  3. Каковы сферы распространения государственного метрологического контроля и надзора?
  4. Назовите виды метрологического контроля и надзора.
  5. В чем заключается государственный метрологический надзор за выпуском, состоянием и применением средств измерений, аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами и соблюдением метрологических правил и норм?
  6. Сформулируйте основные требования к аттестованным методикам выполнения измерений.
  7. Назовите порядок аккредитации метрологических служб юридических лиц на право аттестации методик выполнения измерений и проведения метрологической экспертизы документов.
  8. Назовите функции государственных инспекторов по обеспечению единства измерений.
  9. Какими правами и обязанностями обладают государственные инспекторы по обеспечению единства измерений?
  10. Назовите основные принципы государственных испытаний средств измерений.
  11. Перечислите основные виды поверок средств измерений.
  12. Что является результатом поверки?
  13. Чем различаются требования к аккредитации метрологических служб юридических лиц на право поверки средств измерений, проведения калибровочных работ, аттестации методик выполнения измерений и проведения метрологической экспертизы документов?
  14. Какие требования предъявляются к аккредитуемым метрологическим службам?
  15. В чем заключается калибровка средств измерений?
  16. Что является основой РСК?
  17. Какой документ служит результатом калибровки?
  18. Что представляет собой метрологическая экспертиза средств измерений и контрольно-испытательного оборудования?
  19. В чем заключается суть метрологической экспертизы нормативно-технической документации?
  20. Назовите основные принципы анализа состояния измерений на предприятии.
  21. Зачем средства измерений подвергают сертификации?


Тема 4.

  1. Перечислите нормативную и законодательную базу стандартизации.
  2. Что называют стандартизацией и стандартом?
  3. С какой целью введена ГСС и проведение каких работ по стандартизации она регулирует?
  4. Перечислите основные стандарты ГСС.
  5. Объясните основные цели ГСС.
  6. Перечислите цели и задачи стандартизации и поясните на примерах.
  7. Перечислите основные цели и задачи Госстандарта России.
  8. Какие ведущие международные организации по стандартизации вы знаете?
  9. Какие основные функции выполняют технические комитеты Госстандарта РФ?
  10. Чем занимаются межобластные и областные организации по стандартизации?
  11. Какие службы по стандартизации функционируют на предприятиях?
  12. Что такое систематизация объектов?
  13. Что представляет собой кодирование информации?
  14. Чем характеризуются кодовые обозначения?
  15. Объясните структуру кода Общесоюзного классификатора продукции.
  16. Какие основные требования предъявляются к кодам?
  17. В чем состоит отличие последовательного и параллельного методов кодирования?
  18. Какие основные методы классификации объектов вы знаете?
  19. Какие вы знаете категории классификаторов?
  20. Что такое унификация объектов стандартизации?
  21. Перечислите основные задачи унификации.
  22. На какие виды подразделяется унификация?
  23. Какие основные работы проводят по унификации?
  24. Что такое уровень стандартизации и унификации?
  25. Что представляет собой симплификация?


Тема 5.

  1. Приведите примеры категорий и видов стандартов и опишите условия их применения?
  2. Что представляет собой государственный стандарт?
  3. Объясните структуру и порядок разработки отраслевого стандарта.
  4. Опишите назначение, применение и разработку технических условий.
  5. Что такое стандарт предприятия?
  6. Объясните суть государственного надзора и контроля за внедрением и исполнением стандартов.
  7. Какие главные причины несвоевременного внедрения стандартов в производстве?
  8. Назовите основные этапы Государственного надзора за внедрением и соблюдением стандартов.


Тема 6.

  1. Дайте определение сертификации.
  2. Что такое знак соответствия?
  3. Какова основная цель Глобальной концепции по сертификации и испытаниям?
  4. Когда в России введена в действие система обязательной сертификации ГОСТ Р?
  5. Объясните структуру законодательной и нормативной базы сертификации.
  6. Объясните задачи Госстандарта РФ в области сертификации.
  7. Что такое система сертификации?
  8. Дайте определение сертификата соответствия.
  9. Объясните причины разделения сертификации на обязательную и добровольную.
  10. Объясните термин «участник сертификации». Перечислите основных участников системы сертификации.
  11. В чем заключаются обязанности органов по сертификации и испытательных лабораторий?
  12. Что может являться объектом сертификации?
  13. Дайте определение схемы сертификации.
  14. Перечислите этапы процесса сертификации.
  15. В чем заключаются задачи инспекционного контроля при сертификации?
  16. В каких случаях происходит приостановление или отмена действия сертификата соответствия?

5.КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.


Учебным планом по данному курсу предусмотрено выполнение одной контрольной работы.

К выполнению контрольной работы следует приступить после изучения теоретического курса. Работу следует выполнять аккуратно и грамотно. Рисунки пронумеровать и расположить по тексту. В конце приводится список используемой литературы, ставится подпись и дата. Студент должен выполнять тот вариант задания, порядковый номер которого совпадает с последней цифрой его шифра.


Варианты контрольной работы.



Номер варианта

Задание

Номер варианта

Задание

0

1, 12, 23, 34

5

6, 17, 28, 39

1

2, 13, 24, 35

6

7, 18, 29, 40

2

3, 14, 25, 36

7

8, 19, 30, 31

3

4, 15, 26, 37

8

9, 20, 21, 32

4

5, 16, 27, 38

9

10, 11, 22, 33


Задание к контрольной работе.

  1. Предмет и задачи метрологии.
  2. Физические величины и их системы единиц.
  3. Виды и методы измерений.
  4. Средства измерения.
  5. Основы теории погрешностей.
  6. Метрологические характеристики средств измерений.
  7. Методики выполнения измерений.
  8. Система воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствам измерений.
  9. Случайные погрешности. Обработка результатов косвенных измерений.
  10. Суммирование погрешностей. Обработка результатов косвенных измерений.
  11. Основы метрологического обеспечения. Общие сведения.
  12. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.
  13. Государственная метрологическая служба РФ.
  14. Метрологические службы государственных органов управления и юридических лиц.
  15. Международные метрологические организации.
  16. Государственные испытания средств измерений.
  17. Поверка средств измерений.
  18. Калибровка средств измерений.
  19. Метрологическая экспертиза, аттестация средств измерений и испытательного оборудования.
  20. Анализ состояния измерений, контроля и испытания на предприятии.
  21. Основы гос. системы стандартизации.
  22. Российские организации по стандартизации.
  23. Международные организации по стандартизации.
  24. Систематизация, кодирования и классификация.
  25. Принципы, определяющие научно – техническую организацию работ по стандартизации.
  26. Предпочтительные числа и их ряды.
  27. Методы стандартизации.
  28. Категории стандартов.
  29. Виды стандартов.
  30. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.
  31. Определение сертификации.
  32. Основные цели и задачи сертификации.
  33. Виды сертификации.
  34. Закон РФ «О сертификации продукции и услуг»
  35. Международная система сертификации.
  36. Структура законодательной и нормативной базы сертификации.
  37. Система сертификации.
  38. Основные стадии сертификации.
  39. Сертификация средств измерения.
  40. Обязательная и добровольная сертификация.


Пименова Э.М.


МЕТРОЛОГИЯ,

СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ


Рабочая программа, методические

указания и контрольные задания


Отв. редактор А.П. Тарасенко


Подписано к печати Офсетная печать

Тираж 100 экз. Объем 1 п.л.


129278, Москва, МГОУ, ул. П. Корчагина, 22


МГОУ




МЕТРОЛОГИЯ,

СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ


Рабочая программа, методические

указания и контрольные задания

для студентов специальности

210105