Отчет о результатах самообследования деятельности Томского сельскохозяйственного института филиала фгоу впо новосибирский государственный аграрный университет Томск 2006
Вид материала | Отчет |
Содержание7. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации |
- Отчет о результатах самообследования деятельности Новосибирского Государственного аграрного, 924.88kb.
- «Мичуринский государственный аграрный университет» дубовик владимир Анатольевич продуктивность, 1284.04kb.
- Отчет о результатах самообследования Саранского кооперативного института (филиала), 1479.91kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1778.84kb.
- Экобиологические механизмы акустического и теплового взаимодействия пчел 03. 02., 944.94kb.
- Формирование и развитие механизма государственной поддержки сельскохозяйственного производства, 2503.76kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности, 1227.39kb.
- Патогенные микромицеты и оптимизация фитосанитарного состояния лука в лесостепи приобья, 536.05kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Влияние детоксикантов растительного происхождения на аккумуляцию антропогенных загрязнителей, 264.35kb.
7. Информация по устранению недостатков,
отмеченных в ходе предыдущей аттестации
№ п/п | Замечания аттестационной комиссии при комплексной оценки деятельности вуза в 2002 году | Мероприятия по устранению замечаний |
| Руководству института необходимо привести в соответствие с требованиями ГОС ВПО учебные планы по реализуемым институтом основным профессиональным образовательным программам | Учебные планы приведены в соответствие с требованиями ГОС ВПО. Планы прошли консалтинговую проверку в г. Шахты без существенных замечаний |
| Требует рационализации номенклатура курсов по выбору студентов. Необходима разработка механизма включения в учебные планы предлагаемых кафедрами элективных курсов, предусматривающего их отбор на основе предварительной экспертизы с учетом задач фундаментализации профессионального образования и углубления специальной подготовки, а также повышения уровня образованности выпускников. Следует разработать унифицированные рабочие программы и учебно-методические материалы по сходным элективным дисциплинам и включать в график учебного процесса только методически обеспеченные курсы по выбору | Разработан механизм подготовки и включения в учебные планы курсов по выбору студентов, в первую очередь дисциплин циклов ОПД и СД. Все элективные курсы обеспечены учебно-методическими материалами. |
| Кафедры, деканаты уделяют недостаточно внимания организации самостоятельной работы студентов. Не разработана стратегия развития этой формы учебной работы, не исследованы вопросы взаимосвязи и пропорций между аудиторной и внеаудиторной работами, методы контроля качества самостоятельной работы студентов | На самостоятельную работу студентов отводится более 50% учебного времени. Разработаны и методически обеспечены формы организации самостоятельной работы и формы контроля качества самостоятельной работы студентов |
| В институте отсутствует комплексная программа обновления и развития методического обеспечения учебного процесса по всем специальностям, а также программа пополнения и обновления библиотечно-информационных ресурсов | Разработана и утверждена на ученом совете ТСХИ комплексная программа методического обеспечения учебного процесса. Разработан план обновления учебно-методических пособий по всем дисциплинам. |
| Недостаточна работа методических советов факультетов в направлении улучшения методического обеспечения учебного процесса | В планах работы методических советов факультетов и института ежегодно присутствуют вопросы, посвященные улучшению методического обеспечения учебного процесса |
| Необходимо активизировать и расширить контакты с предприятиями и организациями различных форм собственности по подготовке специалистов на договорной основе, в том числе по целевой контрактной подготовке | В ТСХИ ведется обучение студентов по договорам целевой контрактной подготовки с хозяйствами сельскохозяйственного профиля и администрацией Томской области. Также ведется контрактная подготовка по программам дополнительного образования |
| Институт слабо использует имеющийся потенциал для написания учебников и учебных пособий, в том числе с грифом Министерств и УМО | В институте ежегодно издаются по 3 монографии и учебника, в том числе с грифами Министерства сельского хозяйства, УМО |
| Отсутствуют внутривузовские нормативные документы о порядке перезачета дисциплин образовательных программ среднего профессионального образования для студентов, обучающихся в сокращенные сроки | Ведется разработка документов по порядку перезачета дисциплин образовательных программ среднего профессионального образования для студентов, обучающихся в сокращенные сроки |
| При открытии новых специальностей и направлений подготовки недостаточно внимания уделяется оценке имеющихся в вузе условий реализации образовательных программ | При реализации образовательных программ всесторонне учитываются имеющиеся в ТСХИ условия. Критическое рассмотрение условий не позволило за отчетный период открыть новые специальности. |
| Недостаточно используются возможности сторонних предприятий и организаций для повышения квалификации преподавательских кадров | Начиная с 2006 года преподаватели ТСХИ повышают свою квалификацию в ведущих вузах г. Томска |
| Низок процент штатных преподавателей, имеющих ученые степени и звания (37,9%). Из 58 штатных преподавателей всего 4 (6,9%) профессора, доктора наук | За последние 5 лет преподавателями ТСХИ защищено 5 докторских и 17 кандидатских диссертации. |
| При наличии в институте 13 профессоров, докторов наук, только 4 из 20 кафедр (20%) возглавляются кадрами высшей квалификации. Среди деканов факультетов нет профессоров, докторов наук | В ТСХИ ведется работа по привлечению к заведыванию кафедрами профессоров. Заведующие кафедрами – кандидаты наук представили план подготовки и защиты диссертации на степень доктора наук |
| Для улучшения кадрового потенциала кафедр ветеринарной медицины необходимо активизировать целевую подготовку аспирантов профильного назначения по кафедрам специальности, создать условия для привлечения к педагогической деятельности докторов ветеринарных наук | Остепененность ППС факультета ветеринарной медицина составляет более 60%. |
| Недостаточно используется потенциал кадров высшей квалификации в научной работе и в работе по руководству аспирантов | Создан научный отдел ТСХИ. Преподаватели - кадры высшей квалификации ведут исследовательские хоздоговорные работы по договорам с аграрными предприятиями. В августе 2006 открыт филиал аспирантуры и набрано 34 аспиранты, руководителями которых являются профессора ТСХИ. |
| Руководство института, факультетов и кафедр не проявляет должной активности в поиске внешних источников финансирования НИР и НИОКР. Кафедры практически не ведут исследований фундаментального характера и недостаточно участвую в конкурсе грантов на проведение НИР. | Заведующие кафедрами, деканы под руководством научного отдела проводят работу по заключению договоров на проведение НИР для хозяйств. Ежегодно заключается договоров на сумму 2 млн. руб. |
| Требует расширения объем хоздоговорной тематики, что могло бы дать дополнительное финансирование и стимул для научного роста преподавателей и студентов | Заведующие кафедрами, деканы под руководством научного отдела проводят работу по заключению договоров на проведение НИР для хозяйств. Ежегодно заключается договоров на сумму 2 млн. руб. |
| Отсутствует эффективная система планирования, организации и контроля за проведением НИОКР, проводимых ППС института в пределах основного рабочего времени. В индивидуальных планах работы преподавателей часто не указываются конкретные этапы научных исследований, объемы, сроки их исполнения и форма отчетности | В индивидуальных планах работы преподавателей включены все необходимые этапы и формы организации научной работы. |
| В структуре института неоправданно увеличено число кафедр (20 кафедр при наличии 9 специальностей и 98 преподавателей). | Количество кафедр приведено в соответствие с требованиями по организации учебного процесса |
| Отсутствуют необходимые нормативные документы, предусмотренные положением об институте, регламентирующие деятельность факультетов, кафедр и других структурных подразделений вуза | Нормативная документация приведена в соответствие с номенклатурами дел на кафедрах, в деканатах, отделах института |
| Материально-техническая база института требует дальнейшего развития в части оснащения современным учебным и научным оборудованием, вычислительной техникой, материалами и реактивами | На развитие в части оснащения современным учебным и научным оборудованием, вычислительной техникой, материалами и реактивами расходуется 25% от внебюджетных средств института. |
| Отсутствуют должным образом оформленные документы на право пользования спортивными сооружениями | Документация оформлена должным образом. Институт располагает собственными спортивным залом и тренажерным залом, что позволило отказаться от аренды спорт сооружений |
| Для полной реализации программы блока специальных дисциплин в прикладном аспекте необходимо улучшить клиническую подготовку студентов по специальности 310800 Ветеринария (увеличить количество мест в стационаре, разнообразить виды больных животных, расширить ассортимент лекарственных средств, инструментария и т.д.). | Внесены соответствующие изменения в учебные планы специальности Ветеринария. Улучшено оснащение стационара. |
| Недостаточно осуществляется со стороны головного вуза методическое и организационное руководство институтом и контроль за его деятельностью | На ученом совете НГАУ периодически заслушиваются отчеты руководства ТСХИ. Каждый семестр представители ректората НГАУ выезжает с плановой проверкой в Томский сельскохозяйственный институт |