Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 юриспруденция Москва 2008

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


9 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9.1 ЛИТЕРАТУРА: Основная литература
9.2 Методическое обеспечение дисциплины
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
Название сайта
Зарубежные сайты
Инновационно-педагогические технологии
Групповая совместная работа студентов
Игра деловая
Проблемное изложение (проблемная ситуация) –
Тестовое задание
Бонитарная (преторская) собственность
Вендикационный иск (action rei vendicatio)
Владение (passessio)
Восстановление в первоначальное положение (Restutio in integrum)
Держание (detention)
Интердикт (запрещение)
Кауза (causa)
Легаты (завещательные отказы)
Легисакционный процесс
Натуральные обязательства
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

9 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




9.1 ЛИТЕРАТУРА:

Основная литература




  1. Гетьман-Павлова И.В. «Практикум по римскому частному праву» М. Юридическая литература, 2004 г.
  2. Дигесты Юстиниана: Избр. Фрагменты. / Пер. и примечания И.С. Перетерского. – М.:1984.
  3. Дождев Д.В. Римское частное право. Уч. для вузов. – М.: ИНФРА М – НОРМА, 1997, 2-е изд, 2007 г.
  4. Кофанов Л.П. «Lex и Jus: возникновение развития римского права в VIII-III в до н.э.» Изд. «Норма», 2007 г.
  5. Кудиков О.А. «Римское право». Изд. «Ось-89», 2007 г.
  6. Мануэль-Хэсус Гарсия Гаридо «Римское частное право: казусы, иски, ситуации». «Статут», 2005 г.
  7. Чузере Санфилипо «Курс римского частного права». Изд. «Норма», 2007 г.

Дополнительная литература

  1. Дигесты Юстиниана. Тома 1-8. «Статут», 2006 г.
  2. Дождев Д.В. Эволюция власти домовладыки в древнейшем римском праве. //ж. «Советское государство и право». 1990. №12. стр. 119-123.
  3. Дормидонтов Г.Ф. Система римского права. Вещное право. – Казань, Изд.студ., 1913.
  4. Дормидонтов Г.Ф. Система римского права. Наследственное право. - Казань: Изд.студ., 1915.
  5. Дормидонтов Г.Ф. Система римского права. Обязательное право. – Казань: Изд.студ., 1912.
  6. Дыдынский Ф.М. Институции Гая (текст и перевод), - Варшава, 1892.
  7. Ельяшевич В.Б. Юридическое лицо, его происхождение и функции в Римском частном праве. Спб., 1910.
  8. Зелер В. Учение о праве общей собственности по римскому праву. Харьков, 1895 г.
  9. Иванов Б.П. Личные сервитуты usus fructus и usus. Их различие.//Уч. записки Казанского Ун-та, 1917.
  10. Коптев А.В. О «пекулии» позднеримских колонов. //Тезисы доклада Х авт. – чит. Конференции ВДИ. 1987.
  11. Копылов А.В. Возникновение и развитие ограниченного вещного права на землю. //ж. «Государство и право». 1993. №4, стр. 144-150.
  12. Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме (У1-1У вв. до н.э.). – М.: 1994.
  13. Никифоров Б.С. Латинская юридическая фразеология. – М., 1979.
  14. Никонов С.П. Секвестрация в гражданском праве. – Ярославль, 1900.
  15. Покровский И.А. История римского права. Петроград, 1917.
  16. Попович П.В. Определение давности и давности владения в древнеримском гражданском праве. – Варшава, 1911.
  17. Рене Давид К.Ж. Спинози. Основные правовые системы современности. – М.: МО, 1996.
  18. Рясенцев В.А. Сборник схем по римскому гражданскому праву. Уч. Пособие. – М.: 1979.
  19. Салогубова Е.В. Иск в римском праве. – М.: 1994.
  20. Салогубова Е.В. Процессуальное представительство в Римском праве.//Вест.Моск.ун-та. Сер. 11. Право. 1994, №3.
  21. Трухина Н.Н. История Древнего Рима. – М.: Изд-во «МО», 1994.
  22. Хаусманингер Г. О современном значении римского права. //ж. «Советское государство и право». 1991. №5, стр. 98-104.
  23. Хвостов В.М. Система римского права. – М., 1996.
  24. Хутыз М.Х. Римское частное право. - М.: «Былина», 1994.


9.2 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ КУРСА


Тема 1. Предмет и задачи курса

В основе изучения данной темы лежит уяснение места римского права в истории как мировой культуры в целом, так и юриспруденции в частности.

Студентам рекомендуется обратить особое внимание на разделение римского права на публичное и частное, или так называемый дуализм римского права. При этом необходимо прочно усвоить основные черты римского частного права, которые заключаются в наличии института неограниченной частной собственности, автономии воли субъекта права и выраженного индивидуализма и свободы личности.

Наряду с этим, в рамках данной темы особое значение имеет вопрос периодизации римского частного права. В данном контексте следует подробно проанализировать различия между отдельными периодами становления римского частного права. В частности, следует уделить особое внимание различию между такими периодами, как классический и постклассический, а также роли Юстинианова периода.

Учитывая роль римского права в становлении современных правовых систем, необходимо уделить внимание проблеме рецепции римского права как с точки зрения сущности этого феномена, так и конкретных форм ее реализации.

Контрольные вопросы к теме 1:
  1. На какие две части подразделялось право Древнего Рима?
  2. Какие основные черты публичного права Древнего Рима?
  3. Какие основные черты римского частного права?
  4. Какие основные периоды развития римского права?
  5. Какие основные виды рецепции римского частного права?
  6. Какие основные типы римского частного права?


Тема 2. Источники римского права.

Римское частное право характеризуется наличием развитой системы источников. При этом сама система этих источников отражает длительный исторический процесс становления римского права.

Студентам рекомендуется обратить внимание как на уяснение содержания и роли отдельных источников, так и их взаимосвязи между собой.

Особое внимание в рамках данной темы следует уделить уяснению роли обычного такого источника, как обычное право на разных этапах развития римского права, а также формам, в которых существовало обычное право.

Что касается закона как источника римского права, то необходимо обратить внимание на выраженную тенденцию к росту роли закона на разных этапах эволюции частного римского права и на феномен отмирания республиканского законодательства в эпоху принципата.

Особую значимость в системе римского частного права имеет преторское право. Студентам следует уяснить правовой статус и функции претора и значимость правотворческой роли преторов в развитии римского права, в его адаптации к изменяющимся социально-экономическим реалиям.

Интереснейшим явлением в истории римского частного права является деятельность римских юристов. Деятельность республиканских юристов положила начало римской юриспруденции как теории права. В этой связи студенты должны знать и понимать роль отдельных видных римских юристов в развитии римского частного права.

Как известно, развитие системы источников римского частного права увенчалось кодификацией Юстиниана. От студентов требуется понимание знания исторических условий создания данного источника, его структуры и его исторического влияния на развитие как самого римского частного права, так и на правовые системы новейшего времени.

Контрольные вопросы:
  1. На кого в Древнем Риме распространялось действие Законов Х11 таблиц?
  2. Какие основные черты права народов?
  3. Каково соотношение между преторским и цивильным правом?
  4. Какой из источников права являлся основным в республиканском Риме?
  5. В какой отрасли права преторский эдикт играл основную роль?
  6. Какие основные правовые школы существовали в классической юриспруденции?
  7. Какая деятельность юристов представляла собой источник права в классический период?
  8. Что означает термин «Свод гражданского права»?
  9. Что представляют собой Дегесты Юстиниана?

Тема 3. Иски. Судебные процессы.

Становление института защиты прав складывалось в Древнем Риме в течение длительного периода времени. В этой области эволюция происходила в направлении от частной саморасправы к государственному суду. Завершением этого процесса защита прав была окончательна передана органам государства.

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на характерную особенность римского гражданского процесса, как в течение республиканского периода, так и периода принципата: деление процесса на две стадии – jus и judicium – с различными функциями этих стадий.

При изучении литературы по данной теме следует внимательно ознакомиться с различиями в организации гражданского процесса на этапе республиканского Рима и периода абсолютной монархии. Как известно, в республиканский период гражданский процесс носил название легисакционного, сменившегося в последние годы республики формулярным процессом. Студентам следует уделить пристальное внимание уяснению различий между двумя этими вариантами гражданского процесса. Наиболее полное объяснение этих отличий содержится в указанном учебнике Д.В.Дождева «Римское частное право», раздел IV.

В эпоху абсолютной монархии деление процесса на jus и judicium отпало, и процесс получил название экстраординарного.

Реализация судебной защиты нарушенных прав зависела от предоставления права на соответствующий иск. Следует внимательно ознакомиться с видами и типизацией исков в римском частном праве, а также с регулированием коллизии прав и конкуренции исков.

Контрольные вопросы:
  1. Как можно определить понятие «самоуправства» и при каких обстоятельствах оно допускалось в классическом праве?
  2. Как в Древнем Риме понималась юрисдикция?
  3. Каким был основной принцип подсудности в Риме?
  4. Какие виды исков использовались в римском праве? Что такое обратный иск?
  5. Какие были средства защиты и оспаривания исков?
  6. Каков был основной принцип разрешения коллизии залоговых прав?
  7. В чем заключалась специфика легисакционного процесса?
  8. Что являлось основой формулярного процесса?
  9. Каково соотношение преторской формулы с цивильным правом?
  10. Что представляло собой интердиктное производство?
  11. В чем основное отличие экстраординарного процесса от формулярного и легисакционного?



Тема 4. Лица в Римском праве.


Рабовладельческое общество Древнего Рима признавало, как известно, лицом, т.е. существом, способным иметь права, не каждого человека. Студентам необходимо обратить внимание, что современная классификация лиц на физические и юридические в Риме разработана не была. Рекомендуется внимательно ознакомиться с содержанием понятия правоспособности с точки зрения образующих ее набора прав.

Следует внимательно изучить соответствующие материалы рекомендуемых учебников, содержащих разъяснения общих положений правового статуса римских граждан, а также различия в правовом положении латинов и перегринов. В том, что касается правового положения рабов, то необходимо обратить внимание на основания установления рабства и способ его прекращения.

Как известно, римское частное право не разработало понятия юридического лица. В то же время следует обратить внимание на то, что при отсутствии общего понятия юридических лиц римские юристы отмечали наличие таких правоотношений, когда права и обязанности принадлежали не отдельным физическим лицам, а организациям. В этой связи необходимо обратить внимание на регулирование частных ассоциаций в Законах ХII Таблиц, в законе Юлия и в Миланском эдикте.

Контрольные вопросы:
  1. Из каких элементов складывалась правоспособность физических лиц?
  2. Каких прав были лишены перегрины?
  3. Кем следовало считать раба при наличии сомнений в его правовом статусе?
  4. Каково было положение ребенка, рожденного от свободной женщины и раба?
  5. Какой договор первоначально лежал в основе отношений колоната?
  6. Каковы были основные виды умаления гражданской чести?
  7. Какими признаками обладало юридическое лицо в римском праве?


Тема 5. Правовое регулирование брачно-семейных отношений.

При изучении данной темы следует уяснить специфику семьи, как института римского права. Эта специфика обуславливалась тем, что семья изначально складывалась, как патриархальная структура, объединявшая под властью главы семьи (домовладыки) жену, детей, других родственников, кабальных, а также рабов. В результате сложилось так называемое агнатское родство, основывающееся на безграничной власти домовладыки и бесправии подвластных. По мере развития общества и ослаблении патриархальных устоев агнатское родство все больше вытеснялось родством по крови или когнатским родством.

Что касается брака, то в римском праве брак рассматривался как юридическая сделка и как статус (составной элемент парвоспособности индивида). При этом студентам следует обратить внимание на различия между видами брака: правильным браком (брак с властью мужа) и брак без власти мужа (юридически неполноценная разновидность брака) и на тенденции в соотношении этих видов брака.

Особого внимания требует изучение вопроса о личных и имущественных отношениях супругов. Следует уяснить различия в этих отношениях в браке cum manu и sine manu.

Что касается правовых отношений между родителями и детьми, то они регулировались в рамках института отцовской власти. Студенты должны отчетливо представлять себе условия возникновения отцовской власти, а также эволюцию личных прав и обязанностей родителей и детей на разных этапах римской истории. Рекомендуется в связи с этим обратить внимание на правовой статус пекулия.


Контрольные вопросы к теме 5:
  1. Каковы основные черты агнатического родства?
  2. Каковы основные черты когнатического родства?
  3. Каковы основные черты брака в римском праве?
  4. Каковы условия вступления в брак по римскому праву?
  5. Каковы основные черты брака с властью мужа?
  6. Каковы основные черты брака без власти мужа?
  7. Какова была специфика приданого во время брака?
  8. Возможен ли был развод в браке с властью мужа?
  9. Что означает понятие «конкубинат»?
  10. Какой характер имела отцовская власть?
  11. Что в римском праве обозначалось термином «пекулий»?
  12. Каковы были основные формы усыновления?


Тема 6. Право наследования.


При изучении данной темы необходимо обратить особое внимание на различия между историческими этапами в развитии римского наследственного права. (См. И.Б.Новицкий «Римское право» М. 1998 г.Раздел VIII, глава 1,§2.) При рассмотрении регулирования наследования по завещанию необходимо обратить внимание на порядок установления доли ближайших родственников в разные исторические эпохи.

В том, что касается регулирования наследования по закону, то студентам рекомендуется четко уяснить роль преторского права в установлении очередности наследников по закону, а также особенности Юстинианова права в регулировании этих правоотношений.

Рекомендуемыми источниками при изучении данной темы являются следующие учебники: Д.В.Дождев «Римское частное право» (Раздел IХ) и И.Б.Новицкий «Римское право» (Раздел VIII).


Контрольные вопросы к теме 6:
  1. Каковы были виды наследования в Древнем Риме?
  2. Что означал термин «завещание» в римском праве?
  3. Каковы были формы завещания в римском праве?
  4. Какое было основное правовое основание наследования по закону?
  5. Каковы были разряды цивильных наследников по закону?
  6. Что представлял собой институт необходимого наследования и кто являлся необходимыми наследниками по цивильному праву и по преторскому праву?
  7. В какой форме производилось принятие наследства?
  8. Что означало сингулярное правопреемство?
  9. Что означал легат?
  10. Что означал фидеикомисс?


Тема 7. Вещные права. Понятие и виды.

При изучении данной темы главное внимание следует уделить классификации вещей, разработанной римскими юристами, а также ее эволюции на разных этапах развития римского государства.

В связи с вышеуказанным следует уяснить содержание понятия вещного права, видов вещных прав и их отличия от обязательственного права. (См. Д.В.Дождев «Римское частное право» (Раздел VII, глава 1) .


Контрольные вопросы к теме 7:
  1. Каково было главное деление вещей в римском праве?
  2. Какие вещи относились к изъятым из оборота по римскому праву?
  3. В каком порядке неманципируемые вещи переходили к другим лицам?
  4. Какие виды вещных прав были установлены в римском праве?


Тема 8. Право собственности.


Римское право было системой права, основанной на господстве частной собственности. При этом решающее значение в развитии института частной собственности имело право собственности на землю.

Студентам следует внимательно ознакомиться с содержанием права частной собственности, видами права собственности в римском праве (квиритская, перегринская, провинциальная, бонитарная), а также с классификацией способов приобретения права собственности. В связи с этим обратить особое внимание на роль приобретательной и погасительной давности. При рассмотрении производных способов приобретения права собственности рекомендуется обратить внимание на содержание понятия traditio и практикой его использования.

Римское частное право разработало средства защиты права собственности в форме исков (виндикационного и негаторного). Следует уяснить различия между условиями предъявления этих исков.


Контрольные вопросы к теме 8:
  1. Как определялось право собственности в Древнем Риме?
  2. Какие виды собственности были установлены в Римском праве?
  3. В чем специфика бонитарной собственности?
  4. Кто мог быть субъектом узукапии?
  5. Каковы были сроки приобретательной давности?
  6. Какова цель виндикационного иска?
  7. Кто являлся истцом по негаторному иску?
  8. Каково основное средство защиты бонитарной собственности?
  9. Какой вид собственности защищался при помощи Публицианова иска?


Тема 9. Владение.


Исторически институт владения предшествовал институту собственности. В развитом римском праве «владение» и «право собственности» - это различные категории. В римском праве владение представляло собой фактическое обладание вещью, связанное с юридическими последствиями, прежде всего снабженное юридической защитой. При этом следует обратить внимание на то, что юридическая защита владения давалась вне зависимости от того, имеет ли данный владелец вещи право собственности на нее или нет.

Студентам следует обратить особое внимание на различие между владением и держанием. Владение римскими юристами определялось, как фактическое обладание лица вещью, соединенное с намерением относиться к вещи как к своей, а держание – как фактическое обладание вещью без такого намерения. На практике это различие между владением и держанием определяло разный объем правовой защиты владельца и держателя.

Необходимо обратить внимание на виды владения и различия в правовом статусе владельцев вещей при каждом варианте владения.

Самого пристального внимания заслуживает изучение вопросов о защите владения. В этой связи следует обратить внимание, что владение пользовалось самостоятельной владельческой защитой. Необходимо обратить внимание на различие между поссессорной и петиторной защитой, а также на то, что владение защищалось не исками, а интердиктами, за исключением добросовестных владельцев, которые помимо интердиктов могли использовать Публицианов иск.

Контрольные вопросы к теме 9:
  1. Как характеризовалось понятие «владение» в римском праве?
  2. Какое владение называлось титульным?
  3. Что означает понятие «прекарное владение»?
  4. Что понималось под термином «держание» в римском праве?
  5. Каковы первоначальные способы установления владения?
  6. Каково основное отличие поссессорной защиты от петиторной?
  7. Какой интердикт давался для приобретения владения?
  8. К какому виду исков относился Публицианов иск?


Тема 10. Права на чужие вещи.


В Риме к вещным и абсолютным правам, кроме права собственности относились также права на чужие вещи. Изучающим эту тему следует вниматель но ознакомиться с классификацией прав на чужие вещи и различиями между их видами.

Необходимо запомнить, что самой важной категорией прав на чужие вещи являлись сервитутные права (сервитуты). Следует запомнить основания возникновения сервитутов, их виды, а также особенности защиты сервитутов.

Что касается залогового права, как вида прав на чужие вещи, то следует отметить, что в римском частном праве залоговое право относилось к институтам вещного права (в отличие от современного российского права). Следует знать формы залога, их эволюцию, основания возникновения залогового права и его прекращения.


Контрольные вопросы к теме 10:
  1. Каковы виды прав на чужие вещи?
  2. Что означает понятие «сервитут»?
  3. В чем сущность земельных сервитутов и каковы их виды?
  4. В чем сущность личного сервитута?
  5. Каковы основные средства защиты сервитутов?
  6. В чем сущность суперфиция и каковы средства защиты суперфиция?
  7. В чем главное отличие эмфитевзиса от простой аренды?


Тема 11. Общие положения об обязательствах.


Классическое определение обязательства, содержащееся в источниках римского права следующее: «Обязательство представляет собой правовые оковы, в силу которых мы принуждаемся что-нибудь исполнить согласно законам нашего государства». Таким образом, приведенное определение свидетельствует, что, по представлению римских юристов, в обязательстве заключается известная связанность сторон по правоотношению (должника и кредитора). Необходимо знать виды обязательств, регулирование места и времени исполнения обязательств, а также основания прекращения обязательств. ПВ том, что касается прекращения обязательств, следует обратить пристальное внимание на различия между такими основаниями их прекращения, как зачет, новация и цессия.


Контрольные вопросы к теме 11:
  1. Что понимается под обязательствами?
  2. Что означает множественность лиц в обязательстве?
  3. В чем отличие корреальных обязательств от солидарных?
  4. Каково основное последствие просрочки должника?
  5. Каково основное последствие просрочки кредитора?
  6. Какой главный способ прекращения обязательств?
  7. Каковы основные способы прощения долга?
  8. В чем заключалась сущность зачета?
  9. В чем сущность новации обязательств?
  10. Что означает понятие «делегация»?
  11. Что представляет собой цессия?
  12. Какой основной источник возникновения обязательств?


Тема 12. Римское договорное право.


В римском частном праве договор являлся одним из оснований возникновения обязательств. При этом римская договорная система различала два вида договоров: контракты и пакты. Необходимо знать существенные особенности каждого из указанных видов.

Главным видом договоров являлись контракты как договоры, признанные цивильным правом и снабженные исковой защитой. Следует знать основные виды контрактов, которые даны в систематизации Гая.

Рекомендуется тщательно изучить основные характеристики договоров строгого права, основанных на доброй совести, а также договоров односторонних и двусторонних (синаллагматические).

Непреходящее значение римского договорного права заключается в тщательной разработке условий действительности договора, его содержания, а также процедуры заключения оговора. Студенты должны твердо усвоить классические условия действительности договоров во всей полноте разработанных римскими юристами.


Контрольные вопросы к теме 12:
  1. Какие контракты относятся к двусторонним?
  2. Какие соглашения пользовались исковой защитой?
  3. Каковы основные типы римских контрактов?
  4. Каковы условия действительности договоров в римском праве?
  5. Какие могут быть пороки воли у сторон по договору?
  6. Что означает договорная кауза?
  7. Как регулировались аферта и акцепт в римском договорном праве в зависимости от вида договора?

Тема 13. Отдельные виды обязательств.


При изучении данной темы следует уяснить классификацию отдельных видов обязательств на следующие группы контрактов, как то: вербальные (устные) , литтеральные (письменные), консенсуальные, безыменные, а также пакты, обязательства как бы из договора, обязательства из деликтов и как бы из деликтов.

От студентов требуется четко понимание специфики каждого вида контракта, включая их функции, а также особенности заключения и исполнения. При изучении обязательств как бы из договора обратить внимание на различие между обязательствами как бы из договора и обязательствами, возникающими при ведении чужих дел без поручения.


Контрольные вопросы к теме 13:
  1. Как заключался вербальный контракт?
  2. В чем суть литтеральных контрактов?
  3. В чем суть реальных контрактов и каковы их основные виды?
  4. За какие формы вины отвечал обычно депозитарий?
  5. Каковы виды фидуциарных соглашений?
  6. Каков главный элемент консенсуальных контрактов?
  7. Что означает эвикция вещи?
  8. Как распределялся контрактный риск в договоре купли-продажи?
  9. Как распределялся риск в договоре найма вещи?
  10. В чем суть договора товарищества?
  11. Каков основной признак договора поручения?
  12. Какие иски использовались для защиты пактов?
  13. Что означает понятие «безыменные контракты»?
  14. В чем суть договора мены?
  15. Что представляли собой пакты и каковы их виды?
  16. Что представляло собой ведение чужих дел в своем интересе?
  17. Каковы основные виды обязательств из неосновательного обогащения?
  18. Что означает понятие «частный деликт»?
  19. Каковы основные исковые средства деликтной ответственности?
  20. Какие основные виды деликтов?
  21. Как понималась кража в римском праве?
  22. Каково основное средство защиты потерпевшего от грабежа?
  23. Чем отличались квазиделикты от деликтов и каковы основные виды

квазиделиктов?

    1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Интернет ресурсы

Название сайта

Информация

Российские сайты:

ссылка скрыта

Обзор российской литературы по истории римского права

ссылка скрыта

Анализ отдельных институтов римского права в работах российских и зарубежных исследователей

Зарубежные сайты:

ссылка скрыта

Труды ведущих римских юристов и комментарии к ним

ссылка скрыта

Анализ классического этапа развития римского права в трудах ведущих зарубежных исследователей

ссылка скрыта

Памятники-источники римского права и комментарии к ним





    1. 9.4. Инновационные технологии обучения.

      1. При изучении данного курса предусмотрено использование ряда инновацинно-педагогических технологий в соответствии с особенностями конкретных тем курса. В нижеприведенной таблице указаны конкретные темы курса с обозначением применяемых инновационных технологий.





Инновационно-педагогические технологии

Темы учебного курса

Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, студентом,

группой студентов.

При очном обучении докладчик и учебная группа находятся в одном месте, при дистанционном обучении присутствующие находятся на расстоянии друг от друга, а сам доклад проводится в виде телекоммуникационной конференции в режиме реального времени.

Доклад в условиях Интернет может также быть представлен в отсроченном режиме. Для этого докладчик готовит все необходимые материалы и размещает их на одном из сайтов Интернет.

Подготовка докладов предусмотрена по темам 3-4, 5, 8, 9-10, 12-13.

Диспут - публичный спор, одна их активных форм работы со студентами. Обычно посвящается обсуждению актуальных проблем курса. Проведение диспутов тщательно планируется, участники диспута еще до его проведения должны познакомиться с темой, изучить достаточное количество первоисточников, чтобы аргументированно отстаивать свою точку зрения. Диспут может проводиться в традиционной форме, а также в форме видеоконференции

Проведение диспута предусмотрено при изучении темы № 4.

Групповая совместная работа студентов – комплекс педагогических методов обучения, предполагающих освоение обучающимися ряда алгоритмов, технологий, совместного принятия решений и поиска решения возникающих проблем.

Групповая совместная работа студентов предусмотрена при изучении темы № 12.

Игра деловая – метод имитации (подражания) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком и ЭВМ в диалоговом режиме, при наличии конфликтных ситуациях или информационной неопределенности. В деловой игре каждый участник выполняет определенные действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учетом принятых правил игры.

Использование деловой игры предусмотрено при изучении тем №№3 и 9 данного курса.

Проблемное изложение (проблемная ситуация) – педагогический метод, при котором лекция становится похожей на диалог, а преподавание имитирует исследовательский процесс (выдвигаются первоначально несколько ключевых постулатов по теме лекции, и изложение выстраивается по принципу самостоятельного анализа и обобщения студентами учебного материала). Перед началом изучения темы курса перед студентами ставится проблемный вопрос или дается проблемное задание. Преподаватель в процессе чтения лекции снимает противоречие между имеющимся ее пониманием и требуемыми от студентов знаниями.

Использование проблемной ситуации предусмотрено при изучении темы № 5.

Тестовое задание – минимальная составляющая единица теста, которая состоит из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, может содержат или не содержать набор ответов для выбора. Варианты представления тестовых вопросов:

Выбрать правильный ответ, расположить в нужной последовательности и проч.

Использование тестовых заданий во всех вариантах контрольных работ данного УМК (Раздел 7)



10. Глоссарий

Агнатское родство - первоначальная форма родства на основе подчинения власти одного и того же домовладельца.

Бонитарная (преторская) собственность - это имущество, приобретенное добросовестным владельцем, не ставшим его собственником, но имевшего за­щиту посредством Actio Publiciana.

Вендикационный иск (action rei vendicatio) - основное средство защиты пра­ва собственности. Он предоставляется собственнику для истребования вещи из чужого владения посредством доказательства истцом своего права собственно­сти.

Владение (passessio) - это фактическое обладание вещью, однако связанное с юридическими последствиями, прежде всего, обеспечение правовой защиты, и характеризующееся наличием намерения лица относиться к вещи как к своей.

Восстановление в первоначальное положение (Restutio in integrum) - поста­новление претора о восстановлении прежнего положения, то есть уничтожении юридических последствий каких-либо правовых действий (например, поста­новление о расторжении заключенного договора) ввиду того, что он (претор) признавал несправедливым применения в подобных случаях общих норм пра­ва.

Держание (detention) - фактическое обладание вещью при отсутствии наме­рения лица относиться к вещи как к своей.

Неписанное право (jus поп scriptum) - это нормы, складывающиеся в самой практике (простые обычаи и юридические обычаи).

Интердикт (запрещение) - распоряжение претора о немедленном прекраще­нии каких-либо действий, нарушающих общественный порядок и интересы граждан.

Иск (action) - это предусмотренное эдиктом судебного магистрата средство добиться путем судебного процесс а решения, соответствующего интересам данного лица.

Кауза (causa) - ближайшая цель договора, ради которой он заключается, а так­же - это материальное основание, которое привело к заключению договора.

Когнатское родство - родство по крови.

Кондикция (condictione) - иск, основанный на цивильном праве, в котором не указывались основания его возникновения (абстрактный иск).

Контракты - договоры, признанные цивильным правом и снабженные иско­вой защитой.

Курульные эдилы - республиканские магистры, ведавшие гражданской юрис­дикцией по торговым делам.

Легаты (завещательные отказы) - сингулярное преемство после умершего лица, то есть предоставление лицу отдельных прав за счет наследственного имущества (то есть отсутствует универсальное правопреемство).

Легисакционный процесс - название гражданского процесса республиканско­го Рима, характеризовавшегося наличием двух стадий и необходимостью вы­полнения определенных ритуалов.

Натуральные обязательства - обязательства, не пользующиеся исковой за­щитой, но имеющие юридическое значение.

Новация (обновление обязанности) - правовая процедура, в рамках которой с общего согласия кредитора, должника и третьего лица, которому кредитор же­лает передать свое право требования, это третье лицо заключало с должником договор того же содержания, какие были в первоначальном обязательстве, то есть новым обязательством заменялось первоначальное.

Новация проводилась посредством стипуляции.

Обязательства как бы из деликта (квази-деликт) - обязательства из недоз­воленных действий, выходящие за пределы перечня деликтов.

Пакты - неформальные соглашения самого разнообразного содержания, кото­рые не пользовались исковой защитой.

Пекулий - это имущество, выделяемое из общего имущества рабовладельца в управление раба, а в более глубоком смысле - имущество, предоставляемое подвластному только в управление пользование.

Писанное право (jus gеriptum) - это закон и другие нормы, исходящие от ор­ганов власти и зафиксированные ими в определенной редакции.

Полная правоспособность лица (caput) - правовой статус, включающий сво­бодное состояние, римское гражданство и самостоятельное положение в семье.


Преторское право (jus praetorium) - система норм на основе преторских эдиктов.

Преторы - республиканские магистры, ведавшие гражданской юрисдикцией в отношениях между римскими гражданами, между перегринами, а также между римскими гражданами правителями провинций.

Публицанов иск (Actio in rem PubIiciana) - иск для защиты права добросове­стного владельца вещи, приобретшего ее по давности, от недобросовестных владельцев (является средством преторской защиты).

Свод гражданских прав (Corus juris civrers) - название совокупности четы­рех документов: Инструкций, Дигест, Кодекса и Новелл, отражавших итоги ко­дификационных работ Юстиниана.

Сенатусконсульты - законы, издававшиеся сенатом в период принципата.

Сервитутные права (Сервитуты) - главный вид права на чужие вещи, со­стоящие в праве одного лица пользоваться (в каком-либо определенном отно­шении) вещью, принадлежащей другому лицу.

Синаллагматические договоры - вид двухсторонних договоров, в которых имеет место две встречные обязанности эквивалентные по важности.

Статутный иск - специальное средство защиты правоспособности.

Стипуляция - словесный договор в форме совпадающих вопросов и ответов (один из видов формальных договоров).

Суперфиций - отчуждаемое и передаваемое по наследству вещное право воз­ведения строения на чужом городском участке и право пользования этим строением.

Фидеикомиссы - вид легатов, оставленных без соблюдения форм цивильного завещания.

Формулярный процесс - название гражданского процесса последнего перио­да республиканского Рима, характеризовавшегося упрощением судебной про­цедуры, а также разработкой и использованием преторами формулы исков.

Эдикты магистров - программные объявления республиканского магистра при вступлении в должность.

Экстраординарный процесс - название гражданского процесса, утвердивше­гося в период абсолютной монархии, характеризовавшийся отсутствием стадий и реализацией судебных функций административными органами.

Эмфитезис - право наследственной аренды земли с правом отчуждения зе­мельного участка, но с сохранением за его собственником права преимущест­венной покупки.


РИМСКОЕ ПРАВО
Учебно-методический комплекс



В авторской редакции

Компьютерная верстка В. А. Евланов


Подписано в печать25.11.2008 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 7 п.л. Тираж 100 экз.

Цена договорная. Изд. зак. № 62 Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
А-445, ГСП-3, 125993 г. Москва, ул. Смольная, 36




 Архив файлов Примерных учебных программ учебных дисциплин опубликован на официальном сайте ссылка скрыта (федеральный портал «Российское образование»)

 в соответствии с табл. 3.2