Аннотация научно-образовательного материала
Вид материала | Курс лекций |
СодержаниеПонятия «падения напряжения» и «потерь напряжения» в линии (ЛЭП) с известным активным и реактивным сопротивлением. Компенсация реактивной мощности |
- Аннотация к научно- образовательному материалу, 17.45kb.
- Аннотация научно-образовательного материала, 44.22kb.
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Аннотация научно-образовательного материала (ном), 32.65kb.
- Аннотация научно-образовательного материала, 27.05kb.
- Аннотация научно-образовательного материала, 30.69kb.
- Ктивности производства, конкурентоспособности продукции и услуг на основе достижений, 1441.18kb.
- Автор: Останин С. Ю, 34.38kb.
- Бутко Елена Юрьевна Полное название образовательного учреждения: хмао-югра, г. Нижневартовск,, 72.45kb.
- Программа конференции 12 00 -13, 19.48kb.
Аннотация научно-образовательного материала
«Курс лекций и комплект методических материалов для слушателей курсов переподготовки кадров в области «Электроэнергетика и электротехника»»
Жохова М.П. ZhokhovaMP@mpei.ru
Курс лекций подготовлен для слушателей курсов переподготовки кадров в области «Электроэнергетика и электротехника» для очного, вечернего и заочного форм обучения.
При составлении лекций учитывались специфика данного типа обучения, необходимость изложения материала в наиболее доступной форме, с привлечением методических материалов в виде таблиц, графиков, скомпонованных по определенной тематике. Наличие таблично-справочного материала с максимально возможной иллюстрацией, дает возможность изложения материала в доступной форме. Сложность усвоения учтена при составлении методического материала и апробация его применения подтверждает эффективность выбранной методики преподавания дисциплины на курсах переподготовки кадров. Разработанные контрольные задания ориентированы на наиболее актуальные вопросы в области электроэнергетики (определение «падение напряжения», «потерю напряжения», «потерю мощности», расчет трехфазных цепей).
В качестве примера приведен таблично-справочный материал по некоторым разделам курса и одно из расчетных заданий.
Понятия «падения напряжения» и «потерь напряжения» в линии (ЛЭП) с известным активным и реактивным сопротивлением.
Д
ля линии электропередачи с заданными параметрами R, XL определить ток на входе линии , напряжение на входе . Определить «падение напряжения», «потерю напряжения», «потерю мощности» при заданных , , .
Определим понятия «падение напряжения» , «потерю напряжения» , «потерю мощности» , где - комплекс действующего напряжения на входе линии, -действующее значение напряжения на входе линии, - активная мощность на входе линии; - комплекс действующего напряжения на выходе линии (на приемнике), - заданное действующее значение напряжения на выходе линии (на приемнике), - активная мощность на выходе линии (на приемнике).
Составим эквивалентную схему электропередачи:
Ток в линии. Определим реактивные потери в приемнике:.
Для параллельной схемы замещения приемника при его активно-индуктивном характере
. Так как , , то
.
Ток на входе
Комплекс напряжения на входе линии:
.
«Падение напряжения»:
Напряжение на входе линии ,
где - действующее значение напряжения на входе линии.
Определим «потерю напряжения»: .
Активная мощность на входе линии: .
Активная мощность на выходе линии: .
Разность определяет «потерю мощности». .
Резонанс токов
I= IR+ IL+ IC
векторная диаграмма токов при резонансе:
IL = IC IL+ IC =0,
I= IR
условие резонанса токов:
резонансная частота:
Компенсация реактивной мощности
Исходная схема
Схема с компенсацией реактивной мощности
векторная диаграмма без компенсации
векторная диаграмма
с компенсацией
активная и реактивная мощности
полная мощность
токи в генераторе, линии и приемнике (нагрузке)