Geum.ru

Конкурс «Урок по теме: история политических репрессий и сопротивления несвободе в ссср» 2011-2012 учебный год

Вид материалаКонкурс

Содержание


Полный комплект заявки состоит из следующих документов
Подобный материал:

X Всероссийский юбилейный конкурс
«Урок по теме: история политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР» 2011-2012 учебный год


Положение о региональном этапе Всероссийского проекта по Архангельской области

«Самостоянье человека – залог величия его»

Цели конкурса:

- Формирование у школьников чувства патриотизма и гражданской ответственности через критическое осмысление отечественной истории

- Осмысление судеб личностей, которые смогли вопреки жесточайшим обстоятельствам сохранить достоинство, силу духа, веру в жизнь и ее величие.

- Конкурс направлен на поддержку инновационной деятельности педагогов в использовании мультимедиа технологий, современных социальных сервисов и средств сети Интернет в образовательном процессе.

Организаторы конкурса:
Музей и общественный центр имени Андрея Сахарова, МОУ «Общеобразовательная гимназия №3»

г. Архангельска.

Участники конкурса: учителя обществознания, истории, литературы, музыки, ИЗО, ОПК, социальные работники, представители музейных объединений, организаторы внеклассной работы.

Время проведения конкурса: региональный тур пройдет 1 сентября 2011 года по 4 февраля 2012 года.

Правила участия в конкурсе:

На конкурс принимаются развернутые планы–конспекты реально проведенных уроков или занятий в сопровождении видеозаписи без монтажа. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются.

Примерная тематика уроков и внеклассных занятий.

Судьбы сильных духом личностей 20 века (писателей, поэтов, художников, ученых, театральных режиссеров, композиторов, обычных русских людей), которые сумели сохранить достоинство, внутреннюю свободу в самых трудных исторических ситуациях. Например, Судьба и личность академика Вавилова; Судьба и личность академика Лихачева; Судьба и личность Мандельштама; Судьба и личность Солженицына, Судьба и личность А. Галича, И. Бродского и др.

Уроки-дискуссии о художественных фильмах, связанных с ситуацией нравственного выбора человека (Например: «Восхождение», «Холодное лето 53-го», «Мы из будущего», «Край», «Иди и смотри», «А зори здесь тихие…», «41-ый», «Брестская крепость» и др.) Уроки сопоставительного анализа книги и ее интерпретации: Например, М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» и фильм В. Бортко.

Правовая культура человека. Знаменитые учёные, общественные деятели, поэты, писатели, подвергшиеся гонениям и репрессиям за инакомыслие и диссидентство. Сопротивление проявлениям шовинизма, геноцида, ксенофобии, антисемитизма, культу насилия и тоталитаризма. История гражданского общества в России. Судьбы правозащитников. Ликвидация «белых пятен» в истории. Значимость реабилитации жертв политических репрессий. Нарушение норм свободы человека в России.

Трагедия Холокоста.

«Неофициальная» культура советской эпохи как проявление активной гражданской позиции и свободы личности. Творчество и судьба эмигрантов: А.И. Солженицына, В.В. Войновича, Г.П. Вишневской, М.Л. Ростроповича и других деятелей культуры и искусства.

Эпоха «оттепели» и ее значение в развитии гражданского общества. «Брежневская эпоха». Годы «застоя». Судьба «потерянного поколения».

История СЛОНа, Котласлага, Каргопольлага и других мест нашей области, связанных с историей политических репрессий.

Отдельная номинация : «Соловки – место трагедии и подвига».

Номинация для учителей музыки, ИЗО и МХК: Прорыв к свободе личности художника через творчество в искусстве 20 века.

Отдельная номинация: Современный мультимедийный урок в рамках реализации темы проекта.

Сроки представления конкурсных работ: до 4 февраля 2012 г. (включительно).

Конкурсные работы следует направлять по адресу: г. Архангельск, ул. Воскресенская, к.1, каб. 304. Конкурсные работы, отправленные по факсу или электронной почте, не рассматриваются.

Координатор конкурса в Архангельской области - Пономарева Ирина Петровна. На вопросы, которые могут возникнуть в связи с подготовкой к участию в конкурсе, можно получить ответ по адресу: ipp1968@yandex.ru и тел. 89212440293.

Требования к конкурсным работам:

- соответствие содержания урока заявленным целям и теме конкурса;
- тему и форму урока (внеклассного мероприятия), методы и технологии, а также возрастную группу учащихся преподаватель выбирает сам;
- составление конспекта урока (внеклассного мероприятия) должно осуществляться с указанием методических рекомендаций по его проведению и указанием методического замысла урока, его места в системе школьных уроков истории, обществознания или литературы.

По итогам конкурса все участники получат дипломы и сертификаты участника Всероссийского проекта.

Работы победителей регионального тура конкурса направляются на второй межрегиональный тур, который будет проходить с 1-го марта по 1-е апреля 2012 года в г. Москва, подведение итогов конкурса состоится в мае 2012 года. Планы-конспекты лучших уроков по решению Межрегионального жюри будут опубликованы в ежегодном сборнике «Школьные уроки по теме: История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР», что учитывается при аттестации и кандидатской степени как публикация. Информацию об этом всероссийском проекте Вы можете узнать на сайте ссылка скрыта. Сборники работ участников предыдущих конкурсов Вы можете найти там же.

ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ ЗАЯВКИ СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ДОКУМЕНТОВ:

Видеозапись урока (без монтажа!) на CD или DVD-диске в форматах *.mov, *.mpg4.

Конкурсная работа представляется обязательно в двух видах — печатном и электронном (на дискете или диске, желательно на одном диске с видеозаписью), содержание которых должно быть идентичным. В конверт вкладываются материалы конкурсной работы только от одного участника в следующей комплектации: печатный вариант конкурсной работы (в 2-х экз.), подготовленный в соответствии с установленными формами; каждый экземпляр должен иметь сплошную нумерацию страниц и быть сшит канцелярской скобой; • электронный вариант и видеозапись на диске/

Оформление работ: Титульный лист конкурсной работы: Наименование организации; Название конкурса; Тема урока, ФИО (полностью) конкурсанта; должность, место работы; Год и место проведения урока. Контактный телефон, электронный адрес.