Отчет о результатах самообследования Орск 2009
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования Гуманитарного института (г. Москва) 2009 год, 616.79kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности университета за период с 2005, 2435.37kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
- Отчет о результатах самообследования основных видов деятельности института за период, 4574.47kb.
- Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
13. Качество учебно-методического, информационного
и библиотечного обеспечения филиала
В целях качественного учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения подготовки специалистов в филиале созданы и функционируют учебный отдел, библиотека с читальным залом на 20 посадочных мест, лаборатория компьютерных технологий, подчиняющиеся непосредственно заместителю директора. Их работа организована в соответствии с ежегодными планами, утверждаемыми директором филиала. Должностные обязанности руководителей данных структурных подразделений определены соответствующими инструкциями.
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса включает в себя учебники отечественных и зарубежных авторов, учебные пособия, лекции, учебные программы и программы практик, учебно-методические комплексы, сборники тестов, методические указания по выполнению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ, прохождению практик, различные электронные информационно-справочные системы, аудио- и видеоматериалы по учебным дисциплинам. Учебными программами, а также заданиями к семинарам, практическим занятиям и самостоятельной работе определены основные и дополнительные источники учебной информации с учетом имеющихся в библиотеке и компьютерной базе филиала.
За аккредитуемый период профессорско-преподавательским составом подготовлены 3 монографии, 2 учебника и учебное пособие, программы учебных курсов и спецкурсов. Переработаны и изданы в новой редакции:
- учебно-методические комплексы по всем циклам изучаемых дисциплин, имеющиеся в достаточном количестве на бумажных и электронных носителях;
- методические рекомендации по проведению тестового контроля знаний студентов, выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ;
- тестовые задания по проверке остаточных знаний студентов.
В целом учебно-методическое обеспечение учебного процесса по реализуемым образовательным программам соответствует уровню и качеству подготовки специалистов.
Одновременно в филиале важное значение придается его информационному обеспечению. С этой целью разработана специальная программа на 2005-2010 для повышения качества и увеличения степени доступности образования, информационной интеграции филиала в научную, производственную, социально-общественную и культурную инфраструктуру регионального и федерального образовательного сообщества. Основными ее задачами представляются:
1. Совершенствование учебного процесса с использованием возможностей компьютерных и телекоммуникационных образовательных технологий.
2. Информатизация научной работы.
3. Автоматизация управленческой деятельности.
4. Развитие телекоммуникационной инфраструктуры и интеграция филиала в российское информационное пространство.
5. Обеспечение информационной безопасности ресурсов компьютерной сети.
6. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава и сотрудников института в области информационных технологий.
7. Совершенствование материально-технической базы.
8. Развитие нормативной базы, регламентирующей взаимоотношения субъектов и объектов информатизации.
Первым практическим шагом стало создание лаборатории компьютерных обучающих технологий, главной задачей которой является оперативное и достоверное снабжение студентов, профессорско-преподавательского состава, других структурных подразделений информацией, касающейся многообразной деятельности филиала. Для чего:
1. В компьютерных классах имеется выход в Internet, что значительно расширяет возможности организации учебного процесса и поиска требуемых данных.
2. Все компьютеры объединены в локальную сеть, позволяющую своевременно получать информацию студентами и персоналом филиала, повысить эффективность делопроизводства в целом.
3. В компьютерную базу введен разнообразный спектр информационно-справочных данных и специальных программ, позволяющий обучающимся более качественно работать самостоятельно.
4. В компьютерных классах организовано проведение консультаций для студентов, имеющих недостаточный практический опыт работы с компьютерами.
5. Сформирован и систематически обновляется фонд компьютерных обучающих программ, учебно-методических комплексов и других источников учебной информации с учетом имеющихся в библиотеке и читальном зале.
В настоящее время совокупный книжный фонд библиотеки филиала составляет 31425 единиц хранения. В него входит основной учебный фонд, фонды дополнительной и научной литературы. Их формирование производится в соответствии с требованиями приказа Минобразования России от 27.04.2000 № 1246. Регулярно происходит пополнение новыми изданиями, которые поступают из книготорговых фирм и издательств.
Анализ книгообеспеченности преподаваемых дисциплин производится совместно с кафедрами на основе учебных программ и выхода новых изданий. Источниками текущей библиографии являются прайс-листы издательско-торговых центров, аннотированные каталоги изданий и др. Пополнение книжного фонда осуществляется за счет приобретения литературы головным вузом по заявке филиала непосредственно в издательствах г. Москвы таких, как: «Академия», «Дашков и Ко», «Бек», «Спарк», «Инфра-М», издательство Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, а также за счет комплектования через «Новый коллектор» фирмы «Мир знаний», книготорговые организации и магазины.
В основном библиотека укомплектована изданиями 2003-2008, за исключением отдельных монографий и научных трудов. Это учебники отечественных и зарубежных авторов, учебные пособия, учебно-методические комплексы, учебные программы, методические рекомендации по выполнению контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ, прохождению практик. Каждый обучающийся обеспечивается учебной и учебно-методической литературой. Контрольные экземпляры учебников всегда имеются в наличии и доступны для изучения в читальном зале. В среднем обеспеченность дисциплин всех циклов литературой – от 0,56 до 1,9 экземпляра на одного обучающегося.
Вся поступающая литература подлежит строгому учету и фиксируется в соответствующих документах. С этой целью используются инвентарные книги, карточки учета, регистрационная картотека. Фонды библиотеки отражены в систематическом каталоге в соответствии с единой системой библиотечно-библиографической классификации ББК.
Обучающиеся имеют возможность пользоваться электронными каталогами в читальном зале, а преподаватели – дополнительно и на своих рабочих местах. Выход в Интернет осуществляется в компьютерных классах филиала.
В начале каждого учебного года со студентами первого курса проводятся занятия по библиографии, главная цель которых научить работать с каталогами и правильно составлять библиографические списки. Сотрудники библиотеки оказывают помощь студентам и преподавателям в их научно-исследовательской работе: готовят библиографические справки, книжные выставки, обзоры. Периодически библиотека проводит выставки новой литературы, дни информации для профессорско-преподавательского состава.
В целом библиотека удовлетворяет требованиям приказа Министерства образования Российской Федерации от 11.04.2001 № 1623 «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов».
Выводы и рекомендации:
1. В целом состояние учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения достаточно для ведения образовательной деятельности по заявленным уровням, а его содержание позволяет реализовать в полном объеме основные профессиональные образовательные программы.
2. Комиссия считает необходимым:
- активизировать разработку учебной и учебно-методической литературы с грифами Учебно-методических объединений вузов России;
- наращивать работу по реализации программы информатизации вуза, рассчитанной на 2009-2014;
- продолжать пополнение фондов библиотеки электронными учебниками, учебно-методическими комплексами и материалами, а также энциклопедическими словарями и сборниками задач.
14. Качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности филиала
Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность филиала осуществляется в соответствии с требованиями Федеральных законов «О науке и государственной научно-технической политике» (в редакции от 24.02.2009), «Об образовании» (в редакции от 10.11.2009), «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в редакции от 10.11.2009), Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации (Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 № 71), Уставом института, Положением о филиале и внутренними локальными нормативными актами.
Филиал предусматривает сочетание образовательной и научно-исследовательской деятельности, создание и развитие научных школ, подготовку выпускников не только к профессиональной, но и научно-исследовательской работе. Ученым советом определены основные направления научно-исследовательской деятельности. Таковыми являются:
- психолого-педагогические проблемы оптимизации учебно-воспитательного процесса;
- проблемы теории и практики экономики и управления;
- исследование и разработка системы управления качеством образования.
На заседаниях совета филиала также рассматриваются положения о научно-исследовательской работе, студенческом научном обществе и другие нормативные акты, регламентирующие организацию, проведение и контроль за работой в этом направлении. Важнейшим из них является план научно-исследовательской и издательской деятельности, формируемый по заявкам кафедр. Он составляется на календарный год, обсуждается на заседании совета филиала и утверждается директором. Все последующие его коррективы, а также отчеты о ходе выполнения, как правило, подлежат рассмотрению и обсуждению на заседании совета филиала по ходатайству заведующих кафедрами и разработчиков конкретных тем.
Анализ содержания этих планов, результаты их выполнения свидетельствуют, что тематика научных направлений, в русле которых ведутся исследования, носит прикладной характер, соответствует профилю и направлениям подготовки специалистов в филиале, отражает особенности преподаваемых дисциплин. Так, на кафедре социально-экономических и естественнонаучных дисциплин исследования ведутся в основном на прикладном уровне. Особенность их обусловлена многообразием преподаваемых дисциплин, что не позволяет сформулировать общие направления исследований, которые могли бы стать базовыми для всего кафедрального коллектива. Вместе с тем, кафедра решает круг вопросов, связанных непосредственно с процессом обучения и воспитания студентов, практической подготовкой специалистов, научной организацией этого процесса и труда профессорско-преподавательского состава.
За аккредитуемый период в филиале наметилась положительная динамика развития научно-исследовательской деятельности. В 2009 году преподавателем Пущаевой М.А. выполнена научно-исследовательская работа на тему «Научно-методическое обеспечение профессиональной подготовки специалистов в филиалах юридических вузов», в которой предложена модель повышения эффективности подготовки специалистов.
В связи с интеграцией Российской Федерации в Болонский процесс и необходимостью модернизации высшей школы филиал начал изучение мирового и отечественного опыта проблем высшего образования. Финансирование научно- исследовательской деятельности осуществляется из собственных средств филиала.
Научно-исследовательская работа в филиале организована по спектру гуманитарного и социально-экономического знания и проводится на трех уровнях – профессорско-преподавательским составом, аспирантами, а также студентами, объединенными в Студенческое научное общество. Совет филиала определяет научную политику, основные направления научных исследований, тематику научно-исследовательских работ, утверждает план научной работы в институте, направленность и тематику научных конференций, семинаров и других форм научной работы.
Научные исследования ведутся по широкому спектру социально-гуманитарных, экономических и юридических проблем.
Повышению уровня научных исследований способствует активное участие профессорско-преподавательского состава в международных и всероссийских конгрессах и межвузовских конференциях - сотрудники филиала за последние три года были участниками более чем 50 различных научных форумов, симпозиумов и конференций.
В филиале сложилась практика сотрудничества с вузами области (Оренбургский государственный институт менеджмента, Оренбургский государственный университет, Оренбургский филиал Института бизнеса и политики, Оренбургский филиал Всемирного технологического университета, Оренбургский филиал Московской государственной юридической академии), а также с филиалами головного вуза (филиал НОУ ВПО «Московский институт права» в г. Нижний Новгород, филиал НОУ ВПО «Московский институт права» в г. Курске). Совместно проводятся конференции, олимпиады, конкурсы.
Активные участники научной жизни – студенты. Деятельность Студенческого научного общества (далее – СНО) регулируется положением о научно-исследовательской работе студентов, положением о студенческом научном обществе. СНО разработало свой Устав. Основной целью СНО является повышение качества подготовки специалистов путем овладения студентами передовых достижений науки и практики.
Деятельность СНО органически связана с учебным процессом и задачами НИР филиала. Студенты занимаются научной работой совместно с кафедрами. Практически еженедельно проводятся круглые столы, тренинги, семинары на актуальные проблемы юриспруденции, экономики. Вот только некоторые из них: «Единый налог на вмененный доход», «Страх и его последствия», «Насилие над детьми», «Проблемы перехода на международные стандарты финансовой отчетности», «Проблемы гражданского права и процесса», «Взаимоотношение полов» и т.д.
Ежегодно в апреле и в декабре проводятся студенческие научно-практические конференции, на которых подводятся итоги научной работы студентов за истекший год.
Материалы всех конференций издаются в виде сборников научных статей.
Ежегодно Избирательная комиссия Оренбургской области проводит студенческие конференции на тему «Молодежь и выборы: современные реалии». В 2008 студентки Здобнякова И. и Караулова В. принимали участие в конференции и были награждены грамотами. В 2009 студентка Халимуллина К. заняла 3 место.
СНО осуществляет общее руководство деятельностью научных кружков, которые созданы при кафедрах. В студенческом научном кружке экономического профиля (руководитель – старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета и финансов – Троцкая Е.В.) основное внимание сосредоточено на работе со студентами младших курсов. Участники кружка «Юридическая гостиная» (руководитель – старший преподаватель кафедры правовых дисциплин Казаева О.А.) обсуждают на своих заседаниях наиболее актуальные проблемы юриспруденции (проблемы уголовного и гражданского права). В работе кружков принимает участие около 30% студентов преимущественно 2-4 курсов.
В 2007 году на базе филиала открылось восточное отделение Союза юристов Оренбуржья. Руководителем избран директор филиала НОУ ВПО «Московский институт права» в г. Орске Головин В.В. Союз дает возможность профессионального общения по множеству вопросов.
Выводы и рекомендации:
1. Научно-исследовательская работа в филиале в целом соответствует современным требованиям развития социально-культурной деятельности науки.
2. Система планирования научно-исследовательской деятельности, ее координация и контроль отвечают внутривузовским нормативным актам, регламентирующим порядок ее организации и проведения в образовательном учреждении высшего профессионального образования.
3. Разработать и внедрить в практику систему материального стимулирования преподавателей за результаты научно-исследовательской и научно-методической работ.
15. Международное сотрудничество
Развитие международного сотрудничества филиала находится в стадии становления. Тем не менее, уже сейчас сотрудники филиала принимают участие в международных конференциях, совещаниях, встречах, направленных на развитие международной деятельности, которые предоставляют право его участникам обмениваться информацией о самых сложных и насущных вопросах в области экономики и управления.
Перспективным направлением развития международной деятельности в филиале считается участие сотрудников филиала и его студентов в программах, проводимых институтом.
Выводы и рекомендации:
Целесообразно активизировать это направление деятельности филиала, придать ему системный характер.
16. Качество материально-технической базы филиала
Для осуществления образовательной деятельности филиал располагает необходимыми учебно-лабораторными помещениями, обеспечивающими качественную подготовку специалистов. Разрешения органов государственного противопожарного надзора и государственного санитарно-эпидемиологического надзора имеются.
Учебные занятия организованы в главном учебном корпусе (бывший дом культуры Энергетиков, трехэтажное здание), расположенного по адресу: Орское ш., д. 21, и находящегося в частной собственности НОУ ВПО «Московский институт права» общей площадью 1619,5 кв.м. Кроме этого арендуется отдельно стоящее здание общей площадью 908 кв.м., а также на основании договора безвозмездного пользования в учебном процессе используется помещения площадью 5546 кв.м.
За истекшие 5 лет претерпела изменение и информационная среда филиала. В филиале 2 компьютерных класса, оборудованных компьютерами типа Intel Pentium. Имеется необходимое программное обеспечение общего и специального назначения: операционные системы и программные оболочки Windows XP Proffesional, текстовые процессоры Word 2003, электронные таблицы Exсel 2003, система управления базами данных Access 2003, сервисные программы (архиваторы, антивирусы, утилиты др.). Функционирует компьютерная локальная сеть.
По направлению 030500.62 Юриспруденция и по специальности 030501.65 Юриспруденция оборудована криминалистическая лаборатория, оснащенная научно-техническими средствами для проведения следственных действий – это фото- и видеосъемка места преступления, проведение судебно-баллистической экспертизы, экспертизы почерка, исследование холодного оружия и иных объектов, используемых в качестве холодного оружия, изготовление слепков со следов, идентификация человека по внешним признакам, поисковая работа при осмотре и обыске места происшествия и т.п.
Материально-техническая база филиала постоянно совершенствуется, обновляется и пополняется новым оборудованием (мультимедийный проектор, музыкальный центр, видеомагнитофоны, телевизоры, оборудование криминалистической лаборатории, диктофоны, фотоаппараты, видеокамеры).
Ежегодно закупаются современная мебель, учебно-лабораторное оборудование, множительная и оргтехника. Полностью переоборудован и оснащен медицинский кабинет согласно лицензионным требованиям.
Систематически осуществляется уход за территорией, прилегающей к филиалу (сквером, местом парковки автомобилей и др. объектами), а также текущий и косметический ремонт здания, внутренних помещений и инженерных сетей. Два года назад полностью обновлено кровельное покрытие здания, заменена часть устаревших оконных рам современными стеклопакетами.
В целом состояние материально-технической базы филиала и оснащенность его учебно-лабораторного фонда позволяют обеспечить проведение образовательного процесса в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и локальных нормативных актов института.
Вопросы медицинского обслуживания, питания, использования спортивных сооружений и общежития решены.
Санитарные и гигиенические нормы филиалом выполняются, уровень обеспечения охраны здоровья обучающихся и работников соответствует установленным требованиям.
Выводы и рекомендации:
1. Материально-техническая база обеспечивает на должном уровне ведение учебного процесса.
2. Наращивать работу по дальнейшему совершенствованию учебно-материальной базы.